护师学员备考试题及答案分享

护师学员备考试题及答案分享姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪项是护理程序的第一步？

A.评估

B.计划

C.实施

D.评价

2.以下哪种情况属于急性感染？

A.病程短暂

B.症状明显

C.病原体明确

D.以上都是

3.患者出现压疮，以下哪项措施不是预防压疮的措施？

A.经常翻身

B.使用气垫床

C.长时间不移动

D.保持床铺清洁干燥

4.以下哪项是护士在给药过程中应遵循的原则？

A.确保患者身份正确

B.按时给药

C.观察药物反应

D.以上都是

5.以下哪种药物属于抗生素？

A.阿司匹林

B.青霉素

C.头孢克肟

D.对乙酰氨基酚

6.以下哪种情况属于患者安全护理的范畴？

A.防止跌倒

B.防止交叉感染

C.防止误吸

D.以上都是

7.以下哪种疾病属于传染病？

A.流行性感冒

B.肺炎

C.心肌梗死

D.脑血管疾病

8.以下哪种情况属于患者的心理需求？

A.获得关爱

B.获得尊重

C.获得安全感

D.以上都是

9.以下哪项是护士进行健康教育时应遵循的原则？

A.确保患者理解

B.针对患者的需求

C.简明扼要

D.以上都是

10.以下哪种情况属于护理伦理学的范畴？

A.尊重患者隐私

B.保持职业操守

C.遵守法律法规

D.以上都是

二、判断题（每题2分，共10题）

1.护理程序中的评估阶段是确定护理诊断的基础。（）

2.患者发生压疮后，抬高床头可减轻局部压力。（）

3.护士在给药时，如果患者表示不适，应立即停止给药。（）

4.患者发生过敏性休克时，应立即给予肾上腺素注射。（）

5.护士在进行护理操作时，应确保患者的隐私得到保护。（）

6.在紧急情况下，护士可以不按照医嘱给药。（）

7.护士在采集静脉血标本时，应避免在同一静脉重复穿刺。（）

8.患者发生烫伤后，应立即用冷水冲洗伤口。（）

9.护士在为患者进行心理护理时，应关注患者的情绪变化。（）

10.护士在执行医嘱时，如发现医嘱有误，应立即向医生报告。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述护理程序中评估阶段的任务。

2.解释压疮的预防和护理措施。

3.描述护士在给药过程中应注意的“三查七对”原则。

4.简要说明护士在进行健康教育时应遵循的步骤。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述护理人员在患者安全管理中的职责和重要性。

2.结合实际案例，分析护士在患者护理过程中如何运用沟通技巧，提高护理质量。

五、单项选择题（每题2分，共10题）

1.患者发生压疮后，最适宜的体位是：

A.仰卧位

B.侧卧位

C.半坐位

D.头高足低位

2.护士在采集血液标本时，以下哪种情况需要立即停止采集？

A.患者出现晕针症状

B.患者主诉疼痛

C.采集过程中血液凝固

D.以上都是

3.以下哪种药物属于抗感染药物？

A.镇痛药

B.抗生素

C.维生素

D.泻药

4.患者发生过敏性休克时，首选的急救措施是：

A.给予氧气吸入

B.立即平卧

C.静脉注射肾上腺素

D.给予抗过敏药物

5.护士在为患者进行健康教育时，以下哪种方法最有效？

A.讲解

B.演示

C.书面材料

D.以上都是

6.以下哪种情况属于患者心理护理的范畴？

A.患者对疾病的认知

B.患者的情绪状态

C.患者的家庭关系

D.以上都是

7.护士在进行健康评估时，以下哪项不是评估内容？

A.病史采集

B.生理指标测量

C.患者的兴趣爱好

D.患者的家庭背景

8.以下哪种情况属于患者的生理需求？

A.获得尊重

B.获得安全感

C.获得舒适的环境

D.以上都是

9.护士在为患者进行心理疏导时，以下哪种方法最合适？

A.强调患者的病情严重性

B.倾听患者的诉说

C.忽视患者的情绪反应

D.以上都不是

10.护士在执行医嘱时，以下哪种情况需要立即报告医生？

A.医嘱有误

B.患者拒绝执行医嘱

C.患者病情突然变化

D.以上都是

试卷答案如下

一、多项选择题

1.A

解析思路：护理程序的第一步是评估，包括收集资料、整理资料、分析资料。

2.D

解析思路：急性感染通常具有病程短暂、症状明显、病原体明确等特点。

3.C

解析思路：长时间不移动会增加压疮的风险，而非预防措施。

4.D

解析思路：给药时应确保患者身份正确、按时给药、观察药物反应，这些都是给药的基本原则。

5.B

解析思路：青霉素和头孢克肟都是抗生素，用于治疗细菌感染。

6.D

解析思路：患者安全护理包括防止跌倒、交叉感染、误吸等多个方面。

7.A

解析思路：流行性感冒是传染病，而肺炎、心肌梗死、脑血管疾病属于非传染病。

8.D

解析思路：患者的心理需求包括获得关爱、尊重、安全感等。

9.D

解析思路：健康教育时应确保患者理解、针对需求、简明扼要。

10.D

解析思路：护理伦理学涉及尊重患者隐私、保持职业操守、遵守法律法规等方面。

二、判断题

1.√

解析思路：评估是护理程序的第一步，为后续的护理活动提供依据。

2.×

解析思路：抬高床头会增加局部压力，侧卧位有助于减轻压力。

3.√

解析思路：出现不适应立即停止给药，以确保患者的安全。

4.√

解析思路：肾上腺素是治疗过敏性休克的首选药物。

5.√

解析思路：保护患者隐私是护士的基本职责之一。

6.×

解析思路：紧急情况下也应遵循医嘱，确保患者安全。

7.√

解析思路：避免重复穿刺可减少患者痛苦，提高护理质量。

8.√

解析思路：冷水冲洗可降低烫伤部位的温度，减轻疼痛。

9.√

解析思路：关注情绪变化有助于了解患者的心理状态，提供有效的心理护理。

10.√

解析思路：医嘱有误或患者病情变化时，应及时报告医生。

三、简答题

1.解析思路：评估阶段的任务包括收集资料、整理资料、分析资料，为制定护理计划提供依据。

2.解析思路：预防压疮的措施包括定期翻身、使用气垫床、保持床铺干燥等。

3.解析思路：“三查七对”原则包括查对药品、查对患者、查对剂量；对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对时间、对用法。

4.解析思路：健康教