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文档简介
临聘教师考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.教育的本质特点是()A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.有目的地培养人D.完善人的自身生产答案:C2.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定答案:B3.教师的根本任务是()A.教学B.班级管理C.教书育人D.教学反思答案:C4.现代教育与传统教育的根本区别在于()A.重视实践能力的培养B.重视创新能力的培养C.重视高尚品德的培养D.重视劳动品质的培养答案:B5.学校实现教育目的的基本途径是()A.德育B.教学C.课外活动D.社会实践答案:B6.对学生进行思想品德教育最经常、最基本的途径是()A.各门文化课B.思想品德课C.课外活动D.少先队活动答案:A7.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性答案:D8.在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是()A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论答案:B9.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法答案:C10.班主任工作的中心任务是()A.组建良好的班集体B.促进班集体成员的全面发展C.指导本班班委、共青团组织工作D.评定学生操行答案:A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.教育的功能有()A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能答案:ABCD2.教师劳动的特点有()A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性答案:ABCD3.下列属于教学过程基本规律的有()A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展能力相统一C.教师的主导与学生的主体相统一D.传授知识与思想教育相统一答案:ABCD4.课程目标的依据主要有()A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教学方法的研究答案:ABC5.我国中学教学原则包括()A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则答案:ABCD6.教学方法选择的依据有()A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点C.学生的实际情况D.教师自身的素养答案:ABCD7.班级管理的模式有()A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案:ABCD8.教师职业道德的特点有()A.适用的针对性B.要求的双重性C.内容的全面性D.功能的多样性答案:ABCD9.德育过程的基本规律有()A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程答案:ABCD10.教育研究的基本步骤包括()A.选择研究课题B.查阅文献资料C.制定研究计划D.收集、整理和分析资料答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.动物界也存在教育。()答案:错误2.教育目的就是培养目标。()答案:错误3.教师是履行教育教学职责的专业人员。()答案:正确4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。()答案:正确5.教学过程是一种特殊的认识过程。()答案:正确6.德育就是思想政治教育。()答案:错误7.班级就是班集体。()答案:错误8.教师职业道德修养的最高层次是慎独。()答案:正确9.教育研究是一种有目的、有计划、有步骤地采用多种方法去认识教育现象及其规律的创造性认识活动。()答案:正确10.教学评价就是对学生学业成绩的评价。()答案:错误四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师应具备的基本素养。答案:教师应具备的基本素养包括思想道德素养(热爱教育事业、关爱学生等)、知识素养(学科知识、教育教学知识等)、能力素养(教学能力、组织管理能力等)、心理素养(良好的心理素质、健全人格等)。2.简述教学的基本任务。答案:教学的基本任务包括引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能;发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力;发展学生体能,提高学生身心健康水平;培养学生高尚的审美情趣和能力;养成良好的思想品德,形成科学的世界观和良好的个性心理品质。3.简述班级管理的功能。答案:班级管理的功能包括有助于实现教学目标,提高学习效率;有助于维持班级秩序,形成良好班风;有助于锻炼学生能力,学会自治自理。4.简述德育的途径。答案:德育的途径有思想品德课与其他学科教学;社会实践活动;课外、校外活动;共青团及少先队组织的活动;校会、班会、周会、晨会、时事政策学习;班主任工作等。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在教学中发挥学生的主体作用?答案:可以从设置问题情境激发兴趣、采用小组合作学习、让学生参与教学评价等方面发挥学生主体作用,给予学生自主学习的机会和空间,尊重学生的想法。2.怎样构建良好的师生关系?答案:教师要尊重、关爱学生,理解学生需求;提升自身素养,以良好的品德和教学能力赢得学生尊重;同时加强沟通交流,公平对待学生。3.如何提高课堂教学的有效性?答案
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