24秋-25春高中政治人教选择性必修3 21 第三单元 第九课 第1课时 认识质量互变规律

10/10第九课理解质量互变第1课时认识质量互变规律学习任务目标1.理解质与量的作用，明确量变与质变的关系及其要求。2.在生活和学习中，自觉把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。一、质量互变规律的含义1．质的含义：质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。2．量的含义：量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。量的规定性不同于质的规定性，在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。3．量与事物的关系：量总是一定事物的量。离开具体事物的“纯粹”的量，只存在于思维的抽象中。4．量变和质变：量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果。二、遵循质量互变规律1．客观事物的质量互变规律要求我们，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。2．连续性与间断性、渐进性与飞跃性(1)事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程。(2)事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断。(3)事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互区别又相互包含的。渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，所以，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性。3．遵循质量互变规律有什么意义？答案：准确地把握事物发展过程中的量变与质变，正确地认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性，对我们认识事物的本质、遵循事物的发展规律具有重要意义。[辨别区分]在一定范围内量的增减就会影响某物之为某物。错误。量的规定性不同于质的规定性，质与事物的存在是直接同一的，量在一定范围内的增减并不影响某物之为某物。除此之外，还需要注意“事物构成因素在空间上的排列组合方式”也属于量的规定性。[画里话外]发展是量变与质变、渐进性与飞跃性的统一，深刻而全面地把握这种统一是理解事物发展的关键。事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。质量互变规律的含义[探究活动]“中华文明探源工程”，是继国家“九五”重点科技攻关项目——“夏商周断代工程”之后，又一项由国家支持的多学科结合研究中国古代历史与文化的重大科研项目。历经20余年，经过近400位学者共同努力，该工程取得了显著成果：对中华文明起源、形成、发展的历史脉络，对中华文明多元一体格局的形成和发展过程，对中华文明的特点及其形成原因等，有了较为清晰的认识。结合材料，运用量变和质变关系的知识，说明开启“中华文明探源工程”的原因。提示：①量变是质变的必要前提，量变达到一定程度必然引起质变；质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。②深化对中华文明的认识是时代发展的需要；“夏商周断代工程”的科研成果为新的工程提供了经验；相关学科的发展、人才的储备为新的工程开启提供了条件。探源工程的进行和取得的成果将带动相关研究深入进行，有力地推动中华文明的永续发展，增强民族文化自信。[评价活动]1．金刚石和石墨都由碳元素组成，但因为碳原子的排列不同，它们的物理性质存在很大差异。这说明()A．事物在数量上的增减会引起质变B．事物构成因素在空间上的排列组合方式的变化会引起质变C．即使在思维领域，也不存在离开具体事物的“纯粹”的量D．量变阶段事物的性质发生了根本的变化B解析：材料未涉及事物在数量上的增减会引起质变，A不符合题意。依据题意，金刚石和石墨都由碳元素组成，但因为碳原子的排列不同，它们的物理性质存在很大差异。这说明事物构成因素在空间上的排列组合方式的变化会引起质变，B符合题意。量总是一定事物的量，离开具体事物的“纯粹”的量，只存在于思维的抽象中，C错误。质变阶段事物的性质发生了根本的变化，D错误。2．古语云：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”这句话蕴含的道理有()①善与恶性质不同、相互对立②善与恶在一定条件下会相互转化③成名、灭身各有相应的量变前提④善、恶的积累必然导致相应的质变A．①③B．②③C．①④D．②④A解析：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身，体现了善和恶是对立的，不足以成名和不足以灭身，体现了量变是质变的必要前提，①③正确。善与恶在一定条件下会相互转化，②说法正确但没有体现。量变积累到一定程度才会发生质变，④说法错误。质量互变规律第一，量变是质变的必要前提。不同质的事物总有自己所特有的度。这个度再小也有一定的限量。量变不仅表现为量的绝对值的增减，而且表现为双方力量对比的变化。这种变化不仅是质变的前提，而且决定着最终会导致什么样的质变。第二，质变是量变的必然结果。量变达到并超过临界点，就必然引起质变。质变不在量变之外，而在量变之中。同时，量变引起质变还可以从质和属性的关系中得到说明。量变就是不断地改变事物的属性以及属性与属性的关系，因而必然引起质变。第三，质变体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。质变意味着发展过程中的飞跃，即新事物的产生，意味着新质和新量结合并形成新的度，从而使事物在新度的范围内开始新的量变，开始新的渐进性发展。量变和质变相互转化是事物发展的普遍规律。遵循质量互变规律[探究活动]“红日升在东方，其大道满霞光。我何其幸生于你怀，承一脉血流淌！”青春是我们党与生俱来的优秀基因，中共一大的13名代表平均年龄仅28岁。从那时起，我们党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。习近平指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”“广大青年要牢记‘空谈误国、实干兴邦’，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。”从质与量的角度，谈谈日积月累地践行正确的价值观与成就人生精彩之间的关系。提示：“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错”，这是在说明量变与质变的关系问题。同样地，人的正确的价值观的养成也是一个逐渐形成的过程。量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。只有形成了正确的人生观和价值观，才能有正确的行为，进而造就精彩的人生。[评价活动]1．党的二十大报告指出，经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转，风清气正的党内政治生态不断形成和发展。从辩证思维角度看，这一重大判断表明()①辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系②分析与综合是方向相反却又相辅相成的矛盾双方③事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化④渐进性与连续性、飞跃性与间断性是相互包含的A．①③B．①④C．②③D．②④C解析：材料反映的是辩证思维的动态性特征而非整体性特征，①不符合题意。经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转，风清气正的党内政治生态不断形成和发展。从辩证思维角度看，这一重大判断表明分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系，事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化，②③符合题意。事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互区别、相互包含的，④错误。2．外太空是人类未来发展的深度空间，也是科学技术的制高点。我国在加速航天事业发展方面制定了三步走的战略：第一步，发射载人飞船，开展空间应用实验；第二步，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。我国成功实施载人航天战略()①用事实佐证了人类终有一天可以穷尽对太空的认识②表明动态性的辩证思维能科学把握事物发展过程③反映了任何事物之间都存在相互影响、相互制约的关系④启示我们要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性A．①②B．①③C．②④D．③④C解析：“穷尽对太空的认识”说法过于绝对，人类对太空的认识是不断发展的，认识具有无限性，①错误。我国在加速航天事业发展方面制定了三步走的战略，成功实施载人航天战略，表明动态性的辩证思维能科学把握事物发展过程，启示我们要正确认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性，②④正确。联系具有普遍性，但并不是任何事物之间都存在相互影响、相互制约的关系，具体事物的联系是需要一定的条件的，③错误。遵循质量互变规律渐进性与连续性飞跃性与间断性相互区别事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断事物依然处于原来质的规定性之内，现实中并没有新事物的出现这个过程不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性，表现在现实中就是出现了新事物相互包含渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性意义准确地把握事物发展过程中的量变与质变，正确地认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性，对我们认识事物的本质、遵循事物的发展规律具有重要意义课后素养评价(十九)知识点1质量互变规律的含义1．中国以如此巨大的人口体量进入现代化，世界上前所未有。18世纪、19世纪发展起来的英国、法国，人口仅是千万级的；20世纪发展起来的美国、日本，人口也才上亿级。迄今为止，全球实现现代化的国家和地区人口不到10亿人。正在推进的中国式现代化，是“14亿级”超大人口规模的现代化。幅员辽阔、民族众多、人口规模巨大的基本国情既为中国式现代化创造极为有利的条件，又为中国式现代化带来繁重的任务；既是中国式现代化展开的基础，又是中国式现代化多元特征的必然。可见()A．正反互补可以打破事物单方面性质的限制B．人口规模巨大为中国式现代化明确了质的规定性C．要在“度”的范围内寻求和把握中国式现代化发展D．抽取人口规模的规定就把握了中国式现代化整体的本质和规律B解析：当量的变化达到或超出定量限度时，事物才开始发生质的转化，而不是正反互补打破的质的限制，A说法错误。中国以如此巨大的人口体量进入现代化，世界上前所未有，体现了人口规模巨大为中国式现代化明确了质的规定性，B正确。材料不体现怎样把握中国式现代化发展，C不符合题意。抽取人口规模的规定就把握了中国式现代化整体的本质和规律说法太绝对，D排除。知识点2遵循质量互变规律2．截至2023年9月，我国已发射2代4型21颗风云气象卫星，目前有9颗星在轨，提供稳定的业务服务。在现有风云气象卫星观测系统基础上，我国已在谋划未来第三代风云卫星的宏伟蓝图，将通过“三个建立”(即建立星地一体、互联互通的智慧观测体系；建立开放、包容的风云卫星标准体系；建立覆盖卫星上下游的风云生态系统)实现观测能力、体系效能、服务效益等“三个提升”。风云气象卫星观测系统的发展说明()①事物的发展是渐进性与飞跃性的统一②量的变化的不断积累，必然导致质的飞跃③人们可以根据自身的需要建立新的具体的联系④要促成质变，质变比量变更能推动事物的发展A．①②B．②③C．①④D．③④A解析：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。在现有风云气象卫星观测系统基础上，通过“三个建立”实现“三个提升”是渐进性过程与飞跃性变化的统一，是由量变积累到质变的过程，①②符合题意。要根据固有的联系建立新的具体的联系，③错误。量变和质变对事物的发展都重要，不能认为质变比量变更能推动事物的发展，④错误。3．环境修复和改善，是一个需要付出长期艰苦努力的过程。福建长汀一度“山光、水浊、田瘦、人穷”，正是依靠“进则全胜，不进则退”的精神，大家苦干实干、持续治理水土流失，书写了绿满荒山的传奇。这表明()①只有量变才是事物发展的基本状态②事物发展是渐进性与飞跃性的统一③量变达到一定程度会引起质的变化④事物的发展最终是通过量变实现的A．①②B．②③C．②④D．③④B解析：事物发展的基本状态是量变和质变，①错误。福建长汀正是依靠“进则全胜，不进则退”的精神，大家苦干实干、持续治理水土流失，书写了绿满荒山的传奇。这体现了量变与质变的辩证关系，说明事物发展是渐进性与飞跃性的统一，量变达到一定程度会引起质的变化，②③正确。事物的发展是在一定质的基础上进行的，最终通过质变实现，④错误。4．我国航天发展是渐进性和飞跃性的统一。逐梦的30多年间，从无人到一人一天进入太空再到多人多天进入太空，从舱内实验到太空行走再到驻留太空3个月、6个月，一代又一代航天人奋力拼搏、接续奋斗，不断刷新中国高度、创造中国奇迹，助推航天梦伸向更远的天际。结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，说明“我国航天发展是渐进性和飞跃性的统一”。解析：有效信息：我国航天发展是渐进性和飞跃性的统一→可联系发展是渐进性和飞跃性的统一，事物发展的渐进性和飞跃性是相互区别又相互包含的。有效信息：一代又一代航天人创新攻关、接续奋斗，一步步取得重大