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文档简介

2025届七下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓 B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经 D.神经中枢和神经2.人体神经系统的组成是A.大脑、小脑、脑干 B.脑/脊髓和它们发出的神经C.脑和脊髓 D.脑神经和脊神经3.食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做A.吸收 B.分解 C.消化 D.循环4.行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行,这种差异的本质是人类有(

)A.神经中枢 B.语言中枢 C.听觉中枢 D.躯体感觉中枢5.如图所示的血管,表示动脉血管的是()A. B. C. D.6.氧气进入人体最终被利用的场所是()A.肺 B.血液 C.心脏 D.细胞7.当我们闭上双眼,用手轻轻触摸一个苹果时,可以知道,苹果的形状、大小、冷热、软硬,这个事例说明了人的皮肤具有的感觉功能是()A.只有痛觉 B.只有压觉C.只有冷觉和热觉 D.压觉、痛觉、冷觉和热觉8.有关人体内激素和激素调节的叙述,错误的是()A.激素由内分泌腺分泌B.人体内的激素含量少,作用大C.激素通过血液循环运输D.人体生命活动主要受激素调节9.人在患重感冒时,早上醒来会感到嗓子发干。这说明()A.鼻腔有清洁空气的作用 B.口腔被感冒病毒感染发炎了C.口腔没有湿润空气的作用 D.空气中的水分被口腔吸收了10.当一只蝴蝶从你眼前飞过时,它身上的光线会进入你的眼睛,经过折射落在以下哪种结构上形成一个物像?A.晶状体 B.视网膜C.玻璃体 D.大脑特定区域11.某司机酒后驾车发生车祸,造成大量失血危及生命,急需输血,经化验该司机是A型血,正常情况下应该给他输入()A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血12.我们跑操时,呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比①氧气增多②氧气减少③二氧化碳增多④二氧化碳减少⑤水蒸气增多⑥水蒸气减少A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥13.下列不具有排泄功能的是(

)A.皮肤B.泌尿系统C.消化系统D.呼吸系统14.因分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的激素分别是()A.生长激素、肾上腺素B.胰岛素、甲状腺激素C.甲状腺激素、生长激素D.甲状腺激素、肾上腺素15.如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线,下列叙述正确的是()A.CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加B.C点血糖含量高是糖尿病的表现C.BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱D.人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升16.亲子鉴定中需要从血液中提取DNA,那么DNA来自血液成分的()A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板17.维生素C的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,分析下表中维生素C的含量最高的是()蔬菜辣椒白菜芹菜菠菜西红柿在高锰酸钾溶液中滴加菜汁滴数91214196A.菠菜 B.芹菜 C.辣椒 D.西红柿18.被称为20世纪“世纪瘟疫”的艾滋病,严重威胁着人类的健康.在与艾滋病患者的下列行为中,极有可能感染艾滋病病毒的是()A.一起游泳 B.共用注射器 C.相互拥抱 D.共同进餐19.由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官组成的系统是A.呼吸系统 B.运动系统 C.消化系统 D.内分泌系统20.下列血管中流着动脉血的是()A.上腔静脉 B.肺静脉 C.下腔静脉 D.肺动脉21.血液中的钙离子在血液凝固过程中起着重要作用,钙离子缺乏则血液不能凝固,草酸钾溶液能与血液中的钙离子发生反应,形成草酸钙沉淀,起抗凝作用,请根据提供的实验材料和用具验证钙离子在血液凝固中的作用。家兔、生理盐水、酒精棉、适宜浓度的草酸钾溶液、适宜浓度的氯化钙溶液、试管、注射管(针头、针管)根据下列流程图表,分析并回答相关问题:序号A试管B试管①加2毫升草酸钾溶液②用酒精棉消毒并用注射器取兔血③现象一④现象二(1)①中向B试管应加入_____(2)描述③的实验操作_____(3)经过一段时间后,AB两试管观察到的实验现象一:A试管_____;B试管_____(4)为了提高实验结论的可靠性,需设计第二次对照实验④,④如何操作?_____,观察到什么现象?现象二:A试管_____;B试管_____。(5)设置B试管的目的是_____。22.请阅读下面材料:甲型H1N1流毒为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不去人群聚集的场所;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料,回答下列问题。(1)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于____。(2)在老师采取的系列措施中,你认为属于切断传播途径的有____(填序号),属于保护易感人群的有____(填序号)。(3)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线由____组成。(4)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,该蛋白质叫做____,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做____。

参考答案1、A【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,如图:【详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。故选:A。【点睛】解题的关键是知道神经系统的组成。2、B【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。故选B人体神经系统的组成和功能。【名师点睛】神经系统的组成:人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统。3、C【解析】

食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质,在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程,叫做消化;消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。【详解】食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质,在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程,叫做消化;消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。糖类被最终分解成葡萄糖,脂肪被分解成甘油和脂肪酸,蛋白质被分解成氨基酸再被人体吸收进入循环系统。【点睛】解题的关键是知道消化概念。4、B【解析】试题分析:条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应.如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射,人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的如对牛弹琴.人类的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射;如听说前方有梅子,又听说梅子很酸后形成的分泌唾液的条件反射,听故事感到的流泪等。行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,是通过大脑皮层的语言中枢,理解了文字的含义,前方道路不通;小狗却照样前行,是因为小狗没有语言中枢,不理解文字的含义.这种差异的本质是人类有语言中枢。故选B.考点:此题考查的知识点是人类特有的条件反射.解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来切入.5、B【解析】

血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种。【详解】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支;静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干;毛细血管管腔小,红细胞只能成单行通过,由图可知B表示动脉血管。【点睛】对于一些血管的判断,可根据血管的特点以及内血液的流动方向等进行掌握。6、D【解析】

呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,包括肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程。【详解】人体呼吸过程如图所示:,因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。组织细胞利用氧,是将有机物氧化分解、释放能量,供人体生命活动的需要。即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量,D正确。【点睛】人体吸入氧气的目的是在氧气的参与下在组织细胞内氧化分解有机物释放能量,供人体生命活动的需要。7、D【解析】

人体有许多感受内、外刺激的感受器,有些感受器比较简单,例如皮肤里的感觉神经末梢。【详解】人的皮肤能感受各种各样的刺激,并引起大脑皮层形成不同的感觉。可以感受冷、热、痛、触、压等感觉;如:我们闭上眼睛能摸出某种物体的软硬程度,靠的就是皮肤的触压觉,感觉苹果的冷热是冷觉和热觉。

故选:D【点睛】皮肤是触觉器官,感受冷、热、痛、触、压等感觉。8、D【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用;激素分泌过多或过少,人体会患相应的疾病。人体生命活动的调节方式主要有神经调节和体液调节两大类,体液调节主要是激素调节,其中神经调节具有主导作用(主要方式),神经调节具有反应快、持续时间短的特点,而激素调节具有反应慢、持续时间长的特点,两者的作用是相互联系、相互影响的。【详解】激素由内分泌腺分泌,故A正确;人体内的激素含量少,作用大,故B正确;激素通过血液循环运输,故C正确;人体生命活动的调节方式主要有神经调节和体液调节两大类,体液调节主要是激素调节,其中神经调节具有主导作用,故D错误。故选D。【点睛】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质,含量极少,作用很大;激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动。掌握激素的作用是解题的关键。9、C【解析】

呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。【详解】呼吸道与呼吸相适应的特点是:一、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;【点睛】本题主要考查呼吸道的组成和功能。理解掌握呼吸道的功能是解答此题的关键。10、B【解析】

外界物体发出的光线,通过眼的角膜、房水、晶状体和玻璃体,发生折光,最后在视网膜上形成一个清晰的物像,这就是眼的折光功能。【详解】视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。所以,形成物像的结构是视网膜。所以答案选择B。【点睛】解答此类题目的关键是熟记眼球的结构及视觉形成的过程。11、A【解析】

本题考查的是输血的原则:输同型血。首先必须明确输血时应注意的事项。【详解】红细胞中含凝集原,血清中含凝集素,当含有A(或B)凝集原的红细胞与含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合时,由于相对抗的凝集原和凝集素(如A与抗A)的相互作用,使红细胞凝集成团,堵塞小血管,引起血液循环发生障碍,因此输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血。因此,某司机酒后驾车发生车祸,造成大量失血危及生命,急需输血,经化验该司机是A型血,正常情况下应该给他输入A型血。BC选项都不可取,D选项可以输入少量,但速度要缓慢。故选:A【点睛】解答此题的关键是知道输血以输同型血为原则。12、C【解析】

人体呼出的气体与吸入的气体(外界环境中的气体)主要成分如表:气体成分环境中的气体(%)呼出的气体(%)氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9【详解】从表格中看出,人呼出的气体与吸入的气体相比主要区别是二氧化碳含量增多(0.03%→4%),氧气含量减少(21%→16%),水含量增多(0.07%→1.1%)。可见C正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人体呼出的气体与外界环境中的气体成分含量以及变化的原因。13、C【解析】排泄的途径有三条:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。消化系统主要负责完成人体的消化和吸收功能,无排泄功能。点睛:排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程。14、C【解析】试题分析:甲状腺激素的作用是调节生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,幼年时分泌过少会得呆小症。生长激素的作用是调节生长发育,幼年时分泌过少会的侏儒症。考点:激素的作用及其分泌异常时的症状。15、A【解析】

(1)正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上,这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢。(2)胰岛素的作用:促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的浓度。【详解】A、CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加,促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质,A正确;B、C点是血糖吸收量最多的点,并非糖尿病的表现,B错误;C、BC段血糖含量上升是因为大量的葡萄糖被吸收的缘故,C错误;D、人体的正常血糖含量为100毫克/100毫升,D错误。故选A【点睛】掌握胰岛素的作用是解题的关键。16、C【解析】DNA存在于细胞核中,成熟的红细胞没有细胞核,血小板中也没有细胞核,血浆是血液中的一种成分,白细胞具有细胞核,DNA来自于白细胞。故选C。17、D【解析】

实验中用到了维生素C能够使高锰酸钾溶液褪色的特性。【详解】果蔬中维生素C含量越高,所滴加菜汁或果汁的量就越少。而辣椒、白菜、芹菜汁、菠菜汁、西红柿汁滴加的滴数分别是9、12、14、19、6。因此滴数最少的西红柿汁,最多的是菠菜汁。故维生素C含量最多的蔬菜是西红柿汁。【点睛】做该实验要注意:滴加汁液时要边滴边振荡边观察;应该用同一个滴管,用不同的滴管很难保证每一滴汁液的量是一样的。18、B【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。【详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。可见B符合题意。【点睛】此题考查了艾滋病的传播途径及其预防,多以选择题的形式考查,难度一般。19、C【解析】试题分析:消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺包括肝脏、胰腺、唾液腺、肠腺、胃腺。考点:人体消化系统的组成。20、B【解析】

心脏是血液循环的动力器官,结构如下图所示:【详解】心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌构成。心脏的四个腔有:左心室、右心室、左心房、右心房。这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连,与左心房相连的血管是肺静脉,内流动脉血;与左心室相连的血管是主动脉,内流动脉血;与右心房相连的血管是上、下腔静脉,内流静脉血;与右心室相连的血管是肺动脉,内流静脉血。故选B。【点睛】解题的关键是理解心脏的结构特点及内血液流动的情况。21、2毫升生理盐水立即将等量兔鲜血分别吸入A、B试管内不凝固凝固将足量相同量氢化钙溶液分别加入A、B试管内凝固凝固与A试管对照【解析】

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。【详解】(1)由题干可知,在A、B试管中分别加入等量的草酸钾溶液和生理盐水后,下一步是准备血液,步骤是:用酒精棉消毒,再用注射器取家兔血,为了证明钙离子在血液凝固过程中起重要作用,所以取用的血液量是一样的。

(2)立即将等量兔鲜血分别吸入A、B试管内,观察实验现象。

(3)草酸钾可以和钙离子反应生成难溶物草酸钙,所以经过一段时间后,观察到的实验现象分别是放草酸钾A试管的血不凝固,加入生理盐水的B试管中的血液凝固。

(4)为提高实验结论的可靠性,需设计第二次对照试验④,应分别向④加入两毫升钙离子溶液,观察到的现象是A试管的血凝固,B试管的血凝固。

(5)一组对照实验分为实验组和对照组

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