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文档简介
第一部分:基础·积累·运用1.看拼音写词语青年;完成;主动;校长;欢乐;春天;低头;外出2.写出对应的小写字母n;r;t;l;a;g;e;q3.选字填空(1)看;着;看(2)话;活;活(3)工;公;公4.查字典填表|要查的字|先查大写字母|再查音节|组词||----|----|----|----||姓|X|xìng|姓名||席|X|xí|主席||千|Q|qiān|千万|5.找出句子中的一对反义词(1)高—低(2)早—晚(3)寒冷—温暖(4)胆小—勇敢6.选一选,写一写(1)温和(2)温暖(3)想念(4)思念7.在下列汉字笔顺正确的后面画“√”,不正确的后面画“×”|汉字|笔顺|判断||----|----|----||门|丨𠃌门|√||书|𠃌𠃌丨丶|×||床|丶一ノ一丨ノ丶|√||我|ノ一丨一㇂ノ丶|√|8.按要求写句子(1)示例:云很白,棉花也很白。(2)示例:我多想去海边看看!二、拓展训练9.照样子,写一写(1)示例:平平安安、快快乐乐(2)示例:草地上开满了红红的花。10.古诗填空(1)床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(2)李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。①床前;月;光;上;低头思故乡;行;千尺;我情②(×);(√)第二部分:阅读·知识·赏析(一)短文阅读11.照样子,写词语示例:真快真快;真大真大12.联系上下文,根据“我”的想象理解词语,照样子连一连太阳—炎热;月亮—明亮;星星—闪烁13.诗歌中的“我”真想到上面去看看,好实现自己的愿望太阳;月亮;星星14.你有什么愿望,希望自己快点长大能实现呢?示例:我希望快点长大,成为一名画家,用画笔描绘美丽的世界。(二)课外阅读15.请用“√”选择短文中加点字的正确读音kàn(√);xīng(√);luò(√)16.(风)拖着(风筝)在天上(飘),孩子们都夸(风筝)很美风;风筝;飘;风筝17.用“____”画出描写风筝骄傲的句子,用“﹏﹏”画出孩子们夸奖风筝的句子风筝神气地对风说:“老兄,你那么卖力气,谁也不表扬你。我呢,一点力气不花,可大家都夸我。”孩子们看见了,高兴地说:“看,这风筝多美呀!飞得多高啊!”18.风筝为什么再也飞不起来了?风筝掉下来后会想些什么?又会对风说些什么?因为风走了,没有风的助力风筝就飞不起来了。示例:风筝可能会想:我不应该骄傲自满,不该轻视风的作用。它可能会对风说:“风老兄,我错了,我不该骄傲,没有你我真的飞不起来,请你再帮帮我吧。”第三部分:写作·表达·能力19.看图写话示例:星期天,小红在家帮忙做家务。她先把脏衣服放进脸盆,倒入洗衣液,仔细地搓洗干净。接着,
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