2023年湖南特岗教师招聘考试模拟题及答案

》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》历年考试真题——2025年最新整理《《《《《《2023年湖南特岗教师招聘考试模拟题及答案2023年湖南特岗教师招聘考试模拟题及答案一一、单选题1.综合实践活动的主要目的是（）A.强调学生对知识的理解和掌握B.培养学生良好的学习习惯C.发展学生的创新精神和实践能力D.提高学生的学习成绩2.下列教育家与其著作对应有误的是（）A.洛克——《教育漫话》B.赫尔巴特——《教育学》C.夸美纽斯——《大教学论》D.裴斯泰洛齐——《林哈德与葛笃德》3.教师就某一单元内容编制试题，对学生进行测试，这是一种（）A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.个体内差异评价4.下列关于心理发展的说法，不正确的是（）A.埃里克森认为人格的发展受人类实践活动过程的影响和制约B.霍尔认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，是由种系发展决定的C.教育是个体在心理发展过程中所接受的来自环境方面的最主要的影响，在心理发展中起主导作用D.皮亚杰认为个体在平衡与不平衡的交替过程中不断建构和完善认知结构，从而实现认知发展5.学生运用学会的公式解决某一类型的问题，体现的是（）A.常规思维B.直觉思维C.创造性思维D.直观动作思维二、多选题6.下列属于杜威的教育观点有（）A.教育即生活B.教育即生长C.学校即社会D.生活即教育7.实施素质教育是一个系统工程，建立素质教育的保障机制需要（）A.充分发挥政府作用B.提高校长的素质C.提高教师的素质D.加大教育督导力度E.完善课程体系，优化教学过程8.下列阐述教育理论的著作中，作者和其作品相一致的是（）A.夸美纽斯的《大教学论》B.卢梭的《教育漫话》C.杜威的《民主主义与教育》D.赫尔巴特的《普通教育学》9.下列选项中，属于幻想的有（）A.有个小学生将来想成为科学家B.庄周梦蝶C.夜晚注视天空中的星星久了，觉得星星在动D.守株待兔10.班杜拉认为，人的行为受行为的（）的影响。A.期待B.诱因C.结果因素D.先行因素【参考答案解析】1.C【解析】综合实践活动以活动为主要形式。与各门学科课程相比较，综合实践活动的实践性学习活动方式不是以掌握系统化的书本知识为主要目的，而是以发展创新精神、实践能力为主要目的。2.B【解析】赫尔巴特的代表作品是《普通教育学》，《教育学》是凯洛夫的代表作品。3.B【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。题干所述测试属于形成性评价。4.A【解析】埃里克森强调社会文化背景的作用，认为人格发展受社会文化背景的影响和制约。A项说法错误。霍尔认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展由种系发展决定。B项说法正确。教育是个体在心理发展过程中所接受的来自环境的最主要的影响，也是个体心理发展过程中起主导作用的因素。C项说法正确。皮亚杰认为心理发展就是个体通过同化和顺应日益复杂的环境而达到平衡的过程，个体也正是在平衡与不平衡的交替过程中不断建构和完善认知结构，从而实现认知发展的。D项说法正确。5.A【解析】常规性思维，是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序，用惯常的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。例如，学生运用已学会的公式解决同一类型的问题。6.ABC【解析】“生活即教育”是陶行知提出的教育思想。7.AD【解析】建立素质教育的保障机制，需要充分发挥政府作用，加大教育督导力度，提高教育评价的科学性，加强各类教育之间的沟通和衔接。8.ACD【解析】卢梭的代表著作是《爱弥儿》，《教育漫话》的作者是洛克。9.AD【解析】幻想是有意想象的一种特殊形式，是一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象。梦是无意想象的极端表现，B项属于无意想象；C项属于自主运动。10.CD【解析】班杜拉认为，人的行为受行为的结果因素和先行因素的影响。2023年湖南特岗教师招聘考试模拟题及答案二一、单选题1.有关幼儿口吃叙述错误的是（）A.口吃的发生是因为发音器官或神经系统有缺陷B.引起口吃的诱因可能是精神创伤、模仿或疾病C.发育性口齿不流利不是口吃D.成人不要强迫有口吃的幼儿2.孩子出生就表现出明显的差异，这是（）A.能力类型的差异B.兴趣类型的差异C.气质类型的差异D.性格类型的差异3.对一个人不管外表发生什么变化，而其性别保持不变的认识，表明儿童（）的发展。A.性别同一性B.性别稳定性C.性别恒常性D.性别概念4.教师在活动前要善于激发幼儿的学习兴趣和动机，这体现的是（）A.科学性、思想性原则B.目标性原则C.主体性原则D.保教合一原则5.能够自如地、熟练地表现音乐的节奏、节拍，而且能对比较复杂的节奏做出反应，如附点节奏及切分节奏、三拍子的节奏。这是（）幼儿的韵律活动能力的发展特点。A.大班B.中班C.小班D.小小班二、判断题6.平衡能力的强弱，将直接影响人们其他活动能力的发展。（）7.记忆是一个人对自身经验的信息保存、加工和提取的心理过程。（）8.教学活动是幼儿园开展的最主要的活动。（）9.儿童的社会化是一个积极主动的发展过程。（）10.示范时能让儿童较快掌握技能，所以在美术教育活动中教师应全程示范。（）【参考答案解析】1.A【解析】口吃是常见的语言节奏障碍。口吃的发生并非因发音器官或神经系统有缺陷，而是与心理状态有密切关系。2.C【解析】婴儿出生后即表现出气质的个体差异。到幼儿期，儿童已经比较明显地出现不同的气质类型。3.C【解析】性别恒常性是指对人的性别不因为其外表（如衣着打扮等）和活动的变化而改变的认识。4.C【解析】儿童是学习的主体，只有儿童积极参与、主动建构，课程才能内化为他们的学习经验，促进其身心发展。5.A【解析】题干描述的是大班幼儿韵律活动能力的发展特点。6.√【解析】略。7.√【解析】记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。从信息加工的观点来看，记忆就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。8.×【解析】游戏活动是幼儿园开展的最主要的活动。9.√【解析】略。10.×【解析】教师示范越多，儿童创造越少，所以教师必须谨慎使用示范法。教师应注意只对难点进行示范，不要全过程地示范，并且示范应富有启发性，避免儿童消极模仿。2023年湖南特岗教师招聘考试模拟题及答案三一、单选题1.为幼儿提供的食物要比成人的细软些。这主要是因为幼儿（）A.乳牙未全部萌出B.消化能力较弱C.吸收能力较强D.胃的容量较小2.“眼观六路，耳听八方”说的是（）A.注意的稳定性和范围B.注意的分配和集中C.注意的广度和分配D.注意的广度和集中3.社会学习理论认为，儿童是通过（）实现其社会化的。A.自我意识B.自我强化C.自我认知D.对榜样的模仿4.提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是（）A.陶行知B.蔡元培C.张宗麟D.陈鹤琴5.幼儿的美术欣赏活动前所做的物质上的准备不包括（）A.符合儿童年龄特点B.具有一定的艺术性C.形式新颖，内容丰富多彩D.具有一定的感性经验二、判断题6.人体在运动过程中，生理机能活动能力是始终不变的。（）7.在整个幼儿期，无意记忆与有意记忆都在发展，一般来说，学前儿童无意记忆的效果好于有意记忆。（）8.家园共育的首要任务是：促使家长与幼儿园在教育理念、目标、内容、原则和基本方法等方面取得共识。（）9.一般性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式。（）10.初步理解科学现象中表面的和简单的因果关系是小班幼儿学习科学的特点。（）【参考答案解析】1.B【解析】幼儿小肠内各种消化液的质量差，所以幼儿的消化能力较差。成人为幼儿提供的食物应该细软一些。2.C【解析】在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，这就是注意的分配。注意的广度也叫注意的范围，它是指一个人在同一时间内能够清楚地察觉和把握对象的数量。“眼观六路，耳听八方”，指的是注意的分配和广度。3.D【解析】班杜拉认为，模仿在儿童行为的习得中是一种更重要的途径或机制。因为人类社会的一些行为是无法直接学习的，而必须依靠模仿。4.D【解析】陈鹤琴创立了“活教育”理论，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。他把课程内容划分为：健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动等五项，但这五种活动是一个整体，如人的手指与手掌，手指只是手掌的一部分，其骨肉相连，血脉相通，因此被称为“五指活动”。5.D【解析】幼儿的美术欣赏活动前所做的物质上的准备包括：（1）符合儿童年龄特点；（2）具有一定的艺术性；（3）形式新颖，内容丰富多彩；（4）注意欣赏作品的质量。6.×【解析】人体在运动过程中，生理机能活动能力是不断变化的，而且有一定规律。一般在开始时，能力逐步上升，然后达到并在一定时间内保持较高的水平，最后又逐渐下降。这个过程可分为上升、平稳和下降三个阶段。7.√【解析】幼儿的记忆以无意记忆为主，有意记忆有一定的发展，幼儿无意记忆的效果优于有意记忆。8.√