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文档简介
江苏省南京雨花台区七校联考2025届八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.如图所示,在水平面ABC上(已知AB=BC,AB段粗糙,BC段光滑)。某同学用大小不变的拉力F,将物体由A点拉到C点。若在AB段和BC段上拉力对物体所做的功分别为W1和W2,则下列表述正确的是A.W1一定大于W2 B.W1可能大于W2C.W1一定等于W2 D.W1可能等于W22.生活中的下列现象在改变压强方面,与其他三项不同的是()A.啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙B.书包带设计的扁而宽C.沙漠行走的骆驼脚掌面积很大D.推土机的宽大履带3.某海滨浴场,水底布满鹅卵石,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是A.脚越来越不疼,因为人越来越轻B.脚越来越疼,因为人越来越重C.脚越来越不疼,因为人受到的浮力越来越大了D.脚越来越疼,因为人受到的浮力越来越小了4.一位重为800牛的大学生和一位重为450牛的初中生进行登楼比赛,他们同时从同一幢楼的底楼出发,结果初中生比大学生先到达楼顶,那么A.大学生做功一定少B.初中生做功一定少C.大学生功率一定小D.初中生功率一定小5.如图中应用和原理不一致的是()A. B. C. D.6.一物体在地球上的重力为20N,该物体可能是()A.一只蚂蚁 B.一头猪 C.一只大象 D.一只鸡7.下列说法中正确的是A.马德堡半球实验是用来测量大气压数值的实验B.同一地点的大气压总是固定不变的C.托里拆利实验中玻璃管内的水银面上方是真空D.大气压随海拔高度的减小而减小8.如图所示,在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体,当液体静止时,液面位置正确的是A.B.C.D.9.在我国“三星堆遗址”的出土文物中,发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”。黄金可以被做成极薄的金箔,主要是因为黄金的A.延展性好 B.硬度大 C.弹性好 D.密度大10.下列各种情况下,物体运动状态没有改变的是()A.小朋友正在荡秋千 B.跳伞运动员在空中竖直匀速下落C.骑自行车转弯 D.在草地上向前滚动的足球11.如图,物体甲从A点沿直线运动到B点,再从B点沿直线运动到C点,物体乙沿直线直接从A点运动到C点,则两物体从A到C的运动过程中()A.路程相等,位置的变化相同B.路程不等,位置的变化不同C.路程相等,位置的变化不同D.路程不等,位置的变化相同12.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是()A.物体只有受力才能运动B.在平衡力作用下,物体一定静止C.物体运动状态不变,说明它不受力D.物体运动状态改变,一定受到力的作用二、填空题13.工人用100N的推力沿斜面推重为150N的箱子,4s内前进了6m,箱子在竖直方向上上升了3m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为________J;工人对木箱做功为_________J,工人对木箱做功的功率是________W。14.如图所示的A、B两个滑轮中_______(选择A或B)动滑轮,当以F为10N的拉力拉物体匀速前进时,则物体与地面间的摩擦力为________N.15.小明学完功率的相关知识后,他想测算自己上到的学校教学楼三楼(高度为h)的最大功率,为了测出最大功率,小明应该___(选填“快速走”、“匀速跑”或“快速跑”)上楼,此过程他还需要用_____来测量______;用____来测量______。请利用测得的物理量和提供的高度h推出他的最大功率。表达式推导过程:_________________。16.如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计,它们都是通过观察细管内液体的_______从而知道所测物理量的变化,其中图___________(选填“甲”或“乙”)是自制气压计。三、实验题17.(8分)在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小强有如下猜想:A.滑动摩擦力大小与压力大小有关;B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.为此小强进行了如图所示实验,实验数据如表:序号压力/N接触面种类弹簧测力计示数/N16木板1.526毛巾2.8312毛巾5.6412毛巾?(1)实验1、2、3中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据______知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小.(2)由实验1、2可验证猜想______(填“A”或“B”)正确,并可得到的结论是:______.(3)接着小强在毛巾表面上,进行第4次实验,如图4所示,使木块沿水平方向做匀速直线运动移动的距离为15cm,则绳子自由端水平移动的距离为______cm,若此滑轮组的机械效率η=80%,则表中序号4弹簧测力计的示数是______N(不计滑轮组重力).18.(8分)在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,同学们先提出了如下的猜想:猜想A:可能与物体浸没在液体中的深度有关.猜想B:可能与液体的密度有关.猜想C:可能与物体浸在液体中的体积有关.为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图所示的实验.(1)通过实验a和c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_____N.(2)通过分析比较所有实验,可以验证猜想______是错误的,而其它猜想是正确的.(选填“A”、“B”或“C”)(3)该实验探究主要运用的科学探究方法是__________.19.(8分)某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素,做了如图所示的一系列实验.(1)对比分析序号______实验,得出的结论是:排开液体体积相同时,液体密度越大,浮力__________;(2)小明分析ABC三个步骤,发现浮力的大小与深度有关,而且深度越深浮力越大;你认为他在探究过程中存在的问题是_________________;因此为了探究浮力与深度的关系,应该选择序号____________实验,发现浮力大小与浸没的深度______________;(1)根据以上实验数据,可以知道实验E中用的盐水的密度为_________kg/m1.四、作图题20.(8分)如图所示,重为G的木球静止在水面上,在图中画出它所受力的示意图;(_______)21.(8分)如图所示的碗中盛满水,请你用力的示意图表示碗壁上ABC三个黑点所受的水的压强。(____)五、计算题22.(10分)中国自行研制的国之重器“新光华”号半潜船有两个足球场那么大,是海上的“大力神叉车”,也是我国最大、世界第二大的10万吨级半潜船,它通过本身压水舱中压载水的调整,把装货甲板潜入水中,以便将所要承运的不可分割的特大件货物(如驳船、游艇、舰船、钻井平台等)从指定位置浮入半潜船的装货甲板上,定位后排放压水舱中压载水,直至半潜船上浮至预定的水线,如图甲所示:“新光华”号半潜船,在运载货物时通常采用两种方式:一是如图乙所示的“非浮载”方式;二是为了运载更重货物时,采用的如图丙所示的“浮载”方式,其主要参数如下:(海水密度取1×10kg/m,1节=1.8km/h)总长/m22.5船宽68设计吃水/m18.6最大下潜吃水/m30.5最大载货(非浮载)/万吨7最大载货(浮载)/万吨9.8发动机输出功率/kW1.6×106最大航速/节14.5(1)“新光华”号半潜船处在最大下潜状态时,船底面积为100船板所受海水的压力约为多少?(2)该半潜船以最大浮载装货时,保持最大非浮载装货时相同的压载水量,则船和货物所排开海水的体积增大多少?23.(12分)我国古代曾用浮船打捞沉入江中的万斤大铁牛。如图所示,是900多年前僧人怀丙打捞铁牛的情景:怀丙把用大木棒拴在一起的两艘大木船装满沙子,然后用绳索一端系住铁牛,拉紧后另一端拴在大木棒上,把沙子卸入河中,铁牛就被拉起来了。若铁牛(合金制成)的质量为4.9×103kg,g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3,则:(1)铁牛的重力相当于14m深的水对江底多少m2面积上的压力?(2)若将铁牛从水底匀速拉起时,绳索的拉力为4.34×104N(露出水面前),那么,铁牛的密度为多少kg/m3?
参考答案一、选择题1、C【解析】
由题知,物体在光滑和粗糙两种不同的水平地面上运动时,拉力F相同、s相同(AB=BC),由W=Fs可知,两次拉力做功一样多,即W1一定等于W2。故C正确。2、A【解析】
书包带设计的扁而宽、沙漠行走的骆驼脚掌面积很大和推土机的宽大履带,都是通过增大受力面积,在同样用力的情况下,减小压强,而啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙是通过减小受力面积,在同样用力的情况下,增大压强,故A符合题意。故选A。3、D【解析】
人受到的重力跟浮力和池底对人的支持力是平衡力,即G=F浮+F,水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,人受到的浮力减小了,池底对人的支持力F增大了.所以脚越来越疼.4、B【解析】
AB.由题意可知,G大学生=800N>G中学生=450N,因从底层到达顶搂的高度相同,所以,由W=Gh可知,大人做功一定多,故A不符合题意、B符合题意;CD.中学生比大学生先到达顶搂,即中学生所用的时间少,但时间的数值不明确,所以由P=可知,无法比较两者功率之间的关系,故CD不符合题意。5、C【解析】
A.船闸、茶壶的结构都属于上端开口下端连通的容器,利用了连通器的原理,不符合题意;B.当吹B管时,此处流速较大,压强较小,A管内的水上升到上端开口处,受气流的冲击,被喷成雾状;当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢;根据流体压强与流速的关系可知,人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,不符合题意;C.当把装满水的瓶放入盆景的水中时,由于瓶内水受到向上的大气压的作用,由于大气压大于瓶内水产生的压强,故瓶内水不会下落;人踩在滑雪板上没有陷入,通过增大受力面积来减小压强,符合题意。D.托里拆利实验中,大气压支持一段水银柱,从而得到大气压的值,活塞式抽水机是利用大气压原理工作的,不符合题意。故选C。6、D【解析】根据G=mg,可得m=G7、C【解析】
A.马德堡半球实验是证明大气压存在的实验.故A错误.B.大气压除了与海拔高度有关之外,还与天气有关,所以同一地点的大气压不是固定不变的.故B错误.C.托里拆利实验中,将玻璃管中灌满水银,用手指堵住玻璃管口将玻璃管倒置于水银槽中,放开手指后,管中水银会流出一部分,使得管内水银下降,所以玻璃管内的水银面上方是真空.故C正确.D.大气压随海拔高度增大而减小、随海拔高度的减小而增大.故D错误.8、C【解析】
上端开口、底部相连通的容器;连通器特点是:静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。【详解】根据连通器的定义可知,选项中的容器均为连通器,静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。观察图示可知,只有C符合这一特点,故ABD错误,C正确。故选:C。9、A【解析】
金属可以被做成极薄的金箔,说明了金属具有良好的延展性。故选A。10、B【解析】
A.小朋友正在荡秋千,其速度大小和运动方向都在不断变化;运动状态发生变化。故A错误。B.跳伞运动员在空中竖直匀速下落,其运动方向不变,速度不变;所以运动状态没有发生变化。故B正确。C.骑自行车转弯,其运动的方向发生了变化,运动状态发生变化。故C错误。D.草地上向前滚动的足球,其运动方向不变,但速度不断减小,运动状态发生变化。故D错误。11、D【解析】
1、路程是物体运动轨迹的长度,甲物体的路程是线段AB与线段BC的长度之和;而乙物体的路程是线段AC的长度,显然甲乙两物体的路程不同。2、位置变化是物体位置的改变,它只与物体的初末位置有关,与物体的运动过程无关。甲乙两物体的初末位置相同,所以甲乙两物体的位置变化相同。故选D.【点睛】1、路程是物体运动轨迹的长度.2、位置变化是物体位置的改变,它只与物体的初末位置有关,与物体的运动过程无关.12、D【解析】
A.物体不受力时,可能处于匀速直线运动状态,故A错误;B.物体在平衡力作用下,可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态,故B错误;C.物体受到平衡力的作用时运动状态也不会改变,故C错误;D.力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态改变,一定受力的作用,故D正确。故选D。二、填空题13、450600150【解析】
[1]重力做功:W有=Gh=150N×3m=450J;[2]工人对木箱做功:W总=Fs=100N×6m=600J;[3]工人对木箱做功的功率:。14、B30【解析】
装置在工作时,A滑轮不随物体运动,因此A滑轮是定滑轮,B滑轮随物体一起移动,因此B滑轮是动滑轮;承担拉力的绳子段数n=3,所以物体与地面间的摩擦力f=3F=3×10N=30N.15、快速跑台秤质量秒表时间P==【解析】
[1]因小明的质量一定,楼的高度一定,根据P=可知小明所用时间越短,功率越大,故小明应快速跑上楼;[2][3][4][5](1)上楼时是克服自身重力做功,功等于自身重力和楼高的乘积,所以需要测量的物理量有:同学的质量m、上楼的高度h(已知)、上楼所用的时间t;质量用台秤测量,用秒表测上楼的时间;[6]功与做功所用时间之比叫做功率,故上楼时的功率表达式:P==。16、高度的变化甲【解析】
第一空.自制的温度计和气压计,它们都是通过观察玻璃管内液柱高度的变化,判断所测物理量的变化的;第二空.自制的温度计和气压计的不同点是:温度计中的水要装满瓶子,将温度计放入热水或冷水里,观察细管中水柱的高度变化则可以测量液体的温度,当将此装置放在空气里就可以测室温;气压计中的水要装入大半瓶,水上方有空气。当瓶子内外气压不同时,带色的水在瓶内外气压的作用下,上升或下降,由此可以反映外界大气压的变化。综上所述,甲是自制气压计,乙是自制温度计。三、实验题17、二力平衡B压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大303.5【解析】
第一空.用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,二力大小相等,所以根据二力平衡知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小;第二空.由实验1、2可知,压力相同,接触面的粗糙程度不同,受到的摩擦力不同,且接触面越粗糙摩擦力越大,所以可验证猜想B正确;第三空.结论为:压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大;第四空.由图知,两段绳子拉着动滑轮,即n=2,所以绳子自由端水平移动的距离为:s绳=2s物=2×15cm=30cm;第五空.3和4两次实验,压力和接触面的粗糙程度相同,则摩擦力不变,即f=5.6N,所以机械效率表示为:,代入数据解得,弹簧测力计的示数:.18、2A控制变量法【解析】
(1)[1]利用F浮=G-F′,通过实验a和c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是8N-6N=2N;(2)[2]cd同是物体,浸没在水中的深度不同,测力计的示数相同,可知物体所受浮力相同,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关,猜想A错误;(3)[3]当研究一个物理量同时与多个因素有关时,则采用控制变量法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决.19、ADE越大没有控制排幵液体体积相同ACD无关1.2×101【解析】
(1)研究浮力大小与排开液体密度的关系时,要控制排开液体的体积相同,故对比分析知道,序号ADE实验适合,由于F水>F盐水,所以,水中受到的浮力小,由此得出的结论是:排开液体体积相同时,液体密度越大,浮力越大;(2)研究浮力大小与深度的关系,要控制排开液体的体积和密度相同,分析ABC三个步骤,发现他在探究过程中存在的问题是:没有控制排开液体的体积相同;所以为了探究浮力与深度的关系,应该选择序号ACD实验,又因为CD实验中测力计示数相同,所以,说明受到的浮力相同,即发现浮力大小与浸没的深度无关;(1)由称重法知道,浸没在水中受到的浮力是:F浮水=G-F水=4N-1N=1N,浸没在盐水中受到的浮力是:F浮盐水=G-F盐水=4N-2.8N=1.2N;由阿基米德原理知道:F浮=ρ液gV排=ρ液gV物,所以,,即,由此解得实验E中用的盐水的密度是:=1.2×101kg/m1.四、作图题2
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