名词从句检测教学案例

名词从句

一、教学目标

通过测试要求学生掌握名词从句的句法意义，名词从句包含哪些从句，名

词从句的引导词有哪些，名词从句与主句的时态关系等。

二、重点及难点

名词从句的引导词，各个引导词的意义，引导名词从句的引导词与关系代

词和副词的区别。

1.Nowlet'shaveadiscussiononnounclauses.Doyouknowwhat

nounclausesare?

2.Whatfunctioncananounperforminasentence?

名词在句子中能起什么作用？

3.Yes.Nounclausescanworkasasubject,object,predicativeand

appositive.Sonounclausesincludethesubjectclause,theobject

clause,thepredicativeclauseandtheappositiveclause.

Canyouthinkofanysentences?

4.能说出名词从句的引导词吗？请你说出一些。

5.要想掌握这些引导词，应当把这些词分类，从意思、在句子中所占位置

（句子成份）两个角度去考虑。

第一类：无意思、无地位。如：thato第

二类：有意思、无地位。如：if,whethero

第三类：有意思、有地位。如：

who,whose,whom,when,where,why,what,which,how,whoevero

6.我所指的“有意思”是指引导词本身的词义。如：who的意思是“谁”,

whose的意思是“谁的”，这就叫作有意思；而that本身没有词义。

我所说的“有地位”是指引导词本身在从句中充当句子成份。如：that,if,

whether这三个引导词在某些句子中不充当成份。而其他引导词充当成份。请

分析下面几个句子：

A・Thathewillcometothediscussioniscertain.

B.Thatiswhyhecamelate.

C.Thequestioniswhetherwecanfinishourworkbytomorrow

evening.

D.Wehaven,tdecidedwhowillattendthemeeting.

7.Thetwo"that's"aredifferent•这就要从它所占地位和意思上加

以考虑了。引导名词从句的that无地位，而引导定语从句的that必须在从句

中占据地位。如：

Ihaven'treturnedthedictionarythatIborrowedtheotherday.

这里that引导的为定语从句。that所代替的是dictionary,它在从句中

作borrow的宾语。

请判断下列句子中that引导的是什么从句。

A.It'sknownthattheearthgoesroundthesun.

B.HaveyoureadthenewspaperthatIgaveyoulastweek?

C.ThatisthebeststorythatI'veeverheard.

8.Nowlet,stalkaboutnounclausesseparately.First,wouldyou

pleasesaysomethingaboutthesubjectclause?

9.先看两个句子：

A.wantstodotheexperimentcomestomyoffice.

B.willdotheexperimentisknowntonoone.

A句中应当填Whoever,B句中填Who。

A句的意思为：想去做实验的（人）请到我办公室。B句的意思为：谁将

做实验没一个人知道。从意思上看，A句强调的是“人"而B句who引导的

从句强调的是"事"；whoever=anyonewho。

请用who或whoever填空。

A.causedtheaccidentwasverycareless.

B.causedtheaccidentisasecret.

10.if不能引导主语从句，因为if放在句首，很容易与条件状语从句相

混。所以，用if时，由whether代替。

11.总体来讲，if和whether意思相同，但用法有区别。一是引导主语从

句时只能用whether,不用if；二是与ornot连用时，只能用whether不能

用if,其他情况下它们之间就可以互换了。

12.引导词what与that有时很容易相混。其实what需做成份而that

不做成份，what有词义（……的事（话））而that没有词义。如:

A.WhatIlikebestisabook.

B.ThatIlikethebookbestisknowntoeveryone.

在A句中what作like的宾语，它的意思为^……的东西”，在B句中that

不做成份，它也没有词义。

为了区别what与that,请填空练习what和that。

A.shelookedaftertheoldpatientawholeyearmovesusall.

B.puzzledthepolicespeciallywashowthemurdererdied.

C.Thereasonwhyhehasn，tcomeishismotherisill.

D.Ineedisagoodrest.

13.表语从句用在系动词之后，what,that,which,where,when,how,

why,who,whom,whose都可以引导表语从句。与其他名词从句有所不同的是:

asif也可以引导表语从句。如：

Helookedasifhehaswonthefirstprize.

他看上去已经获得了一等奖。

Canyousayanythingmoreaboutthepredicativeclause?

14.Nowlet'ssaysomethingmoreabouttheobjectclause.有一个

问题值得注意：that引导宾语从句时，可以省略。如：

Iknow(that)thatwillmakehimangry.

15.可以有一个先行词it作形式宾语，真正的宾语由从句来充当。

如：IfinditimportantthatIshouldreadEnglisheveryday.

16.请你将名词从句总结一下。

测试题

单项选择：

1.Doyourememberhecame?[]

-Yes,Ido,hecamebycar.

A.howB.when

C.thatD.if

2.Dr.BlackcomesfromeitherOxfordorCambridge,Icantremember

..]

A.whereB.there

C.whichD.that

3.IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.

]

--Isthatyouhadafewdaysoff?

A.whyB.when

C.whatD.where

4.Hey,lookwhereyouaregoing?[]

--Oh,I'mterriblysorry.

A.rmnotnoticing

B.Iwasn，tnoticing

C.Ihaven,tnoticing

D.Idon'tnoticing

5.Haveyoufoundyourbookyet?[]

--No.I'mnotsureIshouldhaveleftit.

A.whetherB.where

C.whenD.why

6.Heoftenwritestousexpressinghishopehe'11cometosee

whenMacaoreturnstoChina.[]

A.whichB.that

C.whatD.whether

7.ThemeetingwasPutoff,wasexactlywewanted.

A.it；that

B.as；that

C.which；what

D.this；what

8.discoveredAmericaiswellknown.[]

A.ThatwhoB.Thosewho

C.WhoeverD.Who

9.isagoodmealandagoodrest.[]

A.Thatyoureallyneed

B.Whatareyoureallyneeded

C.Whatyoureallyneed

D・Thatyoureallyneeded

10.waslying.[]

A.Thosewhotoldyouthat

B.Anyonetoldyou

C.Whoevertoldyou

D.Whoevertoldyouthat

11.shallfinishtheworkbeforeMayDayispossible.

[.]

A.WhatweB.Thatwe

C.BecauseweD,We

12.Giveittoyouthinkcandotheworkwell.[]

A.whoB.whoever

C.whomeverD.those

13.Georgehecouldimprovehistestscores,buthedidnot

haveenoughtimetostudy.[]

A.knewtoB.knewhow

C.knewthathow.D.knewhowto

14.wasoflittleimportance.[]

A・Nomatterhemightpasstheexamination

B.Whetherhepassedtheexaminationornot

C.Thoughhemightpasstheexamination

D.Hemightpasstheexamination

15.Thereasonwhyhehasbeensuchsuccesshenevergivesup.

[.]

A.iswhatB.isthat

C.isbecauseD.is

16.Theproblemwecanmastermodernscienceandtechnology

inashorttime.[]

A.itif.B.isthat

C.iswhatD.ishow

17.Thisisoneoftheexamplesofbytelegraph.[]

A.howaremessagesent

B.thatmessagesaresent

C.thataremessagessent

D.howmessagesaresent

18.Ihavenotfoundmybikeyet;infact,I'mnotsureIcould

havedonewithit.[]

A.whetherB.where

C.howD.what

19.-----inthistown?[]

--IthinkMrKimistherichestman.

A・Whomdoyouthinkistherichestman

B.Whodoyouthinkistherichestman

C.Doyouthinkwhoistherichestman

D・Whoyouthinkistherichestman

20.we，11gocampingtomorrowdependsontheweather.

[.]

A.IfB.Whether

C.ThatD.Where

用引导词填空：

1.Wecouldhardlyunderstandthemanwastalkingabout.

2.ItissaidMrGreenhasarrivedinBeijing.

3.Idon'tknowhewillcometoseeme.

4.Idon，tknowthetrainleaves.

5.ThepolicequestionedmeIhadbeen.

6.workswithhercantgetalongwell.

7.Doyouknowthereasonhecamelate?

8.Allthebooksarehere.Youmayborrowyoulike.

9.sheislivingnowisnotknowntoanybody.

10.----Comeandtellmeistherichestinthetown.

--IthinkTomis.

答案：

单项选择：

1.A答语中有hecamebycar所以问句中问方式。

2.A上文提到Oxford或Cambridge,哪个地方不大清楚。

3.A那就是请几天假的原因。

4.B我刚才没注意。

5.B我不肯定忘到什么地方了。

6.Bthat引导同位语从句。

7.Cwhich引导非限定性定语从句，what引导表语从句。

8.Dwho引导主语从句。谁发现美洲（这件事）众所周知。

9.C主语从句。

10.D主语从句。告诉你那件事的任何人都在说谎。答案A主谓语数不一

致。

11.B主语从句中不缺任何成份，所以由that引导。

12.B给……（人）强调的是人，从句中缺主语。

13.B知道如何改进考分。

14.Bwhether引导主语从句。

15.Breason作主语，表语用that引导。

16.D问题是怎么样....

17.D

18.Dwhat作done的宾语。

19.BDoyouthinkwhoistherichestman…

20.Bif不能引导名词从句。

用引导词填空：

1.what那个人正谈论什么。

2.that

3.whether(if)我怀疑他是否将来看我。

4.when火车什么时候开走。

5.where警察审问我去哪儿了。

6.Whoever无论谁与她一起工作都不会相处好。

7.Why

8.whichever你可以借任意一本。

9.where她现在住在哪儿...

10.who

川名词从句

名词从句即语法功能相当于名词或名词短语的从句，包括主语从句、宾语从句、

表语从句和同位语从句。

一、主语从句

1.由关系代词what、代词whatever或whoever代词引起的主语从句

1)concernedwithisthemeasurementofanglesandtheirrelationshipsto

eachother.

[A]Trigonometryis

[B]Thattrigonometryis

[C]Whatistrigonometry

[D]Whattrigonometryis

但what有时在从句中也作定语，如：Whatlittleinformationhecollectedfrom

itisnotenoughforus.他从计算机上收集的那一点点信息不够我们用。

2.由连词that引起的主语从句，谓语一般是系表结构，在大多数情况下，that

从句由it做形式主语

2)hasnotattainedastateofcompletecoherenceistrue.

[A]Culturalanthropology

[B]Thatculturalanthropology

[C]Anthropologythatiscultural

[D]Sinceculturalanthropology

3)forgrantedthatanynewlawnw川needtobefertilized.

[A]Takingit

[B]Beingtaken

[C]Taking

[D]Itshouldbetaken

4)Today[A]itisgenerallyrecognizedas[B]theprimaryfunctionofthe

FederalReserveSystemistofostertheflowofcreditandmoney[C]that

w川eventuallyfacilitate[D]abalanceininternationalpayments.

3.由连接代词、连接副词及whether(是否)引起的主语从句

5)somemammalscametoliveintheseaisnotknown.

[A]That

[B]Since

EC]Although

[D]How

6)madethefirstUnitedStatesflagiswidelybelieved.

[A]WhenBestyRoss

[B]ThatBestyRoss

[C]BestyRoss

[D]WhetherBestyRoss

4.由于主语过长，更多的情况下用it代替主语从句，而把that引导的从句放

到后边

Itisafactacceptedbyeconomiststhattechnological...scarcities.（“it”充当逻

辑主语。）

二、宾语从句

1.由连词that、疑问代词或副词（如how,why和where等）引出的宾语从句

7）Almostalleconomistsagree_bytradingwithoneanother.

[A]nationsthataregained

[B]nationstheygain

[C]gainingnations

[D]thatnationsgain

8)Likeamagazine,anewspaperhasacontentsguidethatindicates

located.

[A]whereeachfeatureis

[B]eachofthefeatureis

[C]eachfeaturewhereitis

[D]whereiseachfeature

2介词后的宾语，其宾语可以是名词或代词，也可以是个句子，即宾语从句，

也可以由“what”来引导

9)Thechieffoodseateninanycountrydependslargelyonbestinits

climateandsoil.

[A]itgrows

[B]whatgrows

[C]doesitgrow

[D]whatdoesitgrow

10)WhenEuropeansoriginallyarrivedinElPaso,Texas,theareawas

inhabitedbytheMansoandSumapeoples.

[A]whatisnow

[B]now

[C]whichnowis

[D]nowis

三、表语从句

11)Alogarithm(对数)isinalgebraasanexponent.

[A]knownthat

[C]whatisknown

[B]knownwhatitis

[D]whatitisknown

四、同位语从句：由两个或两个以上同一层次语言单位组成的结构，其中前项

与后项所指相同，句法功能也相同，这种结构叫同位结构。名词词组，反身代

词，不定代词或指示代词、ING分词、不定式和从句都可作同位语。用来作

同位语的从句叫同位语从句。同位语从句主要由that引导，这时that从句表

示它所修饰词的实际内容

1名词短语作主语的后置同位语

12)GeorgeH.Gallup,-specializedinopinionpollsandbusinesssurveys.

[A]whosestatistician

[C]astatisticianwho

[B]astatistician

[D]asastatistician,he

13)AnnieJumpCannon,_discoveredsomanystarsthatshewascalled"the

censustakerofthesky”.

[A]aleadingastronomerwho

[B]who,asaleadingastronomer

[C]wasaleadingastronomer

[D]aleadingastronomer

14)Thyme,yieldsamedicinaloilcontainingthymol.

[A]afragrantgardenherb

[B]gardenherbwhichisfragrant

[C]fragrantgardenherb

[D]isanherbinafragrantgarden

2.作主语前置同位语

15)Insculpture“modeling”denotesawayofshapingclay,wax,orother

pliablematerials.

[A]totheterm

[B]istermed

[C]theterm

[D]toterm

16),VincenteT.Ximenesspentmanyyearsasagovernmenteconomist.

[A]SonofasmallTexasfarmer

[B]AsmallTexasfarmerssonwas

[C]HissonwasasmallTexasfarmer

[D]AsmallfarmerinTexaswhoseson

3作宾语或表语的后置同位语

17)AnOlympicmarathonis26milesand385yards,approximatelyfrom

MarathontoAthens.

[A]thedistanceis

[B]thatthedistanceis

[C]isthatthedistance

[D]thedistance

18）In1961theentertainerChubbyCheckerintroducedatoNewYork's

rock'n'rollfans.

[A]newdance,thetwist

[B]twist,wasthenewdance

[C]twist,thenewdancethat

[D]newdanceisthetwist

五、例题解析

1）D对。句中已出现了谓语动词“is”，这就决定了“is”前面为其主语，如主语中

再有动词出现，便成了主语从句。A不对。因为连续出现了两个动词“is”，且

其间又无连接词；B好像是that”引导的主语从句（下面将提到），但由于介词

“with”要求带宾语，而B选项本身又无法解决这个问题（“that”引导的主语从句

中，“that”为连词,不可能去充当“with”的宾语）,故B也应排除;C句的语序

有误，因本句并非倒装句（句末为句号），因此没必要倒装；只有D为正确答案。

“what”为代词,相当于“thethingwhich"，这样“what”本身便可充当“with”的宾

语。本句的汉语意思为“三角学所涉及的(对象)是角的测量及角之间的关系”。

因此，凡“what”带的从句中，“what”本身一定要充当从句中的成分，或宾语(含

介词宾语)，或主语。

2)B对。本句有两个动词(“has”和“is”)，且中间并无等立连词分开，显然本句

为一个名词从句作主语的句型，符合此条件的只有B,其中句首的“that”与

“what”引导的主语从句的区别在于：“that”在句中不充当任何成分。本句更多的

情况下是说成：“Itistruethatcultural…coherence.”这样就由“it”充当逻辑主

语，而真正的主语“that从句”放在了后面。

3)D为正确答案。句首的“it”为逻辑主语，指代后面的“that从句”，本句亦可说

成“Thatanynew...fertilizedshouldbetakenforgranted”。

4)B错。改为“th