语文第三册泛读课件-5.2第五单元《鸣凤之死》

第二单元第五单元巴金鸣凤之死学习目标1、能力目标：能分析人物形象。2、知识目标：了解巴金并掌握相关文学常识。3、素质目标：欣赏人物性格的塑造。第一阶段：介绍作者巴金

巴金（1904年11月25日－2005年10月17日），原名李尧棠，字芾甘，中国四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠，妻子萧珊。1921年肄业于成都外语专门学校，1927年至1929年赴法国留学，1929年回国后，从事文学创作。曾任第三届、四届、五届、六届中国作协主席，第六届、七届、八届、九届全国政协副主席，1982年4月2日，巴金获得但丁国际奖。

1927年完成第一部中篇小说《灭亡》，1929年在《小说月报》发表后引起强烈反响。主要作品有《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《索桥的故事》、《萌芽》和著名的《激流三部曲》：（《家》、《春》、《秋》），1931年在《时报》上连载著名的长篇小说“爱情的三部曲”：（《雾》、《雨》、《电》）。1982年获“国际但丁文学奖”。散文集《随想录》(包括《随想录》《探索集》、《真话集》、《病中集》、《无题集》)。其中《家》是作者的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。

巴金的作品《给家乡孩子的信》被选为苏教版小学六年级上册课文、北师大版小学三年级下期课文，《索桥的故事》被选为北师大版小学六年级课文。《鸟的天堂》被选为人教版四年级上册课文、长春版五年级下册课文，并有散文随笔集《龙.虎.狗》其中短文两篇《日》《月》被选为人教版八年级下册课文。《随想录》中的小狗包弟被选为新课标高一必修一中的课文。《“独立思考”》被选为北京课改版八年级上册课文。第二阶段：介绍作品1由《家》、《春》、《秋》组成的《激流三部曲》是成就最高、影响最大的一部巨制。其中，《家》不仅是巴金文学道路上竖起的第一块丰碑，也堪称现代文学史上最优秀的现实主义杰作之一。《激流三部曲》的创作过程长达十年。第一部写于1931年，以《激流》为题，从当年4月18日起，到第二年5月22日止，断断续续地在上海《时报》上连载了一年多，1933年5月出版单行本时，作为《激流》之一改题《家》。《春》的写作从1936年开始，在《文季月刊》上连载了十章，后因刊物停刊而中止，直到1938年2月才写完，单行本同年4月出版。《秋》是1939年7月至1940年5月一气写成的，这段时间每晚写五、六个小时，边写边送印刷厂付排，5月初结稿，7月即出书。

在现代文学史上，揭露封建制度的弊害，是许多作家所关注的一个重要主题。但是，象巴金这样旷日持久地坚持表现这一主题的作家并不多，象《激流三部曲》这样从内部对封建家庭作集中而又深刻的成功描写的大型作品，更是罕见。撕开封建家族制度虚伪的面纱，显露它吃人的本质，并明确揭示它“木叶黄落”的穷途末路，是巴金对于中国现代文学的一个特出贡献，也是《激流三部曲》最杰出的思想意义所在。

《激流三部曲》不仅展现了封建家庭内部的罪恶和腐配、倾轧和迫害，还着力表现了青年一代在“五四”新思潮影响下的觉醒和对封建势力的不妥协斗争，满怀激情地歌颂了他们叛逆封建家庭、封建制度的革命行动。

作品思想内容

觉慧，长房的三子。他比觉新小三岁，一身是青年磊磊落落的朝气。他一向深恶痛绝伪善，丑恶，卑鄙.自私和顽固，总是毫不吝惜地施以攻击。即使是见着长辈们也无所顾忌。但他也晓得羽翼未丰，自己还正需要培植。他有一种拿得起，放得下”的汉子气魄.他记得住，也忘得下，知道什么是那最有利的时机能给敌人一个致命的打击。第三阶段：人物形象

同时他也明白自己的弱点，譬若感情太盛，易于冲动，他尽量地克服，努力用功，不过本性如此，有时总免不了性情发作，虽然闹到后来，受了长辈们的责罚.都没有一毫后悔。他是一个亮点，也可以说他是觉新的另一个极端。他唯一的意愿就是能走出这个家，走出这个满是封建礼教的世界。觉新，长房的长子。是祖父所钟爱的，家的希望都寄托在他的身上。一方面，他受到了五四新思想的熏陶，同情弟弟们的斗争，另一方面，长房长孙的地位和封建家庭的教养又使他逆来顺受，客观上扮演了一个旧礼教旧制度的维护者的形象。然而他心底不是没有光明的火焰的。只是他有一种强烈的鉴别善恶的爱憎心，使他在敷衍着一些虚伪的人们时感到异常的苦痛。他责难自己因此他不自觉地由心底时时涌起憎恶厌世的悲观情绪。但每次他总是非常戒惧地把这类思想收敛起来。他年轻，却已经尝过无尽的伤痛折磨。

鸣凤，大太太的丫鬟，与觉慧相互喜欢。年约十四五，绰约多姿，一脸娟秀的灵气。传她的家世清白，祖上都是读过书的，不知如何才流落到仆役这一群里。到了高家，更学得一种奴婢