辽宁省2023-2024学年高一物理下学期6月月考试题

Page11考试时间：75分钟满分：100分第Ⅱ卷（选择题46分）一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错、多选或不选的得0分。）1．冬奥会的单板滑雪比赛场地由助滑区、起跳台、着陆坡、终点区构成。运动员与滑雪板一起从高处滑下，通过跳台起跳，完成空翻、转体、抓板等技术动作后落地。分析时，不考虑运动员空翻、转体等动作对整体运动的影响。若空气阻力不可忽略，运动员在空中滑行时所受合力的图示正确的是A．B．C． D．2．在物理学的发展历程中，有很多科学家做出了卓越的贡献，下列说法正确的是A．牛顿利用扭秤装置比较准确地测出了万有引力常数B．库仑提出电荷的周围存在一种特殊物质叫电场，电场对放入的电荷有力的作用C．开普勒研究第谷的行星观测记录发现了一些规律，后人称为开普勒行星运动定律D．英国物理学家法拉第最先测出了元电荷的数值3．如图所示，某同学站在罚球线上，手持篮球保持静止，在裁判员示意后将球斜向上抛出，篮球刚好落入篮筐。篮球从静止到刚好落入篮筐的过程中，已知空气阻力做功为Wf，重力做功为WG，投篮时该同学对篮球做功为W。篮球可视为质点。则在此过程中A．篮球重力势能的变化量为B．篮球机械能的变化量为C．篮球动能的变化量为D．篮球在离开手的瞬间机械能最大4．宇宙双星系统是由两颗相距较近的恒星组成的系统，它们在相互引力作用下，围绕着共同的圆心运动。它们为天文学家研究恒星的演化提供了很好的素材。已知某双星之间的距离为，相互绕行周期为，引力常量为，可以估算出A．双星的质量之和 B．双星的质量之积C．双星的速率之比 D．双星的加速度之比5．如图为我国高速铁路使用的“复兴号”动车组，假设动车组运行过程中受到的阻力与速度的平方成正比。若动车以120km/h的速度匀速行驶，发动机的功率为P。当动车以速度240km/h匀速行驶，则发动机的功率为A．P B．2P C．4P D．8P6．如图甲所示，在x轴上有一个点电荷Q（图中未画出），O、A、B为轴上三点。放在A、B两点的试探电荷受到的静电力与其所带电荷量的关系如图乙所示。以x轴的正方向为静电力的正方向，则A．点电荷Q一定为正电荷B．点电荷Q在A、B之间C．点电荷Q在A、O之间D．A点的电场强度大小为7．打桩机是基建常用工具。某种简易打桩机模型如图所示，重物A、B和C通过不可伸长的轻质长绳跨过两个光滑且等高的小定滑轮连接，在外力作用下使得C与滑轮等高（A、B和C均在空中），且处于静止状态，C到两定滑轮的距离均为L。重物A和B的质量均为，重物C的质量为。撤除外力，使C由静止开始竖直落下（始终未与地面相碰），A、B、C均可视为质点。则重物C下落的最大距离为A． B． C． D．8．一块质量为M的长木板A静止放在光滑的水平面上，质量为m的物体B（视为质点）以初速度从左端滑上长木板A的上表面并从右端滑下，该过程中，物体B的动能减少量为，长木板A的动能增加量为，A、B间摩擦产生的热量为Q（不考虑空气阻力），关于，，Q的数值，下列三个数量关系一定不可能的是A．，， B．，，C．，， D．，，9．如图甲所示，小物块（可以看成质点）以一定的初速度从倾角为的斜面底端A点沿斜面向上运动。选择地面为参考平面，上滑过程中，物块的机械能E随物块离A点距离s的变化关系如图乙所示。小物块上滑时离A最远距离为，重力加速度大小g取，则A．物体的质量B．物体与斜面间的动摩擦因数C．物体上滑过程中的加速度大小D．物体回到斜面底端时的速度为10．某缓冲装置的理想模型如图所示，劲度系数足够大的轻质弹簧与轻杆相连，轻杆足够长，轻杆可在固定的槽内移动，与槽间的滑动摩擦力与插入的距离d成正比（）。固定的槽足够长，装置可安全工作。若一小车分别以初动能Ek1和Ek2撞击弹簧，导致轻杆分别向右移动L和3L。已知轻杆初始时位于槽间的长度为L，装置安全工作时，轻杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且不计小车与地面间的摩擦。比较小车这两次撞击缓冲过程，下列说法正确的是（弹簧的弹性势能）A．小车撞击弹簧的初动能之比大于1:4B．系统损失的机械能之比为1:4C．两次小车反弹离开弹簧的速度之比为1:2D．小车做加速度增大的减速运动第Ⅱ卷（非选择题54分）实验题（本题共2小题，第11题6分，第12题8分，每空2分，共计14分）11．(1)在研究平抛运动的实验中，为了减小实验误差，某同学进行了如下操作，以下操作可行的是_________（填选项前的字母）.A．尽量增大钢球与斜槽间的摩擦B．使用密度小、体积大的钢球C．实验时，让小球每次都从不同位置滚下D．使斜槽末端切线保持水平(2)某探究小组在做研究小球做平抛运动”的实验时，做了一段小球运动轨迹的图线.图中，A为小球运动一段时间后的位置，由图可求出小球做平抛运动的初速度为m/s，小球做平抛运动的起点位置的坐标是（g取10m/s2，计算结果均保留两位有效数字）12．某同学利用图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。

（1）三个重物的形状、体积相同但质量关系为。为减小空气阻力对实验的影响，纸带下方悬挂的重物应选择。（填写选项字母）

（2）正确实验操作后得到图乙所示的纸带。O点为打点计时器打下的第一个点，连续点A、B、C…与O点之间的距离分别为、、…，若打点计时器的打点频率为f，重物的质量为m，重力加速度为g，则从打O点到打B点的过程中，重物的动能增加量，重力势能减少量。（用题中字母表示）（3）用纵轴分别表示重物动能增加量及重力势能减少量，用横轴表示重物下落的高度h。某同学在同一坐标系中做出了和图像，如图丙所示。由于重物下落过程中受阻力作用，可知图线（填“①”或“②”）表示图像。

三、计算题（本题共3小题，共40分。解答时应写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位）13．（10分）如图所示，水平地面上方存在大小为的水平向右的匀强电场，一带电小球（大小可忽略）用轻质绝缘细线悬挂于O点，小球带电荷量为q，静止时细线与竖直方向的夹角为，重力加速度为g，不计空气阻力。（，）求：（1）小球所带电性及小球的质量；（2）现只将细线剪断，小球落地前的加速度大小；（3）若只将电场撤去，小球到达最低点时细线对小球拉力的大小。14．（12分）假定航天员在火星表面利用如图所示的装置研究小球的运动，竖直放置的光滑半圆形管道固定在水平面上，一直径略小于管道内径的小球（可视为质点）沿水平面从管道最低点A进入管道，从最高点B脱离管道后做平抛运动，1s后与倾角为37°的斜面垂直相碰于C点。已知火星的半径是地球半径的倍，质量为地球质量的倍，地球表面重力加速度g=10m/s²，忽略星球自转影响。半圆形管道的半径为r=3m，小球的质量为m=0.5kg，sin37°=0.6，cos37°=0.8.求：（1）火星表面重力加速度的大小；（2）C点与B点的水平距离；（3）小球经过管道的A点时，对管壁压力的大小。15．（18分）如下图所示，半径为R的光滑半圆形竖直轨道在最低点与水平直轨道相切，水平直轨道有一段长度为L的粗糙部分，右侧部分光滑。可视为质点、质量为的滑块放在光滑直轨道上，滑块与粗糙轨道间的动摩擦因数为μ。先用手控制滑块使其压缩一根轻质弹簧（弹簧右端固连于墙，弹簧长度小于光滑段长度），然后松手释放滑块，使弹簧将其弹开，滑块离开弹簧水平向左滑过直轨道后冲上半圆形轨道。滑块沿半圆形轨道上滑的最大高度h与滑块通过半圆形轨道最低点时对轨道的压力F之间的关系如下图所示（h为相对于水平轨道平面的竖直高度），重力加速度为g。（1）若滑块恰好能来到半圆形轨道的最低点，求原本压缩的弹簧储存的弹性势能；（2）若滑块恰好能来到半圆形轨道的最高点，求这种情况下滑块经过半圆轨道最低点时对轨道的压力F0；（3）将下图补充完整（请写出具体的分析过程）。

物理试题参考答案及评分标准一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。题号12345678910答案CCDADBCCDADCD二、非选择题：本题共5小题，共54分 11．(1)D(2)2.0（，）（每空2分）12．A②（每空2分）13.（10分）（1）小球处于平衡状态，受到重力，细线的拉力以及电场力。根据三力平衡可知，电场力方向水平向左，因电场强度方向水平向右，故小球带负电，(1分)由平衡条件可得(1分)解得(1分)（2）剪去细线后，小球在空中仅受电场力和重力的作用，合力为(1分)小球落地前的加速度大小(1分)（3）撤去电场后，小球做圆周运动，设细线长为，到最低点细线的拉力为，速度为，则根据动能定理有(2分)小球到达最低点时，合力提供向心力，有(2分)联立得到(1分)14.（12分）（1）在地球表面上(1分)在火星表面上(1分)解得(1分)（2）小球与斜面垂直相碰，由几何关系得(2分)解得(1分)C点与B点的水平距离(1分)（3）小球从A到B，由动能定理得(2分)在A点由牛顿第二定律得(1分)由牛顿第三定律得(1分)15.(18分)（1）若滑块恰好能来到半圆形轨道的最低点，根据动能定理有W弹－μmgL=0，W弹=Ep(2分)则Ep=μmgL(1分)（2）若滑块恰好能到达圆轨道最高点，则滑块在圆轨道最低点有(2分)滑块在圆轨道最高点(1分)滑块由圆轨道最低点滑