2025年河北省中考启光模拟政治卷答案（六）

(3)作用：为发展新质生产力提供人才支撑。(2分)做法：树立远大理想，努力学习科学文化知识；培养创新意识，弘扬创新精神；有敢为人先的勇气、探索新知的好奇心和敢于质疑的批判精神；养成勤于思考、注重实践的好习惯；积极参与学校科学实验、科技小发明小创造等活动。(2分)(评分说明：做法每点1分，答出两点即可，共2分)【解析】命题立意：培养学生的政治认同、责任意识。考查点：科技创新、新质生产力等。详细解析：第(1)问，揭示科技创新硕果累累的密码，转换设问，就是回答取得科技成就的原因，可从综合国力、自主创新等角度作答。第(2)问，第一小问，注意抓住材料中的高频词“科技创新”,概括出新质生产力的核心要素；第二小问，需要从科技创新对发展新质生产力的作用角度作答。第(3)问，第一小问，需要先思考归纳出材料三的主旨是培养卓越工程师即培养创新人才，由此得出“为发展新质生产力提供人才支撑”;第二小问，应围绕如何培养自己的创新精神和能力作答。2025年河北省初中学业水平模拟考试道德与法治试卷(六)1D【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：坚持改革开放。详细解析：高质量发展是建设社会主义现代化国家的首要任务，①观点错误；中华人民共和国的成立，从根本上改变了中国社会的发展方向，②观点错误；改革开放是强国之路，党领导我们不断深化改革开放，③④符合题意。故选D。诠释了自己的生命价值，①③符合题意；材料与诚信和3.C【解析】命题立意：培养学生的政治认同、法治观念。考查点：国家机构、特殊保护。详细解析：政府要求保障学生的课间休息体现了对未成年人生命健康的特殊保护，C符合题意；政府依法履职是手段不是目规范未成年人的行为，B不符合题意；课间休息是在保护身体健康，而不是在养护精神，D不符合题意。故4.B【解析】命题立意：培养学生社会主义民主政治的本质特征、中国特色社会主义法治道路、协商民主等。详细解析：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，A观点错误；党的主张依法在全国人大常委会上通过，体现了党的领导、人民当家意。故选B。5.B【解析】命题立意：培养学生的政治认同、法治观念。考查点：民主。详细解析：用智慧平台管理社区事务，丰富了基层民主实践形式，提高了基层的治理效率，①④符合题意；基层群众性自治组织是居委会和村委会，材料中没有体现创新自治组织，②观点错误；材料中没有体现民主集中制，③不符合题意。故6.C【解析】命题立意：培养学生的政治认同、道德修养。考查点：革命文化。详细解析：缅怀英烈体现的是明起源，继承传统文化”“发扬实干精神，彰显个7.A【解析】命题立意：培养学生的政治认同、法治观念。考查点：保护环境。详细解析：雄安新区环境保护的成就体现了我国追求人与自然和谐共生，坚持走绿色发展的道路，①②符合题意；③不符合题意；④体现的是自然资源的重要性，而不是取得环保成就的原因，不符合题意。故选A。道德与法治试卷参考答案及评分细则第14页护社会秩序。(4分)(评分说明：每点2分，答出任意两点即可，共4分了市场经济秩序。(4分)(评分说明：每点2分，答出任意两点即可，共4分。意思相近即可)(2分)护社会秩序。(4分)(评分说明：每点2分，答出任意两点即可，共4分了市场经济秩序。(4分)(评分说明：每点2分，答出任意两点即可，共4分。意思相近即可)(2分)以从对个人、对网络、对社会等角度组织答案。第确该行为的影响。第(3)问，注意概括材料和问题，既可以从法律特征的角度作答，也可以从法律作用14.(10分)达迎祥纳福的美好愿望”,①③符合题意；“祭祀祖先”选B。10.C【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查的传播力和影响力以及世界不同文明的交流互鉴，(1)①我国综合国力持续提升、航天事业不断发展是大力培养为他的成才提供有力保障，表明国家的发展是个人发展的前提。②桂海潮在青年时期树立了航天梦想，将个人的理(6分)分，共6分)11.A(1)①我国综合国力持续提升、航天事业不断发展是大力培养为他的成才提供有力保障，表明国家的发展是个人发展的前提。②桂海潮在青年时期树立了航天梦想，将个人的理(6分)分，共6分)12.D【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查13.(10分)(1)打击电信网络诈骗有利于维护人民群众生命财道德与法治试卷参考答案及评分细则第15页评分说明5～6分3～4分1～2分面分析，条理性差没有应答或应答与试题无关(2)青年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任，振兴中华，需要一代又一代有志青年接续奋斗。我要肩负起时代重任，树立理想，练就本领，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。(评分说明：观点2分，做法2分，共4分。意思相近即可)【解析】命题立意：培养学生的政治认同、责任意识。考查点：个人命运和国家命运的关系、振兴中华的责任。详细解析：第(1)问，说明类题型，要先概括材料再回归教材观点。本问考查个人命运和国家命运的关系，也需要从国家对个人的影响以及个人对国家的影响两个角度组织答案。第(2)问，启示类题型，注意先概括观点，再答怎样做。15.(14分)(1)培养人才；增加就业；改善民生；加快基础设施建设；促进经济发展；增强其自主发展的能力。(6分)(评分说明：每点2分，答出任意三点即可，共6分。意思相近即可)(2)中国是经济全球化的贡献者和推动者。深化改革为外商投资营造良好环境；“一带一路”为沿线国家搭建互利共赢的合作平台；依托我国超大规模市场优势为全球经济发展提供动力(更宝贵的合作契机)。(5分)(评分说明：观点2分，理由3分，共5分。意思相近即可)(评分说明：3分。意思相近即可)【解析】命题立意