安徽省石台县2025年物理八下期末考试模拟试题含解析

安徽省石台县2025年物理八下期末考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是A． B．C． D．2．如图所示，一个物体静止于光滑水平面上的O点，在水平恒力F作用下开始向右做加速运动，依次经过a、b、c三个点，且a、b之间和b、c之间的距离相等，F在ab段做功为W1，做功功率为P1；F在bc段做功为W2，做功功率为P2，则下列关于W1与W2，P1与P2的关系中，正确的是（）A．W1<W2，P1<P2 B．W1<W2，P1=P2 C．W1=W2，P1<P2 D．W1=W2，P1=P23．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都正确4．举重是我国的优势体育项目．一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示．如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是（）A．W1＝W2、P1＝P2 B．W1＞W2、P1＝P2 C．W1＞W2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P25．“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。”推理概括出这一规律的物理学家是（）A．牛顿 B．亚里士多德 C．伽利略 D．阿基米德6．一艘渔船从江河驶向大海时，船受到的浮力F及船浸入水中的体积V的变化情况是（）A．F增大，V变小； B．F不变，V变小；C．F不变，V变大； D．F变大，V不变．7．如图所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等质量的水（水不溢出），三个容器底部受到水的压强（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大8．端午节吃棕子是我国民间习俗。静止在水平餐盘中的棕子，受到竖直向上的力的施力物体是（）A．地球 B．餐盘 C．桌子 D．棕子9．在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是A．力 B．体积 C．密度 D．质量10．下列有关厨房里的物理知识，说法不正确的是A．厨刀刀口磨得很锋利是为了增大压力B．洗碗时，油花飘在水面上，说明油的密度比水小C．水煮饺子，饺子不会被煮焦；油煎饺子，饺子被煎焦，说明油的沸点比水高D．高压锅是利用了液体沸点随液面上方气压升高而升高的特点11．下列你熟悉的人物中，你认为对人类物质文明进步贡献最大的一位是A．牛顿 B．刘德华C．潘长江 D．陈佩斯12．下列说法中正确的是A．功率大的机械比功率小的机械做功快B．做功时间越长，机械功率越大C．机械做功越快，机械效率越高D．做功越多机械效率越高二、填空题13．2018年8月26日晚，在雅加达亚运会百米飞人决赛中，中国名将苏炳添以9秒92的成绩刷新赛会记录强势夺冠.如图所示是他起跑时的情景，用力向后蹬起跑器，人就会获得向___________的力，这说明物体间力的作用是___________，使人前进的力的施力物体是___________。14．如图所示的茶壶的壶嘴和壶身构成了一个___________，当里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面总保持______________。15．跳伞运动员从高空加速竖直下落时，运动员受到空气阻力的方向为____；下落过程中，运动员的重力势能将______、动能将____，运动员所受的合力____运动员的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。16．在探究杠杆平衡条件的实验中，先把杠杆支在支架上，通过调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。当左侧钩码处于如图所示的位置时，应将右侧的钩码向______(选填“左”或“右”)移动_______格（每格长度相同），可使杠杆在水平位置平衡。三、实验题17．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关：③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积有关；⑤可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想，李明做了如图(甲)所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：(1)铁块从位置1-2-3的过程中，弹簧测力计的示数变小，说明铁块受到的浮力_________；从位置3-4的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力_________；(以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)(2)通过这一实验可以验证上述猜想_________是正确的，猜想_________是不正确的(填上面猜想的序号)；(3)某小组用图(乙)所示实验装置验证阿基米德原理。当物块浸入装满水的溢水杯中时，水会流入空桶，根据图(乙)中数据可知，实验中物块浮力是_________N，排开水的重力是_________N；如果实验前溢水杯未装满水，则物块所受浮力_________(选填“大于”“小于”或“等于”)排到小桶中水的重力。18．（8分）为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关，某小组同学用完全相同的实验器材对初温均为20℃，质量均为100克的水和煤油进行加热（设两液体每分钟吸收的热量相同），实验过程如图所示，请观察实验操作及现象，归纳得出初步结论。（1）实验中水和煤油吸收热量的多少是通过_______________来反映的。（2）分析比较图（a）与（b）可得：__________。（3）分析比较图（b）与（c）可得：________。19．（8分）探究摩擦力：（1）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。①在乙图中，根据___________原理，木块受到的滑动摩擦力大小___________N。②比较___________两图的实验可知：压力越大，滑动摩擦力越大。③比较甲、丙两图的实验可知：接触面越粗糙，滑动摩擦力越___________。（2）将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，如此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他得出这一结论是___________（“正确”或者“错误”）的。理由：______________________。四、作图题20．（8分）如图所示有一条正方体木块漂浮在水中，请画出木块受到浮力的示意图______；21．（8分）如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图乙上画出汽车受力的示意图．五、计算题22．（10分）电动汽车是世界各国大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点．我国生产的某品牌的一款电动汽车测试时，在水平路面上以72km/h的速度匀速直线行驶了1200m．若该车行驶时整车总质量为1.5t受到的阻力为整车总重的0.09倍．求：（1）整个测试过程中，电动汽车所受的牵引力大小．（2）整个测试过程中，电动汽车的牵引力功率．23．（12分）如图所示，某人用滑轮组匀速提升重为720N的物体的过程中，他对水平地面的压强为5×103Pa，已知滑轮组的机械效率是75%，他双脚与水平地面的接触面积是4×10-2m2，求：（1）他对绳子的拉力；（2）此人所受的重力。

参考答案一、选择题1、C【解析】

拉弓时，弓发生了弹性形变，形变越大、弹力越大．将弓拉满后，弓的弹性形变最大，弹力最大．故C符合题意为答案．2、C【解析】

因为物体在恒定的水平拉力F的作用下，且ab=bc根据W=Fs可知，拉力F在ab段和ab段做的功相等，即W1=W2因物体在恒定的水平拉力F的作用下右作加速直线运动，物体在bc段所用的时间少，由P=可知，拉力F在ab段做功功率小于bc段做功功率，即P1＜P2故选C。3、B【解析】

弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力。故选B。4、C【解析】

由题知身高170cm的运动员和身高160cm的运动员举起杠铃的重力相同，身高170cm的运动员比身高160cm的运动员将杠铃举得高，根据W=Gh可知，W1＞W1；因为两运动员举起杠铃的时间相同，根据P=可知，P1＞P1．所以ABD错误，C正确．故选C．【点睛】本题考查了学生对功的公式、功率的公式的掌握和运用，能分析出高个运动员举起的高度大是本题的突破口．5、A【解析】

A．牛顿在伽利略、笛卡儿等人研究成果的基础上，推理得出这个规律。A选项符合题意；B．亚里士多德认为物体没有力，就不会运动。B选项不符合题意；C．伽利略的结论是：运动的物体，如果没有受到力，就会永远运动下去。C选项不符合题意；D．阿基米德的主要成就在浮力的研究上，他在力与运动的关系方面没有大的成就。D选项不符合题意。故选A。6、B【解析】

当船由河流驶入大海后，都是漂浮，船受到的浮力：F浮＝G，∵船受到的重力不变，∴船受到的浮力不变；又∵F浮＝ρ水v排g，ρ海水＞ρ河水，∴排开海水的体积小于排开江水的体积，即：船浸入水中的体积变小；7、A【解析】

如图三容器装入相同质量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为h甲>h乙>h丙，由p＝ρgh可知，容器底部受到水的压强关系为p甲>p乙>p丙，甲容器底部受到水的压强最大。故选A。8、B【解析】

静止在水平餐盘中的棕子，受到餐盘对棕子竖直向上的支持力作用。故选B。9、A【解析】

A．测量力的工具是测力计，在实验室，用弹簧测力计测量力的大小，故A符合题意；B．体积用量筒或量杯来测量，对于规则物体也可以利用刻度尺来测量，故B不符合题意；C．根据密度公式，测量密度时用天平测质量，用量筒测体积，故C不符合题意；D．实验室里用天平测物体的质量，故D不符合题意。故选A。【点睛】要知道常见物理量的测量工具并能正确熟练的使用。10、A【解析】

A．厨刀刀口磨得很锋利，是通过减小受力面积来增大压强，使切菜更容易，故A错误；B．因为油的密度比水的密度小，所以油花会飘在水面上，故B正确；C．饺子在油容易煎焦，是因为被加热到一个很高的温度，由此说明油的沸点比水的沸点高很多，故C正确；D．液体的沸点与随着液面上方气压的升高而升高，由于高压锅的闭封性好，可以使高压锅内气压较高，即利用了液体沸点随液面上方气压升高而升高的特点，故D正确。11、A【解析】

17世纪后期英国的物理学家、数学家——牛顿取得了极高的科学成就，物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步．12、A【解析】

（1）由机械效率的计算公式η=W有W总可知，机械效率与有用功和总功都有关系，有用功和总功不确定，机械效率不能确定；（2）根据公式P=Wt可知，在功W不知道时，时间的长短决定不了功率P的大小；（【详解】A、功率表示做功的快慢，功率大的机械比功率小的机械做功快，所以A正确．B、根据公式P=Wt可知，在功W不知道时，时间的长短决定不了功率P的大小，所以BC、机械做功的快慢表示功率的大小，机械效率的高低和做功快慢没关系，所以C错误；D、由机械效率的计算公式η=W有W总可知，机械效率与有用功和总功都有关系，有用功和总功不确定，机械效率不能确定，所以二、填空题13、前相互的起跑器【解析】

第一空．苏炳添起跑时，脚用力向后蹬起跑器，即脚给起跑器一个向后的力，但运动员瞬间向前跑出，故说明受到了起跑器向前的作用力；第二空．根据起跑的动作知道，脚用力向后蹬起跑器的同时起跑器就会给脚一个向前的力，即说明物体间力的作用是相互的；第三空．由以上分析知道，使人前进的力的施力物体是起跑器。14、连通器相平【解析】

连通器指上端开口不连通，下部连通的容器，图中的茶壶的壶嘴和壶身就构成了连通器；因为容器中同一种液体同一水平面上的压强总是相等的，所以当壶里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面总保持相平。15、竖直向上减小增大小于【解析】

第一空．跳伞运动员从高空加速竖直下落时，运动员受到空气阻力的方向为竖直向上；第二空、第三空．下落过程中，运动员的重力势能转化为动能，故重力势能将减小、动能将增大；第四空．跳伞运动员从高空加速竖直下落时，运动员所受的合力小于运动员的重力。16、右3【解析】

[1]当左侧钩码处于如图所示的位置时，此时杠杆右侧较高，故应将右侧的钩码向右移动。[2]若杠杆每一格的距离为L，每个钩码重量为G，则根据杠杆平衡条件可知F1l1=F2l2即当前右侧的钩码处于第5格，故应再向右移动3格。三、实验题17、变大不变④①0.50.5大于【解析】

(1)[1]铁块从位置1-2-3的过程中，弹簧测力计的示数变小，而铁块重量不变，铁块受到的浮力等于重力与弹簧拉力之差，说明铁块受到的浮力变大。[2]从位置3-4的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变。(2)[3][4]通过这一实验可以验证上述猜想④是正确的，即物体受到的浮力可能跟物体浸入液体的体积有关；而猜想①是不正确的，即物体受到的浮力跟物体浸入液体的深度无关。(3)[5][6]某小组用图(乙)所示实验装置验证阿基米德原理，即物体所受的浮力等于其排开液体的重力。当物块浸入装满水的溢水杯中时，水会流入空桶，根据图(乙)中数据可知，接水的空桶重量为0.2N，接到排出的水后重量为0.7N，则排出水的重力为二者之差，即0.5N，故物块浮力也是0.5N。[7]如果实验前溢水杯未装满水，排出的水体积偏小，则排出的水重力偏小，实际上物块所受浮力将大于排到小桶中水的重力。18、加热时间的长短质量相同的同种物质，升高的温度越多，吸收的热量越多质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同【解析】

第一空．因实验器材完全相同，且两液体每分钟吸收的热量相同，所以，实验中水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间的长短来反映的；第二空．分析比较图（a）与（b）可知，同种物质（水），质量相同，升高的温度越多，加热的时间越长，即吸收的热量越多，所以可得出结论：质量相同的同种物质，升高的温度越多，吸收的热量越多；第三空．分析比较图（b）与（c）可知，质量相同的不同物质，升高相同的温度，加热时间不同（对水加热的时间长），即吸收的热量不同，水吸热比煤油多，故可得出结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。19、二力平衡3.4N甲乙大错误没有控制压力大小相等【解析】

在乙图中，测力计分度值为0.2N，测力计示数为3.4N，因沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，由二力平衡的知识可知，拉力等于摩擦力的大小，木块受到的滑动摩擦力大小等于3.4N。第一空．二力平衡第二空．3.4N第三空．研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小，乙图中测力计示数大于甲图中的示数，故比较甲乙两图的实验可知，压力越大，滑动摩擦力越大。第四空．甲丙两图的实验中，甲丙对接触面的压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，丙图中测力计示数大于甲图中的示数；比较甲、丙两图的实验可知，压力大小相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系，应控制面的粗糙程度和压力大小不变，改变接触面积大小；实验中将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面