冀人版科学三年级下册全册知识清单

冀人版科学三年级下册全册知识清单

第一单元生物资源知识点归纳

第一课生物与非生物

1.生物是指有生命的物体。非生物是指没有生命的物体。

2.生物的特征是：能生长，能繁殖，在生长过程中需要水和营养。

3.动物、植物、细菌、病毒都属于生物。

第二课树与草

1.像大树这样比较硬的茎称为木质茎。像小草这样比较软的茎称为草

质茎

2.树和草都是植物，他们都有根、茎、叶、花和种子，它们的生长和

生存都需要阳光、水和营养物质。

3.蒸馄水是指自来水经过一种特殊的分离工艺，去掉其中的矿物质、

有机物等，获得的比较纯净的水。

第三课植物与我们的生活

1.经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物。经济作物按照用途

可以分为油料作物和药用作物等。蔬菜、瓜果、花卉都属于经济作物。

2.芝麻、花生、棉花、麻、苹果都属于经济作物

3.玉米可以食用、制作饲料、制药、酿酒、制作乙醇汽油。

4.很多植物都有药用的价值，例如薄荷、三七、黄精、人参、枸杞

第四课种类繁多的动物

1.动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物和无脊椎动物最主

要的区别是帘椎动物有有柱，无有椎动物没有脊柱。

2.动物的皮肤，有的裸露，有的有毛发，有的有鳞片，还有的有羽毛。

3.褐马鸡、藏羚羊、金丝猴、大熊猫、扬子鳄、中华鳍等都是我国的

珍稀动物。

动物皮肤特征是否有是否有体温是

牙齿脊柱否恒定

金鱼有鳞片否有否

青蛙裸露否有否

蜥蜴有鳞片有有否

麻雀有羽毛否有是

狗有毛发有有是

蛇有鳞片有有否

蝴蝶有鳞片否否否

第五课昆虫

1.昆虫的种类很多，有些可以给生产、生活带来益处，例如蜜蜂、蚕、

七星瓢虫；有些则会给生产、生活带来害处，例如蚊子、蝗虫。

2.昆虫的身体分为头胸腹三部分，具有三对足，两对翅、一对触角。

3.面包虫的生长发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

第二单元动植物对环境的适应知识点归纳

第六课仙人掌与莲

1.为什么仙人掌和莲散失水分的多少会不一样？

仙人掌生活在干旱的沙漠，通过减少蒸腾作用，为自身保存水分：莲

生活在水里，水里空气比较少，通过加大蒸腾作用，可以从水里吸收

更多的空气。

2.仙人掌的形态结构有什么特点？

仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。

这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存

3.莲的形态结构有什么特点？

莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使

在缺氧的环境中仍可生存。

第七课燕子南飞

1.因季节不同而变更栖息地的习性称为迁徙。

2.燕子生活周期：集群南迁越冬北迁求偶筑巢

孵化育雏

3.燕子为什么要迁徙：迁徙是鸟类对不断变化的环境的一种积极适应

的本能，鸟类迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和食物短缺。

第八课：动物的换毛与换羽

1.针毛长而坚韧，具有保护作用。绒毛位于针毛的下层，保温性强。

冬季，动物的绒毛会增多，以适应寒冷的环境。

2.动物冬天换毛的主要原因就是为了适应冬天的寒冷。

3.雷鸟换羽是为了避免受到天敌攻击。

5.体型大，散热慢；体型小，散热快。

6.北极熊狼狗熊牛马等都会在冬天换毛。

第九课：动物的特殊感官

1.鱼的侧线是一种特殊感官，不仅能感知水体的震动，还能感知水温

和水流的方向。

2.蝙蝠“回声定位”需要喉咙和耳朵的参与。

3.仿生学是人模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、

仪器、建筑、工艺等的科学。

4.仿生学应用：

响尾蛇的热眼一一响尾蛇导弹.、红外成像仪

蝙蝠雷达

鱼一一船

壁虎的脚一一吸盘

荷叶----雨伞

狗鼻子一一电子鼻

第三单元生物的相互影响知识点归纳

第十课：蜜蜂传粉

1.蜜蜂在花丛中飞来飞去，这是它们在采集花粉与花蜜。

2.蜜蜂全身长满细毛，当蜜蜂飞落在花朵上吸取花蜜时，它毛茸茸的

腿上和身上就会沾满花粉。当蜜蜂从一朵花飞到另一朵花时，便可将

一朵花的花粉传播给另一朵花。

3.蜜蜂是通过“花粉筐”采集和传播花粉。

4.蜜蜂喜欢颜色鲜艳，能散发出香味的花朵。

5.动物除了帮助植物传播花粉之外，还可以帮助植物传播种子。

6.除了依靠动物外，植物还可以靠风传播、靠水传播、人工授粉等。

第十一课：喜鹊筑巢

1.喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。

2.喜鹊筑巢的过程：寻找材料、运输材料、筑巢、产卵、育雏。

3.喜鹊喜欢用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的树木上。

十二课：杀虫剂对生物的影响

1.杀虫剂的好处：1.防治害虫2.提高农作物产量

杀虫剂的弊端：1.杀死益虫2.污染环境

2.如何尽量减少杀虫齐J的危害？

①食用绿色食品②彻底清洗果蔬③控制使用杀虫剂的剂量。

3.生物防治害虫的类型：以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫

优点：不污染环境，成本低。

第十三课：筑路影响生物生存

1.动物的迁移行为：动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因，需要从

一个地方移动到另一个地方。它们的移动有一定的规律和路线。

2.动物穿越公路时可能会被车辆惊吓或撞伤；我们可.以减速慢行给动

物让路。

第四单元天气变化知识点归纳

十四课：风的形成

1.空气受热后会上升，空气受冷会下降

2.空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而使空气流动,

形成风。空气流动是形成风原因。

3.在海边，白天风从海洋吹向陆地，称为海风。夜晚风从陆地吹向海

洋，称为陆风。

4.自制风车提起重量的多少和①.风力的大小②.电扇与风车的距离

③.风车的结构有关。

第十五课气温的变化

L气温计的使用方法：①手持气温计的上端，不要直接与液泡接触

②气温计耍离地1.5米③液柱静止时再读数。读数时，耍让视线和气

温计的液柱顶端相平。

2.在同一时间不同环境中的气温是不一样的。通常测量气温需要在通

风、无阳光直射的草地上方。

3.一天中，中午气温高，早晚气温低。14时左右气温最高，口出前

后气温最低。

4.气温变化大对人们的衣、食、住、行和活动等都有直接的影响。

第十六课认识天气

1.我们通常从气温、风向、风力、云量、降水量等方面描述天气。

2.风向是指风吹来的方向，通常用8个方向来表示。

3.按照风的速度，人们将风分为18级。

4.气象谚语有：①朝霞不出门，晚霞行千里②口晕三更雨，月晕午时

风③乌云接日头，半夜雨不愁

5.气象谚语的优点：简单明了方便记忆。不足：不够准确。

6.风向仪是用来测量风向的；风速仪是用来测量风速的；雨量筒是测

量降雨量的。

第十七课天气与气候

1.同一地点不同季节的气温和降水量是不同的

2.哈尔滨的气候特征：冬季寒冷，夏季温暖降水量较多。

3.海口的气候特征：高温持续时间长，全年降水量都很多。

十八课气象灾害

1.当天气发生异常变化，给人类造成损失时，我们就说发生了气象灾

害。

2.常见的气象灾害有台风、洪涝、干旱等。

3.台风会带来大风、暴雨。大风会损坏甚至摧毁房屋、破坏道路、破

坏树木、破坏农作物等°暴雨会引发山洪、山体滑坡、泥石流等灾害。

4.洪涝会淹没村庄、农田、建筑、车辆、农用设施等。洪涝还会使动

植物和人失去生命。洪涝也会污染河流、饮用水，进而引发流行性传

染病等灾害。

5.干旱会造成农牧业减产甚至绝收。干旱还会导致人畜饮水困难，使

生态环境遭到破坏。冬春季节的干旱容易引发沙尘暴和山火。

第五单元小小气象站知识点归纳

第十九、二十课小小气象站

1.天气和气候会影响我们的生活，预知未来天气情况会给我们的生活

带来便利

2.气象站利用各种仪器对天气进行观测，并将数据进行分析，便可形

成天气预报。

3.测风塔用于记录风向、风速等气象数据；雨量器用来测量一段时间

内的降水量；百叶箱里放有温度计、湿度计等多种仪器，可以测量空

气的温度和湿度。

4.除了地面观测，气象观测站还要通过高空气象观测、气象卫星探测

等手段获得更全面、更准确的数据。

5.制作雨量器的步骤：

第一步：剪下塑料瓶上部的三分之一。

第二步：将剪下的部分倒着放入下半部分，瓶体交接处用胶带固定。

第三步：|句瓶内加适量的水，在瓶底形成清晰可见的液面°

第四步：用防水记号笔在瓶身外面沿水面画一条线，标记为雨量器刻

度的起始位置。

第五步：下雨前将雨量器放置在室外无遮挡的平整地面。雨停后用直

尺量出从起始刻度线到瓶中水面的高度，计算本次降水量。

提示：每次使用前都要保证瓶中水面与瓶身刻度重合