主管护师考试前期准备试题及答案

主管护师考试前期准备试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪些属于护理程序的基本步骤？

A.评估

B.诊断

C.计划

D.实施

E.评价

2.护理人员的角色包括哪些？

A.护理者

B.教育者

C.协作者

D.研究者

E.管理者

3.以下哪种药物属于抗过敏药物？

A.阿奇霉素

B.氢化可的松

C.奥美拉唑

D.阿司匹林

E.美洛昔康

4.护理记录中，以下哪项内容不属于护理评估？

A.病史采集

B.生命体征

C.病情变化

D.治疗方案

E.患者满意度

5.以下哪些属于医院感染的分类？

A.外科切口感染

B.呼吸道感染

C.皮肤软组织感染

D.消化道感染

E.血液感染

6.护理人员在处理医患关系时，应遵循哪些原则？

A.尊重患者

B.保密原则

C.合作原则

D.沟通原则

E.客观公正

7.以下哪种情况需要报告护士长？

A.患者病情突然恶化

B.护士工作失误

C.护理设备故障

D.患者投诉

E.护士休息时间不足

8.护理人员在处理医嘱时，应注意哪些事项？

A.仔细核对

B.及时执行

C.认真记录

D.及时反馈

E.严格掌握适应症

9.以下哪种疾病属于传染性疾病？

A.癫痫

B.肺结核

C.脑梗塞

D.肺炎

E.高血压

10.护理人员在工作中，应具备哪些基本素质？

A.职业道德

B.专业技能

C.团队协作

D.沟通能力

E.自我保护意识

二、判断题（每题2分，共10题）

1.护理人员的首要职责是保证患者的安全。（）

2.护理记录应该客观、真实、准确、及时。（）

3.护士在执行医嘱时，无需考虑患者的个体差异。（×）

4.护理人员在发现患者病情变化时，应及时告知医生并采取措施。（）

5.护士在工作中，应始终以患者为中心，提供全面、个性化的护理服务。（）

6.护理人员在面对患者投诉时，应保持冷静，耐心倾听，积极解决问题。（）

7.护士在护理过程中，可以随意调整患者的治疗方案。（×）

8.护理人员的专业发展应与患者需求同步。（）

9.护理人员在工作中，应注重个人形象和职业素养。（）

10.护理人员在进行健康教育时，应使用通俗易懂的语言。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述护理程序中“评估”阶段的主要内容。

2.护理人员在为患者进行健康教育时，应遵循哪些原则？

3.请列举三种预防医院感染的措施。

4.简述护理人员在处理医患关系时，应如何有效沟通。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述护理人员在临床工作中如何运用护理程序提高护理质量。

2.结合实际案例，探讨护理人员在应对突发公共卫生事件时应具备的素质和能力。

五、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪项不属于护理诊断？

A.活动无耐力

B.知识缺乏

C.疼痛

D.水肿

2.护理人员在进行健康评估时，最常用的评估工具是：

A.护理评估表

B.病历记录

C.护理记录

D.医生诊断

3.以下哪种情况不属于紧急情况？

A.患者突然昏迷

B.患者呼吸困难

C.患者轻微头痛

D.患者血压急剧下降

4.护理人员在执行医嘱时，发现医嘱有误，应如何处理？

A.立即执行

B.与医生沟通确认

C.忽略医嘱，自行处理

D.等待上级指示

5.护理人员在为患者进行健康教育时，应优先考虑：

A.患者的文化程度

B.患者的经济状况

C.患者的疾病类型

D.患者的年龄

6.以下哪种药物属于抗生素？

A.阿司匹林

B.氢化可的松

C.青霉素

D.奥美拉唑

7.护理人员在为患者进行皮肤护理时，应注意：

A.保持皮肤清洁干燥

B.避免使用刺激性强的清洁剂

C.定期更换床单被褥

D.以上都是

8.护理人员在处理医患关系时，应遵循的原则不包括：

A.尊重患者

B.保密原则

C.强制原则

D.合作原则

9.护理人员在为患者进行心理护理时，应关注：

A.患者的情绪变化

B.患者的认知能力

C.患者的生理需求

D.以上都是

10.护理人员在为患者进行健康教育时，应：

A.使用专业术语

B.根据患者的理解能力调整语言

C.强制患者接受教育

D.仅在患者有需求时进行教育

试卷答案如下

一、多项选择题

1.ABCDE

解析思路：护理程序的基本步骤包括评估、诊断、计划、实施和评价，这五个步骤构成了一个完整的护理过程。

2.ABCDE

解析思路：护理人员的角色是多元化的，包括护理者、教育者、协作者、研究者和管理者，这些角色共同构成了护理工作的全面性。

3.B

解析思路：抗过敏药物用于治疗过敏反应，氢化可的松是一种常用的抗过敏药物。

4.D

解析思路：护理评估包括病史采集、生命体征、病情变化等，而治疗方案属于护理实施阶段的内容。

5.ABCDE

解析思路：医院感染根据感染部位和途径进行分类，包括外科切口感染、呼吸道感染、皮肤软组织感染、消化道感染和血液感染。

6.ABCDE

解析思路：护理人员在处理医患关系时应遵循尊重、保密、合作、沟通和客观公正的原则。

7.ABD

解析思路：护士长需要了解护理团队的工作状况，包括患者病情变化、护士工作失误和患者投诉等。

8.ABCDE

解析思路：护理人员在处理医嘱时应仔细核对、及时执行、认真记录、及时反馈并严格掌握适应症。

9.B

解析思路：传染性疾病是指可以通过人与人或人与动物之间的接触传播的疾病，肺结核是典型的传染性疾病。

10.ABCDE

解析思路：护理人员的素质包括职业道德、专业技能、团队协作、沟通能力和自我保护意识，这些都是护理工作中不可或缺的。

二、判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

三、简答题

1.评估阶段的主要内容包括：收集患者的生理、心理、社会、文化等方面的资料，分析患者的健康状况，确定护理问题和护理目标。

2.护理人员在健康教育时应遵循的原则有：以患者为中心、尊重患者的知情同意权、个性化教育、持续性和实用性。

3.预防医院感染的措施包括：加强手卫生、消毒隔离、合理使用抗生素、环境清洁与消毒、监测和报告感染情况。

4.护理人员在处理医患关系时应有效沟通的方法有：倾听、尊重、清晰表达、保持中立、寻求共识、反馈和跟进。

四、论述题

1.护理人员在临床工作中运用护理程