2025届汕头市重点中学八年级物理第二学期期末教学质量检测试题含解析

2025届汕头市重点中学八年级物理第二学期期末教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．下列说法错误的是（）A.人坐沙发，使沙发凹陷下去，说明力可以改变物体的形状B.静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一对平衡力C.铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的D.提水桶时，手也会受到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的2．有关压强知识的应用，下列说法错误的是A．人用吸管吸饮料时利用了大气压B．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理3．下列做法中，为了减小摩擦的是A．拔河比赛中，运动员握紧赛绳B．自行车刹车时，用力捏车闸C．旅行箱安装小轮子D．汽车轮胎上制有花纹4．在图所示的四个过程中，属于弹性势能转化为动能的是A．塑料圆筒滚动时皮筋越拧越紧B．麦克斯韦滚摆向高处滚动C．运动员用拉弯的弓把箭射出去D．人造卫星从远地点向近地点运动5．以下估测与实际情况相符的是（）A．人体感觉舒适的环境温度约为40℃B．人正常步行的速度约为2.2m/sC．一支新铅笔的长度约为17cmD．中学生脉搏跳动一次的时间约为3s6．如图所示，分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A，不考虑摩擦，三个力的大小关系是（）A．F1＜F2＜F3 B．F1=F2=F3 C．F1＞F2＞F3 D．F2＞F1=F37．如图所示，使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为η甲、η乙、η丙（不计绳重和摩擦，设每个滑轮质量相等），则下列选项中正确的是A．η甲<η乙<η丙B．η乙<η甲<η丙C．η丙<η乙<η甲D．η甲<η丙<η乙8．如图中应用和原理不一致的是（）A． B． C． D．9．图所示的情景中,关于能量的说法正确的是A．水力发电，将电能转化为机械能B．在空中飞行的C919，只具有重力势能C．张弓待发,弓静止,所以没有能量D．过山车冲上高处的过程中.重力势能增加10．要使如图所示装置中的U形管两边液面的高度差不变，可行的做法是（）A．将金属盒在水中的位置上移B．使金属盒在水中位置水平转动180°C．金属盒位置不动，从杯中取出适量的水D．金属盒位置不动，向杯中加入适量的水11．如图所示，连通器已装入一定的水，如果在左边开口放一木球浮在水面上，当放入木球水平平静后，下列分析正确的是（）A．左边水面高于右边水面B．左边水面低于右边水面C．左右两边水面一样高D．以上分析都不对12．如图所示是车顶的外掀式天窗．行驶时，将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能“抽出”车内污浊的空气．这是由于天窗开启后（）A．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强B．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强C．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强D．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强二、填空题13．17世纪末，英国物理学家牛顿总结了前人的研究成果，得出了牛顿第一定律，人们为了纪念他，将他的名字作为_______的单位。质量为50kg的中学生，他的重力为________N（g=10N/kg）14．起重机的钢丝绳吊着重1000N的重物，若静止在空中，钢丝绳的拉力_______1000N；若匀速上升，钢丝绳的拉力_______1000N。(不计空气阻力)(均选填“大于”､“小于”或“等于)15．如图所示，体积相同的氢气球和空气球，释放前它们所受浮力的大小是__________（选填“相等”或“不相等”）的；潜水艇能够上浮和下沉是通过改变_________实现的。16．冰是晶体，冰熔化成水的过程满足晶体物态变化特征，下列是物质放热时温度的变化情况：0℃的冰放热时，温度_____；0℃的水放热时，温度_____；0℃的冰水混合物放热时，温度_____；-5℃的冰放热时，温度______。（填“升高、下降、不变”）三、实验题17．（8分）小红在研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙关系的实验中，所选器材：长木板、毛中、木块、弹簧测力计，砝码各一个，把长木板放在水平桌面上，依次进行实验，具体操作如下：(1)如图甲所示，小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，弹簧测力计示数为2N，根据______的知识测出摩擦力大小；(2)如图乙所示，毛巾铺在长本板上，将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数3N。说明当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力______；(3)如图丙所示，小红去掉砝码，用弹簧测力计水平拉动木块，在毛巾上做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数应比乙图的弹簧测力计示数______。18．（8分）实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线、各种符合要求的金属块．小华同学要利用这些实验器材通过实验证明：金属块浸没在水中时受到浮力的大小与金属块的重力无关．他进行了如下实验：①把弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水．②找到两个质量相等铜块和铁块（ρ铜>ρ③分别把铜块和铁块浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据．④根据F浮他发现两个金属块受到的浮力不相等，于是得出结论：金属块浸没在水中时受到的浮力与金属块的重力无关．根据以上叙述，回答下列问题：（1）请你评估，小华的实验存在的两个问题：①___________;②_____________．（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：______________．19．（8分）图为“探究二力平衡的条件”的实验装置．（1）选用较_____（选填“重”或“轻”）的卡片．（2）通过改变_____来改变拉力的大小．（3）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_____，松手时观察其是否保持平衡．四、作图题20．（8分）某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动，请在图中画出：（______）(1)杠杆所受拉力的力臂L1；(2)杠杆所受阻力F2的示意图。21．（8分）如图所示，用滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子在图中画出既能省力又能改变施力方向的绳子绕法___．五、计算题22．（10分）如图所示是某汽车起重机打捞货箱示意图，货箱的升降使用的是滑轮组，滑轮组钢丝绳的收放是由卷扬机来完成的。该起重机将沉没于水下深处的一只密封货箱匀速打捞出水面，已知该货箱体积为50m3，质量是200t。（不考虑风浪、水流以及滑轮间摩擦和绳子的重力等因素的影响）(1)货箱完全浸没在水中时受到的浮力是多少？(2)货箱完全出水后，此时钢丝绳拉力F＝1×106N，求动滑轮的重力；(3)求货箱出水前，滑轮组的机械效率。（小数点后面保留一位小数）23．（12分）如图所示，将边长为5cm的实心正方体木块轻轻地放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1kg（g取10N/kg），求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的质量；（3）木块下底面受到水的压力

参考答案一、选择题1、C【解析】试题分析：力的作用效果之一是可以使物体发生形变，选项A是正确的；二力平衡的条件是同体、等值、反向、共线，选项B是正确的；重力的方向是竖直向下的，选项C是错误的；提水桶时，由于力的作用是相互的，手也会受到水桶向下的拉力，选项D是正确的。故本题正确选项是C。【考点定位】力的作用效果，二力平衡，重力的方向，力的作用是相互的。2、D【解析】

A．用吸管吸饮料时，吸走了管内的空气，管内气压降低，大气压把饮料压入管中，利用了大气压，故A正确；B．有许多车轮是通过增大受力面积的方法来减小压强的，故B正确；C．液体的压强随深度的增加而增大，所以水坝下部造得较宽大一些，故C正确；D．流体的流速越大，压强越小，故D错误．3、C【解析】

A．拔河比赛时，运动员握紧绳，可以增大摩擦力，A不符合题意；B．自行车刹闸时，用力捏车闸可以增大摩擦力，B不符合题意；C．旅行箱安装小轮子，利用滚动摩擦力代替滑动摩擦力可以减小摩擦力，C符合题意；D．汽车轮胎上的花纹可以增大粗糙程度，从而增大摩擦力，D不符合题意。4、C【解析】

A．圆筒滚动时，皮筋拧紧，是动能转化为弹性势能，故A不符合题意；B．麦克斯韦滚摆向高处滚动时，是动能转化为重力势能，故B不符合题意；C．弯弓把箭射出去，是弹性势能转化为动能，故C符合题意；D．卫星从远地点向近地点时，是重力势能转化为动能，故D不符合题意。5、C【解析】

A．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右；B．人正常步行的速度约为1m/s；C．一支新铅笔的长度接近20cm，约为17cm左右；D．正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s．6、B【解析】

因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，故定滑轮拉同一重物G，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，即F1、F2、F3都等于物体的重力．故B符合题意．故选B．7、C【解析】

匀速提升同一物体到同一高度处，三种情况下做的有用功相同，即W有用=Gh；当不计绳子质量和摩擦时，做的额外功为：W额=G动h；三次做功中，动滑轮的个数分别为0、1、2，所以做的额外功分别为：W额甲＜W额乙＜W额丙；由可知，机械效率关系为：η丙<η乙<η甲。故C正确。8、C【解析】

A．船闸、茶壶的结构都属于上端开口下端连通的容器，利用了连通器的原理，不符合题意；B．当吹B管时，此处流速较大，压强较小，A管内的水上升到上端开口处，受气流的冲击，被喷成雾状；当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，不符合题意；C．当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于瓶内水受到向上的大气压的作用，由于大气压大于瓶内水产生的压强，故瓶内水不会下落；人踩在滑雪板上没有陷入，通过增大受力面积来减小压强，符合题意。D．托里拆利实验中，大气压支持一段水银柱，从而得到大气压的值，活塞式抽水机是利用大气压原理工作的，不符合题意。故选C。9、D【解析】

A．水力发电是将水的机械能转化成电能；B．在空中飞行的C919，有质量，有高度，因此有重力势能，同时还有速度，因此还具有动能；C．拉开的弓发生弹性形变具有弹性势能；D．过山车冲上高处的过程中，质量不变，高度增加，重力势能增加．10、B【解析】

A．将金属盒在水中的位置上移，深度减小，压强减小，U形管两边液面高度差会减小，故A不合题意；B．将金属盒在原位置转动180°，只改变了方向，而未改变深度，压强应不变，U形管两边液面高度差不变，故B符合题意；C．保持金属盒的位置不动，从杯中取出适量水，深度减小，压强减小，U形管两边液面高度差会减小，故C不合题意；D．保持金属盒的位置不动，向杯中加入适量水，深度增加，压强增大，U形管两边液面高度差会变大，故D不合题意。故选B。11、C【解析】

在左边的容器中放一木球时，将排开一定体积的水，由于该容器仍然是连通器，因此连通器两边水位都升高，并且当水静止时，左右两边的水面一样高。故选C.【点睛】如果在左边的容器中放一木球，将排开一定体积的水，使水位升高，又因为连通器内的水在静止不流动时，两边水面是相平的，所以使两边的水位都升高．12、A【解析】

天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，加大了车顶空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，故BCD错误，A正确．二、填空题13、力500【解析】

[1]牛顿（N）是力的单位。[2]他的重力为14、等于等于【解析】

[1]当物体静止在空中时，钢丝绳对物体的拉力和物体自身的重力是一对平衡力，由于物体的重力为1000N，则钢丝绳对物体的拉力也为1000N。[2]当物体匀速运动上升时，钢丝绳对物体的拉力和物体自身的重力也是一对平衡力，所以钢丝绳对物体的拉力等于1000N。15、相等重力【解析】

[1]由于两球的体积相同，由知道，释放前它们所受浮力的大小是相等的。[2]潜水艇浸没在水中，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），由知道，受浮力不变；当把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重G减小，当F浮＞G时，潜水艇上浮；当打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重G增大，当F浮＜G时，潜水艇下沉，即潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力实现的。16、下降不变不变下降【解析】

[1]0℃的冰放热时，状态不变（还是固态），温度会降低。[2]0℃的水放热时，会结冰，其温度不变。[3]0℃的冰水混合物放热时，冰的含量会增多，其温度不变。[4]-5℃的冰放热时，温度会降低。三、实验题17、二力平衡越大小【解析】

(1)[1]弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可得，摩擦力大小等于弹簧测力计示数。(2)[2]毛巾铺在长本板上，接触面变的更粗糙，此时由二力平衡知识得摩擦力为3N，摩擦力变大，说明了说明当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。(3)[3]摩擦力的大小还与正压力有关，正压力越小，摩擦力越小，如图丙所示，小红去掉砝码，减小了正压力，因此图丙中弹簧测力计示数比图乙中弹簧测力计示数小。18、没有改变物体重力G没有保持V排不变选择体积相同的多种金属进行实验【解析】

(1)步骤②中选择了两个质量相等的金属块，这样两个金属块的体积不同，完全浸没时，排开液体的体积不同，会造成浮力不同，所以应选用体积相同而重力不同的金属块；实验中只选择了铜块和铁块，没有改变物体重力G，这样实验结果可能具有偶然性，应该选择体积相同的多种金属块进行实验，如果浮力都相同，则说明浮力与重力无关；(2)根据(1)的分析，改正措施应该为：选择体积相等的多种金属块进行实验．19、（1）轻；（2）钩码的个数；（3）转过一个角度【解析】

（1）[1]探究二力平衡条件时，采用很小的卡片可以忽略卡片的重力，使卡片只受水平方向的两个力的作用；（2）[2]实验中通过调节钩码的个数来