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七年级下学期语文期末考试卷一、积累与运用(22分)积累与运用与语文的每一次相遇,都有心灵的触动。读《叶圣陶先生二三事》,我感动于叶圣陶先生①huì____人不倦、宽厚待人的君子之行;读《驿路梨花》,我感动于②竹篾____泥墙的简陋小屋搭建出的仁善大爱;读《紫藤萝瀑布》,我感动于③盘qiú____卧龙的藤萝展现出的无限生命力;读《一颗小桃树》,我感动于样子猥琐的小桃树最终开得灼灼,开得轰轰烈烈;读《伟大的悲剧》,我感动于斯科特一行与不可战胜的④厄____运搏斗的壮举;读《太空一日》,我为航天英雄惊心动魄的归途屏息凝神。1.依次给语段中加点的字注音,根据拼音在语段括号内填入汉字。①huì人不倦②竹篾泥墙③盘qiú卧龙④厄运2.小慈在端午节欣赏了一场精彩纷呈的赛龙舟表演,回家后,他以“趣话端午”写了一篇文章,以下节选段落中词语运用不恰当的是()端午节,我和好朋友相约观看赛龙舟表演。我提前到达,但迟迟未见好友的身影。比赛即将开始,龙舟手们A不期而至,都为争夺第一做最后的准备。比赛开始了,每一艘龙舟都像一支离弦的箭,一个劲地向前冲,只见“岩泊渡”队队员们B心有灵犀,配合默契,遥遥领先。河两岸的乡亲们都C屏息凝神,生怕错过每一个激动人心的画面!比赛结束,好朋友才D姗姗来迟。A.不期而至 B.心有灵犀 C.屏息凝神 D.姗姗来迟3.下列各句中没有语病的一项是()A.期末考试即将来临,我们要及时解决并发现学习中的问题,积极备考。B.溺水是十四岁以下儿童死亡的主要原因之一,意外溺水死亡事件约占儿童意外死亡事件57%左右。C.为激发学生阅读兴趣,我校文学社团开展了一系列名著阅读和诗歌朗诵活动。D.中国历史上,有很多名家典范,通过他们卓越的思想、行为和品德,对后世产生了深远的影响。4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①它既遵循作品的平仄音韵,又根据吟诵者的个人理解,是文字、声音和情意的综合表达。②吟诵是一种通过自己抑扬抗坠的声调把诗中的喜怒哀乐、感情变化表现出来的方式。③不妨伴随着环境,把自己的心灵、感情、意念跟那首诗打成一片。④因此,吟诵之前一定要了解诗歌情意,把握读诵的节奏平仄,不然自由吟是不能通达的。⑤吟诵不死板,不能只是制造一个音乐的调子去唱。⑥吟诵之目的不是为了吟给别人听,而是为了使自己的心灵与作品中诗人之心灵达到深微密切的交流和感应。A.⑤①⑥④②③ B.⑤⑥④②①③C.②⑥①⑤③④ D.②①⑥④⑤③5.下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是()A.《爱莲说》的作者是宋代理学家周敦颐。“说”是一种文体,写法自由,大多是借一事一物抒发作者的感想。B.本学期我们学习了很多国外作家的优秀作品,奥地利作家茨威格用《伟大的悲剧》带我们感受科学探险的艰难;俄国诗人普希金写下《假如生活欺骗了你》鼓励迷茫中的人重燃希望;美国诗人弗罗斯特借《未选择的路》教会我们选择的艺术。C.古代有些年龄称谓有性别之分,如:豆蔻年华指女子十三四岁;束发是指女子成年;弱冠是指男子成年。D.“好奇地问”“一泓泉水”都是偏正短语;“眨眼睛”“看到长城”都是动宾短语。6.诗文默写:请在下面的横线上,写上合适的句子。王国维在《人间词话》中说:“一切景语皆情语也”。①“,明月来相照”是王维与自然对话、与天地精神往来的惬意与闲适;②“,”是刘禹锡身处清幽宁静自然环境的欢欣喜悦;③“,”是周敦颐借莲花象征君子通达正直、不攀附权贵的精神品质;“落红不是无情物,④”是龚自珍乐于奉献、为国效力的真实写照。综合性学习:你所在的班级准备开展“孝亲敬老”主题活动,请你参加,并按要求完成如下任务。7.任务一:小明为完成手抄报作业准备了几句名言,请你帮他挑出不符合活动主题的一句()A.当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。B.孝子之至,莫大乎尊亲。C.损友敬而远,益友宜相亲。D.人人亲其亲,长其长,而天下平。8.任务二:小明拟了一副对联“甘泉露滴慈母爱”,请你从选项中挑出最恰当的下联()A.感恩莫待催白头 B.苍山丰林祥父恩C.儿女孝顺报春晖 D.老来自有孝子孙9.任务三:小明作为宣传委员需撰写“孝亲敬老,从我做起”主题活动方案,请仿照示例,帮他补充完善方案实施流程。流程一:寻孝亲敬老名言流程二:讲孝亲敬老故事流程三:流程四:二、阅读与理解(48分阅读下面的唐诗,回答问题。社日王驾鹅湖山下稻梁肥,豚栅①鸡栖②半掩扉。桑柘③影斜春社散,家家扶得醉人归。【注释】①豚栅(túnzhà):小猪猪圈。②鸡栖(qī):鸡舍。③桑柘(zhè):桑树和柘树,这两种树的叶子均可用来养蚕。10.下列对这首诗的理解,不正确的一项是()A.本诗前两句从村居风光写起,鹅湖山这地名本身很诱人,湖的名字使人想到鹅鸭成群,鱼虾满塘,一派山明水秀的南方农村风光。B.“半掩扉”三字暗示村民都不在家,门儿都半掩着。古人常用“夜不闭户”表示环境的太平安宁,“半掩”而不上锁,可见民风淳厚,丰年富足。C.“桑柘影斜”,夕阳西下,树影在地越来越长,说明天色将晚。D.本诗最后两句正面描写了人们春社表演时的热闹与欢乐场面,角度巧妙,匠心独运。11.“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归”中“家家”二字用得极妙,请从修辞的角度进行赏析。阅读下面选文,回答问题。【甲】活板庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速,常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之,有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。(节选自沈括《梦溪笔谈·技艺》)【乙】夹镜之疑予于谯亳得一古镜,以手循①之,当其中心,则摘然如灼龟②之声。人或曰,此夹镜③也。然夹不可铸,须两重合之。此镜甚薄,略无焊迹,恐非可合也。就使焊之,则其声当铣塞④;今扣之,其声泠然纤远⑤。既因抑按而响,刚铜当破,柔铜不能如此澄莹洞彻。历访镜工,皆罔然不测。(节选自沈括《梦溪笔谈·异事》)【注】①循:抚摩。②摘然:形容开裂的样子。灼龟:古人用龟甲占卜,用火灼烤龟甲,使其正面出现裂纹。③夹镜:两层铜材合起来制作的铜镜。④铣塞:指滞涩混浊的声音。⑤泠然纤远:清脆而纤细悠远。12.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.蜡和纸灰之类冒之冒:覆盖B.皆罔然不测测:猜测C.人或曰或:有的D.则以纸帖之帖:标签13.下列句子中,加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是()例句:水陆草木之花A.何陋之有 B.有闻而传之者C.而两狼之并驱如故 D.则摘然如灼龟之声14.翻译文中画线句子。①药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。②此镜甚薄,略无焊迹,恐非可合也。15.《梦溪笔谈》是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作,被称为“中国科学史上的里程碑”。请你结合两文内容,说说沈括具有哪些值得我们学习的科学精神。阅读下面的材料,回答问题。【材料一】2024年中国国际大数据产业博览会初步定于今年8月下旬在贵州省贵阳市举办。去年数博会举办时,国家主席习近平曾向会议致贺信,习近平在贺信中指出:以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展,给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。【材料二】大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合。最早应用于IT行业,目前正快速发展为对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储和关联分析,从中发现新知识、创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业态。许多人认为大数据是一个比较模糊的概念,其实大数据与我们的生活息息相关。例如你今天买了什么,看了什么,都可以叫做数据,所有人的这些数据集合在一起统称为“大数据”。【材料三】有了大数据,商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录,预测需求、定位消费人群,优化定价以及监控实时趋势,大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会根据以往的消费记录,为用户推荐更适合的美食,节省了用户选择的时间。健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等,对每位参保居民进行健康“画像”,“算”出其适合的就诊行为。【材料四】在大数据时代,任何一个你想象不到的机构,都有可能获取你的个人信息,这些信息可能会落到网络黑客的手中,给你带来安全隐患和经济损失。比如说,我们在无人超市里留下了购物记录,在手机里存着很多个人隐私,在医院里留下了诊断和治疗记录,这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的“金矿”。(以上材料均摘自网络,有删改)16.下列表述与材料不相符的一项是()A.大数据等新一代信息技术的蓬勃发展给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。B.所谓大数据就是所有信息资源的统称,你每天买了什么,看了什么,这些都可以叫做大数据。C.当用户网上订餐时,网络订餐平台会依据大数据为用户推荐更适合的美食,节省了用户选择的时间。D.在大数据时代,个人在无人超市的购物记录,在医院的诊断和治疗记录,可能被一些机构获取。17.大数据是把双刃剑,请结合材料,简要回答大数据给人们带来的影响。阅读下面的文章,回答问题。毕淑敏,国家一级作家,内科主治医师,心理咨询师。1969年从军入伍,在西藏阿里高原部队当兵11年,1987年开始文学创作。初中我们会学习毕淑敏的作品《精神的三间小屋》。那个搭车的青年毕淑敏①那一年,我“五一”放假回家,搭了一辆地方上运送旧轮胎的货车,颠簸了一天,夜幕降临才进入离家百来里的戈壁。正是初春,道路泥泞。突然,在无边的沉寂当中,立起一根土柱,遮挡了银色的车灯。②“你找死吗?你!你个兔崽子!”司机破口大骂。我这才看清是个青年,穿着一件黄色旧大衣,拎着一个系着棕绳的袋子。“我不是找死,我要搭车,我得回家。”“不搭!你没长眼睛吗?司机楼里已经有人了,哪有你的地方!”司机愤愤地说。“我没想坐司机楼子,我蹲大厢板就行。”司机还是说:“不搭!这样的天,你蹲大厢板会生生冻死!”说着,踩了油门,准备闪过他往前开。③那个人抱住车灯说:“我母亲病了我到场部好不容易借到点小米,我母亲想吃……”“让他上车吧!”我有些同情地说。他立即抱着口袋往车厢上爬。④夜风在车窗外凄厉地鸣叫。司机说:“我有一个同事,是个很棒的师傅。一天,他的车突然消失了,很长时间没有踪影。后来才知道,原来是有个青年化装成一个可怜的人,拦了他的车,上车以后把他杀死,甩在沙漠上,自己把车开跑了。”⑤我心里一沉,找到司机身后小窗的一个小洞,屏住气向里窥探。我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间,手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物:“哎呀,他偷我的东西呢!”司机很冷静地说:“怎么样?我说的不错吧。”“然后会怎么样呢?”我带着哭音说。“你也别难过。我有个法子试一试。”只见司机狠踩油门,车就像被横刺了一刀的烈马,疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去,那人仿佛被冻僵了,弓着腰,抱着头,石像般凝立着,企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方但依旧完整。我把所见跟司机讲了,他笑了,说:“这就对了,他偷了东西,原本是要跳车了,现在车速这么快,他不敢动了。”⑥路面变得更加难走,车速减慢了。我不知如何是好,紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化,不失时机地站起身,重新搬动了我的提包。我痛苦地几乎大叫,就在这时,司机趁着车的趔趄,索性加大了摇晃的频率,车身剧烈倾斜,车窗几乎吻到路旁的沙砾。只见那个青年艰难地往轮胎缝里爬,他把我的提包紧紧地抱在怀里,往手上哈着气,摆弄着拉锁上的提梁。这时,他扎在口袋上的绳子已经解开,就等着把我提包里的东西搬进去呢……⑦“师傅,他……他还在偷,就要把我的东西拿走了……”我惊恐万状地说。“是吗?”师傅这次反倒不慌不忙,嘴角甚至显出隐隐的笑意。“到了。”司机突然干巴巴地说。我们到一个兵站了,兵站里住着边防士兵,也是离那个贼娃子住的村最近的公路,他家那儿是根本不通车的,至少还要往沙漠腹地走10公里……司机打亮了驾驶室里的大灯,说:“现在不会出什么事了。”那个青年挽着他的口袋,像个木偶似的往下爬,狼狈地踩着轱辘跌下来,跪坐在地上。不过才个把时辰的车程,他脸上除了原有的土黄之外,还平添了青光,额上还有蜿蜒的血迹。“学学啦……学学……”他的舌头冻僵了,把“谢”说成“学”。⑧我们微笑地看着他,不停地点头。他说:“学学你们把车开得这样快,我知道你们是为我在赶路……”他抹了一把下颌,擦掉的不知是眼泪、鼻涕还是血。他点点头,恋恋不舍地离开了我们。看着他蹒跚的身影,我不由自主地喝了一声:“你停下!”⑨“我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。司机赞许地冲我眨眨眼。青年迷惑地面对我们,脖子柔软地耷拉下来,不堪重负的样子。我爬上大厢板,动作是从未有过的敏捷。我看到了我的提包,像一个胖胖的婴儿,安适地躺在幽黑的轮胎之中。我不放心地摸索着它,每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。⑩突然触到棕毛样的粗糙,我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的棕绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上,如焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来。18.【体验情感】文中“我”的情感体验随着青年的行动而不断变化。请结合文本,完善表格信息。事情情境情感体验青年想要搭车,但被司机拒绝。“我”听到司机所讲的悲惨往事。沉重担心路途难行,“我”看到青年重新搬动提包。痛苦惊恐“我”让青年停下并检查行李不放心“我”看到提包牢牢地固定在大厢的木条上19.【聚焦细节】选文第⑧段中有两处都写到了“点头”,但意味不同,请仔细揣摩,谈谈你的理解。①我们微笑地看着他,不停地点头。②他点点头,恋恋不舍地离开了我们。20.【探究写法】细读选文第⑤段画横线的句子,请从人物描写的角度赏析句子的表达效果。那人仿佛被冻僵了,弓着腰,抱着头,石像般凝立着,企图凭借冰冷的橡胶御寒。21.【比较主题】普通人身上常常闪耀着人性的光辉,选文和《老王》都是写普通人的故事。有人认为,杨绛和选文中的“我”,老王和选文中的“青年人”都有相似之处,你赞同这种说法吗?请结合文章内容,谈谈你的理解。名著阅读22.下列关于名著的说法错误的是()A.《海底两万里》中的尼摩船长离群索居,对人类社会充满矛盾的情感,但他对大海一往情深,衷心赞美:“海是包罗万象的”“海的气息是纯洁干净的”“只有在海中才有独立”。B.《骆驼祥子》中,虎妞难产而死,是压倒祥子的最后一根稻草,此后,祥子便屈服于命运,成了好占便宜、麻木潦倒的行尸走肉。C.《海底两万里》是一部科幻小说,作者是法国的儒勒·凡尔纳,他被公认为“现代科学幻想小说之父”。小说中阿龙纳斯教授是一位生物学家,博古通今,性情温和,心地善良,富有探究精神。D.科幻小说往往充满着跌宕起伏的情节和引人入胜的想象,阅读此类作品,需要运用精读与跳读相结合的读书方法,还可以通过查阅课外资料了解相关内容的科学知识。23.鲁迅先生曾说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,请你从下列人物中任选一位,结合他的最终命运谈谈你对“爆发”或“灭亡”的理解。①《骆驼祥子》祥子②《海底两万里》尼摩船长三、表达与写作(50分24.阅读下面的文字,按要求作文。在我们的记忆里,总是铭刻着一些美丽的画卷,成为我们心底最美丽的风景:那些画卷上,有名山胜水,风光旖旎;有身边景物,精巧细腻;有震撼人心的情景,发人深省;也有细小寻常的故事,催人泪下。不管时间如何流逝,他们总是留在我们记忆深处,难以忘怀!在你心中最美的风景是什么?请以此为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:⑴自定立意,写出你的经历、感悟、认识;⑵除诗歌外,文体不限;⑶字数不少于600字;⑷文中不能出现真实的人名、地名、校名。
答案【答案】1.诲;miè;虬;è2.A3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】深林人不知;苔痕上阶绿;草色入帘青;中通外直;不蔓不枝;化作春泥更护花【答案】7.C8.B9.示例:行孝亲敬老之举;写孝亲敬老文章(集孝亲敬老图片;看孝亲敬老影片;听孝亲敬老报告)【答案】10.D11.“家家”这个词,采用了夸张的修辞手法,表现了村民在欢宴中醉倒情形之普遍,突出强调了村民过节时的兴高采烈和畅怀大饮,侧面表达了对丰收的欣喜,也表达了诗人对乡村生活的赞赏与热爱之情。【答案】12.D13.D14.①(等到)松脂和蜡的混合物稍微熔化,就拿一块平板按压它的表面,那么所有排在板上的字模就平展得像磨刀石一样。②这面镜子很薄,丝毫没有焊接的痕迹,恐怕也不可能合起来。15.沈括有好奇心和求知欲,对活板制字、排版、印刷的流程如数家珍,一直收藏着毕昇的字模。他有求真求实的科学精神,编写《梦溪笔谈》来记载自然科学、工艺技术等方面的成就,通过文字使古代科技流传后世。同时他也不乏探究精神,严谨求知,为了弄清铜镜的原理多次寻访工匠。沈
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