海南省东方市西大实验学校、第三实验学校等三校2025-2025学年八年级上学期期中联考生物试题

海南省东方市西大实验学校、第三实验学校等三校2025-2025学年八年级上学期期中联考生物试题考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：八年级试卷标题：海南省东方市西大实验学校、第三实验学校等三校2025-2025学年八年级上学期期中联考生物试题。一、选择题〔共10题，每题2分〕要求：此题共10小题，每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填入题后的括号内。1.以下哪种生物属于单细胞生物？A.蘑菇B.鱼类C.细菌D.树木2.以下哪项不属于生物的根本特征？A.呼吸作用B.增殖能力C.生长发育D.自我意识3.以下哪项不是生物分类的单位？A.界B.门C.种D.科4.以下哪种植物属于被子植物？A.蕨类植物B.松树C.玉米D.苔藓5.以下哪种动物属于哺乳动物？A.蜘蛛B.蚂蚁C.鸟类D.鲨鱼6.以下哪种生物属于真菌？A.稻草B.蘑菇C.蕨类植物D.藻类7.以下哪种生物属于动物界？A.细菌B.蘑菇C.蕨类植物D.藻类8.以下哪种生物属于植物界？A.蘑菇B.蚂蚁C.鸟类D.细菌9.以下哪种生物属于单细胞生物？A.蚂蚁B.蘑菇C.细菌D.蕨类植物10.以下哪种生物属于多细胞生物？A.细菌B.蘑菇C.蚂蚁D.蕨类植物二、填空题〔共5题，每题4分〕要求：此题共5小题，每题只填一个答案，请将答案填入题后的括号内。11.生物分类的单位从大到小依次是：〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。12.以下生物属于植物的有：〔〕、〔〕、〔〕。13.以下生物属于动物的有：〔〕、〔〕、〔〕。14.以下生物属于单细胞生物的有：〔〕、〔〕、〔〕。15.以下生物属于多细胞生物的有：〔〕、〔〕、〔〕。三、简答题〔共2题，每题10分〕要求：此题共2小题，请将答案简要写出。16.简述生物的根本特征。17.简述生物分类的单位及其含义。四、实验题〔共1题，10分〕要求：此题共1小题，请根据实验步骤进行操作，并填写实验报告。18.实验目的：观察洋葱表皮细胞的结构。实验步骤：〔1〕取洋葱鳞片叶，用镊子撕取一小块；〔2〕将洋葱鳞片叶放入载玻片上，用盖玻片压平；〔3〕在显微镜下观察洋葱表皮细胞的结构。实验报告：五、论述题〔共1题，20分〕要求：此题共1小题，请结合所学知识进行论述。19.请论述生物多样性的重要性及保护措施。六、综合题〔共1题，20分〕要求：此题共1小题，请结合所学知识进行综合分析。20.请分析以下生物分类图，并说明其所属的分类单位。〔1〕图示：〔2〕所属分类单位：〔3〕简要说明理由：本次试卷答案如下：一、选择题答案：1.C2.D3.D4.C5.D6.B7.D8.C9.C10.C解析思路：1.根据生物的分类，细菌是单细胞生物，应选C。2.生物的根本特征包括呼吸作用、增殖能力、生长发育，自我意识不属于生物的根本特征，应选D。3.生物分类的单位是按照从大到小的顺序排列的，界是最大的分类单位，应选A。4.被子植物具有种子，玉米属于被子植物，应选C。5.哺乳动物具有哺乳的特征，应选D。6.真菌是真菌界的生物，应选B。7.动物界包括所有动物，应选D。8.植物界包括所有植物，应选C。9.细菌是单细胞生物，应选C。10.多细胞生物是由多个细胞组成的生物，应选C。二、填空题答案：11.界、门、纲、目、科12.玉米、松树、水稻13.蚂蚁、鸟类、鱼类14.细菌、酵母菌、原生动物15.蘑菇、植物、动物解析思路：11.生物分类的单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科。12.被子植物具有种子，玉米、松树、水稻属于被子植物。13.动物界包括所有动物，蚂蚁、鸟类、鱼类属于动物。14.细菌、酵母菌、原生动物都是单细胞生物，属于单细胞生物。15.蘑菇、植物、动物都是由多个细胞组成的，属于多细胞生物。三、简答题答案：16.生物的根本特征包括：具有细胞结构、可以进行新陈代谢、能够生长发育、繁殖后代、对外界刺激作出反响、具有遗传和变异的特性。17.生物分类的单位及其含义：界是最大的分类单位，包括多种生物；门是比界小的分类单位，包括具有相似特征的生物；纲是比门小的分类单位，包括具有相似特征的生物；目是比纲小的分类单位，包括具有相似特征的生物；科是比目小的分类单位，包括具有相似特征的生物。四、实验题答案：18.实验目的：观察洋葱表皮细胞的结构。实验步骤：〔1〕取洋葱鳞片叶，用镊子撕取一小块；〔2〕将洋葱鳞片叶放入载玻片上，用盖玻片压平；〔3〕在显微镜下观察洋葱表皮细胞的结构。实验报告：〔1〕洋葱鳞片叶；〔2〕洋葱表皮细胞；〔3〕观察到的洋葱表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。解析思路：实验目的是观察洋葱表皮细胞的结构，通过实验步骤可以得到洋葱表皮细胞的结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。五、论述题答案：19.生物多样性的重要性及保护措施：生物多样性是指生物种类的丰富程度、遗传多样性和生态系统多样性。生物多样性的重要性表达在以下几个方面：〔1〕维持生态平衡：生物多样性可以保持生态系统的稳定，提高生态系统的自我调节能力；〔2〕提供生活资源：生物多样性为人类提供了丰富的食物、药物等生活资源；〔3〕科学研究：生物多样性为科学研究提供了丰富的实验材料，有助于揭示生命现象的奥秘；〔4〕文化价值：生物多样性丰富了人类的文化多样性，提高了人类的精神生活水平。保护措施：〔1〕建立自然保护区：保护具有代表性的生态系统和物种，维护生物多样性；〔2〕加强法律法规建设：制定和实施生物多样性保护的相关法律法规，加大对违法行为的打击力度；〔3〕提高公众意识：加强生物多样性保护的宣传教育，提高公众的环保意识；〔4〕开展生物多样性调查与监测：掌握生物多样性的现状，为保护工作提供科学依据。六、综合题答案：20.分析以下生物分类图，并说明其所属的分类单位：〔1〕图