巩义教师考试试题及答案

巩义教师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质特点是（）A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.有目的地培养人D.完善人的自身生产答案：C2.学校教育产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案：B3.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定答案：B4.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：C5.在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）A.直接感知事物B.间接经验C.学生的实践活动D.交往答案：B6.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案：B7.现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳答案：D8.教师的根本任务是（）A.传授知识B.开发智力C.教书育人D.为人师表答案：C9.一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央集权教育制度的国家是（）A.美国B.英国C.加拿大D.法国答案：D10.在教育目的的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（）A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育活动的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段答案：ABCD2.下列属于教师劳动特点的有（）A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性答案：ABCD3.以下属于班级授课制优越性的有（）A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用答案：ABD4.教学过程的基本规律包括（）A.直接经验与间接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.掌握知识与提高思想相结合D.教师主导作用与学生主体作用相结合答案：ABCD5.教师备课应做好的三方面工作是（）A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.制定教学进度答案：ABC6.德育过程的基本规律有（）A.培养学生知、情、意、行的过程B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程C.组织学生活动与交往的过程D.长期、反复、逐步提高的过程答案：ABCD7.以下属于我国中小学主要教学原则的有（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则答案：ABCD8.以下属于教育心理学研究对象的有（）A.学生的学习兴趣B.学习动机C.教师的工作压力D.教师的社会地位答案：ABC9.影响个体身心发展的主要因素有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案：ABCD10.以下属于新型师生关系特点的有（）A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.动物界也存在教育。（）答案：错误2.教育对社会发展有巨大的作用，可以决定社会的发展方向。（）答案：错误3.教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。（）答案：错误4.德育过程就是学生品德形成和发展的过程。（）答案：错误5.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）答案：正确6.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）答案：正确7.只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。（）答案：错误8.学习动机越强，学习效果越好。（）答案：错误9.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）答案：正确10.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师的职业素养要求。答案：教师的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养等。思想道德素养要求教师要有正确的政治方向、高尚的品德等；知识素养包括精深的学科专业知识、广博的文化知识等；能力素养如教育教学能力、语言表达能力等；心理素养要求教师具备健康的心理等。2.简述班级管理的功能。答案：班级管理的功能包括：（1）有助于实现教学目标，提高学习效率；（2）有助于维持班级秩序，形成良好班风；（3）有助于锻炼学生能力，学会自治自理。3.简述教育的文化功能。答案：教育的文化功能有：（1）传递和保存文化；（2）筛选和整理文化；（3）交流和融合文化；（4）更新和创造文化。4.简述启发性教学原则的基本要求。答案：启发性教学原则要求：（1）调动学生学习的主动性；（2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；（3）让学生动手，培养独立解决问题的能力；（4）发扬教学民主。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在教学中促进学生的全面发展？答案：教学中促进学生全面发展，要注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一。教学内容应全面，涵盖多方面知识。采用多样化教学方法，如探究学习、合作学习等。关注学生个体差异，因材施教，激发学生的兴趣与潜能。2.怎样建立良好的师生关系？答案：建立良好师生关系，教师要尊重和关爱学生，公平对待每位学生。加强与学生的沟通交流，理解学生的想法和需求。教师要不断提升自身素养，在教学和生活中发挥积极的引导作用，同时鼓励学生积极参与课堂和校园活动。3.讨论素质教育的内涵及实施策略。答案：素质教育内涵包括面向全体学生、全面发展、个性发展、创新精神和实践能力培养等。实施策略有转变教育观念，提高教师素质