2025年师范学院教师辅导员招聘考试笔试试题（含答案）

2025年师范学院教师辅导员招聘考试笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.从简单分类来讲，辅导员属于()教师。A.管理B.任课C.智育D.德育【答案】:B2.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.群众认可度较高B.有利于竞争C.保证班委质量D.班委之间的和谐度较高【答案】:C3.大学生心理咨询的主要内容包括()A.心理健康与发展咨询B.择业与发展咨询C.精神疾病与发展咨询D.学业与发展咨询【答案】:ABD4.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】:D5.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息?()。A.8年B.6年C.5年D.7年【答案】:D6.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.关爱学生B.教书育人C.终身学习D.为人师表【答案】:D7.高校不仅为本地区服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.合作性B.广阔性C.直接性D.专业性【答案】:B8.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等D.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等【答案】:B9.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德修养B.职业道德规范C.职业道德原则D.职业道德评价【答案】:C10.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.实习法B.参观法C.实验法D.演示法【答案】:A11.大学生正处于认知发展的()。A.下降期B.高原期C.平稳期D.高峰期【答案】:D12.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.基层自治B.学校自治C.学术自由D.学生自治【答案】:A13.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是()A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】:A14.高等学校的教师的聘任，应当遵循()的原则，有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.由教师自己申请C.服从学校发展需要D.双方平等自愿【答案】:D15.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理【答案】:C16.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于()A.场独立型B.沉思型C.发散型D.场依存型【答案】:D17.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是()。A.可逆性B.连续性C.相对性D.动态性【答案】:D18.在知觉过程中，把一般原理、规则与个别事物或问题联系起来，需要大学生感知的()。A.准确性水平B.理解性水平C.目的性水平D.精确性水平【答案】:B19.下列选项中属于行为主义观点的是()。A.心理学应该揭示人性的本质B.心理学应该研究无意识现象C.心理学应该研究意识的元素D.心理学应该研究可观察到的行为【答案】:D20.文化素质教育不是为了()A.提高审美情趣B.强化专业教育C.提高大学生的文化品位D.提高人文素养【答案】:B21.决定教育性质的根本因素是()A.上层建筑B.社会生产力C.科学技术D.政治经济制度【答案】:A22.人际关系的核心成分是()。A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.意志成分【答案】:B23.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是()。A.马斯洛B.英格里士C.罗杰斯D.奥尔波特【答案】:C24.文”与“化”并联使用，较早见之于():“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。A.《周易》B.《论语》C.《春秋》D.《道德经》【答案】:A25.艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是()。A.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果B.诱发性事件C.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念D.外部的强化【答案】:C26.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。A.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导B.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡C.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传D.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔【答案】:A27.师德修养的时代性特点需要教师()。A.以不变应万变，守护祖国的师德传统B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.随时代变化，彻底变革师德内涵【答案】:C28.接受非学历高等教育的学生，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()。A.结业证书B.肄业证书C.毕业证书D.培训证书【答案】:A29.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是()A.以教学和科研为主要任务B.以发展学术为主C.以发展科研为主D.以培养实用型人才为主【答案】:D30.下列选项中不属于专家型教师的特点的是()。A.关注自己的生存B.关注学生的长远发展C.职业倦怠程度低D.具有丰富的专门知识【答案】:A31.个体在完成任务时，极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。A.自我回避B.任务接近C.任务回避D.自我接近【答案】:C32.心理学史上的第三次思潮是()。A.精神分析B.人本主义C.行为主义D.认知主义【答案】:B33.实践中民办学校通常登记为()。A.民办企业法人B.企业法人C.事业单位法人D.民办非企业法人【答案】:D34.智商的正确公式是()。A.IQ=CA/MA×100B.IQ=CA/MA×50C.IQ=MA/CA×100D.IQ=MA/CA×50【答案】:C35.俗话说“人心不同，各如其面”,说明人格具有()。A.稳定性B.可变性C.共同性D.独特性【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.公职人员最基本的从政道德有()。A.廉洁B.公正C.创新D.勤奋【答案】:ABCD37.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促进大学课程向结构化转变B.促进大学课程以问题为导向C.促使大学课程注重经典D.促进大学课程更加专门化E.促使大学内容学问化【答案】:ADE38.团体心理辅导的局限性会表现在()A.对带团的领导者要求高B.个人深层次问题不易暴露C.个体差异难以照顾周全D.不适合人际关系适应不良的人【答案】:ABC39.从业人员举止得体的要求是()。A.随心所欲B.把握分寸C.大大方方，不拘小节D.注意场合【答案】:BD40.政治忠诚是从内心由衷发出的对()的态度。A.国家B.工作机构C.制度D.党和人民【答案】:ACD41.职业道德存在的主要问题()。A.禁与欲的失范B.知与行脱节C.表与里的不一D.义与气偏离【答案】:ABCD42.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.明确管理责任分工B.加强设施检查消除隐患C.停止举行大型集体活动D.通过案例加强安全教育E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】:ABDE43.教学反思的具体方法有如下几种()。A.行动研究B.专业发展C.反思日记D.观摩教学E.接触新知【答案】:ABCDE44.《民法典》的原则是()。A.自愿原则B.公平原则C.平等原则D.绿色原则E.诚信原则【答案】:ABCDE45.下列与去个性化产生有关的是()。A.自我意识B.责任分散C.匿名性D.群体规模【答案】:ABC46.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.促进生理健康C.会有效增强身体机能D.提高人的免疫能力【答案】:ABCD47.教师职业道德范畴主要包括()。A.教师义务B.教师荣誉C.教师良心D.教师公正E.教师权力【答案】:ABCD48.提升高校教师的幸福感需要()。A.尊重教师的合理需要B.树立正确的教师人才观C.建立有效的社会支持系统D.教师应注重塑造积极的品质【答案】:ABCD49.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到()A.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识B.以学生智力和知识发展水平为基础C.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上D.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义【答案】:ABCD50.社会主义职业道德修养包括()。A.职业道德认识修养B.职业道德意志修养C.职业道德行为修养D.职业道德情感修养【答案】:ABCD51.教师威信在教育教学中的作用有()。A.影响学生的情感体验B.影响学生的思想品德和行为习惯C.影响学生的人格特征D.影响学生的认知【答案】:ABD52.教师职业道德的特征表现为()。A.强烈的责任性B.鲜明的继承性C.形象的多样性D.严格的标准性E.独特的示范性【答案】:ABDE53.严谨治学的道德意义有()。A.是党和人民对教师的业务要求B.是培养创造性人才的迫切需要C.是教育事业改革和发展的要求D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的【