四川省泸州市龙马潭区2024-2025学年七年级下学期5月期中道德与法治试题(含答案)_第1页
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文档简介

2025年春期义务教育阶段学生素养过程性监测七年级道德与法治试卷(本卷满分100分,考试时间60分钟)一、单项选择题(每小题3分,共60分)1.下列表现属于青春期生理发育的是(

)A.长高长壮了,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B.觉得自己长大了,可情绪不稳定为点小事就冲动C.开始厌烦父母唠叨烦人,总觉得他们落后于时代D.开始有了独立见解,想父母多了解自己但又闭锁2.青春期是一个极为特殊的阶段,身心处于一种不平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾。以下属于青春期心理矛盾的是(

)①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④身体发育不同步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.某校拟制定这样的校规:男生女生不得成对出现在校园里;男生女生距离不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得……同学们对此议论纷纷,你赞同的是(

)A.合理,异性交往就会萌发朦胧情感B.不合理,异性交往越密切越有利于健康成长C.不合理,适度的异性交往是我们成长的一个重要方面D.合理,异性交往应该有严格的界限和分寸4.小林经常自我反思:“我是怎样的人”、“我哪里做的不够好”……由此,他进一步认识了自己,也更能理解和善待他人,同学们也愿意跟他交往。这说明正确认识自己可以(

)A.增长智慧才干 B.促进与他人的交往C.提高自理能力 D.让所有人喜欢自己5.为增强学生的自我保护意识,心理老师向同学们发放了宣传手册,下图是手册中的一副漫画。漫画中的女生正确的应对方式有(

)①默默忍受,逃避现实问题

②报警求助,拿起法律武器③自重自爱,注重边界规则

④告知家长,寻求家长帮助A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.下列关于情感与情绪关系说法正确的是(

)①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展②情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的,二者毫无关系③我们对某些人或者事物的情绪,随着时间推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感④情感和情绪没有区别,随着时间推移情绪会变化,情感也会变化A.①② B.①④ C.①③ D.②③7.在某市举办的“歌唱家乡”比赛中、对自己期望值很高的小西在比赛中发挥失常.没有取得理想的成绩,郁郁寡欢。如果你是小西的好朋友,你给她的正确建议是(

)①默不作声,压抑负面情绪

②改变认知评价,保持积极乐观心态③大发脾气,肆意宣泄情绪

④管理好自己的情绪,做情绪的主人A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.面对美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重获自由,欣喜之余写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”反映了诗人愉悦的心情。由此可见(

)A.人的情绪总的来说消极多于积极 B.人的情绪是复杂多样的C.人要善于激发正面的情绪感受 D.人与人之间的情绪会相互感染9.在热播电影中,哪吒起初被偏见困扰,充满叛逆与挣扎。后来,在父母的爱与信任下,他逐渐理解亲情;从敌对到和解,在与敖丙的友谊中他学会担当,实现了自我成长。这说明(

)A.情感影响我们的判断和选择B.情感能提升我们的想象力、创造力C.情感有助于我们探索未知D.情感的发展体现了我们的生命成长10.时代在变,人们对美好的渴望不变。下面创造正面情感的方法,值得提倡的是(

)①选择一项自己喜欢的活动,集中精力完成它②未经他人允许情况下,给予他人帮助③走进大自然,感受生命世界的美妙和神奇④欣赏艺术作品,尽量占为己有A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.“撒谎作文”是指学生在考试或平时写作文时,编造作文中的事件、素材的现象。在原因调查中,有65%的受访者认为这是学生生活单调、生活体验少、视野狭窄、缺乏真情实感所造成的。要解决这一问题,需要我们(

)A.经常写作文,经常背诵范文B.多观察事物,探索未知,想干什么就干什么C.多培养自己的正面情感,杜绝负面情感D.积极参加各种社会实践,积累丰富的生活经验,不断创造美好的情感体验12.以下是小雷为“学习模范人物,做自尊的人”议题式活动搜集的相关人物素材,其中可以诠释该议题的有(

)①小李经常挖苦成绩不好的同学②朱自清宁可饿死也不领美国的救济粮③同学分享学习经验时,小余总是认真倾听④面对三届奥运会失利,徐梦桃努力训练、突破自我,终夺奥运会金牌A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④13.在推荐“班级自尊榜样”时,小万说:“小治积极参加体育锻炼,体质大大增强,心态也变得越来越好,在班级活动中总能看到他的身影。遇到问题也能积极向别人请教,与同学的关系很融洽!”据此推测,小万推荐小治是因为他(

)A.认可自己 B.被人认可C.不断提升自己 D.尊重他人14.智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。面对他人的议论或批评,我们维护人格尊严的正确态度是(

)①有则改之,无则加勉②记住赞美的话③有平和、豁达的心态④忽视他人的批评A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.2024年3月1日,2023年“大国工匠年度人物”揭晓,这些年度人物都是所在行业的顶尖技术技能人才。都是劳模精神、劳动精神、工匠精神的优秀传承者。传承工匠精神.我们要(

)①执着专注,精益求精

②一丝不苟,追求卓越

③努力学习,放弃爱好

④立志成才,好高骛远A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.“你们有幸遇见这样的时代,但时代更有幸遇见这样的你们。”青春,是人生画卷中最华美的篇章。如果要写青春,就不能只写青春,要写“你我翩翩俱少年,飞扬意气生云烟”的自信潇洒;要写“愿得此身长报国,何须生入玉门关”的赤子丹心。作为新时代的少年,我们要(

)①珍惜青春,幻想美好未来②心怀梦想,规划人生路径③绽放青春,坚定自信自强④探索青春,勇担责任使命A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③17.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”蒲松龄科举落第后写下的自勉联激励他坚持不懈地从事文学创作,最终写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们(

)A.自信就能战胜一切困难,让不可能完全变为可能B.做自信的人要明确目标,心无旁骛,全力以赴C.只有遭遇挫折,才能助推事业走向成功D.青春的探索意味着可以随心所欲18.“新时代好少年”许程丽是特殊教育学校的一名学生,虽然先天听力残疾,但在同学们眼中,她是个爱好广泛、有体育艺术特长的好同学。尤其在省运动会跳绳比赛中,由于她刻苦训练并且相信自己一定能有所突破,比赛中勇于拼搏,最终获得两金一银的优异成绩。从中可以看出,许程丽能够(

)A.接纳自己,顺其自然 B.降低要求,甘于平庸C.自信自强,激发潜能 D.敢于质疑,挑战权威19.2016年9月7日至18日,第15届夏季残奥会在巴西里约热内卢举行。当盲人运动员凭着听觉、触觉飞身投球的时候,当脑瘫运动员奋力推举的时候,当肢残运动员迈开假肢大步跨越的时候……我们可以真切地感受到残疾人运动员(

)①超越自我、自强不息的精神②乐观向上、珍爱生命的态度③追求健美身躯、追求名利的渴望④身残志坚、奋勇争先的品格A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③20.李佳昊因为先天性左手缺失,从记事起,他便习惯性地将左手插在口袋里。后来,在小学老师的鼓励下,他逐渐学会正视自己的残疾,让左手从口袋里“跳”了出来。2024年高考,他以699分的高分顺利考入了清华大学。李佳昊的故事告诉我们(

)①自信自强,实现人生价值②战胜挫折,正确面对逆境③行己有耻,追求完美人生④独立思考,开发创造潜力A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、分析说明题(共26分)21.(本题12分)结合材料,完成答题。材料一

青春是美好的,可是青春期生理和心理变化也会带给我们一些烦恼,我们要正确对待青春期的这些变化。材料二

某校团支部就青春期“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查,结果如下:渴望与异性同学交往的有99.6%,认为与异性同学交往是必要的有98.7%,能够主动大方与异性同学交往的有18.9%。材料三

自从安上座机电话之后,七年级学生东宝的家里便开始热闹起来了。起初找父母的电话比较多;但是近半年来东宝的电话开始多起来了。细心的父母观察后发现:虽说同学打进电话大多是谈论学习问题,可一旦遇上女同学来电话,东宝的神情明显有些激动和兴奋。父母不放心曾经偷听了几次,结果也没发现什么“特殊情况”。东宝和女同学也只是谈论学习和作业上的问题,令父母惊讶的是东宝在和女同学交流之后,无论是性格上还是学习上都有了很大的改变和提高。(1)结合材料一和所学知识,说说怎样克服青春期的矛盾心理?(4分)(2)材料二的信息说明了什么?(4分)(3)结合材料三,说说你是否赞同异性同学的健康交往?为什么?(两点即可)(4分)22.(本题12分)分析说明题阅读材料,回答问题【一抹亮眼的“中国红”】材料一

杭州亚运会,鲜艳的“中国红”处处可见。中国运动员们为国争光、拼搏奋斗的身姿打动无数观众。下面是我国运动选手的一些故事。张雨霏,童年时就有夺取奥运游泳金牌的梦想。她每天都不知疲倦地进行着高强度的训练,努力提升自己的体能和游泳技术。2016年的里约奥运会上,她遭遇了比赛生涯中一次“惨败”,仅获得第六名。此后,她开始各种魔鬼训练,即使是受伤,也要坚持,从没放弃过努力。功夫不负有心人,2023年杭州亚运会上,张雨霏大放异彩,共夺得了6枚金牌,被评为杭州第19届亚运会最有价值女运动员。(1)张雨霏身上的哪些优秀品质值得我们学习?(至少答出两点)(4分)(2)里约奥运会张雨霏的经历会使她产生哪些负面情感体验?这些负面情感与杭州亚运会大放异彩有没有关系?请说明理由。(4分)材料二

拿到单杠银牌的老将林超攀把三岁的女儿抱上领奖台,把银牌戴在她的脖子上。女儿穿着儿童版的颁奖服,林超攀用手指着胸前的国旗,女儿也学着用手指着胸前的国旗。观众们不禁为之动容。运动员们用自己的一言一行,在一颗颗幼小的心灵中种下梦想的种子,传承着爱国精神。(3)林超攀为我们传递情感正能量带来哪些启示?(4分)三、简答题(共16分)23.(本题16分)由中央电视台主办的大型公益活动“寻找最美孝心少年”反响强烈,广受欢迎。某校初一年级准备效仿此活动,在校内开展“众里寻你•寻找最美自强少年”活动,请你参与。【我定标准】(1)请运用所学知识,拟定一份“最美自强少年”评选标准。(至少3条)(6分)【我来颁奖】(2)根据你拟定的标准,请为你要推荐的候选人撰写一份颁奖词。(字数在50字左右)(4分)【我要行动】(3)请你联系自身实际,反思一下自己在自强方面存在的问题并提出切实可行的改进计划。(6分)参考答案题号12345678910答案AACBCCCBDB题号11121314151617181920答案DBCBABBCBA21.(1)参加集体活动;求助他人;培养兴趣爱好转移注意力;学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(2)同学们渴望与异性交往,能够认识到异性同学交往的必要性,但缺乏积极主动、健康交往的行动。(3)赞同。异性同学的健康交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的纯洁友谊会成为我们青春美好的见证。22.(1)热爱祖国、自信自强、不畏挫折、意志坚强、不懈坚持等。(2)①挫败感、羞耻感、失败感等负面情感,②负面情感丰富了她的人生阅历,使生命变得更加饱满丰盈;她善于将负面情感转变为成长的助力,从中获得美好的情感体验,不断成长。(3)①在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。23.(1)①困难面前不低头,不丧气;②勇于开拓,积极进取(不满足现状);③志存高远,执着追求等。(2)你的人生是自强的

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