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文档简介
江苏省常州市金坛区2025--2025学年八年级上学期期中生物试题考试时间:90分钟 总分:100分 年级/班级:八年级试卷标题:江苏省常州市金坛区2025--2025学年八年级上学期期中生物试题。一、选择题〔共10题,每题2分〕要求:选择最符合题意的答案。1.以下关于生物的表达,正确的选项是:A.生物都是由细胞构成的B.生物都能进行光合作用C.生物都能进行呼吸作用D.生物都能进行有性生殖2.以下不属于生物的共有特征的是:A.能进行新陈代谢B.能生长和繁殖C.具有遗传和变异的特性D.能进行思维活动3.以下关于生物分类的表达,正确的选项是:A.生物分类是按照生物的形态结构进行的B.生物分类是按照生物的遗传关系进行的C.生物分类是按照生物的生理功能进行的D.生物分类是按照生物的生态习性进行的4.以下关于细胞结构的表达,正确的选项是:A.细胞核是细胞的控制中心B.细胞质是细胞内除细胞核以外的全部物质C.细胞膜是细胞壁的一局部D.细胞壁是细胞膜的一局部5.以下关于光合作用的表达,正确的选项是:A.光合作用是植物在光照条件下将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程B.光合作用是植物在无光条件下将有机物转化为能量的过程C.光合作用是植物在黑暗条件下将氧气转化为有机物的过程D.光合作用是植物在光照条件下将有机物转化为能量的过程6.以下关于呼吸作用的表达,正确的选项是:A.呼吸作用是生物体在光照条件下将有机物转化为能量的过程B.呼吸作用是生物体在无光条件下将有机物转化为能量的过程C.呼吸作用是生物体在光照条件下将氧气转化为有机物的过程D.呼吸作用是生物体在无光条件下将氧气转化为能量的过程7.以下关于生物的遗传和变异的表达,正确的选项是:A.遗传是指生物体在生殖过程中将性状传递给后代的现象B.变异是指生物体在生长发育过程中产生的形态、结构和生理特性的变化C.遗传和变异是生物进化的两个根本因素D.生物的遗传和变异是由环境因素引起的8.以下关于生物进化的表达,正确的选项是:A.生物进化是指生物体在适应环境的过程中逐渐发生的变化B.生物进化是指生物体在遗传过程中逐渐发生的变化C.生物进化是指生物体在变异过程中逐渐发生的变化D.生物进化是指生物体在生殖过程中逐渐发生的变化9.以下关于生物多样性的表达,正确的选项是:A.生物多样性是指地球上所有生物种类的总和B.生物多样性是指地球上所有生物种类的遗传多样性C.生物多样性是指地球上所有生物种类的生态系统多样性D.生物多样性是指地球上所有生物种类的物种多样性10.以下关于生物伦理的表达,正确的选项是:A.生物伦理是研究生物科学和生物技术伦理问题的学科B.生物伦理是研究生物科学和生物技术应用中的人类道德和伦理问题的学科C.生物伦理是研究生物科学和生物技术开展的学科D.生物伦理是研究生物科学和生物技术历史的学科二、填空题〔共10题,每题2分〕要求:将正确的答案填入空格中。1.生物的共有特征包括:__________、__________、__________、__________、__________。2.细胞是生物体的根本单位,由__________、__________、__________等结构组成。3.光合作用的公式为:__________。4.呼吸作用的公式为:__________。5.遗传是指生物体在__________过程中将性状传递给后代的现象。6.变异是指生物体在__________过程中产生的形态、结构和生理特性的变化。7.生物进化是指生物体在__________过程中逐渐发生的变化。8.生物多样性包括__________、__________、__________。9.生物伦理是研究__________和__________中的人类道德和伦理问题的学科。10.我国生物学家__________首次提出了“生物进化论〞。三、判断题〔共10题,每题2分〕要求:判断以下说法是否正确,正确的打“√〞,错误的打“×〞。1.生物都是由细胞构成的。〔〕2.生物都能进行光合作用。〔〕3.生物分类是按照生物的形态结构进行的。〔〕4.细胞核是细胞的控制中心。〔〕5.光合作用是植物在光照条件下将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。〔〕6.呼吸作用是生物体在无光条件下将有机物转化为能量的过程。〔〕7.遗传是指生物体在生殖过程中将性状传递给后代的现象。〔〕8.变异是指生物体在生长发育过程中产生的形态、结构和生理特性的变化。〔〕9.生物进化是指生物体在适应环境的过程中逐渐发生的变化。〔〕10.我国生物学家__________首次提出了“生物进化论〞。〔〕四、简答题〔共5题,每题10分〕要求:简要答复以下问题。1.简述生物的共有特征。2.简述细胞的结构。3.简述光合作用的过程。4.简述呼吸作用的过程。5.简述生物进化的根本原理。五、实验题〔共5题,每题10分〕要求:根据实验步骤和实验现象,答复以下问题。1.实验目的:探究影响植物生长的因素。实验步骤:取两株生长状况相同的植物,分别放入两个相同大小的花盆中,分别施加不同的肥料。一段时间后,观察植物的生长状况。实验现象:施加肥料A的植物生长旺盛,施加肥料B的植物生长缓慢。实验结论:__________。2.实验目的:探究光合作用的影响因素。实验步骤:取两片相同大小的叶片,分别放入两个相同大小的培养皿中,分别参加不同浓度的二氧化碳。一段时间后,观察叶片的生长状况。实验现象:参加浓度高的二氧化碳的叶片生长旺盛,参加浓度低的二氧化碳的叶片生长缓慢。实验结论:__________。3.实验目的:探究呼吸作用的影响因素。实验步骤:取两株生长状况相同的植物,分别放入两个相同大小的花盆中,分别施加不同的肥料。一段时间后,观察植物的生长状况。实验现象:施加肥料A的植物生长旺盛,施加肥料B的植物生长缓慢。实验结论:__________。4.实验目的:探究遗传和变异的关系。实验步骤:取两只基因相同的兔子,分别进行人工授精和自然交配。观察后代的表现。实验现象:人工授精的后代全部表现出基因相同的特征,自然交配的后代表现出基因不同的特征。实验结论:__________。5.实验目的:探究生物进化的原因。实验步骤:取两只生长状况相同的兔子,分别进行人工选择和自然选择。观察后代的表现。实验现象:人工选择的兔子后代全部表现出特定的特征,自然选择的兔子后代表现出多样化的特征。实验结论:__________。六、论述题〔共5题,每题10分〕要求:论述问题。1.论述生物多样性的重要意义。2.论述生物伦理在生物科学和生物技术开展中的作用。3.论述我国生物进化的主要成果。4.论述我国生物多样性保护的主要措施。5.论述我国生物伦理教育的重要性。本次试卷答案如下:一、选择题答案:1.C2.D3.B4.A5.A6.B7.C8.A9.A10.B二、填空题答案:1.新陈代谢、生长、繁殖、遗传和变异、应激性2.细胞膜、细胞质、细胞核3.二氧化碳+水→有机物+氧气4.有机物+氧气→二氧化碳+水5.生殖6.遗传过程中7.适应环境过程中8.物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性9.生物科学、生物技术应用10.达尔文三、判断题答案:1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题答案:1.生物的共有特征包括新陈代谢、生长、繁殖、遗传和变异、应激性。2.细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。3.光合作用的过程是植物在光照条件下将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。4.呼吸作用的过程是生物体在无光条件下将有机物转化为能量的过程。5.生物进化的根本原理是自然选择和遗传变异。五、实验题答案:1.实验结论:肥料A对植物生长有促进作用,肥料B对植物生长有抑制作用。2.实验结论:二氧化碳浓度越高,光合作用越强。3.实验结论:肥料A对植物生长有促进作用,肥料B对植物生长有抑制作用。4.实验结论:人工授精的后代遗传性状一致,自然交配的后代遗传性状存在差异。5.实验结论:自然选择能促进生物进化,人工选择能引导生物进化。六、论述题答案:1.生物多样性的重要意义包括维持生态平衡、提供生物资源、促进科学研究
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