2025届湖南省长沙市周南石燕湖中学物理八下期末统考模拟试题含解析

2025届湖南省长沙市周南石燕湖中学物理八下期末统考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．在日常生活中，摩擦的现象普遍存在，有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要减小，下列实例中是为了增大摩擦的是（）A．足球守门员戴有防滑手套B．自行车的车轴处加润滑油C．旱冰鞋下装有滑轮D．冰壶底面打磨得很光滑2．如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中A．橡皮运动状态没有发生改变B．橡皮受到的重力和细线对它的拉力是一对平衡力C．细线对橡皮的拉力使橡皮的运动状态发生改变D．如果此时外力全部消失，橡皮由于惯性将保持原来的运动状态，继续做匀速圆周运动3．小芳在烧杯的水中放入一个鸡蛋，鸡蛋静止时如图甲所示；她向水中缓慢加入食盐，搅拌使其溶解，鸡蛋静止时如图乙所示；继续加入食盐，鸡蛋静止时如图丙所示．关于小芳所做的实验，下列判断正确的是A．图甲：鸡蛋的重力等于烧杯对它的支持力B．图乙：鸡蛋所受浮力等于鸡蛋所受的重力C．图丙：鸡蛋排开盐水的质量大于鸡蛋的质量D．在甲乙丙三种情况下，鸡蛋所受的浮力相等4．如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，下列说法正确的是A．该实验探究的是物体动能大小与高度的关系B．该实验探究的是物体动能大小与质量的关系C．该实验中，物体的动能是指木块B的动能D．该实验结论可以解释为什么对机动车限速5．用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计绳重与摩擦，则（）A．利用滑轮组所做的有用功是450JB．绳子自由端移动的速度是0.9m/sC．拉力的功率是99WD．滑轮组的机械效率是80%6．为了防止惯性带来的危害，要求人们A．乘车时系好安全带 B．候车时站在安全线外C．市区行车禁鸣喇叭 D．夜间行车车内不开灯7．一个初中学生的质量最接近于A．0.5千克 B．5千克 C．50千克 D．500千克8．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（）①容器对桌面的压力：F甲＞F乙②液体的密度：ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④二、多选题9．如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20cm、30cm，密度之比ρA∶ρB=3∶1.如图乙，将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对地面的压强为5100Pa，下列说法正确的是（）A．图乙中，A对地面的压力为204NB．A的密度为0.4×103kg/m3C．图乙中，B对A的压强为1200PaD．图丙中，仅将B沿竖直方向切去三分之一，对地面的压强为2800Pa10．某人用如图所示的滑轮组，在20s内将一个重为800N的物体，沿着水平地面匀速拉动了4m。拉力F做功为1440J。物体与地面的接触面积为0.4m2，物体移动时受地面的摩擦力为350N．三个滑轮重都相同。不计绳重及机械的摩擦．下列说法正确的是A．物体对地面的压强是2×103PaB．机械对物体做功的功率是72WC．动滑轮的重力是10ND．滑轮组的机械效率是83.3%三、填空题11．如图所示，小华和妈妈在新润发商场由一楼乘自动扶梯匀速上二楼买东西。在这过程中，小华的重力势能_________(填“增大”“减小”或“不变”)，机械能_________(填“增大”“减小”或“不变”)，以_________为参照物，小华是静止的。12．足球场上，运动员将球踢出去，说明力可以改变物体的________；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，说明力可以改变物体的________。13．如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦）则F甲=_____________，F乙=__________________（均用G的形式表达）。14．天宫二号是中国第一个真正意义上的太空实验室，在太空实验室中的物体处于完全失重状态，即可以认为不受重力，因此科学家、航天员们可以在里面进行各种地面上难以完成的工作和实验。设想未来的某一天，你在太空实验室中进行实验：将一个体积为的铁块浸没在水中，则铁块受到水的浮力为_________。15．(1)使用弹簧测力计应注意的是：使用前要观察量程和最小刻度值，指针要指在_________，用弹簧测力计测铁块重力的实验中，测力计应按_________方向进行调零，如图所示，测力计分度值为_________N，示数为_________N；(2)在“探究二力平衡的条件”实验中，物体应在_________的作用下，且分别处于匀速直线运动状态或_________状态。16．抛在空中的质量为200g的小球，若不计空气阻力，它会受到_____力的作用，这个力的大小为_____N｡四、作图、实验探究题17．轻质弹簧一端固定在墙上，另一端接触一物块，如图甲所示。用力F把物块向左推至A点，弹簧被压缩。如图乙所示：撤去推力F物块向右运动。当物块运动到图丙中B点的位置时速度为v，请在方框内以点代替物块画出它在B点时的受力示意图______。18．某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，画出人的受力示意图．19．（10分）图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。请你完成下列内容。（1）该实验装置中所探究物体的动能是指物体______（选填“A”或“B”）的动能。（2）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_______，木块B被撞得越远，这说明物体的动能与物体的__________有关。（3）若斜槽光滑（不考虑空气阻力），小球从斜槽顶端由静止滚到斜槽底部的过程中，其机械能________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。（4）在该装置的基础上，添加毛巾、玻璃可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验，为了便于推理，以下平面材料放置顺序符合该实验研究方法的是________A．木板、玻璃、毛巾B．木板、毛巾、玻璃C．毛巾、玻璃、木板D．毛巾、木板、玻璃五、计算题20．（6分）现代城市人口密度越来越大，交通越来越拥堵。电动平衡车是现代较轻便的代步工具，以其体积小巧，结构简洁和驱动安全等优点，成为短途出行的理想交通工具。某品牌平衡车的部分参数如表所示。质量为50kg的小明从家骑行该品牌平衡车去体育广场，以最大速度匀速行驶10min到达体育广场。求：产品电动平衡车电机额定功率500W最大速度18km/h单轮胎触底面积20cm2续航20km可爬坡角度35°轮胎个数2车身自重10kg(1)小明在水平路面上骑行时，平衡车对地面的压强是多少？(2)小明去体育广场过程中平衡车以额定功率工作，若不计能量损失，平衡车以最大速度匀速行驶时受到的阻力多大？21．（6分）如图所示，用500N的拉力，将重1200N的木箱匀速提升1.5m，求：（1）此滑轮组所做的有用功是多少？（2）此滑轮组的机械效率是多少？

参考答案一、单选题1、A【解析】

A．足球守门员戴有防滑手套，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A符合题意；B．给车轴加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不符合题意；C．旱冰鞋上装了轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故C不符合题意；D．冰壶底面打磨得很光滑，这是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D不符合题意。故选A。2、C【解析】

A．此时橡皮的运动方向是时刻改变的，所以运动状态是时刻改变的，故A不符合题意；B．此时橡皮的运动方向是时刻改变的，所以不是处于平衡状态，受到的不是平衡力，橡皮受到的重力和细线对它的拉力不在一条直线上，方向也不是相反，大小也不相等，所以不是一对平衡力，故B不符合题意；C．力是改变物体运动状态的原因，细线对橡皮的拉力使橡皮的运动状态发生了改变，故C符合题意；D．根据牛顿第一定律可知，如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动，故D不符合题意。3、B【解析】

A．图甲：鸡蛋沉至容器底部，受重力、浮力和支持力的作用；而且，故A错误；B．图乙：鸡蛋悬浮时F浮=G，故B正确；C．图丙：鸡蛋漂浮时F浮=G；由阿基米德原理得：所以：鸡蛋排开盐水的质量等于鸡蛋的质量，故C错误；D．图甲：图乙：F浮=G图丙：F浮=G故D错误；4、D【解析】

A、B.同一铜球质量一定，从斜面的不同高度由静止释放，滑到水平面上时的速度不同，所以这是为了探究物体动能与速度关系的，故A、B错误；C.实验的研究对象是铜球，所以物体的动能是铜球的动能，实验中通过铜球把木块推出的距离长度来反映铜球的动能的大小，运用了转换的方法，故C错误；D.实验可得出结论是：质量一定时，速度越大，动能越大；因为质量一定时，速度越大，动能越大，当质量相同时，车辆速度越大动能越大，使刹车困难，容易引发交通事故，所以交通部门要对机动车辆进行限速，故D正确。5、C【解析】

A．利用滑轮组所做的有用功W有=Gh=300N×3m=900J故A错误；C．拉力做的功：W总=(G+G动）h=(300N+30N）×3m=990J拉力的功率P==99W故C正确；D．滑轮组的机械效率η=≈90.9%故D错误；B．由图可知，n=2，则绳端移动的距离s=nh=2×3m=6m绳子自由端移动的速度v==0.6m/s故B错误。故选C。6、A【解析】

A.系安全带是防止急刹车时，人由于惯性向前撞击车体而发生事故，属于防止惯性带来的危害，故符合题意；B.当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，与惯性无关，故不符合题意．C.机动车在市区禁鸣，是在声源处减弱，与惯性无关，故不符合题意；D.夜间驾驶室外的光线是比较暗的，打开驾驶室内的灯，室内物体的光线是比较强的，就可以通过前挡风玻璃在车前形成一个虚像(平面镜成像)，干扰司机的视线，不安全，与惯性无关，故不符合题意．7、C【解析】

根据“一个初中学生的质量”可知，本题考查质量单位的估测，根据对质量的掌握及对中学生体重的认识进行分析．【详解】中学生的质量一般在80斤到120斤之间，即约为40kg到60kg之间，故C符合题意．8、D【解析】①容器质量相等，容器内的液体质量也相等，所以总重相等，即容器对桌面的压力相等：F甲=F乙，故①错误；②液体的质量相等，由图知，乙容器越往上，口径越大，所以乙中液体体积大，根据可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②错误；③因为ρ甲>ρ乙，且液面相平，根据可知，液体对容器底部的压强为：p甲＞p乙，故③正确；④总重相等，容器的底面积相等，根据得，容器对桌面的压强：p甲′=p乙′，故④正确；故选D．点睛：关键是判断出两液体密度大小的关系，根据图可知，乙液体体积大，而两液体质量相等，所以根据密度公式可判断密度大小，再判断其它就没有难度了．二、多选题9、AD【解析】

A．图乙中，A对地面的压力为故A项正确；B．由题可知A、B质量之比为则A、B重力之比有因为A对地面的压力为204N，即A、B总重力为204N所以，则A的密度为故B项错误；C．图乙中，B对A的压强为故C项错误；D．图丙中，仅将B沿竖直方向切去三分之一，则AB对地面的压力为对地面的压强为故D项正确。故选AD。10、AC【解析】

A．根据题意知道，物体对地面的压力是：F=G=800N，

物体对地面的压强是：p=FS=800NB．拉力F做功的功率是：

P=W有用t=350N×C．由图知道，承担物重是绳子的段数是n=3，所以绳子自由端移动的距离是：

s绳=ns物=3×4m=12m，由W=Fs知道，拉力F的大小是：

F=Ws绳=1440J12m=120N，

又因为物体匀速移动时处于平衡状态，受到的拉力不计绳重及机械的摩擦，由F=1nG动+F拉知道，动滑轮的重力是：

G动=nF-FD．根据题意知道，克服动滑轮的重力所做的功即额外功：

W额=G动h=10N×4m=40J

有用功是：W有=W总-W额=1440J-40J=1400J，

故滑轮组的机械效率是：

η=故D错误。三、填空题11、增大增大自动扶梯【解析】

[1][2]小华乘自动扶梯匀速上升过程中，质量不变，高度变大，重力势能变大，速度不变，动能不变，机械能增大。[3]以自动扶梯为为参照物，小华的位置不变，是静止的。12、运动状态形状【解析】

[1]运动员将球踢出去，改变了足球的运动方向和速度，说明力可以改变物体的运动状态。[2]小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，橡皮泥形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状。13、2GG【解析】

[1]由于甲图是动滑轮，动力作用在轴上，所以F甲=2G[2]图乙是斜面，由几何知识知道又因为FL=Gh，所以14、0【解析】

浮力的本质即为物体在液体中受到的上下表面的压力差，在太空中没有重力，因此也就不存在液体对物体上下表面的压力，因此浸没在水中的铁块受到的浮力为0N。15、零刻度线竖直0.21.2两个力静止【解析】

(1)[1][2]使用弹簧测力计前要观察它的量程和最小刻度值，指针要指在零刻度线。若指针未指在零刻度线，应按竖直方向进行调零。[3][4]图中测力计的分度值为0.2N，所以它的示数为1.2N。(2)[5][6]在“探究二力平衡的条件”实验中，应让物体在两个力的作用下处于平衡状态。所谓的“平衡状态”指的是物体做匀速直线运动或者保持静止状态。16、重2【解析】

[1]地面附近的物体都受到重力作用，抛在高空中的小球会受到重力的作用。[2]小球受到重力的大小四、作图、实验探究题17、【解析】

由题意，撤去推力F后，弹簧的势能转化为物块的动能，使物块沿水平方向向右运动，且运动到B点时与弹簧已脱离，此时在水平方向，物块受到与速度方向相反的摩擦力作用，在竖直方向受到向上的支持力与向下的重力作用，且二者大小相等；摩擦力、支持力、重力都过物块的重心，受力示意图如图所示：。18、【解析】

人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，由于人相对于小车是静止的，则人没有受到摩擦力，人只受到重力G和支持力F，这两个力是一对平衡力；重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两条线段的长度要相等，如图所示：【点睛】本题的关键先分析出人受到几个力，再根据人站在水平地面上处于静止状态判断几个力的大小关系，最后正确画出受力示意图．19、A大速度不变D【解析】

第一空．物体由于运动而具有的能叫动能，实验中，研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系；第二空．同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大，把木块推得越远；第三空．小球滚下推动木块运动，说明对运动的木块做功，小球到斜面底端的速度就大，把木块推得越