SPSS在教育统计中的应用-以PISA数据为例 课件 第1章 概述

第1章

概述目录Contents1.1SPSS简介1.2PISA简介1.1SPSS简介SPSS是一款功能强大的统计分析软件，也是世界上最早的统计分析软件。1968年由斯坦福大学的NormanH.Nie，C.HadlaiHull和DaleH.Bent开发成功。其全称原为“StatisticalPackagefortheSocialScience（社会科学统计软件包）”，多用于社会科学研究。2009年，SPSS公司被IBM公司收购，更名为IBMSPSS。至今，SPSS公司的历史已超半个世纪，软件版本更新至32.01.1.1SPSS的视窗三个基本视窗：数据编辑器（默认显示）语句编辑器结果输出视窗1.1.1SPSS的视窗1.数据编辑器打开SPSS后，默认出现的视窗就是数据编辑器视窗。功能：

1.数据文件查看与统计分析操作。2.可保存为“.sav”文件。该视窗下的两种视图：1.数据视图：每列为一个变量，每行为一个个案。2.变量视图：查看变量属性。图1-1数据编辑器示例（数据视图）1.1.1SPSS的视窗1.数据编辑器变量视图：每一列代表一种属性每一行代表一个变量。图1-2数据编辑器示例（变量视图）其他功能：数据编辑器左上角“控制菜单”：还原、最小化、关闭当前视窗。1.1.1SPSS的视窗2.语句编辑器早期SPSS通过编写语句实现统计分析功能，现今多用菜单操作，但语句编写仍提供更高灵活性。打开语句编辑器的操作路径：“文件”→“新建”→“语法”打开后进入“语句编辑器”视窗（见图1-3）图1-3语句编辑器打开途径1.1.1SPSS的视窗2.语句编辑器图1-4语句编辑器示例语法运行方式1.在语法编写区域输入语法（见图1-4）2.点击工具栏“运行选定项”按钮→运行语法。1.1.1SPSS的视窗3.结果输出视窗图1-5结果输出视窗示例作用：1.显示分析结果（表格+可视化）

2.数据处理后结果自动呈现于此界面结构：左侧：结果目录（点击快速跳转至某结果）右侧：详细结果显示（统计表、图表等）1.1.2主要菜单图1-6SPSS主菜单栏图1-7主工具栏菜单栏和工具栏位于视窗顶部，工具栏在菜单栏下方。1.1.2主要菜单菜单栏中常用的功能如下：（1）文件（File）：打开、新建、保存、另存为文件等；（2）编辑（Edit）：复制、剪切、粘贴、清除、撤销等；（3）查看（View）：调整字体、显示或隐藏表格线、显示/隐藏状态栏等；（4）数据（Data）：用于数据整理，如定义、排序、合并、选择、加权等；（5）转换（Transform）：计算变量、重新编码、缺失值替换等；（6）分析（Analyze）：用于各种统计分析，如描述统计、频率分析、平均值比较、相关分析、回归分析、非参数检验等；（7）图形（Graphs）：制作统计图表，如条形图、饼图、散点图等；（8）帮助（Help）：SPSS论坛、使用文档等。1.2PISA简介“国际学生评估项目”（ProgramforInternationalStudentAssessment，简称PISA）是一项面向15岁学生能力的国际大规模测评，由经济合作与发展组织（OECD）发起，聚焦于学生在阅读、数学、科学三个领域的表现。PISA从2000年起，每三年举行一次，每次从阅读、数学、科学中选择一个作为主要领域，另外两个作为次要领域，进行学科素养测评。1.2PISA简介特点一：规模大参与国家/经济体：2000年仅43个，2018年为79个（37个OECD+42合作方）；参测学生：全部约60万人（2018），中国大陆（北京、上海、江苏、浙江4省市361所学校12000+学生）。特点二：两层嵌套抽样1.PPS按学校规模抽样，选取若干学校；2.从选中学校中等概率抽取35或42名符合标准的学生。1.2.1PISA2018PISA2018为最新一次PISA测评（本书示例数据