2025年高考语文古诗词《夜泊牛渚怀古》鉴赏专项试题库

2025年高考语文古诗词《夜泊牛渚怀古》鉴赏专项试题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、理解性默写要求：在规定时间内，准确默写出古诗词《夜泊牛渚怀古》全文。1.月落乌啼霜满天，________。（重点字：霜）2.江枫渔火对愁眠，________。（重点字：枫）3.姑苏城外寒山寺，________。（重点字：寺）4.夜半钟声到客船，________。（重点字：钟）5.古今多少事，________。（重点字：事）6.悠然见南山，________。（重点字：悠）7.江水共长天一色，________。（重点字：色）8.长风破浪会有时，________。（重点字：浪）9.直挂云帆济沧海，________。（重点字：帆）10.会当凌绝顶，________。（重点字：凌）二、词语解释要求：解释下列词语，并说明在《夜泊牛渚怀古》中的运用。1.怀古2.江枫3.渔火4.寒山寺5.钟声6.南山7.长天8.浪9.云帆10.绝顶四、古诗词赏析要求：结合《夜泊牛渚怀古》的内容，分析诗人在诗中表达的思想感情。1.诗中“月落乌啼霜满天”描绘了一幅怎样的景象？2.“江枫渔火对愁眠”中的“对愁眠”有何深意？3.诗人在“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中表达了怎样的情感？4.“古今多少事，渔唱起三更”这句话有何寓意？5.诗中的“悠然见南山”与“直挂云帆济沧海”分别体现了诗人怎样的心境？6.诗人在“会当凌绝顶，一览众山小”中表达了怎样的抱负？五、古诗词比较阅读要求：比较《夜泊牛渚怀古》与《登鹳雀楼》两首诗的异同。1.两首诗在描写景物方面有何异同？2.两首诗在表达情感方面有何异同？3.两首诗在结构布局方面有何异同？4.两首诗在语言风格方面有何异同？5.你认为哪首诗更具感染力？为什么？6.从这两首诗中，你得到了哪些启示？六、古诗词创作要求：根据《夜泊牛渚怀古》的意境，创作一首五言绝句。1.请用“月”字开头，描述一幅夜晚江边景象。2.请用“钟”字结尾，表达你对远方亲人的思念之情。3.请用“渔火”字眼，描绘一幅宁静的江村夜景。4.请用“寒山寺”为背景，抒发你对古人的敬仰之情。5.请用“南山”为意象，表达你对美好生活的向往。6.请用“长天”为背景，展现你的壮志豪情。本次试卷答案如下：一、理解性默写1.月落乌啼霜满天解析思路：直接默写诗句，注意“霜”字的书写。2.江枫渔火对愁眠解析思路：直接默写诗句，注意“枫”字的书写。3.姑苏城外寒山寺解析思路：直接默写诗句，注意“寺”字的书写。4.夜半钟声到客船解析思路：直接默写诗句，注意“钟”字的书写。5.古今多少事解析思路：直接默写诗句，注意“事”字的书写。6.悠然见南山解析思路：直接默写诗句，注意“悠”字的书写。7.江水共长天一色解析思路：直接默写诗句，注意“色”字的书写。8.长风破浪会有时解析思路：直接默写诗句，注意“浪”字的书写。9.直挂云帆济沧海解析思路：直接默写诗句，注意“帆”字的书写。10.会当凌绝顶解析思路：直接默写诗句，注意“凌”字的书写。二、词语解释1.怀古解析思路：解释“怀古”的含义，结合诗句中的运用，指出诗人对古代事物的怀念之情。2.江枫解析思路：解释“江枫”的含义，结合诗句中的运用，指出江边枫树的景象。3.渔火解析思路：解释“渔火”的含义，结合诗句中的运用，指出江边渔船上的灯火。4.寒山寺解析思路：解释“寒山寺”的含义，结合诗句中的运用，指出姑苏城外的寒山寺。5.钟声解析思路：解释“钟声”的含义，结合诗句中的运用，指出夜晚钟声的响起。6.南山解析思路：解释“南山”的含义，结合诗句中的运用，指出诗人远望的南山。7.长天解析思路：解释“长天”的含义，结合诗句中的运用，指出广阔的天空。8.浪解析思路：解释“浪”的含义，结合诗句中的运用，指出长江的波浪。9.云帆解析思路：解释“云帆”的含义，结合诗句中的运用，指出帆船在云彩中航行。10.绝顶解析思路：解释“绝顶”的含义，结合诗句中的运用，指出山顶的最高处。四、古诗词赏析1.诗中“月落乌啼霜满天”描绘了一幅怎样的景象？解析思路：分析诗句中的意象，如“月落”、“乌啼”、“霜满天”，描绘出夜晚江边寒冷、凄凉的景象。2.“江枫渔火对愁眠”中的“对愁眠”有何深意？解析思路：解释“对愁眠”的含义，指出诗人在江边渔火旁愁眠，抒发了诗人对故乡的思念之情。3.诗人在“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中表达了怎样的情感？解析思路：分析诗句中的意象，如“寒山寺”、“夜半钟声”，表达诗人对宁静夜晚的感慨和对远方亲人的思念。4.“古今多少事，渔唱起三更”这句话有何寓意？解析思路：解释“古今多少事”的含义，指出历史的变迁，结合“渔唱起三更”，表达诗人对人生无常的感慨。5.诗中的“悠然见南山”与“直挂云帆济沧海”分别体现了诗人怎样的心境？解析思路：分析“悠然见南山”和“直挂云帆济沧海”两句，分别体现诗人悠然自得和对未来的憧憬。6.诗人在“会当凌绝顶，一览众山小”中表达了怎样的抱负？解析思路：解释“会当凌绝顶，一览众山小”的含义，指出诗人立志要攀登人生高峰，超越他人。五、古诗词比较阅读1.两首诗在描写景物方面有何异同？解析思路：比较两首诗中的景物描写，找出异同点。2.两首诗在表达情感方面有何异同？解析思路：分析两首诗中的情感表达，找出异同点。3.两首诗在结构布局方面有何异同？解析思路：比较两首诗的结构布局，找出异同点。4.两首诗在语言风格方面有何异同？解析思路：分析两首诗的语言风格，找出异同点。5.你认为哪首诗更具感染力？为什么？解析思路：结合两首诗的内容和表达方式，分析哪首诗更具感染力，并给出理由。6.从这两首诗中，你得到了哪些启示？解析思路：结合两首诗的主题和思想，总结从中学到的启示。六、古诗词创作1.请用“月”字开头，描述一幅夜晚江边景象。解析思路：运用“月”字开头，描绘夜晚江边的宁静、美丽景象。2.请用“钟”字结尾，表达你对远方亲人的思念之情。解析思路：运用“钟”字结尾，表达对远方亲人的思念之情。3.请用“渔火”字眼，描绘一幅宁静的江村夜景。解析思路：运用“渔火”字眼，描绘江村夜晚的宁静、温馨景象。4.请用“寒山寺”