物流信息管理（第二版） 教案 教学设计 6 运输信息管理系统TMS;7 电子商务与物流信息系统

《物流信息管理》课程教学设计基本信息所属模块典型的物流信息管理系统单元名称运输信息管理系统TMS授课对象物流管理、物流工程专业大二或大三学生课时安排线上学习指导线下课堂面授10课时教学目标知识目标1：能复述运输信息管理系统TMS的定义，正确率在75%以上。2：能正确描述运输信息管理系统TMS的各组成部分、功能和操作流程，完成率在60%以上。能力目标能根据实际情况，正确操作运输信息管理系统TMS，正确率在60%以上；素质目标1：在实训室内实践操作过程中，能专心听讲、不懂就问、保证课堂纪律、勤动手、勤动脑，课堂参与度达到85%以上；2：能与同学协作、交流或领导同学共同完成老师布置的任务，任务完成率在70%以上。教学重点难点教学重点：运输信息管理系统TMS的定义、各组成部分、功能和操作流程。教学难点：根据实际情况，正确操作运输信息管理系统TMS。教学策略课堂教学设计以学生为主体，教师为辅、指导学生自主学习的内容与要求，引导学生完成线上学习后的作业、讨论和案例分析，即借助网络将在课堂内完成的理论学习部分，前置到课堂前去学习，并完成混合式课程在线学习平台上的作业、讨论和案例，在课堂上以学生提问、实践操作、完成项目或任务，教师解疑、引导问题解决、完成项目或任务。教学资源线上教学视频资源知识点视频内容时长场景备注运输信息管理系统TMS及操作运输信息管理系统TMS及操作25分钟实训室文档材料知识点文档类型呈现形式备注运输信息管理系统TMS及操作WORD在线开放其他材料运输信息管理系统的组成作业在线作业线下教学1.教学资源：教材《物流信息管理》、运输信息管理系统TMS操作课件、《物流信息管理》课程混合式网络学习平台、“运输信息管理系统TMS及实训”微课、在线作业、运输信息管理系统TMS实训操作系统等；2.教学场地：物流仿真实训室、物流信息实训室教学过程————网络平台在线学习环节序号步骤教学内容教师活动学生活动时间分配评价标准与方法1任务一观看视频《运输信息管理系统TMS》微课视频视频授课观看视频10分钟参与情况2任务二在线作业完成本次微课的在线作业发布本次微课学习后的作业按时要求完成作业15分钟作业成绩————面对面课堂教与学环节1任务一运输信息管理系统TMSPPT讲解、案例分析、答疑观看、聆听、提问40分钟遵守课堂纪律，积极参与2任务二TMS操作实训示范运输信息管理系统TMS操作实训示范多媒体发布任务书，掌控时间，主持观察，指导操作观看示范40分钟观察纪录学生参与度3任务三TMS操作实训一TMS操作实训一指导、答疑按要求完成实训操作项目60分钟观察纪录学生参与度4任务四TMS操作实训一TMS操作实训一集中问题解答集中疑问解答观看示范20分钟观察纪录学生参与度5任务五TMS操作实训二TMS操作实训二指导、答疑按要求完成实训操作项目60分钟观察纪录学生参与度6任务六TMS操作实训二TMS操作实训二集中问题解答集中疑问解答观看示范20分钟观察纪录学生参与度7任务七TMS操作实训三TMS操作实训三指导、答疑按要求完成实训操作项目40分钟观察纪录学生参与度8任务八TMS操作实训三TMS操作实训三集中问题解答集中疑问解答观看示范20分钟观察纪录学生参与度9任务九成果展示任务结果展示掌控时间，主持观察，指导记录展示任务结果、操作心得分享20分钟观察纪录学生参与度10任务十课堂操作考核运输信息管理系统TMS操作考核掌控时间，主持观察，考核打分按考核要求完成实训项目65分钟观察纪录学生参与度11任务十一总结课堂内容总结总结评价，课后安排聆听、记录、思考15分钟观察纪录学生参与度————反思总结及拓展提升教与学环节1学习总结作业完成作业线上批改交流作业成绩《物流信息管理》课程教学设计基本信息所属模块电子商务与物流信息系统单元名称电子商务与物流信息系统授课对象物流管理、物流工程专业大二或大三学生课时安排线上学习指导线下课堂面授2课时教学目标知识目标1.了解电子商务、电子商务物流的定义、分类和特点；2.掌握传统商务与电子商务的区别、电子商务物流的运营模式以及电子商务物流信息系统的应用目标，复述正确率在75%以上。能力目标1.能够正确区分传统商务和电子商务；2.能够分析电子商务物流所采用的运营模式，实训操作正确率在60%以上；素质目标1．在实训室内实践操作过程中，能专心听讲、不懂就问、保证课堂纪律、勤动手、勤动脑，课堂参与度达到85%以上；2．能与同学协作、交流或领导同学共同完成老师布置的任务，任务完成率在70%以上。教学重点难点教学重点：掌握传统商务与电子商务的区别，以及电子商务物流信息系统的应用目标；能够正确区分传统商务和电子商务；能够分析电子商务物流所采用的运营模式。教学难点：能够分析电子商务物流所采用的运营模式。教学策略课堂教学设计以学生为主体，教师为辅、指导学生自主学习的内容与要求，引导学生完成线上学习后的作业、讨论和分析，即借助网络将在课堂内完成的理论学习部分，前置到课堂前去学习，并完成混合式课程在线学习平台上的作业和测试，在课堂上以学生提问、实践操作、完成项目或任务，教师解疑、引导问题解决、完成项目或任务。教学资源线上教学视频资源知识点视频内容时长场景备注电子商务与物流信息系统电子商务与物流信息系统8分钟拓展文档材料知识点文档类型呈现形式备注电子商务与物流信息系统PPT在线展示其他材料课后习题作业在线作业实际应用案例讨论在线讨论线下教学1.教学资源：教材《物流信息管理》、电子商务与物流信息系统PPT课件、《物流信息管理》课程混合式网络学习平台、视频、应用案例、在线作业和讨论等；2.教学场地：物流信息实训室教学过程————网络平台在线学习环节序号步骤教学内容教师活动学生活动时间分配评价标准与方法1任务一《电子商务与物流信息系统》视频视频授课观看视频参与情况2任务二完成本次微课视频的在线作业和讨论发布本次微课视频学习后的作业和讨论按时要求完成作业和讨论作业成绩————面对面课堂教与学环节1任务一什么是电子商务？电子商务是如何分类的？传统商务与现代电子商务的区别有哪些？PPT讲解、举例分析、提问观看、聆听、回答问题20分钟遵守课堂纪律，积极参与2任务二什么是电子商务物流？电子商务物流系统由哪几部分构成？电子商务物流的特点是什么？它有哪些运营模式？PPT讲解、举例分析、提问观看、聆听、回答问