部编版二年级语文上册看图写话

部编版二年级语文上册看图写话

一、看图写话。

叮咚，门铃响了，谁呀？三只小兔从门缝里往外一看……小朋友，仔细看图,

发挥你的想象，编一个有趣的童话故事吧！

二、同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言写

出来和大家一起分享。

三、看图写话。（不会写的字可以用拼音代替）

看图提示：多多在操场上发生了一件什么事情？谁帮助了他呢？请仔细看图,

认真把故事编写通顺、完整。

四、我会看图写话。

提示：图上都有谁？他们准备去哪里干什么？会发生哪些有趣的事情呢？请你

大胆发挥想象写一写吧。

五、看图写话。

神奇的果树

图上画的植物是什么？

它是什么样子的？

都有谁在干什么？

六、仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什

么？用几句话写一写。

七、我能认真看图，发挥想象，写几句话。

提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么。

八、看图写话。

图上的小朋友都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。

九、看图写话C

图片上都有谁？它们发生了什么事？请你展开想象，用几句话写下来。

十、看图写话。

提示：小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？什么时间？他

们在做什么？想一想，然后写下来。

可用词语：下课操场同学们笑声

1^一、看图写话。

仔细看图，妈妈的头发有什么特点？它有什么作用？发挥想象写一写。

十二、写话。

图上画的是谁？他在干什么？发挥想象写一写，不会写的字用拼音代替。

十三、看图写话。

提示：图上画了谁？在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？

十四、看图写话。

仔细观察图片，图片中有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。

十五、看图写话。

仔细按照顺序观察四幅图，看看都画了什么，它们是画的一个小故事，你能把

它写出来吗？试一试吧!

答案

一、叮咚，门铃响了，谁呀？三只小兔从门缝里往外一看，看到一个身着很像

妈妈的影子。小白兔瞪着大眼睛说：“你把尾巴伸进来，我们才相信你是妈

妈！”大灰狼信以为真，就把粗粗的尾巴通过门缝塞了进去，三只小兔心里一

乐，用尽全力把门一关，夹得大灰狼“嗷嗷”直叫，兔妈妈回来了，看见大灰

狼被夹在门缝，拿起木棍就把坏蛋大灰狼打跑了。

二、范文：一天，天气晴朗，小白兔要去河那边的一片草坪上去玩。到了小河

边，她发现河上没有桥，便哭了起来。小花狗看见了，连忙去安慰小白兔。帮

小白兔想办法。想啊想，小花狗拿了一个游泳圈给小白兔，小白兔在小花狗的

帮助下终于过了河。她玩的可开心了！

三、范文：体育课上：多多在操场上跑步，一不小心，多多摔倒在地上。他摔

痛了，便大声哭了起来。这时，小红走过来了把他扶起来，给他擦干了眼泪，

并把他送到老师的办公室里。然后，老师和小红又一起把多多送到医务室去给

他包扎伤口，等他包扎好了再把他送回了家。

四、范文：一天，天气晴朗，天空万里无云。小牛开着车带小猫和小兔出去效

游。小兔觉得坐在车里很闷，就爬到车顶上去。它们一路有说有笑的，玩得挺

局兴的。

五、范文：花园里有一棵神奇的果树。它的树干粗粗的，叶子绿绿的。树上

结满了圆圆的西瓜、紫色的葡萄、红红的苹果和大大的桃子。小朋友们正提着

篮子在树下摘水果呢。小星摘了一串葡萄，苗苗摘了一个苹果，他们开心极

了。

六、例文：

我帮妈妈做家务

星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她

的额头上滚下来。我想：妈玛肯定累坏了。于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈

面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！"妈妈摸着我的头，开心地

说：“你真是个懂事的好孩子！”

我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗，

但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。我心想：以后

一定要多帮助妈妈做家务，从小养成爱劳动的习惯。

七、一天，小明放学回家，走在十字路口，正好是红灯。路边有一位盲人爷

爷，他带着一副墨镜，他看不到是红灯亮着，别人都站在斑马线旁等绿灯时，

只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走，大伙急忙喊着告诉他：“危险！

不敢过去！”马路上正好是车来车往，小明三步并作两步跑过去，赶快扶住盲

人爷爷说：“爷爷，我扶您过马路吧！”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”绿

灯亮了，小明领着盲人爷爷走在斑马线上，由于有了小明，盲人爷爷这下放心

了，步伐加快了许多，他脸上露出了高兴的笑容。

八、范文欣赏：

拔河比赛

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦拿，有的伸伸腿，有的弯弯

腰，还有的活动活动手腕。只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出

吃奶的力气，用力的拉。你看！场面多么激烈啊！运动员们，有的把小脸憋的

通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加

油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺

呢！这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：“祝贺你们取得了胜利！”

九、一天，风和日丽。小鸡提着水桶和小鸭去玩耍。它们走着走着，来到一条

小河边。小鸡说：“我不会游泳，怎么办？“小鸣说：“我背你啊。”小鸭驮

着小鸡高高兴兴地过了河。它们继续玩耍，边说边走边跳。噗通，小鸭一不小

心掉进了坑里。小鸭使劲往上爬怎么也爬不上来，小鸡安慰道：“你别害怕，

我想办法来救你。”小鸡提着水桶去灌水，然后倒进坑里，小鸭慢慢浮了上

来。它们相互对视笑了笑欢快地跳起了舞。

十、示例：

下课了，老师带着同学们到操场上玩老鹰捉G鸡的游戏。

首先老师来当〃老鹰〃，选中一位小朋友当〃鸡妈妈〃。游戏时，〃老鹰〃飞快

的移动，去捉〃鸡妈妈"身后的〃鸡宝宝〃。〃鸡妈妈〃也快速的移动，保护着身后

的〃鸡宝宝〃们。〃鸡宝宝〃们有的一声不哼，有的心里高兴大声的尖叫！有的紧拉

住别人，急速躲闪。

小朋友们都玩的非常高兴，上课了，同学们回到教室，操场上还回荡着欢

快的笑声。

十一、妈妈那一头柔柔的长发，让人看上去就舒服，可妈妈偏不喜欢。原本，

在我心目中妈妈飘逸的长发是最完美的。看着，就想让人摸一摸，一头的黑

发，像沙发一样软，让人很羡慕。可是妈妈却还要去美发。妈妈几乎每个月都

换一瓶洗发露，呵护她那头发。现在却迷上了美发。每个周末，约几个朋友去

理发店。染上这个颜色啊，那个颜色啊，换来换去。本来妈妈坐一会儿就烦，

可是去理发店，坐几个小时都不厌烦。理发店回来，就在我面前晃来晃去，弄

得我看电视都不能专心看，非要说她好看才肯离去。我最讨厌妈妈染发了，一

会儿这个颜色，一会儿那个颜色，花花绿绿的，一点儿也不好看，可她自己却

偏觉得好看。妈妈迷了几个月，乂喜新厌旧了。乂要去理发店，要回她那乌黑

飘逸的头发。染发师又要忙活起来了。染完之后，妈妈又照了照自己的头发，

说：还是原来的头发漂亮。我赞许地点了点头。

十二、一只小老虎挑着鸡、鱼还有老鼠去给家里的老人们拜年。

十三、一天，小明拿着跳绳兴高采烈地下楼去玩。小明来到公园，只见他手甩

一下，脚也跟着跳一下，就按着这样的节奏，小明学会了跳绳，可是他跳着跳

着，忽然发现旁边有棵小树快断了，他心想：这可怎么办啊，小树倒了，就会

压到人！哈哈，有了！我不是有一根跳绳嘛，用绳把快断了的地方绑住，不就

行了。于是他用跳绳一圈一圈把小树绑牢。瞧，小树又像一个小士兵一样奏拔

起来了！小明哼着小曲儿，高兴地回家了。

十四、范文：一天，小强吃完饭，他想：“妈妈那么辛苦，我帮妈妈洗碗

吧。”于是他把碗一个一个的端到厨房里。因为他个子太低，够不着水笼头，

于是搬了一个板凳放到水池前。他站到凳子上把水笼头打开，然后认真地洗了

起来。他先把碗用水说一下，把剩饭冲干净，然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了

起来，把碗擦干净后再用清水冲一下，碗就洗好了。正洗着，妈妈过来了，她

看见小强站在凳子上洗碗，急忙说：“还是迪士尼的力量大啊，连洗碗都洗得

这么开心”小强说：“妈妈，你说什么呢，我这是孝顺好不好。”过了一会

儿，碗洗完了，妈妈看着洗得干干净净的碗，高兴地对小强说：“谢谢你，宝

贝儿，你已经长大了！”

十五、例文：

保护视力

小军很爱看书