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文档简介
河北省秦皇岛市卢龙县2025届八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.下图所示的简单机械中,使用时属于费力杠杆的是A.赛艇的桨B.核桃夹C.羊角锤D.撬棒2.如图所示一块砖将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上,它对地面的压强分别为p1、p2、p3,则()A.p1=p2=p3 B.竖放p3最大C.侧放p2最大 D.平放p1最大3.下列物体所受的重力最接近0.5N的是A.一只鸡蛋B.一个中学生C.一个铅球D.一只蚂蚁4.下列使用中属于费力杠杆的工具是()A. B.C. D.5.下列现象中,证明分子间存在间隙的是A.装满铁球的杯子,可以继续装入一些赤豆B.装满赤豆的杯子,可以继续装入一些沙子C.装满沙子的杯子,可以继续装入一些水D.装满水的杯子,可以继续装入一些盐6.“远征号”潜水艇在南海执行任务,根据任务的要求,潜水艇需要在不同深度处悬浮,若海水密度保持不变,则下列说法错误的是A.潜水艇排开海水的体积相等B.潜水艇所受的重力大小不相等C.潜水艇所受的浮力大小相等D.潜水艇所受的浮力与重力大小相等7.下列关于二力平衡的说法中不正确的是()A.大小相等.方向相反且在同一条直线上的两个力就是一对平衡力B.放在水平桌子上的书,静止时受到一对平衡力的作用C.不计空气阻力,在水平直路上匀速行驶的汽车受到两对平衡力的作用D.物体受到的重力和摩擦力也可能是一对平衡力8.下列估测合理的是()A.普通学生课桌的高约为80cm B.中学生跑100m的时间一般约为8sC.普通人正常行走的速度约为5m/s D.一名普通中学生的质量约为500N9.一个物体在空气中用弹簧秤称得示数为32N,当将悬挂起来浸入某液体中称时,示数为18N,则此物体在该液体中所受的浮力大小为()A.14NB.18NC.32ND.50N10.下列有关机械能及其转化的说法正确的是A.弯弓射箭,箭的动能转化为弓的弹性势能B.拦河大坝使上游的水位升高,提高了水的重力势能C.蹦床运动员从高处落下,其动能转化为重力势能D.人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小,动能增大11.惯性是一切物体固有的属性。如图所示的四种物体中,惯性最小的是A.飞翔的老鹰 B.出膛的子弹C.行驶的汽车 D.进站的动车12.图所示的四个实例中,属于增大压强的是A.书包的背带较宽B.大型运输车装有很多车轮C.图钉尖很尖锐D.滑雪板的面积较大二、填空题13.冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为______N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为______N.14.庆“六一”趣味运动会中,小敏和小王分别把图甲中三个重均为20N、边长为30cm的正方体泡沫塑料块按图乙堆叠起来,小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块,每人至少要做功_____J,比赛中小敏快于小王完成堆叠,则堆叠过程中小敏做功的功率_____小王(选填“大于”、“小于”或“等于”),这些塑料块的重力势能_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。15.如图所示,是中国第二台自主研发的深海载人潜水器—“深海勇士”号.它的作业能力为水下4500m.世界上海洋最深处超过1万米,“深海勇士”号的海试成功,并非中国自主研制深海潜水器的最终目标,我国已部署1.1万米大深度潜水器项目,并预计在2020年下水.大深度潜水器在海洋11000m深处所承受压强约为_______Pa.(不计海水密度变化,ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)16.物理知识在生活中有广泛的应用,如图(a)所示的装置是利用了_____的知识;如图(b)所示的船闸是利用_____原理工作的;如图(c)金属锥的头部尖细锋利,是为了能产生很大的______;三、实验题17.(8分)图甲是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球①、②从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等.(1)为完成实验,应使两个小球的质量___;(2)由图甲场景可知,碰撞木块前瞬间,小球___的动能较大,两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB,则fA___fB,滑行中,木块的动能转化成___能;(3)图乙是某次实验的场景:将两小球从图中E、F处静止释放,最终木块①从水平木板的右端滑出,小丽用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验,将两小球仍从图中E、F处由静止释放,木块③未滑出木板,小丽的实验改进有一处遗漏,它是_____.18.(8分)为了探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”,设计如图所示的实验,用从斜面上滚下的钢球撞击木块,钢球把木块撞击得越远则钢球在水平面上的动能越大。实验步骤如下,请将空格处填写完整:Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,高度越大,钢球运动到水平面上的速度越大。观察木块被撞击后移动的距离;Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,高度相同,钢球运动到水平面上的速度相等。观察木块被撞击后移动的距离;(1)步骤Ⅰ的实验是为了研究动能和___________的关系;(2)步骤Ⅱ的实验是为了研究动能和__________的关系;(3)该探究实验所采用的两种物理思想方法是_____和_____(选填“控制变量法”、“转换法”或“图像法”)。19.(8分)在探究固体甲和固体乙熔化时温度的变化规律,小琴利用如下图所示的器材进行实验,记录的实验数据如下表所示,请回答下列问题:(1)小琴将装有固体的试管放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质_____;(2)分析表中数据可得出固体_____(填“甲”或“乙”)是晶体,在第6min该物质处于_____态(填“固”、“液”或“固液共存”);(3)若在第9min时停止加热,固体甲的温度会_____A.立即上升B.先不变后下降C.立即下降D.先下降后不变四、作图题20.(8分)如图所示,画出静止放在光滑地面上的木箱的受力示意图.(______________)21.(8分)如图所示,一片树叶在空中向下飘落,O为树叶的重心,请画出树叶重力的示意图。(_____________)五、计算题22.(10分)在水平地面上,10s的时间内,用100N的力沿水平方向拉着小车前进了5m.求:(1)拉力所做的功;(2)拉力的功率.23.(12分)有一个实心圆柱形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的读数为10N;,当把物体一半体积浸入水中时,测力计的读数为4N。求:⑴物体的体积____;(2)物体的密度____;(3)把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力____。
参考答案一、选择题1、A【解析】
A.赛艇的桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;B.核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D.撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。故选A。2、B【解析】
由题意可知,砖无论平放、侧放、竖放,其本身的重力都不变,也就是说砖对地面的压力都不变,根据压强公式p=,受力面积越小,压强越大。砖侧放、平放时的受力面积均大于竖放时的受力面积,所以竖放时压强最大。故B符合题意。3、A【解析】
一只鸡蛋的重力大约是0.5N.中学生、铅球的重力要远大于0.5N,蚂蚁的重力要远小于0.5N.故选A.4、C【解析】
杠杆动力臂和阻力臂的大小关系的分类,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。图中工具在使用过程中,剪刀、瓶起子和钳子都是动力臂大于阻力臂,故是省力杠杆;镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C正确。故选C。5、D【解析】
装满铁球的杯子,可以继续装入一些赤豆;装满赤豆的杯子,可以继续装入一些沙子;装满沙子的杯子,可以继续装入一些水说明物体间存在间隙,装满水的杯子,可以继续装入一些盐说明分子间存在间隙,故D符合题意,ABC不符合题意。6、B【解析】
当F浮=G时,潜水艇悬浮,可以停留在任何深度;不同深度处悬浮,潜水艇自身体积不变,排开海水的体积相等,所受浮力大小相等,所受的重力大小相等,故ACD正确,B错误.7、A【解析】
A.大小相等.方向相反且在同一条直线上的两个力,如果这两个力作用在不同物体上,不是平衡力,故A错误,符合题意;B.放在水平桌子上的书,静止时受到重力和支持力,受到一对平衡力的作用,故B正确,不符合题意;C.不计空气阻力,汽车在平直公路上匀速行驶,汽车受到重力和支持力、牵引力和阻力两对平衡力的作用,故C正确,不符合题意;D.比如用水平力将一物体压在竖直墙上保持静止,此时物体受到重力和摩擦力是平衡力,故D正确,不符合题意。故选A。8、A【解析】
A.普通学生课桌的高约为80cm,故A正确,A符合题意;B.中学生跑100m的时间一般约为16s,故B不正确,B不符合题意;C.普通人正常行走的速度约为1.4m/s,故C不正确,C不符合题意;D.一名普通中学生的重力约为500N,而不是质量,故D不正确,D不符合题意。故选A。9、A【解析】
当将悬挂起来浸入某液体中称时,弹簧秤的示数等于物体的重力与受到的浮力之差,据此即可计算物体在该液体中所受的浮力大小(称重法测浮力)。【详解】根据题意知道,物体在空气中时弹簧秤的示数,即物体的重力:G=F示1=32N,又因为当将物体悬挂起来浸入某液体中时,弹簧秤的示数是:F示2=G-F浮,所以,物体在该液体中所受的浮力大小是:F浮=G-F示2=32N-18N=14N,故选A。10、B【解析】
A.弯弓射箭,弓的弹性势能转化为箭的动能,故A错误;B.影响重力势能的因素是质量和高度,拦河大坝使上游的水位升高时,水量增大,提高了水的重力势能,故B正确;C.蹦床运动员从高处落下,其重力势能转化为动能,故C错误;D.人造卫星从近地点飞向远地点时,速度减小,相对高度增加,则动能减小,势能增大,故D错误。11、B【解析】
惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性,惯性的大小只与物体的质量有关,质量大的物体惯性就大,质量小的物体惯性就小。【详解】惯性的大小只与物体的质量有关,和物体的运动速度无关,故分析四个选项中,子弹的质量最小,质量小的物体惯性就小。故选:B。【点睛】物体保持原来匀速直线运动状态和静止状态的性质叫惯性;惯性是物体的一种性质,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。12、C【解析】
增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.
减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.【详解】A、书包背带较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故A不符合题意;B、大型运输车装有很多车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故B不符合题意;C、图钉很尖锐,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故C符合题意;D、滑雪板的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故D不符合题意.故选C.二、填空题13、1010【解析】
由于杯子在握力作用下处于静止状态,所以在竖直方向上杯子受平衡力,向上的力是静摩擦力,向下的力是重力,故二力大小相等,因为重力等于10N,所以摩擦力也等于10N;当握力增大时,由于杯子仍然静止,杯子重力仍然不变,所以摩擦力和重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍为10N;14、18大于变大【解析】
[1]将2放到1上,h2=30cm=0.3m;将3放到2上,h3=2×30cm=60cm=0.6m,分别做功:W2=Gh2=20N×0.3m=6J,W3=Gh3=20N×0.6m=12J,小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块,每人至少要做功:W=W2+W3=6J+12J=18J;[2]根据P=可知,比赛中做功相同,小敏的做功时间短,小敏的功率比小王的功率大。[3]将塑料块堆起过程中,塑料块的质量不变,高度增加,所以重力势能变大。15、1.1×108【解析】
大深度潜水器在海洋11000m深处所承受压强为:16、大气压连通器压强【解析】
[1]图(a)所示的装置是吸盘,是利用大气压的知识。[2]图(b)所示的船闸是利用连通器原理工作的。[3]图(c)金属锥的头部尖细锋利,是为了减小受力面积能产生很大的压强。三、实验题17、相同①=内没有将木块②也更换为与木块③质量相同的木块【解析】
(1)因为是探究动能大小与速度关系,所以应控制其它变量相同,即应使两个小球的质量相同;(2)由图像甲可知木块①被推动的远,因此小球①做功多,因此碰撞木块前瞬间,小球①的动能较大,因为两木块完全相同,所以木块对地面的压力相同,A、B两点处接触面粗糙程度相同,所以两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小fA=fB,木块在运动过程中克服摩擦力做功动能转化为内能;(3)小丽用质量更大的木块③替换木块①后,该实验的变量不唯一,没有遵循控制变量的实验原则,应将木块②也更换为与木块③质量相同的木块。18、速度质量控制变量法转换法【解析】
(1)[1]步骤Ⅰ让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,到达水平面的速度不同,钢球的质量不变,研究动能与速度的关系。(2)[2]步骤Ⅱ让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,是保证在速度相同的情况下,研究动能与质量的关系。(3)[3][4]本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法,反映动能大小时运用了转换法。19、受热均匀甲固液共存B【解析】
(1)利用水浴法加热,不但能使试管受热均匀,而且物质的温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度;(2)给出的数据可以看出,甲物质在熔化过程中保持一定的温度不变,即有一定的熔点;而乙物质在熔化过程中,温度一直升高,没有一定的熔点。因此,甲物质是晶体。由图像知,在第6min处于熔化过程中,所以是固液共存态,并且在熔化过程中吸热,温度保持不变;(3)由表格中数据知,第9min,物
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