2021-2022学年吉林省白城市大安六中高一（上）第一次月考英语试卷（附答案详解）

2021.2022学年吉林省白城市大安六中高一（上）第一次

月考英语试卷

一、单词拼写/单词释义（本大题共2小题，共2.0分）

1.concentrate集中于…

2.leave"*alone

二、选词填空一句子（本大题共18小题，共18.0分）

3.终于，最终（单词）

4.animpression留下好印象

5.lookforward______盼望

6.whatif

7.takenotes

8.registration

9.组织：团体

10.个性，性格n.

11.分析画线部分句子成分

Theagedarewelltakencareofinthevillage.

12.分析画线部分句子成分

Hemanagedtofinishtheworkintime.

13.分析画线部分句子成分

Hiswishistobecomeascientist.

14.GreatchangeshavetakenplaceinChinasince1980.

15.Henoticedamanentertheroom.（指出加粗部分的句子成分）

16.Wouldyoutellmeyouradvice?

17.分析画线部分句子成分

Hewaitedtosee（heresultofihegame.

18.Hewaselectedchainnanofthecompany.

19.分析画线部分句子成分

I'llneverforgetthedaywheniworkedtogetherwithyou.

20.分析画线部分句子成分

Itmakesnodifferencewhetherhewillcome.

三、阅读理解（本大题共10小题，共20・0分）

MusicOperaatMusicHall：1243ElmStreet.TheseasonrunsJunethroughAugust,with

additionalperformancesinMarchandSeplember.TheOperahonorsEnjoytheArts

membershipdiscounts.Phone：241-2742.ht(p：//.

ChamberOrchestra：TheOrchestraplaysa(MemorialHallat1406ElmStreel,whichoffers

severalconcertsfromMarchthroughJune.Call723-1182lormoreinformation.http：

“.

SymphonyOrchestra：AtMusicHallandRiverbend.Forticketsales,call381-3300.Reguku-

seasonrunsSeptemberthroughMayatMusicHallinsummeratRiverbend.http：

“/home.asp.

CollegeConservatoryofMusic(CCM)：Performancesareonthemaincampus(校园)of

theuniversity,usuidlyatPatriciaCobbcttThcatcr.CCMorganizesavarietyofevents,including

performancesbythewell-knownLaSalleQuartet,CCMsPhilharmonicOrchestra,andvarious

groupsofmusicianspresentingBaroquethroughmodernmusic.Studentswithi.D.cardscan

attendtheeventsforfree.Afreescheduleofeventsforeachtermisavailablebycallingthebox

officeat556-4183.http："/cvcnts/calendar.

RiverbendMusicTheater：6295KelloggAve.Largeoutdoortheaterwiththeclosestseatsunder

cover(pricedifference).BignameshowsallsummerlongIPhone：232-6220.ht(p：

//.

21.Whichnumbershouldyoucallifyouwanttoseeanopera?

A.241-2742.B.723-1182.C.381-3300.D.232-6220.

22.WhencanyougotoaconcertbyChamberOrchestra?

A.February.B.May.C.August.D.November.

23.WherecanstudentsgofbrfreeperformanceswiththeirI.D.cards?

A.MusicHall.B.MemorialHall.

C.PatriciaCobbcttTheater.D.RiverbendMusicTheater.

B

It'sschooltimeagain!You'reprobablyfeelingexcitedandmaybealittlesadthatsummeris

over.Somekidsfeelnervousoralittlefrightenedonthefirstdayofschoolbecauseofallthe

newthings：newteachers,newfriends,andevenanewschool.Luckily,these"new"worriesonly

第2页，共22页

stickaroundforalittlewhile.Let'sfindoutmoreaboutgoingtoanewschool.

Mostteacherskickoffthenewschoolyearbyintroducingthemselvesandtalkingaboutall(he

stuffyou'llbedoingthatyear.Someteachersgivestudentsachancetotellsomethingabout

themselvestotherestoftheclass,too.Whenteachersdothetalkingonthefirstdayjheyoften

readclassroomrulesandschoolrulestoyousoyou'llknowwhat'sallowedandwhat's

not.Plcascpaycloseattention.

Youmightalreadyknowalotofpeopleinyourclassonthefirstday,butit'sagreatday(omake

anewfriend,sotrytosayhellotokidsyouknowandnewones(hatyoudon'tknow.Makethe

firstmoveandyou'llbegladyoudid,andsowillyournewfriends!

Seeingfriendsyouhaven'tseenforsometimecanmakethefirstdayagoodone.Youcanmake

thedayfeelspecialbywearingclothesthatyoureallylike.MaybeyougotagreatT-shirtonone

ofyourvacations,orapairofsncakcrs.ltalsocanmakeyoufeelgoodtobepreparedandhave

allthethingsyouneed,suchaspencils,folders,andwhateverelseyou'llneed.Butmakesurethat

youpackthem(henightbeforeincaseyoudon'thavetimeinthemorning.

24.Whatdoesthelastparagraphmainlytellusabout?

A.Whattoknowaboutanewschool.

B.Howtoprepareforanewschool.

C.Whattodoonyourfirstdayofschool.

D.Howtospendyourfirstdayofschool.

25.Accordingtothepassage,youusuallydothefollowingthingsonthefirstdayofschool

except.

A.introduceyourselfB.leamabouttheschoolrules

C.makenewfriendsD.gooveryournewlessons

26.Ifyouhappentoseeanoldfriendonthefirstdayofschool,whatwillyoufeelfromthe

passageweknow?

A.Nervous.B.Sad.C.Happy.D.Worried.

c

It'sschooltimeagain!You'reprobablyfeelingexcitedandmaybealittlesadthatsummeris

over.Somekidsfeelnervousoralittlescaredonthefirstdayofschoolbecauseofallthenew

things：newteachers,newfriends,andmaybeevenanewschool.Luckily,these"new"worries

onlyslickaroundforalittlewhile.Let'sfindoutmoreaboutgoingtoanewschool.

Mostteacherskickoffthenewschoolyearbyintroducingthemselvesandtalkingaboutwhat

you'llbedoingthatyear.Someteachersgivestudentsachancetolellsomethingabout

themselvestotherestoftheclass.

Whenteacherstalkinclassonthefirstdayjheyoftengoeverclassroomrulessoyou'llknow

what'sallowedandwhat'snot.Paycloseattentionsoyou'llknowifyouneedtoraiseyourhand

toaskaquestionandwhattherulesareaboutvisitingtherestroom.

Youmightalreadyknowalotofpeopleinyourclassonthefirstday.Butit'sagreatdayto

makenewfriends,sotrytosay"hello"tothekidsyouknowandthenewonesthatyou

don'l.Make（hefirstmoveandyou'llbegladaboutwhatyoudidandsowillyournewfriends!

Mostteachersletyoupickyourownseatonthefirstday,butbythesecondorthird

morning,they'llhavemappedoutaseatingplan.It'sagoodideatowritedownwhereyourseat

isinyournotebooksoyouwon'tforget.

Hereareafewfinaltipsforafantastic（奇异的）firstday.Getenoughsleep.Haveahealthy

breakfast.Tryyourbest.Developgoodworkhabitsjikewritingdownyourassignments（作业）

andhandinginyourhomeworkontime.Ifyoudon'tunderstandsomething,askthe（eacher.

27.Inthesecondparagraph,theunderlinedphrase"kickoffmostprobablymeans"

A.jumpoverB.startC.talkaboutD.finish

28.Whichof（hefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Allstudentsfeelexcitedaboutanewterm.

B.Allteachersletstudentspicktheirseats.

C.Newschoolworriesdonotlastverylong.

D.Beinghard-workinghelpsmakenewfriends.

29.Ifstudentshaveanyquestions,il'ssuggestedthatthey.

A.turntotheirteachersB.writethemdown

C.asktheirparentsD.helpwitheachother

30.What'stheauthor'spuiposeinwritingthispassage?

A.Toofferstudentssomeadviceonstartinganewschool.

B.Toencouragestudentstoworkharderinanewschool.

C.Toremindchildrenoftheimportanceofstartingschool.

D.Tointroduceawaytoimprovestudents'learningability.

四、阅读七选五（本大领共5小题，共10.0分）

JustGotoUniversityForanystudent,goingtouniversityisoneofthemostimportantstagesof

theirlives.ltisatimewhenayoungpersonwillmoveoutoftheirhometobeindependent.Q）

第4页，共22页

Areyoureadyforsuchanexploration?Thefollowinginformationmaybehelpful.

•Whyshouldyougotouniversity?

Learningisalifelongprocess.Universityistherightplacewhereyoucanlearnboth

academicallyandsocially.Atuniversity,youwillbetaughtbyleadinglecturersintheirfieldsof

study.⑵

Meanwhile,youwillmeetpeoplewithdifferentbackgroundsatunivcrsity.Thisoffersyouthe

chancetolearntolookaferyourself,todevelopyourownvaluesandtoacceptthosewhomay

bedifferent.

•GL

Onceyouhavedecidedthatyoudowanttogotouniversity,howcanyouchooseadreamone?

(4)Yourinterest,themajorandthecoursetobetakenarealltheconcerns.Manyuniversities

haveopendaysorsendtutorsouttotalktothestudentsonwhattheyoffcr.Thisalsogivesyou

achancetoaskquestions.Findingoutwhattheirpredictedexamgradeswillalsohelpstudents

determinewhichuniversitymaybethemostsuitable.

•Whatcanyoulearnatuniversity?

Inmanyuniversities.eachstudentbeginswithageneralknowledgebaseinthefirst

year.Studentscanhavemoretimetoexploretheirinterestsbeforecommittingtoaspecific

subject.Apartfromtheacademicachievements,varioussocieties,wherefreshmencanmeet

like-mindedfriends,offeryouchancestodeveloptheextra-curricularinterestsinmanyfields.

(5L

A.Howcanyouchooseauniversity?

B.Youhavetofirstthinkofvariousaspects.

C.Whatshouldyoupreparebeforegoing(ouniversity?

D.Youcanthusequipyourselfwithenoughacademicknowledge.

E.Besides,itisagreathonortobeadmittedintosuchauniversity.

F.Inonesense,theuniversitycanbeacompletelynewworldtoexplore.

G.Universityprovidestheall-importantsteppingstonefbryourfuturelife.

31.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

32.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

33.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

34.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

35.A.AB.BC.CD.DE.

EF.FG.G

五、完形填空（本大题共20小题,共30.0分）

Conscnationistsarcbreeding(饲养)lionsintheSouthernAfricannationofZimbabwe.Thc

wildlifeexpertshope(oincreasethelionpopulationtokeepthegreatcatsfrom(36).

Insomeareas,lionsandhumanbeingsare(37)controlofland.Researchersbelievesomething

mustbedonequicklyto(38)theanimals.

TheAfricanLionandEnvironmentalResearchTrust(ALERT)hasmorethan100(39)inits

breedingprogram.AntelopeParkFarmisoneoftwositesALERToperatesinZimbabwe.

GaryJonesheadstheAntelopeParkFarm.HesaysALERThasbecomeinvolved(40)asharp

dropinthenumberoflions.Hisgroupbelievesthishasbeen(4l)mainlybyhumans.Thereare

morepeoplemoving(othisareaeveryyear.Thelionshave(42)landonwhichtolive.

GaryJonessaysthedecreaseinthelionpopulationaffectsthewhole(43).Headdsthatother

Africannationsarealsoseeingthc(44)effectsofthis.

Therearecountries,(45)ir.centralandnorthAfrica,wherethelionpopulationhasreacheda(n)

(46)level.Burundi,acountryofeast-centralAfrica,forinstance,doesnothavelionsinits

nationalparks.I((47)wantstohavelionsreintroducedbackintoitsnationalparks.Thereasonis

thatwhenyoutakethelionoutoftheequation(平衡),suddenlyyougetall(48)thingsstart

happeningwiththebalanceof(49).Forexample,yougettoomanyprey(猎物)speciesjike

giraffesandzebras.

TheUnitedNations'FoodandAgricultureOrganizations£ys(50)animalsarcthreatenedwhen

fannerstryto(51)theirplantsoranimals.

ReneCzudekworksfortheUNagency.Hesayshisorganizationhas(52)ahuman-wildlifetool

kit(成套工具)thatsomecountriesarcusingtorcducc(53)bctwecnhumanandwildlife."Infact

thetoolkitisakindofinstrumentthatextensionworkerscanusewiththe(54)—explainto

themhowwildlifebehaves,andthenshowthemwhattheriskybehaviorsare,andhowthey

should(55)thcirfieldsaccordingly,"Mr.Czudcksaid.

36.A.arrivingB.attackingC.changingD.disappearing

第6页，共22页

37.A.waitingforB.cheeringfbrC.competingforD.lookingfor

38.A.saveB.observeC.catchD.train

39.A.giraffesB.lionsC.zebrasD.antelopes

40.A.insteadofB.becauseofC.inplaceofD.inspiteof

41.A.knownB.studiedC.causedD.prevented

42.A.lessB.worseC.moreD.better

43.A.industryB.backgroundC.positionD.environment

44.A.immediateB.possibleC.disastrousD.magical

45.A.usuallyB.finallyC.graduallyD.particularly

46.A.acceptableB.worryingC.reasonableD.necessary

47.A.frequentlyB.simplyC.naturallyD.badly

48.A.smallB.similarC.strangeD.ideal

49.A.natureB.bodyC.powerD.trade

50.A.liveB.wildC.largeD.trapped

51.A.protectB.moveC.useD.improve

52.A.putupwithB.caughtupwith

C.comeupwithD.keptupwith

53.A.pressureB.distanceC.speedD.conflict

54.A.farmersB.workersC.gardenersD.experts

55.A.clearB.planC.findD.water

八-A-\语法填空（本大题共1小题，共15.0分）

56.WhenIpackedupmylifeandmovedfromthecomfortsofmylittlehometowntoWaco,I

rememberfeeling⑴(lose).Allmyfriendsweresoexcitedtostarttheirownlives,

butIjustwasn'tsure(2)Iwasreadyforthatyet.Manythingsworriedme.ButIhidmy

tearsandwhenthetime(3)(final)came.Ihuggedmymothergoodbye,madethe

two-hourone-waydrivefromCoppcltoWaco,andsetupmynewroom.

Forthefirstfewweeks,Ididn'tmisshomeorreallyfeelanykindofemotionatallexcept

tired.Therewassomuchformetolearn(4)Ihadn'thadtimeto(hinkaboutanything.My

energy(5)(direct)towardsfiguringoutcampus,adjustingtocollege-levelclassesand

rememberingthenamesofeverynewpersonImet.Iexploredeverycomer,⑹(look)

fortheperfectplacetostudy.Ilearnedtoset(7)(1)ascheduleofgettinggroceries,

cleaningmyroomanddoingmylaundryonSundays.

Nowadays,inmysecondsemester,IfeellikeIhavealmostadapted(8)theuniversitylife.

Thetransitionfromhighschooltocollegewasn't(9)difficultasmymindmademethinkit

wouldbe.Oneofthebest(10)(thing)collegehastaughtmeishowtobeindependent.

七、书面表达(本大题共1小题，共25.0分)

57.假定你是李华，你刚刚来到一所高中，班主任让你在班上进行自我介绍，写一封自

我介绍信。内容主要包括：

1.姓名、年龄、性格、外貌、喜欢的科目或者运动、梦想等等；

2.不许写真实姓名和年班。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

Hi,IamLiHua.

第8页，共22页

答案和解析

1.【答案】on

【解析】答案是on；考查词义识记：concentrateon；集中于…；如：Atthatmoment,

alltheirthoughtswereconcentratedonthemselves.此时大家都在想着各自的心事.

concentrateon集中于•••

对于单词短语的识记，要从词义若手，理解词性和常见用法或搭配，并能在语境中灵活

运用.

2.【答案】不管，让…一个人待着

【解析】答案：不管；别惹；让……一个人待着.考查英译汉.leave…alone不管；别

惹；让......个人待着.比如：Don'tleaveyourchildalonein（heevening.晚是别让你

的孩子单独留下.

leave…alone不管;别惹;让...一个人待着

首先根据语法判断待译部分在句中的功能，结构及形式，即在句中充当什么成分，用动

宾短语，介宾短语还是名词性短语，是否要用从句，是否要倒装等.选词应尽量贴切，

尤其要注意搭配是否正确.翻译完成后再次通读句子，检查句子.

3.【答案】finally

【解析】答案：finally.考查单词、词组.例句：Whentheyfinallyarriveditwaswellpast

midnight他们最后到达时已是第二天的凌晨.

终于，最终（单词）finally

考查单词、词组.单词、词组不仅考查学生的语言基本功，即对词汇的记忆能力和理解

能力，还考查学生在具体的语境中灵活运用词汇知识知语法知识的能力.

4.【答案】make

【解析】答案：make.例如：Shemadeagoodimpressionontheinterviewer.她给主持面试

者留下了很好的印象。故填:make。

makeanimpression留下好印象

考查单词、词组。要熟记单词、词组的词义及拼写，正确写出单词、词组。

5.【答案】to

［解析】答案：to.例如：Welookforwardtothereturnofspring.我们期待着春天的到来。

故填to.

盼望

考查单词、词组，要熟记单词、词组拼写，弄清楚相近单词、词组词义的区别，然后正

确写出单词、词组。

6.【答案】如果…将会怎么样

【解析】答案：如果…将会怎么样.考查单词、词组.例如：Whatiftheboy'sparentsshould

die?

如果那男孩的父母死了该怎么办呢？

如果…将会怎么样

考杳单词、词组，要熟记单词、词组拼写，弄清楚相近单词、词组词义的区别，然后正

确写出单词、词组.

7.【答案】记笔记

【解析】答案：记笔记.考查单词、词组.例如:Studentsshouldtakenotesinclass.

学生在课堂上应该记笔记.

记笔记

考查单词、词组，要熟记单词、词组拼写，弄清楚相近单词、词组词义的区别，然后正

确写出单词、词组.

8.【答案】登记；注册

［解析】答案；登记；注册。例如；TheregistrationformshowedhisdateofbirthasAugust2,

1979.登记表显示他的出生日期是1979年8月2号。故填：登记；注册。

第10页，共22页

registration登记；注册

考查单词、词组。要熟记单词、词组的词义及拼写，正确写出单词、词组。

9.【答案】organization

［解析】答案:organization.例如:He'sthepresidentofalargeinternationalorganization.

他是一个大型国际组织的主席。故填：organization。

组织；团体organization

考查单词、词组的翻译，要熟记他们的汉语意思，并结合语境判断其正确的含义。

10.【答案】personality

【解析】答案：personality.例句：Hispersonalityconiesthroughinhiswriting.他的个性体

现在他的文章中。

故答案为：personality.

个性，性格n.

考杳单词、词组的记忆，在平时的学习中，要对词汇的应用进行积累。

11.【答案】主语

【解析】分析句子结构可知，划线部分theaged属于”由e+形容词”结构，表示一类人，

是复数概念，谓语动词用复数形式，该短语在句中作主语，故填：主语。

老人在村里受到很好的照顾。

要做好本题需要分析句子，注意划线词，利用句子成分的知识，准确判断句子成分。

12.【答案】宾语

【解析】分析句子结构可知，划线部分thework为名词作及物动词finish的宾语，故填：

宾语。

他设法按时完成了工作.

要做好本题需要分析句子，注意划线词，利用句子成分的知识，准确判断句子成分。

13.【答案】表语

【解析】分析句子可知，划线部分tobecomeascientist为不定式短语，置于系动词is后

面在句中作表语。故填：表语。

他的愿望是成为一名科学家。

要做好本题需要分析句子，注意划线词，利用句子成分的知识，准确判断句子成分。

14.【答案】谓语

【解析】分析句子结构可知，该句是一个简单句。主语是Greatchanges,谓语是

havetakenplace,使用了动词短语takeplace的完成时，inChina是地点状语,since1980

是时间状语。故划线部分是“谓语，

自1980年以来，中国发生了巨大的变化。

熟练掌握句法及句子结构分析。

15.【答案】宾补

【解析】答案：宾补。不带t。的动词不定式短语作man的宾语补足语。故填：宾补。

他注意到一个人进了房间。

考查判断句子结构，要了解各种句子成分由哪些词性构成及在句中所处的位置，然后结

合语境写出正确答案。

16.【答案】宾语

【解析】would引导问句:you是主语；tell是谓语动词;me是间接宾语;youradvice

是直接宾语；此句子结构是主语+谓语+间接宾语+直接宾语的句子结构，故填：宾语。

你能告诉我你的建议吗？

分析句子结构，牢记句子成分，理解成分所属关系。

17.【答案】状语

第12页，共22页

［解析】分析句子结构可知，划线部分toseethercsul:ofthegame为动词不定式短语作

Fl的状语，故填：状语。

他等着看比赛结果。

要做好本题需要分析句子，注意划线词，利用句子成分的知识，准确判断句子成分。

18.【答案】主语补足语

【解析】分析句子结构可知，该句主语是作主格的人称代词He,谓语是一般过去时的被

动语态waselected,chairmanofthecompany是主语补足语。clectsbsth意为”选某人为.."

sb是宾语，sth是宾语补足语，其被动结构是"Sbbeelectedsth",sih由原主动结构中的

宾语补足语变成主语补足语。故该句中chairmanof(hecompany是主语补足语。

他被选为公司的董事长，

熟练掌握句法及句子结构分析。

19.【答案】主谓结构

【解析】画线部分是一个定语从句，先行词是iheday,when引导定语从句，并在从句中

作时间状语，I是句子主语，worked是句子谓语，togetherwilhyou是状语。画线部分

是主谓结构。

我永远不会忘记和你一起工作的日子。

分析画线部分句子成分时应该认真分析句子结构，熟烝句型结构。

20.【答案】主谓结构

【解析】It是形式主语，whelherhewillcome是真正的主语。whelhei•引导主语从句，从

句中he是主语，willcome是谓语，句子是主谓结构。

他是否会来没有影响。

分析画线部分句子成分时应该认真分析句子结构，熟悉句型结构。

21.【答案】

【小题1】A［小题2】B【小题3】C

【解析】（1）A.细节理解题。根据原文第一个活动名称OperaatMusicHall（在音乐厅

的歌剧）可知，这个活动是关于歌剧的,再由本段中的Phone：2412742.（电话:2412742）

可知，如果想看歌剧应该拨打2412742。故选A。

（2）B.推理判断题。根据原文第二段对ChamberOrchestra（室内乐队）的介绍The

OrchestraplaysatMemorialHallat1406ElmStreet,\vhichoffersseveralconcertsfromMarch

throughJune.（这个乐队在Elm街道1406号的纪念厅演出，从三月到七月提供几场音乐

会。）可知，室内乐队的音乐会是从三月到七月，所以可以在五月去看音乐会。故选B。

（3）C.细节理解题。根据原文第四段第,句Performancesareon【hemaincampus（校园）

oftheuniversity,usuallyatPatriciaCobbettTheatre.（表演主要是在大学校园，通常在

PatriciaCobbett剧院。）及倒数第二句StudentswithI.D.cardscanattendtheeventsforfree.

（学生用身份证可以免我参加这个活动。）可知，学生用身份证可以在PatriciaCobbett

剧院免费看演出。故选C。

本文是一篇广告类应用文。主要介绍了五个与音乐有关的活动，包括举办的时间、地点、

活动内容和联系方式。

考杳广告布告类阅读理解。做题时要通读全文，把握大意，然后结合题干及选项做出正

确的选择。

24.【答案】

（小题1】B【小题2】D【小题3】C

［解析］(1)B.细节理解题。根据原文最后•段句子Italsocanmakeyoufeelgoodtobe

preparedandhaveallthethingsyouneed,suchaspencils,folders,andwhateverelseyou'll

need.Butmakesurethatyoupackthemthenightbeforeincaseyoudon'thavetimeinthe

morning.(准备好所有你需要的东西，比如铅笔、文件夹和其他任何你需要的东西，也

会让你感觉很好。但是一定要在前一天晚上把它们打包好，以防第二天早上没有时间。)

告诉学生要开学前的一天把东西都收拾好。故选B。

(2)D.细节理解题o根据原文第二段Someteachersgivestudentsachancetotellsomething

aboutthemselvestotherestoftheclass,too.Whenteachersdothetalkingonthefirstday,they

oftenreadclassroomrulesandschoolrulestoyousoyou'llknowwhat'sallowedandwhat'snot.

笫14页，共22页

和第三段Youmightalreadyknowalotofpeopleinyourclassonthefirstday,butit'sagreat

daytomakeanewfriend,（开学第一天，你可能已经认识班里的很多人了，但这是结交

新朋友的好时机，）可知，在开学的第•天学生要作自我介绍，了解学校的规章制度和

结交一些新朋友。故选D。

（3）C.推理判断题<>根据原文第一段Somekidsfeelnervousoralittlefrightenedonthefirst

dayofschoolbecauseofallthenewthings：newteachers.newfriends,andevenanewschool.

（有些孩子在上学的第一天感到紧张或有点害怕，因为所有的新事物:新老师，新朋友，

甚至新学校。）可知到了一个陌生的环境，大多数学生是紧张和害怕的，可以推测当遇

到老朋友时可能是高兴地。故选C。

这是一篇说明文，文章就入学恐慌介绍了一些意见。

做这类阅读理解，要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相

关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。

27.【答案】

【小题1］B【小题2】C【小题3】A【小题4】A

［解析［（1）B.词义猜测题。根据划线词所在句子"Mostteacherskickoff（henewschool

yearbyintroducingthemselvesandtalkingaboutwhatyou'llbedoingthatyear.大多数老师在

新学年开始时都会介绍自己，并谈论你这一年要做什么。”以及生活常识可知，kickof

表示‘开始结合选项A.jumpover跳过;B.start开始；C.talkabout谈论；D.finish完成。

故选B。

（2）C.细节理解题。根据第一段中的Luckilyjhese'new'worriesonlystickaroundforaIttel

while.（幸运的是，这些“新”担忧只会持续〜段时间。）可知,这些“新”的忧虑只逗留一

会儿，故C项正确。其他选项与原文不符。故选C。

（3）A.细节理解题。根据文章的最后一句话Ifyoudon'tunderstandsomething,ask（he

teacher.（如果你有什么不明白的地方，问老师。）可知，如果你有问题要请教老师。故

选Ao

（4）A.写作意图题。本文旨在给孩子们提出一些建议以帮助他们尽快适应新学期各方

面的情况。结合选项，故选A。

本义是一篇说明义。义章介绍了孩子们应该如何为新学期的第一天做准备。

考杳社会文化类阅读理解。做题时要通读全文，把握大意，然后结合题干及选项做出正

确的选择。

31.【答案】

【小题1】F【小题2】D【小题3】A【小题4】B【小题5】G

【解析】（1）F.推理判断题。根据前句

Foranystudent,goingtoauniversityisoneofthemostimportantstagesoftheirlives.ltisati

mewhenayoungpersonwillmoveoutoftheirhometobeindependent表示“对于任彳可学生

来说，上大学是他们一生中最重要的阶段之一。这是一个年轻人走出家门走向独立的时

刻”，可知表示“从某种意义上说，大学可以是一个全新的探索世界”的选项F符合前后

介绍大学对于学生意义的语境，故选F。

（2）D.细节理解题。根据前句

Atuniversity,youwillbetaughtbyleadinglecturersintheirfieldsofstudy表示“在大学里，

你将由其研究领域的顶尖讲师教授”，可知表示“这样你就可以拥有足够的学术知识”的

选项D符合前后的语境,betaughtbyleadinglecturersintheirfieldsofstudy和

equipyourselfwithenoughacademicknowledge是关联词，故选D。

（3）A.主旨判断题。根据后句

Onceyouhavedecidedthatyoudowanttogotouniversity.howcanyouchooseadrcamone

表示“一旦你决定要上大学，你怎么能选择一个理想的呢”，以及后文介绍选择大学的方

法，可知表示“你如何选择一所大学”的选项A符合本段的主题，

howcanyouchooseadreamone和Howcanyouchooseauniversity是关联词，故选A。

（4）B.细节理解题。根据后句

Yourinterest,themajorandthecoursetobetakenarealltheconcerns表示"你们的兴趣，专

业和课程都是需要关心的问题”，可知表示“你必须首先考虑各个方面”的选项B符合前

后的语境,Yourinterest.themajorandthecoursetobetaken和variousaspects是关联词,

故选B。

（5）G.推理判断题。根据前句

Apartfromtheacademicachievements,varioussocieties,wherefreshmencanmeetlike-minde

dfriends,offeryouchancestodeveloptheextra-curricularinterestsinmanyfields表示"除了

学业成绩和各种各样的社团，在那里新生可以结识志同道合的朋友，为你提供发展许多

感兴趣的领域的课外活动的机会”，可知表示"大学为你的未来生活提供了至关重要的垫

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脚石”的选项G符合前后大学对于学生的作用的语境，故选G。

本文是一篇说明文。对于任何学生来说，上大学是他们一生中最重要的阶段之一。这是

•个年轻人走出家门走向独立的时刻。本文介绍怎样选择自己合适的大学以及上大学的

意义和作用。

七选五阅读是完成性阅凄，和完形填空很类似，不同的是一个选词，一个选句子。解题

时，要注意上下文语境，充分考虑信息词(选项中和空格前后句子中相同或相近的词)，

选出最符合语境的句子，

36.【答案】

【小题1】D【小题2】C【小题3】A【小题4】B【小题5】B

【小题6】C【小题7】A【小题8】D【小题9】C【小题101D

【小题11】B【小题12]D【小题13]C【小题14]A【小题15】A

【小题16】A【小题17]C【小题18】D【小题19]A【小题20】D

【解析】(1)D.考查动词及语境理解。A.arriving到达;B.attacking攻击；C.changing

改变；D.disappearing消失。句意：野生动物专家希望增加狮子的数量防止此类大型猫

科动物消失。由上文的'hopetoincreasethelionpopulalion"可以推断出，野生动物专家希

望增加狮子的数量防止此类大型猫科动物消失。故选D”

(2)C.考查动词短语及语境理解。A.waitingfor等待;B.cheeringfor为…喝彩;

C.competingfor竞争；D.lookingfor寻找。句意：某些地区，狮子与人类竞相争夺对上

地的控制。根据"Therearemorepeoplemovingtothisareaeveryyear.Thelionshave—(7)

_landonwhichiolive..”得知某些地区，狮子与人类竞相争夺对土地的控制。故选C。

(3)A.考查动词及语境理解。A.save挽救：B.observe观察；C.calch抓住;D.train培

训I。句意：究人员认为必须尽快采取措施拯救狮子。由第四段中的“asharpdropinth?

numberoflions"可推断出，研究人员认为必须尽快采取措施拯救狮子。故选A。

(4)B.考查名词及语境理解。A.giraffcs长颈鹿:B.lions狮子；C.zebras斑马;

D.antelopcs羚羊。句意:非洲狮和环境研究信托基金会(ALERT)有超过10()头狮子

在其繁殖计划中。由文章开头的breedinglions可知本文讲的是拯救狮了•数量。这里主要

的任务就是进行狮子繁育工作。故选B。

(5)B.考查介词短语及语境理解。A.insteadof而不是；B.becauseof因为；C.inplace

of替代；D.inspiteof尽管。句意：他说，由于狮子数量的急剧下降，ALERT己经介入

其中。由于狮子数量骤减，所以ALERT要保护它们。故选B。

(6)C.考查动词及语境理解。A.known知道；B.studied学习：C.caused导致：

D.prevented阻止。句意：他的团队认为这主要是由人类造成的。由卜,文的"Therearemore

peoplemovingto(hisareaeveryyear."可推断出，狮子数晟减少主要是人类造成的。每年

都会有越来越多的人迁往该地区。故选C。

(7)A.考查形容词及语境理解。A.less更少的；B.worse更差的；C.more更多的；

D.bcttcr更好的。句意：狮子的生存空间变得越来越小。由下文的"Therearemorepeople

movingtothisareaeveryyear."可推断出，狮子的生存空间变得越来越小。故选A。

(8)D.考查名词及语境理解。A.industry产业;B.background背景;C.position位置;

D.environment环境。句意：GaryJones说狮子数精锐减会影响整个环境。由卜,段的"you

gettoomanyprey(猎物)species,!ikegiraffesandzebras."可以推断出，狮子数量锐减

会影响整个环境。故选D。

(9)C.考查形容词及语境理解。A.immediate立刻的；B.possible可能的;C.disastrous

灾难性的；D.magical有魔力的。句意：其他非洲国家也注意到了狮子数量锐减带来的

毁灭性影响。根据下段可知，其他非洲国家也注意到了狮子数量锐减带来的