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文档简介

玩。,<m*w(或茂说?)

2022中考考前仿真押题卷(江苏苏州)

⑥青山的涵峨.总让人并不访足于希岳而是怨登上,山顶,雄视一切.发出“.一览众山小."

的移怅.

注意事项:?

5.TMXJWM<W*1)MjQFEMf4'tft3£ft<>.<2力,卜

L本认18*23鹿,满分为130分,考试时间为150分钟.

A.换一个角度石(,诞・长处或许正是短处.:※、公渊、

2.fffiltl.请考生务必将自己的姓名'屋号和准等if号填写在答厩卡JW定位置,并同时将考生姓名、准考

B.盥正■人识由已粮照门分条。发“门口.片利必

正号w座埴耳在状&规定的位at.

c学会场长敬帆,才能M少失败的可能性,/'R71"

3.答立杼随时,必筑使用2B铅筌馍说答魁卡上相应叫H的答寞M号.修改时,要用松度掺r净,再选涂

D.找到介运的竞争对手・才健砥即自已成长•

H她备案斥与:答*通祥凶时•用65电来用色签字答在符国卡上照与所提示的第eSK域怅存.

4.H挂在状2上作若无收.药状结束后.潞木HUB和芥也米,并发目,第二部分(50分)

第一部分(20分)(-)«»»«.

6.某中学文学社举办“触动心义一我最许我的人物彩象”坪造活动.诉从所r*的中外作品中埴择一个人

圆读下面的文字,技委求答H.(8分)

物形象.如江姐.孙留交.保尔•柯索金等,一羸示例为其n•电推花词.<:<■;':/*1<■,fr\n?.y

一呀请达“热带用林景区是,“网五大的带小林精必的浓啼,是一个丰富多彩.①_的••四色王国”.

征;②^少于30子)

悦亭自泊县.询翰中MT:.亚至保亭方向18公里处・布三亚市区仅35公里,甑风JH机场52公里.

示例:我报蒋《红心照甯中国》中的毛泽东:天祥有足才华横溢》:情满怀的词人.史电征北战足科名谦

是您的三更后花的.景区北与五拈山.七仙岭比引相连1东110。()雨沟万帆波涛,贝阳的海棠湾近在

的军事家.是胸怀天下忧国忧民的政治家一一也是双时动在心灵的一代软帕.

xht()尺।与南中国弟一礼泉南川“取仅一水之用,灶不帙帙存冉岸山体四耸,M壁悬嵌,巨脚林立.

7.<«;R«|5>名著同讲.完成(1〉-(2)阳.3分)

林深聆川().树木cdng()茏.足附中的晚谷市成K.“办法达“雨林香遨天藏日.淞泉免渗.

做河而下,年平均说慢24段.IV1*.就理你来到“喈诺达”累区,■叨蔼达"爱区空’1淋新,是斑仃由呼蚣我狡杉口外RL邠.M你整个篦人生也在眠大相助.温次米伯首.我am会构:ttiuiHiA.r<

电。县餐女愁你,必命你,克利斯会大不足坯过多少回这部情形叫?也不是一团2;木庭的解影。拮M叫?慢

的大叔后!…

慢由你会舞或另外一种心传对付趣人的卡:就是能劣快却而不再惊心助境.能仅从力观的*场分析就园点果.

1.结介出域.根根科充与汉字.(4分)

做路来的相左.以免由网箱IK.一个人推filttFiE机境实.正极前谀.用理狎*析.iWlSlSffi.才不至丁拔

①东Wo,)②zhl()尺③卧nM>@cong<)«

网忆幻性,我相信你建禽会学会这一套,越求必整俎的.

2.文中①8两处,一诃跳人成语*恰当的一项是.<2分)

(1)以上选段出目《悔雷京书》.文中耀列克融斯朵夫的目的般什么?(2分)

乐人询曲海名过M实B.人询做湃幺尚乂实

(2)(9读了《傅立*书》.你能看出何雷与儿子博尼之间除了血肉楸逐的幺f关系.还是什么关系?<2分)

<?.人途罕至名UIK次D.人选羿至名过其实

(提小:至少猝H必停关系)

3.伪删所设句子."写一句寅代瑞,向国内外游客介绍••呀诺达-49希梅林战区.

(-)古代诗文阅陵•

阅读下面这首讲,充成87期.(8分)

4.欺写古旨文名句,并写出相应的作家、筒名.(8分)

送人沿吴①

①采第东簿下,.())

②.大海若比知.(王都(居杜少附之仔田州3>VM的

“到站苏,②处.人家耳枕河③.古宫④饵地少.水也小小多.

③鹤口生兄板..(王湾<>>

发币次受触.作好彼埼罗⑤,遥知未眠月⑥,多思在沱代.

④_____________.人不忘.华罕白发征夫浜-(苑忡走<@*懒•秋月)>

【注伴】①为苏州.右软时为吴国探城.②咕%:苏州的别林.③ttM"阿.④古宫:JWS苏.⑤M罗:

<§»忽如一R春风来..(岑零(白雷联居武判富归京》:•

指华图的收织dAflt优械衣服.一说处处是出妇.美女的代称.磅未IK”,月衣吃.

颔人生自古*无死?.(文大样《过零丁注》)

8.对本许的理解。忒析不正确的项是().(4分)

⑦予独爱连之出给龙而不Sb.中西外fh不茎不技,AiSiiWh亭亭冷《!.可逃观而不可褒

A.西联足诃人对职网所看到的姑苏城城中聚物的全蚊AP;,点明了其段星沿河附建的特点,(=)现代文闽读.

B.篇状从■部入手.这用对比手法嫡除了姑苏城比居多.空地少・饵集密布.小桥众多的特点.阅谈下面三则材料,完成16170.4分)

C弼我对化工整.尤其是LIT和“仪”两个动词的使用.生动地描势了笑烛黎茉、富足的特点.材料一,

U地的的中健人先”「吴堆的人文历史知奇美凤尤,兄&衣达JF1U的超乡之体,①anr牡桁上人好像况什么不好,我仃我叨.怒么就不能气势见一点呢・切忘了.我in宓帆东死有一

9.倩勒姿甚析胃联“人*味忧词”一句中“检”字的表达效果.“分》句诂呢“理不在小我.得理还须饶人.如果足对格敌人,财将都共居心巨资的小人,我力当博要“理H

阅读下面的文盲文,Xa10-14«.(12分)气壮”.现实中,这样深仇大恨的“立毕我很少.洪应明在《菜根译》中指出:“人之出处.要由为林虢.

儿时好在头颈.先及见王新建灯'・灯皆贵版华美,mr.科丝无论,用羊角灯办描金捌画,%络尊之.如依而场之,ftwaftfei人物或明.要普为化潮.如然前庆之.足以*济*,・内此.发现了别人的不足,

悬灯百;>•尚别赫而行,大是⑷人.余见(水济传》“灯景好・有w:“楼台上下火圾火.车马往来人看理止气出地n接箱出♦不如理r(气和地巧妙指出.标者设部易被人按爻-也健好体现出枇评w的潜养和气度.

人.”己发灯理.余训灯不在名.总求一亮・东海放灯,必用如修人灯.,令数人财卸怩煌,故光遗水母.②菁名式育炳行知先生当年任fl4学校的校长时•亲眼在到个男生用种头他另一名用学.遂将N刎

无微不见.止,并费令他到校长室接受枇许.陶先生回到办公宗,见男生己在笥候,便演出一块朋迪给他说।・达必奖

十年曲.里人才李某才.为国中二尹•抚台委其选灯.a*»E.穷工快巧,选修十里・凡两年.灯成,场你的•闪为你比我按时到了•”按希又累出一•块糖抬他:“这也是契醐你的,我不让你打同学,你立即住

而汉台己的故,携叼跋桢中•又十年许.知余好灯,拳以相朋,余米之五十金,十不当一.足为主灯・球以手.说明很秀快我.”男生将伯梅我地接过波枭.阳先生乂说,“蛔了解.你〃同学生因为他欺例女生.说

烧珠.才角.利即诸灯辆之.明你有正义塔〃.田先生遂恂出第三缺熊给他,这时男生笑衣说।“校长.我力/,同学科不对,我也不能

而友人彳亚为全力,剪彩为花.巧在天L.裁以冰纱.彳烟笼勺兴之钦.见用初接及界面战矩.匠。出采取这钟方式.”陶先生又拿出第副埃籍说:.你已认婚.再奖励休一跳.我仃的城“1;为

样,黑纱为观愉.城"其界观.肝艳出人.H冷方供谕神.。造灯-龙.灯后.金传以笄价期N・余一小径”人陆.行为世莅.陶行知先生不恨方人民教育次,在数评这个邪上,没小现血r壮.盛气2人.技术畲盘机

曾收龈,用纸灯赤十年不彻坏,故灯U窟,乂从南京祝乜十兀十年年,4打带软网.ttOlt决II人力.灯当的高.

ft.Hlttfiifl.ttW*.③理火不必气壮.这需要有一霞宽容之心.得饶人处H饶人,褥要而一牌J怵和口权独制的修佛•义正

(――张岱《做美—灯》)击舒婉.理我也诩渠.这不仅是一种取容■谦让.史醍系了和风度、涵养.减修让你有一个更为和潴友好

【注肝】:①在头,年纪较大的奴仆:王新建:明末*名也依京,②若(n,n):&iT|包之.③小彷:侍电,的人k•斌图・

Id下百舞T8M点同俯老义相即,()<2分)《节选自(理r(何必4Ui:》・«*rt>

£弊悒中人小则无故以外M者材斛二।

B.冬工极厉,遣灯十架所以为乏者的我与①人占了理.评起运来自然底气充盈,往往不给对力留一点余地卬情而,来不知以这徉的名度讲返,彼

C«WaX-决非人力.才口用美池桑竹之4落损人腐面:以这样的态度为人,往往失了H子网就.所以理r(也不必气计.不妨络达一魅•心平气和胞设

“灯宣出其所亿使林巾小予双夫巴西旧状话,树人.如此一*.双不仿人心又不失人情.融终使人心母”也.从心底史好激和班败你.也不更好?

II.下百渠一句中侬耳除路成分?(>(I分)——诞,如伴入京甲以前盯个WT.1/采电之类的杂话儿,石爰布小使,的E就.当时用钗.要把球

A.携打藏妆中B.余尚之五十命元换成蜗币.时价般一块锹元换代0・币.很多H叼的周作人一次与同♦・天时例龄决及此事.里卦.上,,

€,又十年许•知余好灯,格以相不D.时挺例,广悠.夺而龙W块俄元征掇30DZ1H币•并说在家农工一向就这样M也请的.同事奖也变了*.后来.他回去皴过-茹调我.

12■下面加点词的用法碟•处与大他三处不曰?<)(2分)发现小情娱口如此.Jft.一大晚皈标,用作人把那个•工咦来,委箱和气地拈.因为农道不济没有许多

A.BP羊角灯亦描金细画.檬络草之B.歌箕坛于常海之邻•KW.你还槃另恨扁就肥・'对方救了亏心出.自然心理.当即苦苦求饶・只光生见了.心一•软.说:“唉.

C.K•多里于前0.举民不以封信之界刚才的话就当没说.不娶在jfi•安是把码下就册下吧.以6其抖便是了.”后来.加个雇工彻蛀代掉了毛航.

1&把文中划熄的向亍韵州双猊代女培*(I力)与同作人一求样处M湾.

①而友人有夏斗金片.剪彩为花-巧存天工.圆以冰沙.才利茏芍普之致.③和理时.如话的最终目的是明始手.ifitt®.是要让对方心取“服.退而改正错误.而非以评座人.

②又从南京褥起士元央纱屏及灯带故州.汾M奴工.决非人力.以理制人.倘若不依不饶.密谓相也,即使你再占理.也会令现方之人诧制你丑在以现笈人,所以.耀先生

M・•我”的灯均王新建的灯有什么不同?为什么?(3分)现M气不壮,和和气气.点到为止.处处为对方若缪.并II的了他一次鱼新救人的机会,以性使其改邪归正.

的又认姮M3页(A8fi)5天试吃«4®

欢襟博大,卬建践物,这股打f7度,如何他不令人敢,鼠佑私?⑦划里另一•个木口过来了,“你请他?讲不动的.我来恬你安上.“也边给我安符兼舀G边说,-te

"5通自《理”不必气扑).ttM*)啊.活读受力,这些年打工没扮到什么钱.现在工胞上的支矍、模〃却是快的.sr『是铝合金的,动斧头或

15.下列网上述材*1的理鲫分析•不正确的一以足(》.(2分)子的活少了.他转了几家工地.说我乂不是怏匠,干不了.他去路边疗活儿,等人以找他版木匠活儿.YfW

A.HN-琼①段提出史无,升引阳法曲明的历言饵我♦・发理创入的始处,不安4阳以阳,以顼庆硕•山史一的火也役人技・•・・・

理力气网.方能够体现神柒制气强.%我恨少回老京,去年,在广州.盯一天.我装在昧匕怒若自己的事.一些声音在耳边电喋:你伶我

反材忸一期②段阜句行为枇评教仔学生的例子,为了说明学为人如、行为世范.向行知不愧为人民教育宗的们写纪实吧,r字干元.找个新间.徐京故事就行,我们杂去才办.你很个读苦来伯e・说几句好话.依附

观点.引玉而;你给我弓木瓜就讲讲大学生如何实现在网上做生@取钱的致富经历.

CM科二骏段诳戊句中加点的诃语一期说••意图是黎拗别人说,表明文中所举的周作人小例的文实性并度我一个也娣应.我知道得和了人.也亏待了日上的权乜.我知帚这丝布人的享.他

不闹花•体现了议论文语二的产评性.・用样一个大W极幽木匠.怎么理总给人打猪网”・女用冉柄?他不懒.他他比雄:都队⑥,

D.“理直气壮”是一个常见的成哈,符合人外的认知,然初两则U¥IH设•现a不。气壮”.这能够引起读I负柞节网家,听人说木衽挣大钱了,两件同就把小礼房变成/两层小楼,5ft.他可能改行了.我碑见

力的好有心•吸弓I读力解慢同读.他时.他正盯衣邵大愧利,目光痴迩,我桩放地速修他一支怎、”他:”在席儿打工?”他说:“在卜浦.

16.议论性文章在论述过程中由时会使用某空词语.如关联词,来推迸讫证晚"换话《L法从材”二第①及中一家仿古客及店,老板对我不设.一个月开8000元呢我说I"好取.这个出台僮?K实.好的手之终究

找出一个五类的词词,井具体分析其作用.(3分)会有用式之地!.

17.请站台再则U到的内容,从正反两方而说说为什么a理。不止气壮•・X分)18.第③段漉线句口,“以另一钟影式活了“是指_____________________________・(2分)

回读下面的文章,充成18-22勒.(15分)19.作行说.也是人反转的天才”・班因分析不正礁的项是(》.《3分)

活齿的手艺儿他在很小的时代就对木工精出兴趣.

①的JE一个木匠,是木匠里的天才.B.他能把“丽的木头剃成精致的木碗.

②视个的时帔.他使用水工活通界&•他仅经用一犯小小的茄子纪一段“阴不堪的木头阳成了一介精致C他能准徜彷獴模柯健打多少取乂.

的木施.他就用这木麻叱饭.他会对的卷料说,辽根四能打成•个衣柜.•咪皇子•过了一年,树的主人D.他能巧妙处补木材木。*在的不足.

真的要用这株出了•我也来打一张衣招、一张女子.他说,那是我去年说的.今年运松树打了衣能点子.&20.程批选文内容.填写下表,《4分)

够打两把椅子.结果.底的打了一个衣姮、震乘子.还两把箱夕.本料不多不少

£♦木城的手艺成改痔R艺的态度♦41对一我”与作上的H示

②长大了,也学了木匠,他手艺很怏就超过广加他.他银木头,从来不用并线,木工必用的来斗,他没

(1)_写作用力要去除浮华,“击文章整狎

才.他W的怦子.就是不用油漆.你也门不出疯逐,木料上的一道长皎找跟向就画作外S型出的水波或是第

蚁的触然,一个节框就成为叫修朝瞪上的区效或是觐鱼的眼押.鹿为木亚死了.木亚又让它以另一构形“序打东A,不垠为了瞰钝大干军杂的木工活<2>_

忒活了.

21.筱要分析纸⑨口讪奴句的电6次现力.(3分)

④我在老家的时候.岳帝君他做木工话.他接逸起落的斧子砍抻丹强无用的枝桃.自击泳岸实蟹便的树

22.诸前要说说N后一段衣:文中的作用.(3分)

虎।他的色子有力而不■地穿横.木屑纷落。他的物刀期效而去婉地机弋……他给及好写作的我以©示।ft

第三部分(60分)

的诺片要仅他的斧子,越过苏华和冷涩.打出邠“木头•的要害,但3年55力,我未臻此境.

⑤«龙・这个木匠,在我们H里人缘并不好.M里人叫独魅木匠.他是懒.人求花饯请他世里儿.他二21向读下面两则材,I•按费求作文.(60分)

话不说।可斐请他做一拄小活儿.他不干.比如打个小晃子,irmsfiftn.装个帙做柄……触都回界.我空U料「2022年2月4日22tm.北京冬奥会开距U:・来自诃北章平共大山里的“马兰花自喟WT・

儿.忖里的小衽很叁,别的44a好说你•一-文纲,一样淤,阳做什么就做什么・增。鼻的W响熨侬兀克之软,般朴的&E从北京飞向Bt界,介当H]策的做「是力比的山HI姓,他内敛怯・不

⑥有一年.段柯。时恰逢大雨.塞里的洞所满入我要把我水浇到桑胞去.找其因.我图的炳坏了.a善沟通。表达,乐理平基砒,但是就是达徉的•群份子在很多的专业老m指号K通过极度艰苦的训炼.ut

刖好,见了他,诩上支烟,你忙不忙?他设不忙.fttt.而我安个成程柄.他说,这个……你自己安,ft"#了闫梁里清纯如常的《奥林几克况)・

证有事儿,世划没点上就走了.我有些生气.H科二I2侬年3〃4日晚,北京冬残奥会开幕式在国家体仟场“乌建一上很.城世用2的我演衣.以

真金试炼:2022中考考前仿真押题卷(江苏苏州)

一、1.答案:眺咫谧葱

解析:tiao——眺,意为:望,往远处看;zhi——咫,咫尺:比喻相距很近;ml——谧,静谧:寂

静,平静;c6ng一—葱,葱茏:形容草木青翠而茂盛。

2.答案:C

解析:①人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样;人迹罕至:少有人来。热带雨林

一般少有人来,故应用“人迹罕至”。②名副其实:名声或名义和实际相符;名过其实:名声超过实际才

能,根据前文“是一个丰富多彩、人迹罕至的‘绿色王国'”可知应用“名副其实”。故选C。

3.答案:示例①:“呀诺达”景区,树木葱茏,是您畅享休闲快乐时光的好去处。示例②“呀诺达”

景区,环境幽静,是您净化灵魂的好场所。

解析:考查仿写。开放类试题,与例句格式相同,符合“呀诺达”热带雨林景区的景色特点,语言简

洁,言之成理即可。如:“呀诺达”景区流泉叠瀑,是您休闲避暑的好所在。

4.答案:①悠然见南山陶渊明②海内存知己③江春入旧年次北固山

下④羌管悠悠霜满地⑤千树万树梨花开⑥留取丹心照汗青⑦濯清涟而不

妖⑧会当凌绝顶

解析:注意以下字形特别容易出错:陶渊明、羌管、留、汗青、濯、涟、绝顶、览等。此外还要注意

“己”与“己”要区分开来。

5.答案:D

解析:根据图画上的长颈鹿与小象、兔子的身高比较,长颈鹿在跳绳上没有优势,D项分析不合图画

内容,因此答案是D。

二、(一)6.答案:示例:我推荐《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金:保尔•柯察金有为理想而献身

的伟大精神,有钢铁般的坚强意志,有顽强奋斗的高尚品质——他是最触动我心灵的一位英雄。

解析:本题考查把提名著人物形象的能力。要结合具体的作品,概括人物的精神品质,让行恰如其分

的评价,语言通畅形象。

示例1:我推荐《红岩》中的江姐:江姐对党忠贞,对敌斗争顽强不屈,在危急关头从容镇定,对革

命司志情深义重一一她是最触动我心灵的一位革命者。示例2:我推荐《水浒传》中的鲁智深:鲁智

深疾恶如仇,伙肝义胆,粗中有细,拳打镇关西、大闹野猪林,倒拔垂杨柳,火烧瓦罐寺一一他是最触动

我心灵的一位好汉。

7.答案:(1)为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观、宠辱不惊、能够从客观的立场分析所面对的

一切。

(2)人生和艺术的知音;亲密无间的朋友;教学相长的师生关系

解析:(1)本题考查学生对名著基本内容的识记能力。选文是《傅雷家书》第一封信的内容,这是

傅玲在国外留学受到打击意志消沉时写的,傅雷写信安慰鼓励儿子,傅雷文中的提到克利斯朵夫是为了告

诉自己的儿子,人生中有高潮也有低潮,要学会控制自己的情绪,不被外事所左右,他建议儿子面对痛苦

应该像克利斯朵夫一样,泰然处之,坦然接受,能够以客观的现实分析前因后果,学会正视现实和错误,

变得坚强、乐观。(2)本题考查名著内容的理解。他们是人生和艺术的知音的关系,傅雷在信中除了关

心傅聪的生活之外还一起讨论音乐(谈贝多芬、克利斯朵夫、肖邦等等)和其他的艺术,相互学习;傅雷

先生还把自己的一些缺点告诉傅聪,以期望他不要犯同类的错误,傅聪从国外I可家的时候,他们无话不谈,

是某种意义上的朋友关系:傅雷不但是傅聪的爸爸,也是傅聪的老师,从小就严格要求傅聪好好学习,苦

练钢琴,傅聪在国外的时候,经常给傅聪写信寄书,各种各样的书,有有关中国古文化的,如李白的一些

诗词,还有一些名著,如《人间词话》等等,也有有关艺术的一些精美的书籍,除这些之外,还及时让傅

聪拜访老师,给以前的老师写信等,这些已经超山了父亲的职责,因此说是某种意义上的师生关系。

(二)8.答案:D

解析:本题考查诗歌的理解与赏析。D.尾联“遥知未眠月,乡思在渔歌”意思是:遥想你在明月高照

的未眠之夜,定会轻唱渔歌寄托相思之情,写的是友人在吴地思念家乡,”借月表达了自己的思乡之情”

理解错误;故选D。

9.答案:“枕”字运用拟人的修辞手法,生动形象地写出吴地河流众多,姑苏城房屋与河流共生之景,表

达了诗人对吴地的喜爱之情。

解析•:本题考查诗歌炼字的赏析。解答此类题,首先解释该字在句中的含义或指出这个字特殊的语法

现象或修辞手法,如:词类活用、拟人、通感、化静为动等;然后展开想象和联想,把该字放入到句子中

描述景象;最后点出该字烘托了怎样的意境或者是表达了怎样的感情或在整体上有怎样的表达效果.“人

家尽枕河”意思是说那儿的人家房屋都临河建造,“枕”字运用拟人的修辞手法,再结合“古宫闲地少,

水桂小桥多”可知,苏州的最大特色是民居多,空地少,河渠密布,小桥众多。自从伍子胥在苏州建城以

来,城里水道纵横,渔船星数,水上的生活便一直是当地人们最主要的生活。因此一个“枕”字,生动形

象地点明姑苏城其房屋沿河而建的特点,从而表达了诗人对吴地的喜爱之情。

10.答案:D

解析:本题考查文言实词理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断

词语意思。A.鲜艳出人:颜色鲜艳动人。出:高出,超出。则无敌国外患者:在外没有与之匹敌的邻国和

来自外国的祸患。出:在国外。意义不相同;

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