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文档简介

天津市第五中学2024-2025学年七年级下学期3月月考数学试

学校:姓名:班级:考号:

一、单选题

1.如图,两只手的食指和拇指在同一平面内,在以下四种摆放方式中,它们构成的一对角

可以看成同旁内角的是()

A.

2.下列实际操作依据的数学道理是“两点确定一条直线”的是()

将弯曲的河道改道

j匕N

测量跳远成绩

建筑工人砌墙拉参照线

3.下列命题中真命题的个数是().

(1)对顶角相等;

(2)平行于同一直线的两条直线平行;

(3)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;

(4)两直线平行,同旁内角互补.

A.1个B.2个C.3个D.4个

4.小明与小亮要到科技馆参观小明家、小亮家和科技馆的方位如图所示,则科技馆位于小

北偏西50。方向

5.如图,已知直线AB〃CD,EF平分NCEB,若N2=70。,则N1的度数为()

6.如图,PBLAC,PALPC,垂足分别为8、P.下列说法中错误的是()

A.线段尸8的长是点尸到AC的距离

B.PA.PB、PC三条线段,PB最短

C.线段AC的长是点A到尸C的距离

D.线段尸C的长是点C到直线R4的距离

7.如图,直线DK与BC相交于点0,4与/2互余,ZBOE=154°,则/2的度数是()

试卷第2页,共8页

A

8.如图,点E在2C的延长线上,对于给出的四个条件:

①N1=N3;②N2+Z5=180。;

③N4=NB;@ZD+ZBCD=180°.

其中能判断AD〃3C的是()

9.有一块长为am,宽为痴的长方形草地,计划在里面修一条小路,共有四种方案如图所

示,图中每一条小路的右边线都是由左边线向右平移1m得到的.四条小路的面积从左至右

依次用用,S2,S3,其表示.则关于四条小路面积大小的说法正确的是()

10.为增强学生身体素质,感受中国的优秀传统文化,学校将国家级非物质文化遗产“抖空

竹”引入阳光特色大课间,如图1是某同学“抖空竹”时的一个瞬间,王聪把它抽象成如图2

的数学问题:已知ZEAB=82°,ZECD=110°,则NE的度数为()

A.20°B.25°C.26°D.28°

二、填空题

11.如图所示的是一个可折叠的衣架,A8是地平线,如果尸河〃AB,PN〃AB,那么就可

确定点N,P,M在同一条直线上.依据是(填序号).

①两点确定一条直线;②过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.

12.若两条直线相交所成的四个角中,有两个角分别是(2%-10)。和(110-尤)。,贝口=.

13.共享单车为市民的绿色出行提供了方便.图①是某品牌共享单车的实物平面图,图②是

其部分结构示意图,其中AB〃ED,/ABC=115。,=135。,则/BCD的度数为.

(^)

①②

14.如图,VABC中,ZACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,P为直线48上一动点,

连接尸C,则线段PC的最小值是.

15.某商场重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺设一种红色的地毯.已知这种地毯的批发

价为每平方米10元,主楼梯的宽为3米,其侧面如图所示,则购买地毯至少需要元.

试卷第4页,共8页

16.如图,直线/1〃4,Na=N〃,71=40°,则/2的度数是

三、解答题

17.如图,在边长为1的方格纸内将VABC经过一次平移后得到AA3C‘,图中标出了点8

的对应点B'.

nn-r-「

IIIII

JJL」

-一

一1

I_____ILLI_____ILLI_____I

(1)补全A43'(7;

(2)这个平移过程可以看作7ABC先向一平移一个单位,再向一平移一个单位;

(3)求线段平移过程中扫过的面积S.

18.如图,AD人于。,EG_L5C于G,NE=N1,可得AD平分NA4C,

E

解:理由如下:

,.•AD12C于。,EG_L8C于G(已知),

:.ZADC=ZEGC=90°()

ADHEG()

,-.Zl=Z2()

N3=ZE()

又•.♦/E=N1(已知)

.-.Z2=Z3()

二4£»平分/B4C.

19.如图,已知N3=ZBAE,ACLBE,N1=N2,Z3+Z4=180°,求证:AB//CD,AD//BE.

证明:VACYBE(已知)

Z3=90°,

/BAE=/3=90。,

又:N3+N4=180。(已知)

试卷第6页,共8页

/4=180°-/3=90°,

/.Z=NBAE()

AB//CD()

:N1=N2(已知)

Z1+ZC4E=Z2+ZC4£,

即ZBAE=()

=/3=()

/.AD//BE()

20.如图,VABC中,点E在边84上,ADJ.BC,EFJLBC,垂足分别是。,£/l=/2.

(1)DG与54平行吗?请写出证明过程;

(2)若4=51。,NC=54。,求NCGD的度数.

试卷第8页,共8页

《天津市第五中学2024-2025学年七年级下学期3月月考数学试题》参考答案

题号12345678910

答案ACDAACCBDD

1.A

【分析】本题考查三线八角.熟练掌握同位角,同旁内角,内错角的定义,是解题的关键.根

据同位角,同旁内角,内错角的定义,进行判断即可.

【详解】解:A、可以看成同旁内角,符合题意;

B、可以看成内错角,不符合题意;

C、不是内错角,不是同位角,不是同旁内角,不符合题意;

D、可以看成同位角,不符合题意;

故选A.

2.C

【分析】本题考查了直线的性质:两点确定一条直线,掌握直线的性质是解题的关键.根据

两点确定一条直线解答即可.

【详解】解:A、将弯曲的河道改直的数学道理是“两点之间,线段最短”,不符合题意;

B、公园建九曲桥的数学道理不是“两点确定一条直线”,不符合题意题意;

C、建筑工人砌墙拉参照线的数学道理是“两点确定一条直线”,符合题意题意;

D、测量跳远成绩的数学道理不是“两点确定一条直线”,不符合题意题意;

故选:C.

3.D

【分析】本题主要考查了判断命题真假,熟知相关知识是解题的关键.

根据平行线的性质与判定,垂线段最短,对顶角线段,注意判断即可.

【详解】解:(1)对顶角相等,是真命题,符合题意;

(2)平行于同一直线的两条直线平行,是真命题,符合题意;;

(3)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,是真命题,符合题意;

(4)两直线平行,同旁内角互补,是真命题,符合题意;

.,•命题中真命题的个数是4个,

故选:D.

4.A

【分析】本题考查了方向角,熟练掌握方向角的定义和平行线的性质是正确解决本题的关键.

答案第1页,共9页

作CD〃AB,根据平行线的性质得NOC£=60。,再根据CD〃EF,可得NCEF=NOCE=60。,

根据方向角的定义即可得到答案.

【详解】解:如图,作CD〃A3,

则ZACD=NB4C=50。,

.•.NQCE=100。—50。=60。,

AB//CDAB//EF,

,\CD\\EFf

:.ZCEF=ZDCE=60°f

」•科技馆位于小亮家的南偏东60。方向,

故答案为:A.

5.A

【分析】本题考查平行线的性质,角平分线定义,由平行线的性质推出NBEF=N2=70。,

由角平分线定义得到ZBEC=2ZBEF=14O0,再由N1=NAEC即可求出Z1的度数.

【详解】解:•・•AB〃CD,?270?,

:.ZBEF=Z2=10°,Z1=ZAEC,

,:EF平分

・•・ZBEC=2ZBEF=140°,

・•・NAEC=180。—140。=40。,

・・・Zl=ZAEC=40°.

故选:A.

6.C

【分析】本题考查垂线段最短,点到直线的距离,关键是掌握点到直线距离的定义,垂线段

答案第2页,共9页

最短.

直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,垂线段最短,由此即可判断.

【详解】解:A、线段尸8的长是点尸到AC的距离,正确,故A不符合题意;

B、由垂线段最短得到,PB<PC,PB<PA,因此PB最短,故B不符合题意;

C、线段AP的长是点A到尸C的距离,故C符合题意;

D、线段尸C的长是点C到直线上4的距离,正确,故D不符合题意.

故选:C.

7.C

【分析】本题主要考查了余角、补角的有关计算.熟练掌握余角、补角的定义,是解题的关

键.互余的两个角之和是90。,互补的两个角之和是180。.

由邻补角的定义可得4=26°,由余角的定义得到N2=64。.

【详解】解:•••/:!与/2互余,

Zl+Z2=90°,

•/NBOE+Nl=180°,ZBOE=154°,

Zl=180°-ZBOE=180°—154°=26°,

N2=90°-Zl=90°-26°=64°.

故选:C.

8.B

【分析】此题考查了平行线的判定.同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;

同旁内角互补,两直线平行,据此进行判断即可.

【详解】解:©VZ1=Z3,

AD//BC;

Z2+Z5=180°,Z5=ZAGC,

AZ2+ZAGC=180°,

Z.AB//DC,

③;N4=NB,

:.AB//DC;

®VZD+ZBCD=180°,

AD//BC.

故选:B

答案第3页,共9页

9.D

【分析】本题考查了生活中的平移现象,根据小路的左边线向右平移1m就是它的右边线,

可得路的宽度是1米,根据平移,可把路移到左边,再根据矩形的面积公式,可得答案,解

题的关键是熟练掌握平移的性质.

【详解】解:由平移可知,

S1中小路面积=6,

S2中小路面积ab—(a—\^b—b,

S3中小路面积—b,

S"中小路面积油-(a-l)6=6,

.••四条小路面积大小一样,

故选:D.

10.D

【分析】本题考查了平行线的性质的应用;过点E作£F〃8,则EF〃CD〃AB;利用

两线平行,同旁内角互补可分别求得NCEF、NAEF的度数,从而可求解.

【详解】解:如图,过点E作跖〃CD,

AB//CD,

:.EF〃CD〃AB;

:.ZCEF+ZECD=180°、ZAEF+ZEAB=180°,

ZCEF=180°-l10°=70°>ZAEF=180°-82°=98°,

ZAEC=ZAEF-ZCEF=98°-70°=28°;

故选:D.

11.②

【分析】本题考查平行线的判定和性质,平行公理及推理,根据过直线外一点,有且只有一

条直线与这条直线平行解决问题即可,熟练掌握平行线的判定,过直线外一点,有且只有一

条直线与这条直线平行是解题的关键.

答案第4页,共9页

【详解】解:•.•PM〃A8,PN〃⑷3,

PM//PN,

•••过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,

,.点在同一条直线上,

故答案为:②

12.40或80/80或40

【分析】此题考查了两条直线相交所成角的关系,一元一次方程的应用,正确理解两条直线

相交所成角的关系是解题的关键.

由两条直线相交所成的四个角中,有邻补角有对顶角,由此列方程解答.

【详解】解:当两个角是对顶角时,2x-10=110-x,解得x=40;

当两个角是邻补角时,2x—10+110—x=180,解得x=80,

故答案为:40或80.

13.110°

【分析】此题考查了平行线的性质,根据平行线的性质得出4cM=65。,ZDCM=45°,

根据角的和差=+求解即可.

【详解】解:过点C作

图②

AB//CM//ED,

:.ZABC+ZBCM=1SO°,ZEDC+ZDCM=180°,

vZABC=115°,/EDC=135。,

:"BCM=65。,ZDCM=45°,

ZBCD=ZBCM+ZDCM=HO。,

故答案为:110°.

14.乜

5

【分析】本题主要考查了垂线段最短及三角形的面积公式,解题的关键是学会利用面积法求

高.根据当时,PC的值最小,利用面积法求解即可.

答案第5页,共9页

【详解】解:•.•AC=3,BC=4,AB=5,ZACB=90。,

当PCLAB时,PC的值最小,

止匕时:VABC的面积==

22

.•.-x5-PC=-x4x3,

22

PC=—.

5

12

故答案为:—.

15.252

【分析】本题考查了生活中的平移现象,熟练掌握平移的性质是解题的关键;

利用平移和平行分别将楼梯水平方向的线段沿竖直方向向下平移到BC上,竖直方向的线段

沿水平方向向左平移到AC上,于是铺地毯的横向线段的长度之和就等于横向直角边BC的

长度,纵向线段的长度之和就等于纵向直角边AC的长度,然后求出面积进行计算,即可解

答.

【详解】解:如图:

地毯的总长度至少为5.6+28=8.4(米).

此时,总面积为8.4x3=25.2(平方米),

所以购买地毯至少需要25.2x10=252(元).

16.140°/140度

【分析】本题主要考查平行线的判定和性质.作出如图的辅助线,先根据直线得出

Z3=Z1,然后根据Na=N。,得出AB〃CD,再根据两直线平行,同旁内角互补,即可得

出/2的度数.

【详解】解:如图所示,点A在直线4上,点8、。在直线乙上,点C在4、6之间,ZABD

为/3,

答案第6页,共9页

A

・・・直线

Z3=Z1=4O°,

Na=Z-p,

AB//CD,

Z2=180°-Z3=140°,

故答案为:140。.

17.(1)见解析

(2)左,5,下,2

(3)22

【分析】本题考查平移的性质.

(I)根据点8和点?的位置,得出平移的方向和距离,据此可解决问题;

(2)根据(1)所画图形即可解决问题;

(3)根据平移的性质即可解决问题.

(2)解:由(1)中所画图形可知:将VABC先向左平移5个单位长度,再向下平移2个单

位长度可得AA'3'C',

故本题答案为:左,5,下,2;

(3)解:如图,连接和班',

则线段AB扫过的面积S=8x9-2x;x4x6-2xgx2x5-2x2x4=22,

线段A3平移过程中扫过的面积S为22.

答案第7页,共9页

18.见解析

【分析】本题主要考查了平行线的性质与判定,垂线的定义,角平分线的定义,先由垂线的

定义可得NADC=NEGC=90。,则可证明AO〃EG,再由平行线的性质和等量代换证明

/2=/3,据此可证明结论.

【详解】解:理由如下:

于。,EG_L8C于G(已知),

:.ZADC=ZEGC=90°(垂线的定义)

AD//EG(同位角相等,两直线平行)

.-.Z1=Z2(两直线平行,内错角相等)

Z3=ZE(两直线平行,同位角相等)

又,.•/£=/I(已知)

.-.Z2

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