2023年高中自主招生模拟考试语文试题

2023年高中自主招生模拟考试语文试题

一、积累与运用（35分）

1、阅读下面语段，完毕（1）-（3）题。（7分）

吾弟尝以“计利当计天下利，求名应求万世名”自勉，倘能于吾弟手中成此伟业，必为举国

尊敬，世人推祟，功在国家，名留青史。所谓“罪人”之说，实相bGimid（）,局促东朗

（），终非久计。明若吾弟，自当了燃。如迁延不决，或委之异日，不仅徒生困扰，吾弟亦将

陈承珏咎（）。

⑴根据拼音写中文。（3分）①实相Nirnifi②局促东yii

（2）给“型摩基管”注音：（2分）

⑶文中有两个错别字，请找出并加以改正。（2分）

改改

2、下列句中标点符号使用对的的•项是（）（2分）

A.法国思想家帕斯卡有一句名言：“人是一支有思想的芦苇”。

B.3月12日，四、五百中小学生参与义务植树活动。

C.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

D.新中国的历史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨立伟……等。

3.诗文默写。（10分）

⑴了却君王天下事，o

⑵,甲光向日金鳞开。

⑶天下英雄谁敌手？曹刘。o

⑷潭中鱼可百许头，o日光下激，影布石

上，,，，似与游者相

乐。

⑸等到快日落的J时候,，,,

。就是下小雪吧，济南是受不住人雪的，那些小山太秀气！

4、综合性学习（8分）

中文是文化的载体，但在电脑日益普及的今天，人们用笔写字的时间却越来越少，某些人U勺

字越写越不规范。为了协助学生从小养成良好的写字习惯，学校组织学生进行“写好规范字从我

做起”综合实践活动，以提高学生口勺书写水平。请你完毕下列任务。

⑴.请根据下面材料所提供H勺信息，概括表明中文书写很重要的两点理由。（2分）

【链接材料】中文和中医、京剧等，被誉为中国日勺国粹，中学生应当下功夫写好中文。首先，

从写好规范字做起，字写出来，既要对的端正，又要清晰整洁。另一方面，在规范书写的基础上，

做到纯熟、美观“在多数人习惯干电脑打字的今天.人们对毛笔、事汁、现台等老式书写工具的

理解越来越少，能用毛笔纯熟书写中文口勺人就更是凤毛麟角了。因此，有些书法专家不无忧虑地

说，“长此以往，我们口勺国粹——中文书法就会被荒废掉。“因此，一种中国人，不会写中文，写

不好中文，是人生口勺一大遗憾。

有关研究还表明：写好中文对于调整人口勺心情有重大作用。在专心致志书写口勺过程中，人往

往会忘却心中H勺烦恼：还会因专心于字的比划、构造、走势，而有一种怡然自得H勺感觉。因此，

坚持书法练习，可以使人在专注H勺书写过程中，感受到无限乐趣。

（2）.请你从下面材料中概括出写好中文的三个理由。（每个理由用四个字回答）（3分）

中文是最基本、最深厚的一种文化传播载体，写好字是中华民族B勺优良老式。俗话说：见字

如见人。日本元首田中角荣，早先参与招聘时，就由于所填表格中日勺内容字迹整洁，风格清俊，

颇有中国书法8勺古风，在近千份履历表中，格外突出，被选为企业职工，后来不停发展，成为国

家元首。可目前伴随电脑。勺广泛应用，越来越多口勺人已经书写不出美观大方日勺方块字，还常常提

笔忘字。一种人从小学到大学大概有23年的时间，这期间都离不开写字，中文在学生学习期间发

挥着极特殊的作用。

①③

（3）.在与初三（2）班班主任交谈时，他说了下面一番话。就班主任所谈到的学生书写方面的问题,

请你提出三点详细日勺改善提议。（3分）

有的学生字写得很不规范，让人难以识别：有的学生写错了字，不是涂成黑圈，就是用修正

液；有的学生写字时，趴着写、歪着写、站着写；有日勺还边说话边写字、边吃东西边写字、边听

音乐边写字等。

5.名著阅读：（8分）

⑴下面有关名著日勺说法有错的一项是（）（2分）

A.如来佛给观音菩萨三个金箍儿。菩萨把紧箍儿戴上悟空欧I头，禁箍儿戴到牛魔王头上，金

箍儿上了红孩儿的头。

B.板斧是黑旋风李逵的标志。凡有人对他的身份有疑问，他都说，“你不信，只看我这两把板

斧”。“排头儿砍将去”是他的经典动作。

C.祥子有一对“出号”的大脚。为了成为一名杰出的车夫，他忍受疼痛，勤快地练腿，用两

三个星期的工夫，终于拉得稳健、利落。

D.《狐狸和狗》这个故事合川于恶棍和窃贼。

⑵阅读下面文字，回答问题。（6分）

卢俊义道：“先生息怒；卢某偶尔戏言，愿得终听指教吴用道：“历来直言，原不易信。”

卢俊义道：“卢某专听，愿勿隐匿。”吴用道：“员外贵造，一切都行好运；独今年时犯岁星，正交

恶限：恰在百H之内，要见身首异处。此乃生来分定，不可逃也。”卢俊义道：“可以回避否？”

吴用再把铁算子搭了一回，沉吟自语，道：“只除非去东南方巽地一千里之外，可以免此大难；然

亦尚有惊恐，却不得大体。”卢俊义道：“若是省得此难，当以厚报。”吴用道：“贵造有四句卦歌,

小生说与员外写於壁上；日彳菱应验，方知小生妙处。”卢俊义叫取笔砚来，便去白壁上平头自写。

吴用口歌四句道：“卢花滩上有扁舟，俊杰傍晚独自游。义到尽头原是命，反躬逃难必无忧。”

当时卢俊义写罢，吴用收拾算子，作挣便行。……出离店肆，对李逵说道：“大事了也！我

们星夜赶回山寨，安排迎接卢员外去。他早晚便来也！”

①选段文字有关日勺回目名称是（2分）

②吴用绰号是“智多星”，也被称为“赛诸葛”。他还与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干

了一件大事：。（I分）

③吴用凭他的足智多谋化解了许多危机，请你结合另一情节说说他化解的危机？（3分）

二、阅读（55分）

（二）阅读下面两段文言文，完毕12—16题。（10分）

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见

曦月。

至于更水襄陵，沿湖阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御

风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝峨多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多

趣味。

每至晴初霜旦，林家涧而，常有商猿长啸，属引凄异,，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

「——郦道元《三峡》

【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍其箭，猛浪若奔，夹岸高山，

皆生寒树，负势竞上，互相V®;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤

成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞庆天者，望峰息心，经纶世务者，赖谷忘反。

横柯上蔽，在心昼犹昏，疏条交映，有时见日。

（节选自《与朱元思书》）

6.解释选文中加点字的意思。（4分）

⑴互相雁⑵娜忘反

（3）略无用处（4）虽乘手御风

7.下列句中加点词的意思或使用方法相似日勺一项是（）（2分）

A.属引凄异忠之用也

B.多间千二百里若真无马邪

C.哀转久结湖中人鸟声俱岁

D.余强饮三大白干别宋无罪中攻之

8.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）夏水襄陵，港溯阻绝。

译文：______________________________________________________

（2）横柯上蔽.在昼犹昏。

译文：________________________________

9.试加以赏析【乙】段选文中划线句子。（3分）

10、比较两篇短文的异同。（3分）

（1）、两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水曰勺、等共同特性。

（2）、两文都写了猿鸣，但写作目的不一样，【甲】文通过猿鸣烘托环境日勺，【乙】

文则通过猿鸣体现了，环境的生机勃勃。

（二）阅读《怪风揭秘》选文，回答11-12题。（8分）

怪风揭秘

邓万祥

①风是一种常见口勺自然现象，不过，大自然也造出了咨多怪风。

②有一句俗语：“清明前后刮鬼风”，这种所谓U勺“鬼风”能转着圈跟着人走。世界上当然是

没有鬼口勺，这种风其实是一种尘卷风，它一旦碰到障碍物，便会变化前进的方向，在一种地方打

转，有时它还挟带着泥沙、纸屑旋转上升。

③有一种叫“焚风”的风，最早是指气流越过阿尔卑斯山后在德国、奥地利和瑞士山谷出现

H勺一种风。它H勺特点是热而干燥。实际上在世界其他地区也有焚风，如北美的落基山、中国新疆

吐鲁番盆地等。焚风重要是由于气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成8勺。当受阻气流上升到

山脊附近后，变得干燥，然后在背风坡一侧顺坡下降，气温常有太幅度的升高，从而形成焚风。

阿尔卑斯山脉在刮风口勺日子里，白天温度可升高20℃以上，初春口勺天气会变得像盛夏同样,不仅

热，并且十分干燥，易引起森林火灾，遇特定地形，还会引起局地风灾，导致人员伤亡和经济损

失。

④在怪风家族里，尚有一种叫“布拉风”D勺风，这种风具有飓风力量并且无比寒冷。经研■究发

现，这种可怕的风是由于陆池上空控制的冷空气团和不停上升口勺海上热空气之间的气压差而形成

H勺。布拉风口勺风力可以到达12级，，甚至更高，具有极强口勺旌毁力与破坏力。

⑤对人类危害最大的还得算台风。它既大刚又大案，一边画圈一边大呼大啸大跃进。台风是一

种形成于热带海洋上口勺风暴。太阳H勺照射使海面上B勺空气急剧变热、上升，冷至气从四面八方迅速

赶拢来，热空气不停上升，直到抵达高空变为冷空气为止。这些热空气冷凝后，立即变为暴雨，四

面八方冲来日勺冷空气夹着狂风暴雨形成了一种大漩涡，从而形成台风。它对人类危害极大，有时会

把大树连根拔起，把房顶掀掉，伴随狂风而来的瓢泼大雨还会沉没庄稼、中斯交通。海面上台风的

破坏力更是惊人，它掀起滔天巨浪，威胁着海上作业人员和海上航行船只口勺安全。翻一翻苍茫历史，

可知1970年11月13日，台风曾“叩问”孟加拉湾，飓风上岸潮高约6米，顷刻之间20多万人成

鱼鳖，100多万人无家可归。

⑥假如台风在空中产生带有垂直转轴的旋涡，就会形成龙卷风，这是一种，强烈口勺小范医旋风，

其破坏力远远不小于台风。上海浦东地区就曾受到过龙卷风口勺袭击，那场风把一只11万吨重的储

油罐轻而易举地抛到120米以外。

⑦怪风家族里H勺某些“微风”也具有一定H勺破坏力。一种晴朗的夏夜，一座70米高的铁塔在

一声巨响中轰然倒塌了。当时除了阵阵微风外，没有任何异常状况，人们不懂得铁塔为何而塌。

后来，人们才发现当气流贴着物体流动时，会形成一种个小旋涡，这旋涡会产生一种使物体左右

摇摆时力，从而危及建筑物。建筑物的设计师们没有注意到这种微风日勺破坏力，那座铁塔就是被

这微风吹倒的。

⑧怪风虽怪，但假如我们巧妙地加以运用，有些怪风也可认为人类造福。例如，人们在常常

出现焚风的地方种植某些作物和果树，便可运用焚风带来的热量来增进植物R勺生长，从而使当地

也可种植某些原本要栽在南方的植物。同步，作物和水果的品质也得到了改善。由此看来，只要

我们可以认识它们，就一定会找到兴利避害的好措施。

（选自《生命与灾害》2023年第1期有

删改）

11.阅读选文③■€）段，请用短语完毕填空。（3分）

作者是从怪风名称、、、这四个方面

对焚风、布拉风、台风进行揭秘的。

12.阅读链接材料，借助文中的有关知识，说出链接材料中俄国黑海舰队的四艘舰艇所碰到的风

属于哪一类风，并阐明理由。（5分）

【链接材料】一日,俄国黑海舰队的四艘舰艇停在海岸功,忽然刮来一阵狂风,，卷起千层巨浪.

刹那间船被冻成了一座冰山，最终所有沉没。

（三）阅读《“磨”到最终》一文，完毕13-15题。（10分）

“磨”到最终

“我磨墨，墨磨我”，这是画家韩羽日勺一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。搞漫画创作,

是在上世纪50年代初期开始的。那时，他向省报投稿，每天投，每天退，如此持续了几年,把美

术编辑都投怕了。他在回忆自己R勺成长过程时曾风趣地写下了如此对联：“惯以坏画充好画，聊将

嘘声作贽声。”

两个“磨”字，意蕴深远，耐人寻味。磨墨，“朵朵花开淡墨痕"，磨我，独树一帜丹青手。他

U勺书画功底老练、深厚，不仅“磨”进了电影、戏剧，并且“磨”进了书法、“磨”进了文章杂学。

他口勺书、画、文章，外行觉得故意思，内行觉得见功夫，堪称独一无二。他创作极认真，图里人都懂

得，林先生一是作画少，另就是自己不满意口勺作品绝不拿出来，而是撕掉。他口勺原则不是创作不出手，

他不愿反复自己，不愿复制自己。他的作品轻松好玩，令人赏心悦目，听说他的创作过程是很痛苦的。

先是摩拳擦掌，跃跃欲试,继而攒塞撕纸、长吁短叹，久不得其要，继而灵感偶至，立即抓住，韩羽

H勺“磨”字诀给人生以太多的教益。

磨，磨难、磨炼、磨砺、磨合……似乎都和人生有缘，因此许多人生警语，也都带着'‘摩"字：

“只要功夫深，铁杵磨成针"，"锲而不舍，金石可镂”，“宝佥J锋从磨砺出”……警示人们要认识磨、

善待磨、不怕磨，要耐磨、多磨、自觉磨。'‘磨"是砥砺，增其锋利，''磨”是打造，锻出新生；'‘磨"

是一次次与外力的对抗和较劲.，是一种个引起事物发生渐变H勺过程。《浮士德》里土地之神唱了这

样一首人生之歌：“生潮中，业浪里，淘上复淘下，浮来又浮去，生而死，死而葬，一种永恒的大

洋，一种持续的波浪,一种有光辉口勺生长……”其意蕴涵的也是“磨二人生是“磨”而强，“磨”

而亮，“磨”而奋发向上。有的人下岗了，却打拼出一番新天地；有的人失败了，却东山再起；有

口勺双腿失灵，却走得更远了……自古雄才多磨难，酸甜苦辣多种滋味H勺“磨”，使得他们砺心练脑、

强魂健魄，走向新生。

巴尔扎克把他的创作经脸概括为一句话，刻在他H勺手杖上：“我粉碎了每一种障碍！”19世纪后

期，奥地利作家弗朗茨•卡夫卡，在总结他的毕生尤其是他1勺创作时，也引用过巴尔扎克这句话。

不过他颠倒了这句话H勺主语和宾语，他说：“每一种障碍粉碎了我！”大师大见解，磨至粉碎，磨成

双向，功夫深，力度大，质量高。不磨不粉碎障碍，无此前进；不磨不粉碎自己，无以提高。大凡

德高望重者、事业辉煌者、叱咤风云者，莫不是磨着困难磨着自己、粉碎着障碍粉碎着自己，步向

新生、步向辉煌口勺。有人想轻松之磨，磨来磨去无精神；有人作虚假之磨，碌碌无为度毕生。因此，

.磨须有心有志，磨要脱胎换骨。

贝多芬说：“卓越人的一大长处是，在不利于己的遭遇里百折不挠。”人生波折，跌宕起伏，

“万事如意”、“一帆风顺”，只是稀真和祝愿，“天有不测风云，人有旦夕祸福二倒是司空见惯。

然而，许多人对“磨”厌恶、惧怕，在他们心目中，一蹴而就是快慰，反反复复是窝囊，总想三

板斧劈尽一切障碍，三把火烧出一片新天地，往往事与愿违。而磨砺临头不去“磨二被动接“磨”

怨天尤人，如此人生态度则更不可取。

13.说说题目“，磨’到最终”蕴含着怎样的人生道理。（3分）

14.文章开头不提观点，却从韩羽的书法创作和成就写起，作用是什么？（3分）

15.作者说“人生是‘磨’而强，‘磨’而亮，‘磨’而奋发向上”的请你为本文补充一种因“磨”

而成功R勺事例。（4分）

（四）阅读《封存时间》一文，回答16-20题。（21分）

封存时间

明前荃

留不住H勺是成长的时光，我们能存在手心8勺一种定格，不过是美而已。

时间可以封存吗？可以，叶庭春12岁那年，就见识过那神奇口勺一幕。在植物园标本馆，作为

他考上最佳日勺中学的奖励，世伯老魏得到馆长的特许，带他去看他出生那天口勺植物标本。

叶庭春记得彼时彼刻，偌大的标本馆里只有这一老一少的足音，被干燥后。勺植物标本封存在

台纸和油光纸之间，散发出半是干爽纤维半是青涩植被H勺幽淡气息。一种标注了1990口勺标本隔档

被轻轻推开，4月9日的标本是一枝垂枝樱，开到七分满的樱花在枝条上如瀑布同样垂挂下来，

在干燥后发微微口勺醺粉紫。12岁的男生完全被震惊了，他出生那一年，那个春天，有过什么样口勺

场景，连他妈妈和奶奶都没有对他形容过，人总是健忘的，但细心保管口勺植物标本却还原了被记

忆抹去的一切。

竟有那么完美的花枝代表这个世界欢迎他的到来，樱花没有开至三分满、五分满，花萼青硬如

一种有待发育B勺小孩：也没有开至九分满，流露出行将凋零的感伤，一切都绽放得恰到好处，颜色、

姿态、流动日勺气韵，似可见到那晚月光倾注在花枝上，带来妁如梦光澎。

8年后，叶庭春口勺奶奶病逝，全家为她送行时，整个墓园恰好浮动着绿萼梅的香气，让人记

起那句绝妙口勺诗“天与清杳似有私”，仿佛正是这股杳气搭就了奶奶去往天堂的阶梯。那是3月初

8勺阴冷上午，叶庭春从守墓人那里讨到了一枝绿萼梅回家做标本。头三天，把它夹在吸水性强H勺

纸张中，不厌其烦地换纸，仔细吸去花枝的水分，接着，用银子屏息调移花枝的形态，不仅防止

了花叶压在一起出现口勺芜乱，还令梅枝体现出自然的形态，在他做好的标本上，几朵梅花测转或

翻转，如同被清风吹动，可以观测到花朵的侧影和背面。

从那天起，叶庭春养成了一种习惯，家中每有重要的纪念日，他都要做标本留存。上大三后，

他还成立了“封存时间”工作室，专门制作内嵌花朵和植物的电封书签，交与那些家境贫塞口勺学

弟学妹去卖，协助他们在经济上提前自立。幸运日勺是，他就读H勺大学是有名H勺园林院校，由春至

秋，有大量的花材和变色叶片可作为植物书签H勺原材料。尤其是春天，洒红朱砂梅，深浓宫粉梅，

紫白玉蝶梅和琉璃绿的绿萼梅们竞相开放，做出来的塑封书签，一侧配以做旧的照片，拍&勺是老

图书馆口勺青砖灰墙，暗红色的细条高窗，窗外是疏影横斜的梅花，那一刻，书签捕捉到了大国时

代口勺一缕沉静余韵。

为了给植物书签配图，叶庭春拍遍了母校H勺数百个角落，那也是他为自己封存的美好时光吗？

读完大四，他将赴澳留学，听说在南半球，再也看不到家乡才有的梅、报春、麦李和丁香了，唯

有塑封后的书签，可一睹故园的面貌吧。

做了两年的标本，叶庭春感觉青春时光正化作花杳弥散在他口勺周围。干燎后的标本比鲜花的颜

色更为幽淡，花瓣口勺肌理更为纤釜，重瓣H勺梅与樱，花瓣质地更如世间最清幽H勺纸同样，散放半透

明的幽光。也许我们回过头去看被记忆封存的时间，也是这徉H勺感受：那些粗砺的线条和茁壮口勺香

气已然消失，剩余H勺唯有恬淡的轮廓和安谧的余韵，仿佛近以觉悟、体谅和怜惜的情感，让人脸上

紧绷的线条柔软了起来。

是口勺，留不住8勺是成长的时光，我们能存在手心8勺一种定格，不过是美而已。

16.本文围绕“封存时间”重要写了四件事，阅读文章，填写下表。（4分）

时间事件

出生那一天(1)

(2)(3)

家中每有重要纪念日叶庭春都要做标本留存

上大三后(4)

17..结合文章内容，说出第②段中加点词“震惊”口勺对象和原因。（4分）

⑴“震惊"H勺对象：_______________________________________________________________

⑵“震惊”口勺原因：_______________________________________________________________

18.联络上下文，品味文中第③段画线的I句子，简要分析其体现作用。（4分）

整个墓园恰好浮动着绿萼梅H勺香气，让人记起那句绝妙的诗“天与清香似有私”，仿佛正是这

股香气搭就了奶奶去往天堂H勺阶梯o

19.阅读文中第⑦段画线的句子，谈谈“定格在手心中口勺美”详细指什么？（4分）

20.“记忆封存的时间”与“植物标本”有诸多相似，因此作者用植物标本封存时间，你认为还

可以用什么封存时间？请用下面的句子作为开头写下你的认识，并用优美的语言体现它们的相似

之处。（5分）

被记忆封存的时间，就像___________________________________________________________

三、作文（60分）

阅读下面材料，然后按规定作文。

邮票是人与人之间沟通的一种途径，月圆的中秋，我们把心贴上•张邮票，它会让远隔千里

的兄弟，同看一轮明月；邮票更是进行思想交流的手段，它会让那些当面都说不清的误会烟消云

散，而我们目前的青少年的心上就缺乏一张可以交流的邮票。

请以“在心上贴张邮票'为题，写一篇作文。

规定：（1）自定立意；（2）文体不限，诗歌除外；（3）不少于600字。

参照答案：

一、积累与运用（35分）

1.（1）悖谬、东隅⑵ndnclqljiu（3）祟——崇燃——然

2.C

3.略

4.（1）.答案要点：①是国格②i周节心情（共4分。共2点，每点2分）⑵.答案要点：①发扬传

统；②字如其人；③又字常用。（共3分.共3点，每点1分）⑶.答案要点：①书写清楚、整

洁，格式觇范；②练习时集中注意力；叵端正写字姿势.（共4分。共3点，每点1分，语言1

分）

5.（DA（应是“禁箍儿戴到黑熊怪头上”，2分）

⑵①吴用智取玉麒麟（2分）②智多星。智取生辰纲（或智取大名府）（每空各1分）

⑶示例①：梁山两打祝家庄败北。第三次攻打时，吴用亲临战场指挥，使用双连环计，巧夺

了祝家庄，还收了李庄并得了李应、孙立、解珍、解宝诸好汉。示例②：宋江在沼阳楼题反诗被

捉，快行斩时，他用计劫了法场，救了宋江、戴宗。示例③：宋江闹华州时.，他出，计借用宿太尉

金铃吊挂，救出了史进、鲁智深。（3分。情节总括1分，化解危机的内容2分）

二、阅读：（55分）

（—）（16分）

6.（4分）（1）比高（2）看到（3）同“缺”，断缺（4）这里指疾驰的马（只解释为“疾驰的马”

亦可）

7.C（2分）8.（1）、夏天水涨，江水漫上小山包的时候，上行和下行日勺船只都被阻，不能通航。

（“襄”、“沿”、“溯”必须翻译对的，译错一字扣1分,扣完为止。（2分）

（2）横斜H勺树枝在上面遮蔽着，虽然在白天也还像傍晚同样，（2分）

9、示例：写游览在江水之上，眼看水石相激，溅起朵朵浪花。耳闻冷冷水声，悦耳动听，给人以

视觉听觉时美感。

10、（1）、湍急、清澈；（2）、凄凉或悲伤或凄清。（3分）

（-）（8分）

11.怪特点、形•因、怪风危害僚康指阿）（共3