物流信息管理(第二版) 教案 教学设计 1 物流信息管理概述;2 物流信息采集与识别 RFID技术_第1页
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文档简介

附件3《物流信息管理》课程教学设计基本信息所属模块物流信息管理概述单元名称物流信息管理概述授课对象物流管理、物流工程专业大二或大三学生课时安排线上学习指导线下课堂面授3课时教学目标知识目标学生通过微课、PPT、教材的学习,能复述物流信息管理的定义及应用实际,正确率在75%以上。能力目标能根据应用实际,正确分析物流信息管理系统的分类、使用和功能,正确率在60%以上;素质目标1:在实训室内实践操作过程中,能专心听讲、不懂就问、保证课堂纪律、勤动手、勤动脑,课堂参与度达到85%以上;2:能与同学协作、交流或领导同学共同完成老师布置的任务,任务完成率在70%以上。教学重点难点教学重点:区分实际应用中的数据与信息,物流信息技术与物流信息管理的不同;物流信息管理的发展现状以及趋势。教学难点:物流信息管理的发展现状以及趋势。教学策略课堂教学设计以学生为主体,教师为辅、指导学生自主学习的内容与要求,引导学生完成线上学习后的作业、讨论和分析,即借助网络将在课堂内完成的理论学习部分,前置到课堂前去学习,并完成混合式课程在线学习平台上的作业和测试,在课堂上以学生提问、实践操作、完成项目或任务,教师解疑、引导问题解决、完成项目或任务。教学资源线上教学视频资源知识点视频内容时长场景备注物流信息管理概述物流信息管理6分钟实训室文档材料知识点文档类型呈现形式备注物流信息管理概述PPT在线展示其他材料物流信息管理的定义作业在线作业物流信息管理系统的实际应用案例讨论在线讨论线下教学1.教学资源:教材《物流信息管理》、物流信息管理概述PPT课件、《物流信息管理》课程混合式网络学习平台、“物流信息管理”微课视频、应用案例、在线作业和讨论等;2.教学场地:物流仿真实训室、物流信息实训室教学过程————网络平台在线学习环节序号步骤教学内容教师活动学生活动时间分配评价标准与方法1导学《物流信息管理概述》微课视频视频授课观看视频与思考————面对面课堂教与学环节1导学课程教学概述与考评体系介绍PPT讲解、案例分析、答疑观看、聆听、提问10分钟课堂纪律,参与度和回答情况任务一什么是物流、数据、信息以及物流信息?它们有什么特点?它们之间有着什么内在联系?PPT讲解、案例分析、提问观看、聆听、回答问题30分钟课堂纪律,参与度和回答情况2任务二什么是信息管理和物流信息管理?以及物流信息管理的发展现状与趋势。PPT讲解、案例分析、提问观看、聆听、回答问题40分钟课堂纪律,参与度和回答情况3任务三什么是信息技术、物流信息技术?物流信息技术包括哪些技术?如何理解物流信息管理与物流信息技术两者之间的关系?PPT讲解、案例分析、提问观看、聆听、回答问题40分钟课堂纪律,参与度和回答情况————反思总结及拓展提升教与学环节1学习总结在线作业完成作业线上批改与交流《物流信息管理》课程教学设计基本信息所属模块物流信息采集与识别单元名称RFID技术授课对象物流管理、物流工程专业大二或大三学生课时安排线上学习指导线下课堂面授4课时教学目标知识目标1:学生通过微课、PPT、教材的学习,能复述RFID技术的工作原理及应用实际,正确率在75%以上。2:学生通过微课、PPT、教材的学习,能正确选择RFID设备,完成率在60%以上。能力目标1:能根据应用实际,正确使用RFID设备,完成项目或任务,正确率在60%以上;素质目标1:在实训室内实践操作过程中,能专心听讲、不懂就问、保证课堂纪律、勤动手、勤动脑,课堂参与度达到85%以上;2:能与同学协作、交流或领导同学共同完成老师布置的任务,任务完成率在70%以上。教学重点难点教学重点:RFID技术的工作原理、应用案例,RFID设备的操作,完成项目化教学或实际应用。教学难点:RFID技术的工作原理与应用操作。教学策略课堂教学设计以学生为主体,教师为辅、指导学生自主学习的内容与要求,引导学生完成线上学习后的作业、讨论和案例分析,即借助网络将在课堂内完成的理论学习部分,前置到课堂前去学习,并完成混合式课程在线学习平台上的作业、讨论和案例,在课堂上以学生提问、实践操作、完成项目或任务,教师解疑、引导问题解决、完成项目或任务。教学资源线上教学视频资源知识点视频内容时长场景备注RFID技术及其应用条码技术、应用及制作9分钟实训室文档材料知识点文档类型呈现形式备注RFID技术及其应用PPT在线展示其他材料RFID技术的工作原理作业在线作业RFID的应用实际与操作讨论在线讨论线下教学1.教学资源:教材《物流信息管理》、RFID技术及其应用PPT课件、《物流信息管理》课程混合式网络学习平台、“RFID技术及其应用”微课、应用案例、在线作业和讨论、RFID实践教学系统等;2.教学场地:互联网实训室教学过程————网络平台在线学习环节序号步骤教学内容教师活动学生活动时间分配评价标准与方法1任务一《RFID技术及其应用》微课视频视频授课观看视频参与情况2任务二完成本次微课的在线作业和讨论发布本次微课学习后的作业和讨论按时要求完成作业和讨论作业成绩————面对面课堂教与学环节1任务一RFID技术师生互动讨论与问答、案例教学、视频聆听、讨论与回答问题80分

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