2024年武汉市青山区数学三上期末试题含解析_第1页
2024年武汉市青山区数学三上期末试题含解析_第2页
2024年武汉市青山区数学三上期末试题含解析_第3页
2024年武汉市青山区数学三上期末试题含解析_第4页
2024年武汉市青山区数学三上期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年武汉市青山区数学三上期末试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.下列三件事中,1分钟内最有可能完成的是()A.做一遍广播体操 B.系红领巾 C.吃一顿饭2.一堆货物重1吨,用一辆载质量350千克的货车来运,运了2次,还剩()千克。A.750 B.700 C.650 D.3003.把1克盐放入10克水中,那么盐的质量占盐水质量的()。A. B. C.克 D.克4.把一条边长4厘米的正方形纸劈成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长是(

)厘米.A.16

B.12 C.8

D.205.比一比:三个图形的周长()。A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.丙的周长长二、仔细推敲,认真辨析。1.笑笑站在讲桌的旁边,可能只看到讲桌的一个面。(______)2.350×6的积的末尾只有1个0。(______)3.看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。(______)4.秒针从3走到5,用了2秒。(_____)5.1.5米是1米5分米。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.观察如图,比较A,B的周长(

)A.A长 B.B长 C.一样长2.母鸡有56只,公鸡比母鸡少49只.母鸡是公鸡的()倍.A.7 B.8 C.93.用3根都是12厘米长的铁丝,分别围成正方形、长方形和三角形,这三个图形的周长()。A.相等 B.正方形长一些 C.长方形长一些4.三(1)班42名同学到动物园游玩,参观狮子馆的有26人,参观熊猫馆的有30人,每人至少参观一个馆。两个馆都参观的有多少人?正确的列式是()。A. B. C.5.比较、、这三个分数的大小,正确的是(

)。A.>>

B.>>

C.>>四、勤奋的你来算一算。1.直接写出下面各题的得数。300+200=45+23=75-13=80-16==26+47=4×800=13×3=0×410==2.列竖式计算。184×4=408×8=260×5=846+457=600-488=529-182=3.看图形求周长。五、作图题。(8分)1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.有476个气球,平均每人分4个,可以分给多少人?2.学校图书室共有图书600本。三年同学借了226本,四年同学借了207本。三、四年共借了多少本图书?3.果园里苹果树和梨树共450棵,其中苹果树有318棵,梨树有多少棵?苹果树比梨树多多少棵?4.学校食堂王师傅买了4袋面粉,每袋面粉118元,他付给收银员一些钱后,收银员找给他28元,王师傅给的是多少钱?5.一张长方形纸的长是18厘米,宽是12厘米,从上面剪下一个最大的正方形,再从余下的部分中剪下一个最大的正方形.第二次剪下的正方形的周长是多少厘米?6.一只水壶比一个杯子贵多少元?参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】根据对1秒、1分、1小时实际有多长的认识,结合生活实际,做一遍广播体操的时间约为8分钟;系红领巾大约需要1分钟;吃一顿饭大约需要20分钟.故选:B.【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.2、D【分析】先求出货车运2次共运走货物的重量。再用货物总重量减去运走货物重量,即可求出还剩下货物重量。吨和千克之间的进率是1000,据此将货物总重量换算成千克,再进行计算。【详解】1吨=1000千克1000-350×2=1000-700=300(千克)则还剩300千克。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克,再进一步解答即可。3、B【详解】略4、B【分析】根据正方形的分割特点,可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长4厘米,宽是原正方形的边长的一半是2厘米,由此利用长方形的周长公式即可解答.【详解】(4+4÷2)×2=6×2=12(厘米)答:每个长方形的周长是12厘米.故选B.5、C【分析】封闭图形一周的长度叫做周长,利用平移图形法把不规则图形转化为规则图形比较,据此分析选项。【详解】通过线段平移,甲乙图形边长规则的长方形,丙图形变成规则的长方形外,还多出两条短边,故丙图形周长最长,故答案选:C。【点睛】本题考查周长的比较,掌握周长的定义和线段平移法的运用是解题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出350×6的积,然后再进一步解答。【详解】350×6=2100所以,350×6的积的末尾只有1个0,所以判断错误。3、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知,30毫米大概是小朋友两节手指的长度,这样的看书距离太近了,用厘米比较合适。【详解】根据分析可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适;故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上,联系生活实际,灵活选择合适的单位。4、×【详解】略5、√【分析】1米=10分米,据此即可解答。【详解】1.5米=1米+0.5米=1米+5分米=1米5分米,所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】把图二的折线段平移,就和图一周长一样了,根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,代入数据解答即可.【详解】图一:(5+10)×2=15×2=30(厘米)把图二的折线段平移,周长是:(5+10)×2=15×2=30(厘米)答:A、B的周长相等.2、B【详解】解:56÷(56-49)=56÷7=8答:母鸡是公鸡的8倍。故选:B。3、A【详解】略4、A【分析】根据题意,要想求解两个馆都参观的人数,让参观狮子馆的26人加上参观熊猫馆的30人,减去总人数42人,多出来的人数就是同时参观两个馆的人。【详解】根据分析列式为:26+30-42,故答案选:A。【点睛】本题考查集合问题,解答此类问题让各部分的数据相加,超出总体的部分就是重复的集合。5、C【分析】同分母分数比较大小,分子越大,这个分数就越大;同分子分数比较大小,分母越大,这个分数就越小,据此解答。【详解】因为<,<,所以<<或>>。故答案为:C。四、勤奋的你来算一算。1、500;68;62;64;73;3200;39;0;1【详解】略2、736;3264;13001303;112;347【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】184×4=736408×8=3264260×5=1300846+457=1303600-488=112529-182=3473、24cm;28cm【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,图2通过平移后可以得到一个长8cm,宽6cm的长方形,如下图:,代入数据解答即可。【详解】图1:(7+5)×2=12×2=24(cm)图2:把不规则图形线段平移成长方形计算。(8+6)×2=14×2=28(cm)五、作图题。(8分)1、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、119人【详解】476÷4=119(人)答:可以分给119人。2、433本【分析】这里要求的是三、四年借的图书本数,与学校共有图书多少本无关,只要把三、四年借的图书本数相加即可解答。【详解】226+207=433(本)答:三、四年共借了433本图书。【点睛】看懂题意,不要被无用条件干扰。3、132棵186棵【详解】450-318=132(棵)318-132=186(棵)4、500元【详解】118×4=472(元)472+28=500(元)答:王师傅给的是500元。5、24厘米【分析】根据题意可知,从一个长方形中剪下一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,从一个长方形中剪去一个最大的正方形后余下一个长方形,据此先求出余下长方形的宽,再从余下的长方形中剪去一个最大的正方形,是以长方形的宽为正方形的边长,然后用公式:正方形的边长×

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论