陕西省西安市东城第一中学2025届七年级生物第二学期期末调研模拟试题含解析

2025届七下生物期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．比较①组织细胞、②静脉血、③动脉血、④肺泡内的氧气含量，由高到低的是（）A．①②③④ B．②③①④

C．④③②①

D．④②③①2．小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（）A．血小板、血浆 B．血小板、白细胞 C．红细胞、血浆 D．白细胞、血浆3．造成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”现象的主要原因是（）A．阳光 B．水分 C．温度 D．土壤4．既能分泌激素，又能分泌消化液的是（）A．垂体 B．甲状腺 C．胰 D．性腺5．作为中学生的我们，要想让学习的效率更高，必须保障充足的睡眠，下列关于睡眠的说法，正确的是（）A．睡前要吃饱才能睡好 B．睡眠对人有益，时间越长越好C．青少年每天每天睡眠时间应不少于八小时 D．青少年学习时间紧，少睡会儿没关系6．边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是A．气流冲击，声门裂开大 B．气流冲击，喉腔扩大C．会厌软骨没能盖住喉的入口 D．环状软骨扩大7．下列哪项不是人类特有的反射A．听妈妈说买了酸杏流口水B．看一场精彩的演出后激动不已C．看一篇文章感动的热泪盈眶D．一朝被蛇咬，十年怕井绳8．进入青春期后的心理表现，不正常的是（）A．性意识开始萌动 B．独立意识开始增强C．乐观向上，积极进取 D．与异性正常交往时感到恐惧9．下列活动中，哪一项是人类特有的（）A．吃食物分泌唾液 B．突然听到巨大声响吓一跳C．遇到敌害迅速逃避 D．听笑话听得哈哈大笑10．如图是人体消化管示意图，其中消化和吸收的主要器官是（）A．① B．② C．③ D．④11．下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺组成D．小肠是消化和吸收的主要部位12．与人体排泄无关的器官是（）A．肛门 B．肺C．皮肤 D．肾脏13．某人因车祸急需输血，他的血型是AB型，原则上应该给他输（）A．A型血 B．B型血C．AB型血 D．O型血14．试卷上的文字会在你眼球的哪个膜上形成一个物像？（）A．角膜B．巩膜C．视网膜D．脉络膜15．如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是A．①个体最小，能穿透血管壁B．②数量最多，能够吞噬病菌C．③的数量最多，具有运输氧的功能D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核16．从受精卵到胎儿发育成熟需要多少周？（）A．30周 B．38周 C．40周 D．45周17．冬天雾霾严重时，空气中的PM2.5进入肺需要依次经过的器官是（）A．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B．鼻腔→咽→气管→喉→支气管→肺C．鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺D．鼻腔→咽→喉→支气管→气管→肺18．甲、乙两患者都为成年人，症状如下表患者身高智力生殖器官甲70cm正常发育正常乙70cm低下发育不全甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的？（）A．甲状腺素 B．生长激素 C．胰岛素 D．性激素19．人体大面积烧伤后，需植皮使伤口尽快修复，起主要作用的皮肤结构是（）A．角质层 B．生发层 C．真皮 D．皮下组织20．下列关于酸雨的叙述，错误的是（）A．酸雨会腐蚀建筑物B．酸雨可导致植物枯萎C．机动车排放废气，可导致酸雨D．动物呼吸释放二氧化碳导致酸雨21．皮肤中既有排泄作用又能调节体温的结构是A．汗腺 B．皮脂腺 C．毛发 D．指甲22．10年前某市有一条绿化非常好的街道。炎热的夏日，人们走在绿阴道上，觉得心旷神怡，而今由于街道扩展，原来的绿化带被毁，而新的绿化带又没有成长起来，结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了。这说明森林能（

）①遮阳光

②释放氧气

③调节气候

④白天能释放CO2

⑤晚上能产生氧气A．①②③④ B．①②③ C．①③⑤ D．②④⑤23．关于血液循环的叙述中，错误的一项是

（

）A．体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起B．体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线C．在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环D．肺循环的路线短，体循环的路线长，范围广24．对生态环境质量的检测是保护生物圈的前提，下列不属于空气质量检测范围内的物质是A．一氧化碳 B．二氧化碳C．臭氧 D．可吸入颗粒物25．图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是()A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂B．②过程产生的新细胞染色体的数目减半C．③过程表示细胞的分化D．③过程的结果是形成了不同的组织26．考场上，同学们信心百倍，听到开考铃声响起，立即挥笔疾书，据图回答

（1）你能够看到试卷上的字，是由于试卷反射的光线进入眼球，依次经过[①]_____→瞳孔→[_____]晶状体→玻璃体，经过晶状体等的折射，最后落在[④]_____上形成物像．（2）你能够听到开考的铃声，是因为声波引起[⑤]_____的振动，刺激了[_____]耳蜗听觉感受器，产生神经冲动，最终在_____上产生“铃声响了，可以答题了”的想法．（3）听到开考铃声响起，同学们立即挥笔疾书，这属于_____（简单反射/复杂反射）．27．孕育新生命对父母来说极其不易，我们在感激父母的同时，更应珍爱自己的生命。下图是有关人生殖过程的简图，请据图分析并作答：（1）图中①是______、②是______、③是______、④是______。（2）胚胎发育的主要场所是______。胚胎发育到第8周末时，胚胎初现人形；______时开始，已经能分辨出性别；______时，毛发形成、脸部特征明显；8个月末时，胚胎发育基本完成。（3）胚胎发育过程中，通过______从母体吸取氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物。28．甲图表示消化系统的部分结构示意图，乙图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道内的消化程度曲线，丙图表示心脏结构。请据图回答问题（1）甲图中[]_______能分泌胆汁，其影响乙图中曲线______（填代号）的消化。（2）乙图中曲线______（填代号）代表蛋白质的消化过程，该过程中所需的消化液是甲图中[]_______、肠腺和胃腺分泌的。（3）蛋白质在消化道内最终被分解为__________，其被吸收进入血液后，首先进入心腔的[]________。（4）若向血管⑥内灌水，水不能进入③内，原因是有________保证血液只能从心室流向动脉。29．阅读下面材料，回答问题：2018年8月，我国在辽宁省沈阳市确诊首例非洲猪瘟疫情。非洲猪癌是由非洲猪瘟病毒引起的一种烈性传染病，被称作养猪业的“头号杀手”，目前尚无疫苗和有效防治药物。除家猪和野猪外，其他动物不会感染该病毒。自1909年发现非洲猪瘟近一百年来，全球范围内没有出现人感染非洲猪癌的情况。对该疫情主要的防控措施有：①在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理；②严禁使用水或食物残羹直接饲喂生猪；③在疫区外围设立检验检疫站和消毒站，控制动物运输车辆的移运，对出入的人员和车辆进行消毒。（1）非洲猪癌病毒是引发非洲猪瘟的______，感染该病毒的生猪属于非洲猪瘟的______。（2）从预防传染病的措施看，资料描述的防控措施中：①属于________，属于切断传播途的是_____（填标号）。（3）人食用从正规渠道购买的猪肉，_____（填“可能”或“不可能”）会感染非洲猪瘟。30．实验探究题：2012年4月15日，央视《每周质量报告》播出节目《胶囊里的秘密》，曝光河北、江西、浙江有一些不法厂商使用重金属铬超标的工业明胶冒充食用明胶来生产药用胶囊。《中国药典》规定“铬含量不得超过2毫克／千克”，而在检测的某些药品的胶囊中甚至超过几十倍。人长期接触毒胶囊中的铬，可导致多种疾病的发生，其中之一是导致肾小管损害，表现为尿中葡萄糖、小分子蛋白质增加等多种症状。某同学为研究铬对动物的影响，进行了下列探究：（1）该做出的假设是：_____；此假设是在已有知识和经验的基础上提出的。（2）设计实验：该同学将30只大小相同，健康状况相近的小白鼠随机分成三组，除了正常饲料外，每组实验处理如下表：组别添加食物饲喂方法检测方法甲每天饲喂3次，每次1克每天测一次尿中小分子蛋白质的含量乙含铬1克/千克的葡萄糖90克丙含铬2克/千克的葡萄糖90克如果甲、乙、丙为一组对照实验，则甲每次饲喂的饲料及量为_____。（3）实施实验：在适宜小白鼠生活的条件下培养30天，将测得的数据处理如下：（4）结果分析与结论：①根据上述图像可得出的结论是_____，结合题干中的信息可推测肾小管有_____作用。②如果本次所做的实验结果与假设不相符，应采取的正确做法是_____。31．请阅读下面材料：甲型H1N1流毒为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求李兵同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不去人群聚集的场所；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料，回答下列问题。（1）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于____。（2）在老师采取的系列措施中，你认为属于切断传播途径的有____（填序号），属于保护易感人群的有____（填序号）。（3）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线由____组成。（4）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，该蛋白质叫做____，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做____。

参考答案1、C【解析】

动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液．静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．【详解】从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去。这样血液由含氧少的静脉血变成了含氧多的动脉血了。血液中红细胞中有血红蛋白，它的特性是在氧浓度高的地方易与氧结合，在氧浓度低的地方易与氧分离，故大量的氧与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式被运输到组织细胞，由肺泡内气体交换后含氧丰富的动脉血被血液循环运输到组织细胞处，由于组织细胞进行呼吸作用，消耗大量氧气，分解有机物产生二氧化碳和水，释放出能量，故组织细胞内的氧浓度低于毛细血管内的，根据气体扩散作用原理，毛细血管中的氧扩散到组织细胞内。这样毛细血管中由含氧丰富的动脉血变成了含氧少的静脉血。肺泡气中氧要比动脉血中的高，因为氧气要从肺泡扩散到动脉血。动脉血中的氧气比组织细胞高，因为氧气要从动脉血扩散到组织细胞，根据动脉血、静脉血的概念可知动脉血中的氧气比静脉血中的氧气高。组织细胞进行呼吸作用不断消耗氧气，因此氧气最少。故氧气含量是由低到高排列的是肺泡、动脉血、静脉血、组织细胞。【点睛】解答此类题目的关键是理气体扩散的原理、动脉血静脉血的概念、呼吸作用消耗氧气等．2、B【解析】试题分析：成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状．红细胞富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．可见B符合题意．故选B考点：血液的成分和主要功能．3、C【解析】

环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。【详解】试题分析：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，因此造成这一差异的环境因素是温度。故选C。【点睛】考点：环境对生物的影响。4、C【解析】胰腺包括内分泌部和外分泌部，外分泌部能分泌胰液，内分泌部是指散布在胰腺内的许多腺细胞团，叫做胰岛，能分泌胰岛素，所以胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺。5、C【解析】

睡眠可以使脑的功能得到最大限度的恢复，提高学习效率，睡眠对于大脑健康是极为重要的。【详解】A、睡前吃饱会影响睡眠，A错误。B、睡眠对人有益，并不是每天的睡眠时间越长越好，要适当，B错误。C、青少年神经系统发育不完善，因此需要较多的睡眠，青少年每天应该保持8～9小时的睡眠时间，并且必须保证高质量。如果睡眠的时间不足或质量不高，那么会危害生命或对大脑就会产生不良的影响，大脑的疲劳就难以恢复，严重的可能影响大脑的功能，C正确。D、青少年神经系统发育不完善，因此需要充足的睡眠，D错误。故选：C【点睛】解答此类题目的关键是熟记青少年的睡眠时间。6、C【解析】

呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官，消化道包括口腔、咽、食道、小肠、大肠和肛门等。【详解】鼻子吸入空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软腭会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软腭、喉、会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。故选C。【点睛】解题的关键是理解会厌软骨的作用。7、D【解析】

反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。人和动物都能对具体刺激建立反射（简单反射和复杂反射），人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的。人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。【详解】A、B、C都是在大脑皮层的语言中枢的参与下，形成的人类特有的反射活动。D、一朝被蛇咬，十年怕井绳，是由具体刺激引起的条件反射，人与动物共有，D错误。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道反射的类型。8、D【解析】

青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流。【详解】青春期性意识开始萌动，要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华，A不符合题意；青春期的独立意识增强，但遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，B不符合题意；青春期要乐观向上，积极进取，C不符合题意；随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化，与异性正常交往时感到恐惧是不正常的，D符合题意。【点睛】心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平时应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展。9、D【解析】

反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。【详解】反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如吃到肉分泌唾液，看到肉分泌唾液，听说肉分泌唾液。狗吃肉也会分泌唾液，狗看到肉也会分泌唾液，表明人和动物都能对具体刺激建立反射（简单反射和具体刺激复杂反射），人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的如狗不会听说肉香分泌唾液。人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射，听笑话听得哈哈大笑是在大脑皮层的语言中枢的参与下，形成的人类特有的反射活动。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。10、D【解析】

分析图可知：图中①是咽，②是食管，③是胃，④是小肠。【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，故选D。【点睛】解答此题的关键是知道消化系统的组成。11、A【解析】

人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺。【详解】胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，只对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，A错误；

消化腺分为大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液，B正确；消化系统包括消化道和消化腺，C正确；小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化。所以小肠是消化和吸收的主要场所，D正确。【点睛】对于消化系统的组成以及消化器官的特点，可结合着消化系统的结构示意图掌握。12、A【解析】

此题主要考查的是排泄的概念和途径的有关知识，分析解答。【详解】粪便由肛门排出，属于排遗，A符合题意。二氧化碳和少量的水通过呼吸系统由肺排出体外，B不符合题意。皮肤也具有一定的排泄功能，如排汗，C不符合题意。排泄途径主要有三条：大量的水、尿素和无机盐主要通过肾脏形成尿液由泌尿系统排出体外，不符合题意。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径。13、C【解析】

输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。【详解】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，某人急需输血，其血型为AB型，因此首先考虑的应该是输同型血，即AB型的血。【点睛】虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。14、C【解析】在眼球的结构中，视网膜上有许多对光敏感的细胞，光线落在视网膜上形成物像。故选C。15、C【解析】①是血小板，血小板是最小的血细胞，不能穿透血管壁；②是白细胞，是数量最少的，③是红细胞，具有运输氧气的功能，三种血细胞中，只有白细胞有细胞核。16、B【解析】

人体从形成受精卵到胎儿发育成熟分娩需要38周（280天）左右。【详解】当胚胎发功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。故选B。【点睛】此题考查胚胎发育过程，怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。17、A【解析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管，然后进入肺，在肺泡中进行气体交换，PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。所以答案选择A。【点睛】解答此题的关键就是熟练掌握呼吸系统的组成。18、B【解析】甲患者身材矮小，但智力正常，生殖器官发育正常，是侏儒症。甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，幼年时期甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，身材矮小，智力低下，A不符合题意；

幼年时期生长激素分泌不足，会患侏儒症，幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症，成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症，B符合题意；胰岛分泌胰岛素，能调节糖在体内的吸收、利用和转化。胰岛素分泌不足会患糖尿病，C不符合题意；性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，D不符合题意。19、B【解析】试题分析：角质层的细胞排列紧密能阻挡化学物质和病原体侵入人体，所以具有保护作用，A故不合题意；生发层中有一些细胞具有分裂能力，对皮肤的生长和再生起重要作用，B符合题意；真皮中有弹性纤维、胶原纤维、血管、感觉神经末梢等，具有保护、调节体温、感受外界刺激等作用，C不合题意；皮下组织不属于皮肤，D不合题意。考点:人体皮肤的结构和主要功能。20、D【解析】

PH小于5.6的雨水就算酸雨；酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。酸雨的危害有：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性等。【详解】酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等，因此酸雨能腐蚀建筑物，A正确。酸雨降落到陆地上，可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物体吸收和利用，影响植物的生长，B正确。机动车排放废气中含有氮氧化物，可导致酸雨，C正确。二氧化碳不会导致酸雨，D错误。【点睛】理解掌握酸雨的危害是解题的关键。21、A【解析】

皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用。【详解】汗腺和血管能够调节体温，当气温高时，汗腺分泌和排出的汗液增多，流经体表的血液增多，就能散失体内的热量；当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，流经体表的血液减少，就能减少体内热量的散失，保持体内的热量，汗腺能分泌汗液，是形成汗液的器官，人体内多余的二氧化碳、水分、无机盐、尿素等代谢废物排出体外的过程叫排泄，汗液的主要成分是水分、无机盐和尿素，所以排汗是排泄的途径之一，所以皮肤中有排泄作用又有调节体温的结构是汗腺，A正确；皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用，皮脂腺滋润皮肤和毛发的作用，无散热、排泄作用，B错误；毛发是皮肤附属物，具有保护作用，C错误；指甲是皮肤附属物，具有保护作用，D错误。【点睛】掌握人体皮肤的结构和主要功能是本题解题关键。22、B【解析】

绿色植物在生物圈水循环中的作用；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。此题考查的知识点是森林的作用。解答时可以从森林的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用方面来切入。【详解】绿化带高大树木的树冠，有遮阳光的作用，减少阳光直射，降低温度；植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，水蒸气蒸发到大气中，还能增加大气的湿度，增加降水，调节大气湿度，维持生态平衡。植物在阳光下进行光合作用，吸收大量的二氧化碳和水，光合作用制造的淀粉等有机物，并释放大量的氧气，不仅是植物自身生长发育的营养物质和自身的呼吸需要，而且是动物与人的食物来源和氧气来源。在晚上无光植物不能进行光合作用，释放氧气，还要进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。因此，森林④白天能产生氧气、⑤晚上能释放CO2。这说明森林能①遮阳光、②释放氧气、③调节气候。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活中的实际问题。23、C【解析】人体的血液循环如图：，从图中看出：体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起，A正确；体循环和肺循环构成了完整的血液循环路线，B正确；在血液循环中，肺循环和体循环是同时进行的，C错误；肺循环的路线短，体循环的路线长、范围广，D正确。24、B【解析】

对生态环境质量的调查、监测、评价和预测，是保护生物圈的前提。环境监测涉及的范围广泛，方法多样。【详解】空气质量监测一般包括对二氧化硫、一氧化碳、臭氧、二氧化氮、可吸入颗粒物等的监测。常用不同的指示植物进行野外大气污染的监测，如利用地衣和苔藓等监测二氧化硫，利用烟草和菜豆监测臭氧，水质监测也常采用生物法，如大肠杆菌群寄生于动物的肠道中，每升饮用水体中大肠杆菌数超过3个就意味着发生污染；在自然水体中，舟藻和小颤藻的大量繁殖则说明水体污染十分严重。B不符合题意。【点睛】掌握空气的主要污染物是本题解题关键。25、B【解析】①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，A正确；

②细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B错误；

③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，C、D正确。26、角膜③视网膜鼓膜⑥听觉中枢复杂反射【解析】【分析】（1）眼球由眼球壁和内容物组成，图中①角膜，②瞳孔，③晶状体，④视网膜。（2）耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，图中⑤鼓膜，⑥耳蜗，⑦半规管，⑧听小骨。【详解】（1）你能够看到试卷上的字，是由于试卷反射的光线进入眼球，依次经过①角膜→瞳孔→③晶状体→玻璃体，最后落在④视网膜

上形成物像。④视网膜上的感光细胞产生神经冲动，沿着视神经传递到视觉中枢，形成视觉。（2）铃声通过外耳道传到⑤鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激⑥耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动沿着听神经传到大脑皮层形成听觉。最终在听觉中枢上产生“铃声响了，可以答题了”的想法。（3）简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。听到开考铃声响起，同学们立即挥笔疾书，完成反射的神经中枢位于大脑皮层，这属于复杂反射。【点睛】解答此题的关键是明确视觉和听觉的形成过程，并理解复杂反射与简单反射的区别。27、精子卵巢受精卵受精作用（或受精）子宫第12周第21周胎盘【解析】

卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。子宫是胚胎、胎儿发育的场所。有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩。【详解】（1）人类受精的过程及胚胎发育过程如图：可见图中①代表精子，②代表卵巢，③代表受精卵，④代表受精过程。（2）受精卵形成后，会进行细胞分裂形成胚胎，胚胎埋入子宫内膜的过程就是平时人们所说的怀孕。胚胎在子宫发育至第8周末，成为初具人形的胎儿。胎儿发育到第十二周，就能够分辨性别。第21周毛发形成、脸部特征明显；8个月末时，胚胎发育基本完成。母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。【点睛】胚胎的发育过程中的相关问题是考查的重点内容之一，只要同学们能够熟记胚胎的发育过程，问题也就会迎刃而解。28、1肝脏WY6胰腺氨基酸①右心房动脉瓣【解析】分析：这是一道综合题，从题文中可以看出，涉及到食物的消化、吸收和营养物质的运输。甲图消化系统的结构示意图中，1是肝脏，2是胆囊，3是十二指肠，4是小肠，5是胃，6是胰腺，7是大肠，乙图中，根据消化的从上至下的顺序，可以判断D表示的是小肠，X表示的淀粉的分解，Y表示的是蛋白质的分解，W表示的是脂肪的分解。丙图心脏的结构中，①是右心房，②是左心房，③是右心室，④是左心室，⑤是上下腔静脉，⑥肺动脉，⑦是主动脉，⑧是肺静脉。详解：（1）甲图中1肝脏能够分泌胆汁，胆汁中没有消化酶，但是能乳化脂肪，对脂肪的消化有影响，脂肪只在小肠内被分解，脂肪对应乙图中的W曲线。（2）蛋白质是在胃中进行初步消化，并在小肠内被彻底分解，由此判断Y表示的是蛋白质的分解，蛋白质的分解所需的消化液是甲图中6是胰腺、胃腺和肠腺分泌。（3）蛋白质在消化道内最终被分解为氨基酸，其被吸收进入血液后，随着血液沿着体循环，首先回到①右心房。（5）⑥是肺动脉，与③右心室相连，心室与动脉之间有动脉瓣，可以防止血液倒流，因此，向⑥内灌水，水不会倒流回到③中。点睛：针对此类图文结合的综合题，要结合图中信息，联系相关的知识进行答题。29、病原体传染源控制传染源②③不可能【解析】

（1）传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。

（2）病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。

（3）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物，因此非洲猪瘟病毒是引发非洲猪瘟的病原体。感染该病毒的生猪能传播猪瘟，属于非洲猪瘟的传染源。

（2）从预防传染病的措施看，资料描述的防控措施中：①在疫点周围3公里范围内扑杀所有生猪并无害化处理，属于控制传染源，②严禁使用