平面直角坐标系与函数基础-2025年中考数学专项复习(山东专用)_第1页
平面直角坐标系与函数基础-2025年中考数学专项复习(山东专用)_第2页
平面直角坐标系与函数基础-2025年中考数学专项复习(山东专用)_第3页
平面直角坐标系与函数基础-2025年中考数学专项复习(山东专用)_第4页
平面直角坐标系与函数基础-2025年中考数学专项复习(山东专用)_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题08平面直角坐标系与函数基础

考情聚焦

课标要求考点考向

1.在平面直角坐标系中,以坐标轴为对称轴,能写出一个

已知顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标,知道对应顶

点坐标之间的关系.考向一坐标与图形变换

2.在平面直角坐标系中,能写出一个已知顶点坐标的多边

形沿坐标轴方向平移一定距离后图形的顶点坐标,知道对应图形与

顶点坐标之间的关系.

坐标

3.在平面直角坐标系中,探索并了解将一个多边形依次沿

两个坐标轴方向平移后所得到的图形和原来图形具有平移

考向二平面直角坐标系

关系,体会图形顶点坐标的变化.

4.在平面直角坐标系中,探索并了解将一个多边形的顶点

坐标(有一个顶点为原点)分别扩大或缩小相同倍数时所对

应的图形与原图形是位似的.

5.探索简单实例中的数量关系和变化规律,了解常量、变考向一函数基础知识一一函数

量的意义;了解函数的概念和表示法,能举出函数的实例.图象的应用

6.能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析.

函数基

7.能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围,会求函

数值.

8.能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的

考向二函数基础知识一一动点

关系,理解函数值的意义.

问题

9.结合对函数关系的分析,能对变量的变化情况进行初步

讨论.

真题透视,

考点一图形与坐标

A考向一坐标与图形变换

解题技巧

(1)尸(x,y)关于x轴对称点为(尤,-y);关于y轴对称点为(-x,y);关于原点对称点为(-尤,-y);

(2)尸(x,y)向右平移h(h>0)个单位为P(x+/z,y),向左平移h(h>0)个单位为P(x-/z,y),向上平移

k(k>0)个单位为尸(无,y+左),向下平移k(k>0)个单位为尸(x,y-左).

1.(2024•青岛)如图,将正方形A3CD先向右平移,使点8与原点。重合,再将所得正方形绕原点。顺时

针方向旋转90。,得到四边形AB'C'。',则点/的对应点A的坐标是()

A.(―1,—2)B.(―2,—1)C.(2,1)D.(1,2)

【答案】A

【难度】0.65

【分析】本题主要考查了坐标与图形变化一旋转和平移,全等三角形的性质与判定,先根据题意得到平移

方式为向右平移3个单位长度,则可得平移后点/的对应点坐标为(2,-1);如图所示,设E(2,-l)绕原点。

顺时针旋转90度后的对应点为F,分别过£、尸作x轴的垂线,垂足分别为G、H,证明一HFO空GOE(AAS),

得到O//=GE=LHF=OG=2,则尸(—1,—2),即点4的对应点A的坐标是(—1,—2).

【详解】解:由题意得,平移前3(-3,0),A(-l,-l),

:将正方形A5CD先向右平移,使点8与原点。重合,

二平移方式为向右平移3个单位长度,

,平移后点A的对应点坐标为(2,-1),

如图所示,设石(2,-1)绕原点。顺时针旋转90度后的对应点为凡分别过£、尸作x轴的垂线,垂足分别为

G、H,

:.ZOHF=NOGE=90°,

由旋转的性质可得ZEO尸=90。,OE=OF,

/./HOF+ZHFO=NGOE+ZHOF,

ZHFO=ZGOE,

:.,HFg,GOE(AAS),

/.OH=GE,HF=OG,

£(2,-1),

Z.OH=GE=1,HF=OG=2,

A/7(-1,-2),

.,.点A的对应点H的坐标是(T,-2),

2.(2024•淄博)如图,已知A,3两点的坐标分别为4(-3,1),8(-1,3),将线段平移得到线段CO.若

点A的对应点是C(l,2),则点3的对应点D的坐标是.

【答案】(3,4)

【分析】此题主要考查了点的平移规律与图形的平移,关键是掌握平移规律,左右移,纵不变,横减加,

上下移,横不变,纵加减.根据平移的性质,结合已知点A,B的坐标,知点A的横坐标加上了1,纵坐标

加1,则3的坐标的变化规律与A点相同,即可得到答案.

【详解】解:4(-3,1)平移后对应点。的坐标为C(l,2),

.,.点A的横坐标加上了4,纵坐标加1,

8(-3,1),

...点D坐标为(T+4,3+1),

即(3,4),

故答案为:(3,4).

A考向二平面直角坐标系

1.(2024•东营)如图,在平面直角坐标系中,已知直线/的表达式为〉=乙点A的坐标为(3,0),以。为

圆心,。4为半径画弧,交直线/于点瓦,过点与作直线/的垂线交x轴于点&;以。为圆心,。人为半径画

弧,交直线/于点纥,过点与作直线/的垂线交尤轴于点4;以。为圆心,。4为半径画弧,交直线/于点%

过点为作直线/的垂线交X轴于点4;••按照这样的规律进行下去,点4。24的横坐标是_______.

V八

/0A,A2A3A4x

【答案】21012

【分析】本题考查的是一次函数性质应用,等腰直角三角形的判定与性质及点的坐标规律问题,作轴

于点〃,依次求出,找出规律即可解决.

04OA3,OA4,

【详解】解:作轴于点〃,

y八

/

均在直线y=x上,

/0HAXA2A3A4x

\OH=B.H,

\?BQH45?,

A

A(/2,0),OAt=0Bt,

\OBi=GA,=V2,

A/,?BQH45?,

\。g=44=夜,

\0Al=6OBI=亚0Al=2,

・•・4(2,0),

同理,0\=OB2=B2A3=2,

A3

OA3=V204=2/2=(V2),

4

同理,OA4=(A/2)

0A=(可

即点4必的横坐标是2KH2,

故答案为:21012.

考点二函数基础

A考向一函数基础知识——函数图象的应用

1.(2024•泰安)同一条公路连接A,B,C三地,B地在A,C两地之间.甲、乙两车分别从A地、3地

同时出发前往C地.甲车速度始终保持不变,乙车中途休息一段时间,继续行驶.下图表示甲、乙两车之

间的距离y(km)与时间X(h)的函数关系.下列结论正确的是()

Q

A.甲车行驶]h与乙车相遇B.A,C两地相距220km

C.甲车的速度是70km/hD.乙车中途休息36分钟

【答案】A

【分析】本题考查了函数图象,根据函数图象结合选项,逐项分析判断,即可求解.

【详解】解:根据函数图象可得两地之间的距离为40-20=20(km)

两车行驶了4小时,同时到达C地,

如图所示,在1-2小时时,两车同向运动,在第2小时,即点。时,两车距离发生改变,此时乙车休息,

E点的意义是两车相遇,尸点意义是乙车休息后再出发,

,乙车休息了1小时,故D不正确,

设甲车的速度为akm/h,乙车的速度为6km/h,

根据题意,乙车休息后两车同时到达C地,则甲车的速度比乙车的速度慢,a<b

2&+20-2a=40

即b-a=10

40+20

在小-即时,乙车不动,则甲车的速度是一1—=60km/h,

,乙车速度为60+10=70km/h,故C不正确,

AC的距离为4x60=240千米,故B不正确,

设x小时两辆车相遇,依题意得,60%=2x70+20

QQ

解得:x即1小时时,两车相遇,故A正确

故选:A.

2.(2024•潍坊)中国中医科学院教授屠呦呦因其在青蒿素抗疟方面的研究获2015年诺贝尔生理学或医学

奖.某科研小组用石油酸做溶剂进行提取青蒿素的实验,控制其他实验条件不变,分别研究提取时间和提

取温度对青蒿素提取率的影响,其结果如图所示:

提取时★以取书的森咐提取热度对青梭取率的*也

501001502002W提取时Me.35*0455055匹8取出电(

由图可知,最佳的提取时间和提取温度分别为()

A.1OOmin,50℃B.120min,50℃C.100min,55℃D.120min,55℃

【答案】B

【分析】本题考查的是实验数据的分析和解读,从图中获取信息是解题的关键.根据图像即可得到最佳时

间和温度.

【详解】解:由图像可知,在120min时提取率最高,

50℃时提取率最高,

故最佳的提取时间和提取温度分别为120min,50℃,

故选B.

3.(2024•淄博)某日,甲、乙两人相约在一条笔直的健身道路上锻炼.两人都从A地匀速出发,甲健步走

向8地.途中偶遇一位朋友,驻足交流1。min后,继续以原速步行前进;乙因故比甲晚出发30min,跑步到

达B地后立刻以原速返回,在返回途中与甲第二次相遇.下图表示甲、乙两人之间的距离y(m)与甲出发的

时间x(min)之间的函数关系.()

那么以下结论:

①甲、乙两人第一次相遇时,乙的锻炼用时为20min;

②甲出发86min时,甲、乙两人之间的距离达到最大值3600m;

③甲、乙两人第二次相遇的时间是在甲出发后lOOmin;

④A,8两地之间的距离是11200m.

其中正确的结论有:

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【分析】本题考查了函数图象以及二元一次方程组的应用;①由乙比甲晚出发30min及当x=50时V第一次

为0,可得出乙出发20min时两人第一次相遇,进而可得出结论①正确;②观察函数图象,可得出当x=86

时,丫取得最大值,最大值为3600,进而可得出结论②正确;③设甲的速度为xm/min,乙的速度为ym/min,

利用路程=速度x时间,可列出关于x,V的二元一次方程组,解之可得出x,V的之,将其代入86+——

x+y

中,可得出甲、乙两人第二次相遇的时间是在甲出发后98min,进而可得出结论③错误;④利用路程=速度

x时间,即可求出A,3两地之间的距离是11200m.

【详解】解:①;乙比甲晚出发30min,且当x=50时,y=0,

二.乙出发50-30=20(min)时,两人第一次相遇,

既甲、乙两人第一次相遇时,乙的锻炼用时为20min,结论①正确;

②观察函数图象,可知:当x=86时,'取得最大值,最大值为3600,

甲出发86min时,甲、乙两人之间的距离达到最大值3600m,结论②正确;

③设甲的速度为xm/min,乙的速度为ym/min,

(50-10)%=(50-30)j

根据题意得:

(86-30)j-(86-10)x=3600

x=100

解得:

y=20Q

36003600

86+------=86+=98

x+y100+200

甲、乙两人第二次相遇的时间是在甲出发后98min,结论③错误;

200x(86-30)=11200(m),

二.A,3两地之间的距离是11200m,结论④正确.

综上所述,正确的结论有①②④.

故选:B.

A考向二函数基础知识——动点问题

1.(2024•泰安)如图,在菱形A3C。中,AB=10cm,ZABC=60°,E为对角线AC上一动点,以DE为

一边作NAEF=6O。,E尸交射线3C于点尸,连接8E,。尸.点£从点C出发,沿C4方向以每秒2cm的速

度运动至点A处停止.设△3EF的面积为yen?,点E的运动时间为x秒.

BC

备用图

求y与x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;

[答案]y=-V3x2+1OA/3X(O<x<5);

【分析】过点E作小_LBC于N,解直角三角形得到EN=CE-sin60°=瓜cm,CN=CE-cos60°=xcm,可

得3N=3C-OV=(107)cm,由等腰三角形三线合一可得陟=2(10-x)cm,即可由三角形面积公式得到

'与x的函数表达式,最后由0<2xV10,可得自变量x的取值范围;

【详解】解:过点E作ENLBC于N,则NEVC=90°,

,/BE=EF,

:.BF=2BN,

:四边形ABCD为菱形,ZABC=60°,

Z.BC=AB=10cm,ZACB=-ZBCD=6Q°,

2

即NEQV=60。,

*.*CE=2xcm,

/o1

EN=C£.§ire6fl°=2xP—=jx,CN=CEcos60°=2x?-=x,

22

BN=BC-CN^(10-x)cm,

BF=2(10-x)cm,

Ay=1BFEN=gx2(10一x)x氐=一号+10后,

0<2^<10,

0<x<5,

y=—A/3X2+10\/3x(0<x<5);

AD

2.(2024•烟台)如图,水平放置的矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,菱形及G//的顶点E,G在同

一水平线上,点G与AB的中点重合,EF=2y/3cm,ZE=60°,现将菱形ER市以1cm/s的速度沿方

向匀速运动,当点E运动到C£>上时停止,在这个运动过程中,菱形EFGH与矩形ABCD重叠部分的面积

S(cm2)与运动时间《s)之间的函数关系图象大致是()

【答案】D

【分析】本题考查了解直角三角形的应用,菱形的性质,动点问题的函数图象,二次函数的图象的性质,

先求得菱形的面积为64,进而分三种情形讨论,重合部分为三角形,重合部分为五边形,重合部分为菱

形,分别求得面积与运动时间的函数关系式,结合选项,即可求解.

【详解】解:如图所示,设EG,打交于点。,

,:菱形EFGH,ZE=60°,

HG=GF

又:NE=60。,

:是等边三角形,

,/EF=2V3cm,ZfffiF=60°,

ZOEF=30°

/.EG=2EO=2xEPcos30。=6EF=6

;・S菱形上柘"=gEG•收=:x6x26=6g

当0Vx<3时,重合部分为MNG,

如图所示,

依题意,.MNG为等边三角形,

运动时间为f,则NG=---="

cos3003

“EM6-t2A/3

卜—.........—-------—.......

依题意,EM=EG-t=6-t,贝IJ-sin60。一外一3

S=S菱形EFGH_SEKJ

=6—46T)2二—/产+m―]2用6

,:EG=6<BC

・,・当6<x«8时,S=673

当8Vx<11时,同理可得,5=6-2

当11cxM14时,同理可得,S=-疗

综上所述,当0VXV3时,函数图象为开口向上的一段抛物线,当3<xV6时,函数图象为开口向下的一段

抛物线,当6<xW8时,函数图象为一条线段,当8<*V11时,函数图象为开口向下的一段抛物线,当

时,函数图象为开口向上的一段抛物线;

故选:D.

新题制I

一、单选题

1.(24-25八年级上•山东济南•期中)在平面直角坐标系中,点4的坐标为(4,2),过点/作口,》轴

于点6,连接Q4,作关于直线4。的对称图形,得到△AEO,AE交x轴于点R则点尸的坐标为

1'°C.(3,0)D.°4

【答案】B

【分析】本题考查图形与坐标,勾股定理,轴对称的性质,由对称可知,Z1=Z2,OB=OE=2,AE=AB=4,

ZE=ZABO=90°,得/2=/3,则AF=OF,^AF=OF=a,在RtZkEOB中,+所?=。/2,列出方

程求解即可.

【详解】解:点4的坐标为(4,2),过点4作轴于点昆

AAB=4,OB=2,AB〃尤轴,贝l|Nl=N3,

由对称可知,N1=N2,OB=OE=2,AE=AB=4,ZE=ZABO=90°,

12=N3,贝I|AF=OP,

T^AF=OF=a,则EF=AE—AF=4—a,

在RtZkEOW中,OE2+EF?=OF?,即:22+(4-a)2=a2,

解得:0=3,

2

.•.点P的坐标为(|,o],

故选:B.

2.(23-24七年级下•广东汕头•期中)将VABC平移得到△A^G,若已知对应点和A(2租,2〃),

则3(a,b)的对应点员的坐标为()

A.(2a,2b)B.(a+m,b+n)C.(a+2,b+2)D.无法确定

【答案】B

【分析】本题主要考查了坐标与图形的变化一一平移,根据点/平移前后坐标判断出平移方式,即可求解.

【详解】解:;点A(S”)的对应点为4(2%,2〃),HP(m+m,n+n),

.•.点A。%")向右平移了/个单位,向上平移了〃个单位,

3(。,的对应点氏的坐标为,

故选B.

3.(22-23七年级上•山东烟台•期末)下列判断正确的是()

A.点4(3,2)关于x轴的对称点坐标为点(-3,-2)

B•点4(-2,3)关于>轴的对称点坐标为点(-2,-3)

C.点A(-5,6)与点矶-5,-6)关于x轴的对称

D.点4(-5,-6)与点3(-6,5)关于y轴的对称

【答案】C

【分析】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标特征,解题的关键是掌握关于x轴对称的点横坐标相等,

纵坐标互为相反数,关于y轴对称的点纵坐标相等,横坐标互为相反数.据此逐个判断即可.

【详解】解:A、点A(3,2)关于x轴的对称点坐标为点(3,-2),故A不正确;

B、点4(-2,3)关于y轴的对称点坐标为点(2,3),故B不正确;

C、点A(-5,6)与点3(-5,-6)关于x轴的对称,故C正确;

D、点A(-5,-6)与点3(-6,5)不关于>轴的对称,故D不正确;

故选:C.

4.(24-25九年级上•山东泰安•期中)根据所学知识,你推测函数y=[的函数图象最可能是(

X

【分析】本题考查了反比例函数图象类型知识的推理,掌握反比例函数图象的性质是解题的关键.

k

根据反比例函数解析式y=X0)进行推理即可求解.

【详解】解::在函数y=±中,x在分母上,

丁・%w0,

当久>0时,y>0,%越大,)的值越小;

当x<0是,y<o,%越大,y的值越小;

二函数y=4的图象形如反比例函数丫=」的图象,

XX

故选:A.

5.(24-25七年级上•山东临沂•开学考试)从小我们就熟知各种成语或寓言故事,如图最符合下面()

中描绘的场景.

A.水落石出B.刻舟求剑C.司马光砸缸D.乌鸦喝水

【答案】D

【分析】本题主要考查了折线统计图,根据统计图中水面随时间的变化关系,结合成语,逐项进行判断即

可.

【详解】解:图象表示水面先升高再不变,最后再逐渐减小,水落石出和司马光砸缸表示水面随时间逐渐

降低,刻舟求剑水面随时间是不发生改变的,乌鸦喝水是水面先升高,当水面到达瓶口后不再发生改变,

然后乌鸦喝了部分水后,水面再逐渐降低,故选项D符合题意.

故选:D.

6.(24-25九年级上•山东淄博•开学考试)明明从家出发去书店买书.当他走到一半路程时,突然发现

忘记带钱,于是他返回家中取钱后立即去书店,买好书后就开心地回家了.下面能反映明明活动情况的是

【分析】本题主要考查了动点问题的函数图象,根据描述可知,小明从家出发到回到家经过了六个阶段,

分别是从家出发、返回家、在家拿钱、再从家出发、买书、回家,分别求出六个阶段路程与时间的关系即

可得到答案.

【详解】解:小明刚出发时,路程随时间增大而增大,返回家取钱途中,路程随时间增大而减小,直到小

明第一次返回家中时路程变为0,在家中取钱的过程中路程一直为0,再出发去书店时路程随时间增大而增

大,到达书店后买书的过程中路程保持不变,从书店返回家中的过程中路程随时间的增加而减小,故符合

明明活动情况的图象如下;

7.(23-24九年级下•山东聊城•期中)小亮和大刚利用周末进行跑步锻炼图中的函数图象表示了两人跑

步的过程(x表示小亮和大刚从起点出发所跑的时间,%,为分别表示小亮和大刚所跑的路程).下列说

法:①两人出发后拉开的最大距离为尊米;②两人第一次相遇的时间是第40分钟;③两人两次相遇的时

间间隔13分钟;④两人第二次相遇时所走的路程是上詈米.其中全部正确的一项是(

)

C.①③④D.②③④

【分析】根据图中数据求出小亮和大刚在整个过程中的速度,然后逐项计算即可.本题考查一次函数的应

用,能够从函数图象中获取解答问题的信息是解答本题的关键.

【详解】解:根据图象分析:

0~10分钟,小亮跑完3000米,

速度为市-=300(米/分钟),

0~30分钟,大刚跑完2500米,

速度为鬻=等(米/分钟),

10~50分钟,小亮停止运动,

50~55分钟,小亮跑到5000米,

1Y、1,5000—3000/业•/八左山、

速7度n为---------=400(米/分钟),

35~60分钟,大刚跑到5000米,

速度为500°2s250°=100(米/分钟),

①根据图中%和%相差最大时X的值为10,

Lrn.=_annnAIZ.2502500o,

止匕时M3000米,y2=lOx-^―=―-—米,

y-%=3000—誓=誓(米),

故①正确;

②根据图象两人第一次在3000米处相遇,

此时小亮在停止阶段,大刚在35-60分之间,

(3000-2500)-100+35=40(分钟),

故②正确;

③两人第二次相遇时均处于运动状态,设此时时间为x,

M=3000+400(.x-50),

y2=2500+100(x-35),

3000+400.r-20000=2500+200x-3500,

左刀,曰160

解得x=—

根据②中计算,两次相遇间隔时间为与-40=孝(分钟),

故③错误;

④根据③中计算,在第岑分钟时,

与一

%=3000+400x(50)=^92(米),

故④正确.

综上,正确的选项为①②④.

故选:B.

二、填空题

8.(24-25九年级上•山东济宁•期中)如图,小好同学用计算机软件绘制函数>=丁-3/+3工-1的图象,

发现它关于点(1,0)中心对称.若点4(0于M),4(02%),4(0.3,%),……,4。(2,%))都

在函数图象上,这20个点的横坐标从0.1开始依次增加0.1,则M+必+%+……+%9+%0的值是.

【答案】1

【分析】本题是坐标规律题,求函数值,中心对称的性质,根据题意得出%+为+为+%+%+%9=。,

进而转化为求为)+%。,根据题意可得%=。,为)=1,即可求解.

【详解】解:•••这20个点的横坐标从0.1开始依次增加0.1,

.0.1+1.90.2+1.80.9+1.1,

222

%+%+%+—9++%9=°,

,%+%+为++%9+%0=%。+%0,而4。(1,°)即%0=。,

y=—3x~+3x—1,

当x=0时,y=-l,即

:(0,-1)关于点(1,0)中心对称的点为(2,1),

即当x=2时,y20=l,

%+%+%++%9+%0=%。+%。=°+1=1,

故答案为:1.

9.(24-25九年级上•山东青岛•期中)在平面直角坐标系中,Rt0AB的位置如图所示,在直线OA上依

次取点A,4,&…从,使然=204,44=3。4,&A=4OA,…,4T4=(72+1)04,分别过点4,

4,4…A"作。4的垂线,交X轴于点耳,层,鸟…纥,依次连接Ag,4鸟,&与…4-纥.若△OAB

的面积为1,则4一出纥的面积=.

2

【分析】本题主要考查了坐标与图形,相似三角形的性质与判定,先求出OA=("+1)("+2)OA,再证明

2

△OAgs△04纥得到人生="=("+1)(”+2),根据三角形面积计算公式得到\OAAB=1,贝I]

ABOA22

S4”,,里=-(M+I)OA.^―—>AB=^―~>■

【详解】解::M=2OA,AlA2=3OA,=4。4…4TA=("+1)04,

:.OAn=OA+AAi+AlA2++4",

^OA+2OA+3OA++(n+l)OA

_("+l)(〃+2)

—cy/i,

2

VABLOA,A,tBn±OA,

/•AB//A„Bn,

△。心必必纥,

.a瓦一。4-("+I)5+2)

••--------------------------------,

AB0A2

•//xaiB的面积为1,

:.-OAAB=l,

2

.11/、(〃+1)(〃+2)(H+1)2(H+2)(n+1)2(H+2)

・・S4_14B„=-A-AA^=-(^1)^^一々―^AB=^—――^AB=^—V―1,

故答案为:("+1)5+2).

2

10.(2024•山东聊城•一模)在平面直角坐标系中,VAOB为等边三角形,点A的坐标为(1,0),把VA03

按如图所示的方式放置,并将VA03进行变换:第一次变换将VA03绕着原点。顺时针旋转60。,同时边长

扩大为VA03边长的2倍,得到第二次变换将△AO片绕着原点。顺时针旋转60。,同时边长扩大为

△4。耳边长的2倍,得到△4。不,...,依此类推,得到:&)24。82024,则点4(124的坐标为.

[答案](-22023,-22023X^)

【分析】本题考查图形的旋转,解直角三角形的应用.根据旋转角度为60。,可知每旋转6次后点力又回到

2024

X轴的正半轴上,故点4。24在第三象限,MOA024=2,即可求解.

【详解】解::VAOB为等边三角形,点/的坐标为(1,0),

OA=1,

:每次旋转角度为60。,

,6次旋转360。,

第一次旋转后,A在第四象限,。4=2,

第二次旋转后,为在第三象限,04=2:

第三次旋转后,4在x轴负半轴,04=2?,

第四次旋转后,4在第二象限,04=2、

第五次旋转后,4在第一象限,。&=25,

第六次旋转后,4在轴X正半轴,。4=26,

……如此循环,每旋转6次,点的对应点又回到x轴正半轴,

:2024+6=3372,

二点4必在第三象限,且。4必=22024,

OH=。/48S=2-XCOS60O=22.,

=。/4•sinNHO&"2皿"与=&2比'

•••点4024的坐标为卜2皿3,一22023*班).

故答案为:卜?2023,_22°23X6).

三、解答题

11.(24-25八年级上•山东青岛•期中)如图,猴山的坐标为(-3,4),孔雀园的坐标为(0,2).

(1)车站的坐标为」

(2)现要建一个小凉亭,到猴山、大门、车站的距离都相等,则小凉亭的坐标为」

(3)在(2)的条件下,若一位游客游玩路线为:大门一小凉亭一虎山一孔雀园一车站,则这一总路线的长

度为一单位长度.

【答案】(1)0,0)

⑵(T2)

(3)20+2指+2

【分析】本题主要考查了坐标确定位置,两点间距离公式,线段垂直平分线的判定,解题关键是根据已知

条件,画出平面直角坐标系.

(1)根据猴山的坐标确定坐标原点,然后根据坐标原点画出平面直角坐标系,观察就能得出答案;

(2)可知小凉亭在猴山、大门确定的线段垂直平分线和大门、车站确定的线段的垂直平分线的交点,即可

求解;

(3)根据两点间距离公式求出各路线长,再相加即可.

【详解】(1)解:由题意得,建立平面直角坐标系,如图:

故答案为:(1,0);

(2)解:•.•小凉亭到猴山、大门、车站的距离都相等,

••・小凉亭在猴山、大门确定的线段垂直平分线和大门、车站确定的线段的垂直平分线的交点,

小凉亭的坐标为(T,2),

故答案为:(-1,2)

(3)解:由坐标系得大门坐标为(-3,0),虎山坐标为(0,4),而孔雀园坐标(0,2),车站的坐标(1,0),小凉亭

的坐标(-1,2)

大门到小游亭的距离为:7(-3+1)2+(0-2)2=272,小游亭到虎山的距离为:J(-l-Op+(2-4)2=5

虎山到孔雀园的距离为:4-2=2,孔雀园到车站的距离为:J(1-0『+(2-=6,

总路线的长度为:2立+五+2+君=2夜+2君+2,

故答案为:2夜+2&'+2.

12.(24-25八年级上•山东潍坊•期中)已知,在直角坐标系中,点/是x轴上的一点,且点力的坐标为

(-2,0).

(1)如图1,点8的坐标为(0,-4),以4点为顶点,42为腰在第三象限作等腰直角三角形ABC.求点C的

坐标;

⑵如图2,尸是y轴负半轴上任意一点,点户的坐标为(0,爪).以尸为直角顶点,P4为腰作等腰直角三角

形APD,且点,在第四象限,点〃的纵坐标为〃,请猜想加与〃的等量关系并证明.

【答案】⑴(-6,-2),详见解析

(2)n-m=2,详见解析

【分析】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,矩形的判定和性质,等腰直角三角形的性质等知识,

(1)过C作CM_Lx轴于〃点,由“AAS”证明AM4c2可得出。0=。4=2,MA=OB=4,即

可求点C坐标;

(2)如图2,如图2,过,作DQLO尸于0点,可证四边形。瓦>。是矩形,可得OE=QD,DE=OQ,即

OP=PQ+OQ=DE+PQ=-m,由“AAS”可明aAOP四二P£>Q,可得QP=49=2,进而代入即可得

n-m=2;

正确作出辅助线构造全等三角形是本题的关键.

【详解】(1)771(-2,0),5(H),

:.OA=2f03=4,

过。作CMLx轴于〃点,如图1,

AZMAC+ZOAB=90°,ZOAB-^-ZOBA=90o,

:.ZMAC=Z0BAf

在△M4C和△OBA中,

ZCMA=ZAOB=90°

<ZMAC=ZOBA,

AC=BA

.・・咨OBA(AAS),

:.CM=OA=2,MA=OB=4,

:.MO=AO+AM=2+4=6,

・••点C的坐标为(-6,-2);

(2)如图2,过〃作。尸于。点,

图2

VDQLOP,Z)E_Lx轴交x轴于点£,ZPOE=90°,

・・・四边形OMQ是矩形,

/.OE=QD,DE=OQ,

OP=PQ+OQ=DE+PQ=-m,

ZAPO+ZQPD=90°,ZAPO+ZOAP=90°,

ZQPD=ZOAP,

在jAOP和△尸QO中,

ZAOP=ZPOD=90°

<ZQPD=ZOAP,

AP=PD

・•._AOaPQD(AAS),

・・.QP=AO=2,

・・,〃在第四象限,点〃的纵坐标为77,

QP=OP—DE=—m—(―H)=2,

/.n-m=2.

13.(24-25九年级上•山东淄博•阶段练习)小慧和小钮同学在学习二次函数时,在平面直角坐标系中,

画出了如下四个二次函数的图象(其中4大0)

抛物线4:X=G?+6X+C,抛物线4:%=-办2+bx+c,抛物线4:%=以2-灰+c,抛物线

l,-y^ax2+bx-c.发现这四条抛物线之间有丰富的平移、轴对称和中心对称关系:

(1乂可以通过得到。(填平移、轴对称或中心对称);

(2)在下面的说法中,正确的是(填序号)

①4和。关于原点(。,0)中心对称;

②4和4关于点(QC)中心对称;

③4和4关于直线y=。轴对称,但不成中心对称.

【答案】(1)平移

⑵①②

【分析】本题考查二次函数图象及几何变换,涉及二次函数性质,解题的关键是会求一个点关于某点(或

直线)的对称点.

(1)观察解析式可得答案;

(2)根据一个点关于某点(或直线)的对称点坐标逐项判断即可.

【详解】(1)解:4可以通过平移得到乙,

故答案为:平移;

(2)抛物线y=-"?+桁+。关于原点(0,0)对称的抛物线解析式为-y=-a(-域+。(-x)+c,即

2

y=ax+bx-c9

■■h和Z4关于原点(0,0)中心对称,故①正确;

设(x,加+尿+c)为抛物线/]上任意一点,其关于(0,C)的对称点坐标为(一匹-办2一区+C),

_ax^—bx+c——a(—x)+b(—x)+c,

(^-x,-ax2-bx+c^在抛物线y=-ax2+bx+c±.,

即抛物线4上任意一点关于(0©的对称点都在k上,

和,2关于点(0,C)中心对称,故②正确;

设卜,-62+云+9为抛物线4上任意一点,其关于直线y=c的对称点为k,依2-反+。),

(天,加-瓜+°)在抛物线7=0^-取+4:上,

•■•4和4关于直线,=。轴对称,

2

(x,-ax+for+c)为抛物线12上任意一点,其关于(与,c)的对称点为(-尤+,,加-Zzx+c),

.(方丫/6)

ax2—bx+C=41—X4——b\—X~\—|+C,

b

2

(~x+—,ax-bx+c)在抛物线y=QR2一万工+。上,

a

h

即抛物线6上任意一点,其关于(二,C)的对称点都在抛物线4上,

2a

h

•••抛物线k和抛物线4关于(=,C)对称,故③错误;

2a

・•・正确的有①②,

故答案为:①②.

14.(22-23七年级下•山东济南•期末)如图是小亮放学回家的路程与时间之间的关系折线图,其中t

表示时间,s表示离开学校的路程.请根据图像回答下面的问题:

八s(km)

3.5---------------入

u510152025/(分)

(1)这个折线图反映了哪两个变量之间的关系;

⑵求当f=5时的s值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论