广西陆川县联考2025届八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

广西陆川县联考2025届八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．如图所示的是摄影师拍摄到的小蚂蚁搬运东西时犹如玩杂耍“叠罗汉”的精彩画面;无风时,最上端的蚂蚁驮着果实静止不动,对于该静止的果实,下列说法正确的是A．果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对平衡力B．果实受到的重力和果实对蚂蚁的压力一对相互作用力C．果实能静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D．果实能静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力2．如图中，一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力F压小球至如图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图丁所示），不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是（）A．小球一直做加速运动B．小球在A点处于静止状态C．小球离开弹簧时的速度最大D．小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大3．下列主要利用大气压原理工作的是A．船闸 B．密度计 C．轮船 D．气压计4．如图所示是水族箱里安装的“循环、过滤、增氧”三合一水泵.水泵工作时，水从甲管中吸入，在乙管处快速喷出，而乙管侧壁上的孔通过塑料软管丙与外部空气相通.从乙管出喷出的水流中，混有大量气泡，从而增加了水中的氧气含量.下列说法中正确的是（）A．乙管内水的流速大，压强大B．大气压强大于乙管内液体压强，空气被压入水中C．气泡在水中上升的过程中，气泡内部压强不变D．气泡在水中上升的过程中，气泡所受浮力不变5．下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将篮球掷向球板 B．将快递包裹提上5楼C．将水桶从水井中用力提上来 D．用力推墙墙不动6．下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的（）A．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它不再受到力的作用B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D．蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大7．物理学中，为纪念物理学家在某一领域的贡献，把他们的名字定为了某物理量的单位，下列物理量和单位对应错误的是（）A．力﹣﹣牛顿 B．能量﹣﹣焦耳C．功率﹣﹣瓦特 D．密度﹣﹣阿基米德8．如图中应用和原理不一致的是（）A． B． C． D．9．为安全起见，在下坡路上，小华握紧自行车刹把缓慢行驶。在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是A．增大压力 B．减小速度C．增大接触面积 D．增大接触面粗糙程度10．关于功率，下列说法中正确的是（）A．物体做功越快，功率越大 B．物体做功时间越短，功率越大C．物体做功越多，功率越大 D．物体做功时间越长，功率越大11．一物体在地球上的重力为20N，该物体可能是（）A．一只蚂蚁 B．一头猪 C．一只大象 D．一只鸡12．今年2月13日，我们国家出动11架运输机，空运军队支援湖北医疗人员和物资。下列关于运输机说法正确的是（）A．运输机水平正常飞行时机翼上方空气流速大压强大B．运输机起落架装有宽大的轮子是为了减小对地面的压力C．运输机起飞时在跑道上加速滑行，是为了增大运输机的惯性D．运输机停在水平地面上时，所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力二、填空题13．在木块的下面拴一铁球悬浮在水中，当把细线剪断后，木块的重力势能_________，铁球的重力势能_________，水的重力势能_________。（选填“增大”“减小”或“不变”）14．语句“枯藤老树昏鸦。小桥流水人家”中，以流水为参物，小桥是_____；以老树为参用物，小桥是_____（填“运动”或“静止“）的。15．王波同学帮父母搬家，现有30捆书籍．每捆书籍的质量都为5kg．王波想尽快将它们搬上10m高处的新家．如图是王波可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象．由图可知，为了尽可能快地将这批书籍搬上新家，他每次应搬________捆．若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地，所用的总时间为________s（g=10N/kg）．16．人们根据_________原理修建了三峡大坝船闸。干旱期间大坝开闸放水，水位降到145m时，坝底所受水的压强是_________Pa（g取10N/kg）。三、实验题17．（8分）洋洋同学在用天平和量筒测物体，密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现分度盘如图甲所示.(1)他应采取的措施是:将天平的平衡螺母向______移动;(2)天平调节平衡后，洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对洋洋说:“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:①_______;②______.(3)改正错误后，小明正确测出物块的质量，所用的砝码和游码位置如图丙所示，物块的体积如图丁所示，则物块的质量为______g，物块的密度为______g/cm3.18．（8分）通过学习，小明、晓峰知道了液体压强的特点。在此基础上，老师对他们提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，能否用压强计将它们区别开？小明、晓峰分别进行了实验：(1)小明在对液体压强计做如图甲所示的检查时发现，用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，U形管中的液体始终不动，出现这种情况的原因是__________。(2)晓峰却观察到如图乙所示的情景。这种现象说明U形管__________(选填“左”或“右”)支管中液面上方的气压大于大气压。(3)压强计调节正常后，小明将探头先后浸入到两杯液体中，如图丙和丁所示。他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丁中的杯子里盛的是盐水。你认为小明的结论__________(选填“可靠”或“不可靠”)，理由是：____________________。19．（8分）在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆(每小格均等长)铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。(1)实验前某同学发现杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆______平衡状态(选填“处于”或“不处于”)。为了能方便实验，应调节左右两端的螺母向_____移动(选填“左”或“右”)。挂上钩码后，要使杠杆在____位置平衡，这样做的目的是为了便于________。(2)杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图乙、丙、丁所示，以两边钩码的重力分别为动力F1，和阻力F2，对应的力臂为L1和L2，由此可得________，在杠杆的平衡条实验中进行多次实验的目的是_______(选填“A”或“B”)。A．取平均值减少误差B．使实验结论具有普遍性(3)将如图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆______(选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)四、作图题20．（8分）如图所示，小球悬浮在水中，请画出此时小球受到浮力的示意图。

21．（8分）某同学在体育锻炼时，推出一个重为40牛顿的铅球，请在下面左图中作出这个铅球在空中运动时，所受各力的示意图（空气阻力不计）（______）五、计算题22．（10分）边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有25的体积露出水面,如图甲所示。将木块从水中取出,放入另一种液体中,并在木块表面上放一重2N的石块。静止时,木块上表面恰好与液面相平,如图乙所示。g取10N/kg,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3(1)图甲中木块受的浮力大小;(2)图乙中液体的密度。23．（12分）边长为10cm的正方体木块，质量为0.9kg，g＝10Nkg，ρ酒精＝0.8×103kg/m3。求：(1)木块的重力；(2)木块静止在水平桌面上时对桌面的压强；(3)将木块投入酒精中，木块静止时受到的浮力。

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，二者作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在同一直线上，符合二力平衡的条件，故A说法正确；B．果实受到的重力和果实对蚂蚁的压力方向相同，不是一对相互作用力，故B说法不正确；CD．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力，故C、D说法不正确。2、D【解析】

由题意知，乙图小球受到的重力等于弹簧的弹力；当将小球压至丙图时，弹力大于重力，小球向上做加速运动，到乙图位置时，弹力等于重力，速度最大，再向上运动，弹力小于重力，做减速运动；小球离开弹簧向上减速运动，到达最高点速度为零；A.小球先加速后减速，A错误；B．小球到达A点速度为零，但此时受力不平衡，所以不是平衡状态，B错误；C．在乙图位置时，速度最大，C错误；D．小球从开始上升到乙图位置，弹力大于重力，但弹力减小，所以合力减小；到乙图位置，弹力等于重力，合力为零；从乙图位置到离开弹簧，弹力小于重力，弹力减小，所以合力增大，所以小球合力先减小后增大，D正确。故选D。3、D【解析】

A．船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器，故A不符合题意．B．密度计的设计利用了物体的浮沉条件，即让密度计在液体中漂浮，则可知密度计在任何液体中所受浮力都等于密度计的重力．故B不合题意；C．轮船漂浮在水面上，受到的浮力等于自重，是利用浮力工作，故C不合题意；D．气压计是测气压的工具，利用大气压所能支持的水银柱高度来表示大气压的大小．是利用大气压原理工作的，故D符合题意；4、B【解析】

A．根据流体流速越大压强越小，乙管内水的流速大，则压强小。故A不符合题意。B．乙管内水的流速大，则压强变小，所以大气压强大于乙管内液体压强，空气被压入乙管水中，随水喷出。故B符合题意。C．气泡上升的过程中，气泡在水中的深度减小，受到水的压强减小，则气泡体积会膨胀，但气泡内气体质量不变，所以气泡内部压强会变小。故C不符合题意。D．气泡在水中上升的过程中体积变大，则排开水的体积变大，根据阿基米德原理，则气泡所受浮力变大。故D不符合题意。5、D【解析】

A．用力将篮球掷向球板，篮球离开手之前，手给篮球一个向前的力，向前移动了距离，手对篮球做功，故A不符合题意；B．将快递包裹提上5楼，人给包裹一个向上的力，向上移动了距离，人对包裹做功，故B不符合题意；C．将水桶从水井中用力提上来，人给水桶一个向上的力，向上移动了距离，人对水桶做功，故C不符合题意；D．用力推墙墙不动，人给墙一个力，墙没有沿力的方向通过距离，没有做功，故D符合题意。故选D。6、B【解析】

(1)力是改变物体运动状态的原因；(2)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体任何情况下都有惯性；(3)物体在平衡力的作用下会处于平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态；(4)动能与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和高度有关。【详解】A．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，是因为足球有惯性；但它总会停下来，是因为受到了阻力的作用，阻力改变了它的运动状态，故A错误；B．跳远运动员运动前助跑，跳远运动员在腾空后，由于惯性会继续向前运动，跳得更远，利用了身体的惯性，故B正确；C．男孩水平用力推车但没推动，车处于静止状态，说明受到的是平衡力，即他的推力等于车所受的阻力，故C错误；D．速度越大，质量越大，动能就越大；到达最高点时，速度为零，动能为零，故D错误。故选B。7、D【解析】

A．力的基本单位是牛顿，故A正确，不符合题意；B．功和各种能量的主单位都是焦耳，故B正确，不符合题意；C．功率的主单位是瓦特，故C正确，不符合题意；D．密度的主单位是kg/m3，阿基米德不是物理量的单位，故D错误，符合题意。故选D。8、C【解析】

A．船闸、茶壶的结构都属于上端开口下端连通的容器，利用了连通器的原理，不符合题意；B．当吹B管时，此处流速较大，压强较小，A管内的水上升到上端开口处，受气流的冲击，被喷成雾状；当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，不符合题意；C．当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于瓶内水受到向上的大气压的作用，由于大气压大于瓶内水产生的压强，故瓶内水不会下落；人踩在滑雪板上没有陷入，通过增大受力面积来减小压强，符合题意。D．托里拆利实验中，大气压支持一段水银柱，从而得到大气压的值，活塞式抽水机是利用大气压原理工作的，不符合题意。故选C。9、A【解析】

A．刹车时用力捏紧刹把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大摩擦力，故A符合题意；BC．影响滑动摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，减小速度和增大接触面积都不能增大摩擦，故BC不符合题意；D．增大接触面粗糙程度可以增大摩擦，但小华握紧自行车刹把缓慢行驶，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大摩擦力，故D不符合题。故选A。10、A【解析】

功率是指物体做功的快慢，与物体做功的多少、做功时间长短无关。故A正确，BCD错误。故选A。11、D【解析】根据G=mg，可得m=G12、D【解析】

A．飞机正常飞行时，有向上的升力，所以机翼上方的空气流速大，压强小，故A错误；B．运输机起落架装有宽大的轮子是为了增大受力面积，从而减小对地面的压强，故B错误；C．运输机起飞时在跑道上加速滑行，是为了增大升力，从而能升上空中，故C错误；D．运输机停在水平地面上时，竖直方向上受到的重力和地面对它的支持力是一平衡力，故D正确。故选D。二、填空题13、增大减小减小【解析】

[1][2][3]当把细线剪断后，木块上升，高度增大，重力势能增大；铁球下降，重力势能减小；木块最后漂浮，排开水的体积减小，液面下降，水的重力势能减小。14、运动静止【解析】

诗句“小桥流水人家”中，小桥和流水之间发生了位置的改变，所以以流水为参照物小桥是运动的，以老树为参用物，小桥的位置不发生改变，所以小桥是静止的；15、3450【解析】

由P-m图像可知：当搬运质量为15kg物体时，人用于搬运物体的功率最大，其值为50W；30捆书籍包，总质量为150kg，每捆书籍的质量是5kg，由于搬运书籍所需要做的总功是一定的，为了尽可能快地将这批书籍搬上新家，要求人始终在最大功率（输出）状态下工作，因此每次应搬运质量15kg的书籍，即他每次应搬3捆．每次搬运的书籍的重力：；重力做的功：；每次上楼所用的时间：；每次下楼所用的时间：，则一个来回需要的时间：，总共有30捆书籍，1次搬3捆，所以，要完成搬运任务需要10个来回，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的总时间：16、连通器1.45×106【解析】

[1]人们根据连通器原理修建了三峡大坝船闸。[2]坝底所受水的压强是三、实验题17、右用手直接拿砝码物体与砝码位置放反了57.42.87【解析】

第一空．由图甲知道，指针偏向左侧，平衡螺母应向相反方向移动，所以他应采取的措施是平衡螺母向右移；天平调节平衡后，按图乙所示的方法来称量物体的质量，存在两个错误是：

第二空．①用手拿砝码，会腐蚀砝码，影响以后测量的准确性，第三空．②物体和砝码放反了托盘，物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值；第四空．物体质量=砝码的质量+游码对应的刻度值，由图丙知道，游码对应的刻度值为2.4g，所以，物体质量是：

m=20g+20g+10g+5g+2.4g=57.4g第五空．由图丁知道，物体的体积是：

V=40ml-20ml=20ml=20cm3，由知道，物体的密度是：

。18、压强计的密封性不好左不可靠金属盒在两种液体中的深度不同【解析】

(1)[1]如果液体压强计密封不好，存在漏气情况时，在调整两管液面相平后，挤压橡皮膜橡皮管一侧压强不变，两管液柱高度不变；所以，实验时小明用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化的原因是：压强计的密封性不好（压强计金属盒软管损坏等）；(2)[2]使用液体压强计时，U形管液面低的一侧上方气体压强大，液面高的一侧上方气体压强小；当小明同学观察到如图乙所示的情景的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压；(3)[3][4]小明的结论不可靠，因为由图丙和图丁所示实验知道，实验时压强计的金属盒在液体中的深度不同，所以，不能根据图丁中U形管两边的液柱高度差较大，而认为图丁杯子中盛的是盐水。19、处于右水平便于测量力臂F1L1=F2L2B左端下沉【解析】

(1)[1]实验前某同学发现杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于平衡状态。[2]杠杆右端偏高，为了能方便实验，应调节左右两端的螺母向右。[3][4]由于力臂是指支点到力的