学校反诈安全教育

学校反诈安全教育日期:演讲人：目录01反诈基础知识02典型诈骗场景分析03信息识别核心技巧04应急处置流程05常态化教育活动06长效机制建设反诈基础知识01电信诈骗是指通过电话、网络和短信等通信工具，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人打款或转账的犯罪行为。定义犯罪手段具有隐蔽性和欺骗性，不受时间和地点限制，犯罪成本低，侵害范围广，易于逃匿和隐藏，犯罪手法更新快。特征电信诈骗定义与特征校园诈骗高发类型骗子冒充学校或教育部门工作人员，以发放奖学金、助学金、退还学费等名义，诱骗学生提供个人信息和银行卡信息。假冒学校或教育部门诈骗骗子通过盗取学生亲友的QQ、微信等社交账号，冒充亲友实施诈骗，编造紧急情况让学生转账。骗子以高薪兼职为诱饵，要求学生先支付押金、培训费等费用，然后消失。冒充亲友诈骗骗子通过低价商品、虚假购物网站等手段，诱骗学生购买商品，骗取钱财。网络购物诈骗01020403兼职招聘诈骗常见诈骗心理操控手段贪婪心理骗子利用人们贪小便宜的心理，以高额回报为诱饵，诱骗学生上当受骗。恐惧心理骗子利用学生害怕被处罚、被曝光等心理，冒充公检法或政府部门，威胁学生缴纳罚款或保证金。信任心理骗子利用学生的信任心理，冒充亲友、同学或老师，通过社交账号实施诈骗。好奇心理骗子利用学生的好奇心，通过发送未知链接、未知文件等手段，诱骗学生点击或下载病毒程序。典型诈骗场景分析02诈骗者发布诱人的兼职信息，承诺高额的工资或回报，引诱学生上当受骗。以各种名义要求学生缴纳押金、会员费或培训费，一旦学生交钱，便逃之夭夭。给学生分配看似简单的任务，但在完成任务后，会以各种理由拒绝支付工资或奖励。要求学生提供个人信息，如姓名、身份证号、联系方式等，用于其他非法活动。网络兼职诈骗陷阱诱饵广告收取押金虚假任务个人信息泄露诈骗者声称有考试的原题或答案，诱骗学生购买，实则售卖的是毫无用处的假题。售卖假题提供伪造的证书或成绩单，以欺骗学生或用人单位，从而达到非法目的。伪造证书冒充学校或教育部门，发布虚假的考试信息或成绩，诱骗学生上钩。假冒官方以提供考试资料或内部信息为诱饵，骗取学生定金或费用。骗取定金虚假考试资料骗局盗取信息诈骗者通过非法手段获取学校教师或领导的个人信息，然后冒充其身份进行诈骗。虚假信息冒充教师或领导发布虚假信息，如调整课程、颁发奖学金等，骗取学生的钱财。借钱行骗冒充教师或领导向学生借钱，或者要求学生转账到指定账户，骗取钱财。威胁恐吓冒充教师或领导对学生进行威胁恐吓，要求学生做出某些行为，否则将受到惩罚。仿冒师长身份诈骗信息识别核心技巧03陌生号码或邮件谨慎对待来自陌生号码或邮件的信息，不轻易泄露个人信息。可疑通讯信号识别冒充官方识别冒充学校、银行、公安等官方机构的诈骗信息，确认其真实性。紧急通知警惕紧急通知或威胁信息，特别是涉及账户安全、资金转账等内容的短信或电话。验证网址使用安全软件检测链接的安全性，防止恶意软件入侵。安全软件检测谨慎下载不在不安全的网站下载文件或软件，以免感染病毒或泄露个人信息。通过官方渠道确认网址的真实性，避免点击可疑链接。异常链接验证方法转账要求风险预判核实身份在转账前核实对方身份，确保资金安全。谨慎转账风险意识避免将资金转入陌生账户，特别是未经核实的账户。提高风险意识，遇到可疑情况及时报警并寻求帮助。123应急处置流程04个人隐私保护措施密码保护设置强密码，不轻易将个人信息、账户密码透露给他人，定期更换密码。个人信息保护谨慎处理自己的个人信息，如姓名、电话、地址等，避免泄露。安全软件使用安装并更新杀毒软件、防火墙等安全软件，防范恶意软件的侵害。谨慎网络行为不在不安全的网络环境下进行敏感操作，如登录网银、购物等。诈骗事件上报机制及时上报一旦发现被骗，要立即向班主任、辅导员或学校安保部门报告。报警处理同时向公安机关报案，提供诈骗信息、聊天记录、转账记录等证据。通知家人及时告知家长或其他亲属，共同商讨应对措施。协助调查积极配合相关部门的调查工作，如实反映情况。保存与诈骗分子的聊天记录，包括文字、图片、语音等。保存转账、汇款等交易记录，以便追踪资金流向。对于重要的信息，可以截图保存，确保信息不被删除或篡改。记录诈骗分子的电话、邮箱、社交媒体账号等信息，以便后续调查。电子证据留存规范保留聊天记录保留交易记录截图保存收集嫌疑人信息常态化教育活动05主题班会设计要点班会目标明确通过班会形式，使学生了解反诈知识，提高防范意识。内容丰富多样结合实际案例，讲解反诈技巧，增强学生识别诈骗手段的能力。形式生动有趣通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习反诈知识。班会效果评估定期总结班会效果，收集学生反馈，及时调整教育策略。场景选择典型模拟诈骗过程，让学生身临其境，提高应对能力。演练过程真实演练后总结提升演练后进行总结，指出学生在应对中的不足，提出改进建议。选取校园常见的诈骗场景，如假冒老师、冒充同学等，进行模拟演练。反诈情景模拟演练宣传海报设计主题突出、色彩鲜明，能够吸引学生的注意力，有效传达反诈信息。宣传物料创作指引宣传手册编制内容全面、条理清晰，便于学生查阅和保存，作为日常防范的参考。视频音频制作通过动画、短片等形式，生动形象地展示反诈知识，提高学生学习兴趣。长效机制建设06保卫部门教务部门负责制定防诈骗工作计划、组织协调各部门开展防骗宣传教育、组织师生参与防骗演练。负责将防骗教育纳入教学计划，组织课堂教学，确保防骗知识融入到各个学科中。校园防诈责任分工学生工作部门负责学生思想教育和日常管理，组织学生参与防骗宣传活动，加强学生的防骗意识。财务部门负责保障防骗教育经费，提供必要的经费支持，协助做好防骗物资采购和资金监管。警校联动响应机制信息共享与当地公安机关建立信息共享机制，及时获取最新的诈骗手法和案例，做好预警和防范工作。紧急联动宣传教育建立校园安全应急机制，一旦发生诈骗案件，能够迅速与公安机关取得联系，及时采取措施，控制事态发展。联合公安机关定期开展防骗宣传教育活动，通过讲座、展览等形式，提高师生的防骗意识和能力。123防骗能力评估体系制定科学合理的防骗