2025届四平市重点中学七下生物期末统考模拟试题含解析

2025届七下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．下表是某校生物兴趣小组的实验记录，该小组探究的课题是（

）试管编号①②加入物质浆糊、唾液浆糊、唾液、盐酸温度37℃7℃时间10分钟10分钟加入碘盐后的现象不变蓝变蓝A．探究淀粉遇碘液能否变蓝B．探究唾液能否将淀粉分解C．探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响D．探究盐酸对唾液淀粉酶消化作用的影响2．根据如图的关节模式图，说法错误的是（）A．④是关节面B．③内含有的物质，可以减少骨与骨之间的摩擦C．关节的周围由②包裹着，内部形成密闭的关节腔D．⑤是关节软骨3．下列有关人体激素的叙述正确的是A．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿D．如果胰岛素分泌不足会患坏血病4．下列可以用来治疗糖尿病的激素是A．性激素 B．生长激素 C．甲状腺激素 D．胰岛素5．喝水多时,尿量会增加;喝水少时,尿量会减少。因此排尿的作用之一是（）A．调节体内水的平衡 B．调节体内无机盐的平衡C．排出体内的废物 D．维持细胞的正常生理功能6．如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（）A．a点表示呼吸作用消耗的氧气量B．b点氧气产生和消耗量相等C．ab段没有进行光合作用D．bc段光合作用强于呼吸作用7．下列属于人类特有的条件反射的是（

）A．吃杨梅分泌唾液B．看杨梅分泌唾液C．听人家讲杨梅分泌唾液D．嗅到杨梅香味分泌唾液8．图示食物在消化道中消化和吸收的过程。四个箭头中表示营养物质吸收是（）A．A B．B C．C D．D9．在消化酶的作用下，蛋白质最初消化的部位是：（）A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠10．毛细血管适于物质交换的特点是（）①数量大，分布广②弹性大③血管壁厚，血流速度快④血管壁由一层细胞构成，血流极慢⑤管壁薄，血流快A．①② B．①④ C．②③ D．④⑤11．呼吸系统中的哪个结构特点与进行肺泡与血液内的气体交换无关？（）A．肺泡壁很薄 B．毛细血管壁很薄C．气管比较长 D．肺泡数量多12．某同学在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动，看到一条如下图所示的血管（图中箭头表示血流方向），这种血管是A．静脉 B．毛细血管 C．小动脉 D．微动脉13．下列选项关于血液的描述中，错误的是（）A．从血液组成成分演示实验中可看到：下层深红色的是红细胞B．血浆去除纤维蛋白原后，颜色黄色透明，称为血清C．伤口周围脓液中含有吞噬病菌后死亡的白细胞D．血液的作用只有运输氧气、二氧化碳、营养物质和废物14．血液流经肾脏后，发生的主要变化是A．营养物质增多 B．蛋白质增多C．尿素减少 D．水量增加15．小章这几天刷牙时牙龈常常出血。你建议他应当多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋C．奶油、巧克力D．新鲜蔬菜16．下列关于蝗虫的说法中，错误的是()A．蝗虫是一种农业害虫，捕捉它的最佳时期是成虫期B．蝗虫的成虫后翅很薄，适于飞翔，所以活动范围较大C．全球气候变暖和生态环境的变化，给蝗灾的发生提供了条件D．蝗虫适应陆地生活的呼吸器官不是肺，而是开口于腹部的气管17．蝗虫的呼吸器官是（）A．鳃 B．气管 C．肺 D．皮肤18．下列属于条件反射的是（）①望梅止渴

②杯弓蛇影

③鹦鹉学舌

④老马识途

⑤吮吸反射

⑥缩手反射A．①②③④ B．①④⑤⑥ C．②③⑤⑥

D．②③④⑤19．下列活动不属于排泄的是（）A．呼出二氧化碳 B．排出汗液 C．排出粪便 D．排出尿液20．下图是显微镜下观察到的4个物像，其中为洋葱鳞片叶表皮细胞的是（）A． B．C． D．21．人体呼出的气体与吸入的空气相比，二氧化碳增多。二氧化碳来源于A．组织细胞 B．肺泡 C．血液 D．气管22．某患者出现脖子肿大，呼吸困难，运动时心跳加快，气短等症状，为治疗其疾病他应该多吃什么食物（）A．海带 B．动物肝脏 C．米饭 D．水果23．下列有关神经调节方面的论述，错误的是A．“望梅止渴”属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射B．脊髓能把大脑所发出的“指令”传导给所支配的器官C．小狗能计算简单数字属于简单反射D．人醉酒后，走路摇晃，站立不稳，说明酒精已经麻醉了小脑24．我们平时说的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（）A．虹膜和角膜 B．角膜和巩膜C．角膜和脉络膜 D．巩膜和虹膜25．用热水烫马铃薯（土豆），很容易在其表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（）A．营养组织 B．分生组织 C．输导组织 D．保护组织26．据下图回答：（1）此图为______模式图。（2）当叩击膝盖下的韧带时，大腿股股头肌肉的［__］_接受刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着［_］_传到［_］_，神经中枢发出的神经冲动，通过传出神经传到［_］_，引起大腿上相应的肌肉（如股股头肌）收缩，使小腿前伸，表现为小腿突然跳起。（3）由（2）分析，参与缩手反射的神经结构依次是___。（用序号表示）27．人体内有着一个由心脏和血管组成的密闭的循环系统，其内流动着血液，通过血液循环，将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气，迅速运到身体各处，．同时将细胞产生的二氧化碳等废物及时运走。图1是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图2是心脏结构示意图，请据图回答：（1）当膈肌和肋间肌处于_____（填收缩/舒张）状态时，肺便扩张，肺内的气体压力相应_____（填上升/下降），于是气体3被吸入。（2）图1表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的_____细胞，l代表的物质是_____，血液从毛细血管的B端流到C端后，血液变为_____血。（3）心脏是一个主要由_____组织组成的中空的器官，分为四个腔，其中心壁最厚的腔是_____（填字母），（⑤）的作用是_____。（4）从小肠吸收来的氨基酸，首先回到心脏的_____（填字母），再通过血液循环运输到身体各处。小洪患急性肠炎，医生在他的静脉处注射消炎药物进行治疗，药物到达患病部位需要_____次经过肺部。28．今年某市部分小学出现水痘，为防止水痘大面积流行，学校紧急采取放假措施。（1）水痘大多见于1～10岁的儿童，潜伏期2～3周。起病较急，可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状。在发病24小时内出现皮疹，迅即变为米粒至豌豆大的圆型紧张水疱，周围明显红晕，有水疱的中央呈脐窝状。约经2～3天水疱干涸结痂，痂脱而愈，不留瘢痕。一旦出现水痘病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。（2）水痘的传染性极强，可通过呼吸道或直接接触感染，应远离水痘患者，防止水痘病毒感染，避免去人多的公共场合，孕妇要到医院做产前检查一定要戴口罩，回家后要及时洗手、洗脸。分析回答：（1）水痘能在人群中传播，它有具有____和___等特点。试举一例说明水痘的可能传播途径_____。（2）从传染病的预防措施看，医生对水痘患者进行打针、吃药等具体治疗属于_____；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于______。（3）从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____。29．艾滋病是一种免疫缺陷病，是由艾滋病病毒（HIV）引起的。HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害，从而引发感染或形成肿瘤等，致使全身器官衰竭、死亡。请结合上述材料回答下列问题：（1）艾滋病病毒（HIV）从传染病角度考虑，它属于_____。（2）艾滋病主要通过母婴垂直感染、危险性行为、血液感染（输血感染、共用针头感染）等途径传播，从传染病的流行环节上分析，这都属于_____。将艾滋病患者进行隔离、集中治疗，在传染病预防措施中属于_____。（3）“由于HIV的侵犯与破坏，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害。”人体抵御病原体的第一道防线是______和黏膜。（4）目前还没有临床使用的艾滋病疫苗。因此，所有可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的_____。（5）人们常用注射疫苗来预防传染病，2017年我国已成功研发出安全的宫颈癌疫苗，并陆续为全国各地适合的人群接种，从免疫学角度讲，注射的宫颈癌疫苗被称为_____，这种免疫类型属于______。30．请分析下列资料，回答相关问题。资料一：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病的传播带来隐患，我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势。狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡，专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗。资料二：几年前曾经肆虑的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲沆疫苗的人则往往容易患病。资料三：古人云：“是药三分毒。”但在我国，滥用抗生素的现象却非常普遍，有的人把它当作感冒等疾病的“万灵丹”。据不完全统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素。（1）被宠物咬伤后注射狂犬疫苗获得狂犬病免疫力，这种有针对性的免疫属于_____免疫，从免疫的角度来看注射的狂犬疫苗属于_____。（2）甲流具有传染性和流行性的特点，从传染病流行的基本环节来看，没有接种甲流疫苗的人属于_____。学校为防止甲流大面积流行，采取了定期消毒、开窗通风等措施，这在传染病的预防措施上属于_____。（3）抗生素类药属于处方药。为确保用药安全，无论是处方药还是非处方药，在用药前都应关注_____上的各项信息。31．2018年2月5日，国际学术期刊《发育细胞》以封面文章的形式，发表了北京生命科学研究所对肺泡发育过程的研究成果。如下图所示：肺泡由单层上皮细胞构成，非常薄。构成肺泡的上皮细胞主要有两种——扁平的Ⅰ型细胞和立方体状的Ⅱ型细胞。其中，Ⅰ型细胞主要行使气体交换功能；Ⅱ型细胞除了分泌表面活性物质，降低肺泡的表面张力，同时还是成年肺泡的上皮干细胞，肺泡受损后可以增殖、分化为Ⅰ型细胞，从而让肺泡再生。请据此分析回答下列问题：（1）从图中可以看出，构成肺泡的两种上皮细胞都是由祖细胞_____________形成的。肺泡Ⅰ型、II型细胞交替排列，均为_______层细胞；肺泡外还有_____________细胞构成的弹性纤维，使肺泡具有良好的弹性。（2）在胎儿期，肺泡内会充满着羊水，无法进行呼吸运动，生命活动所需的氧气需通过____________从母体获得，羊水能对肺泡祖细胞逐渐产生压力，使部分肺泡祖细胞被拉伸成扁平状，形成肺泡_____________细胞。（3）如果胎儿发育期羊水减少，就会导致胎儿的肺功能发育不全。根据此项研究，请分析说明原因：____________________。（4）发育成熟的肺泡，除了具有非常薄、有弹性的特点外，还有哪些适于进行气体交换的特点？试写出其中两点：_________________________。

参考答案1、D【解析】

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，这种不同的条件就是实验变量。设置对照实验保证了实验结果的不同只是由实验变量的不同引起的。【详解】分析表中数据可知，①号和②号试管为一组对照实验，实验变量是盐酸，目的是探究盐酸对唾液淀粉酶活性的影响。通过观察、分析可以知道①号试管遇碘没变蓝，是因为唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，将淀粉完全分解成了麦芽糖。②号试管遇碘变蓝，说明盐酸能使唾液中的唾液淀粉酶的活性降低，将淀粉没完全分解或没分解，可见D正确。【点睛】此题考查了唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及盐酸对唾液淀粉酶的活性的影响。2、A【解析】

关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成，如下图所示，【详解】关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成，关节面由关节头和关节窝组成，所以④是关节窝，故A错误；③关节腔内含有的物质是由关节囊分泌的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，增强关节的灵活性，故B正确；关节的周围由②关节囊包裹着，内部形成密闭的关节腔，故C正确；⑤是关节软骨，覆盖在关节面上，减少骨与骨之间的摩擦，故D正确。故选A。【点睛】解题的关键是理解关节的组成和特点。3、C【解析】试题分析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌过多或过少，人体会患相应的疾病，A、成年人甲状腺激素分泌过多会甲亢，故不符合题意，B、幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症，故不符合题意，C、碘是合成甲状腺激素的原料，食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿，故符合题意，D、胰岛素分泌不足会患糖尿病，故不符合题意。考点：此题考查的是各种激素的作用及其分泌异常时的症状。点评：此题是一道基础知识题，各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎，要认真比较记忆。4、D【解析】

胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。【详解】A、性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，与血糖调节无关，A错误；B、生长激素能够调节人体的生长和发育，不能治疗糖尿病，B错误；C、甲状腺激素能调节人体的生长和发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，不能治疗糖尿病，C错误；D、人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。糖尿病的治疗方法是注射胰岛素制剂，D正确。故选：D。【点睛】回答此题的关键是明确治疗糖尿病的方法。5、A【解析】

一个人尿量的多少主要取决于人体每天摄入的水量和由其他途径（如排汗）排出的水量。【详解】人体排出尿液，不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能。喝水多时，尿量会增加；喝水少时，尿量会减少，以调节体内水分的含量平衡。故选：A。【点睛】本题考查排尿的意义，要从尿液的成分及排出的意义方面入手。6、C【解析】

由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中a点不吸收二氧化碳，但能释放出二氧化碳说明a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，b点为零界点，从a到b光越来越强，到b点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等。【详解】图示中a点放出氧气为0，但能消耗氧气，说明a点植物进行呼吸作用而不进行光合作用，A正确；b点为零界点，光合作用放出的氧气与呼吸作消耗的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等，B正确；曲线ab段表示绿色植物进行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧气多，C错误；bc段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强释放的氧气增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D正确。【点睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系，能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。7、C【解析】

（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如非条件反射和具体条件刺激的条件反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【详解】吃杨梅流分泌液、看到杨梅分泌唾液、嗅到杨梅香味分泌唾液，都是由具体条件刺激引起的反射，是人和动物共有的，不属于人类特有的条件反射，A、B、D不符合题意；

听人家讲杨梅流分泌液是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的条件反射，C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射是有语言中枢参与的反射。8、D【解析】

通过过程示意图可推知：A体静脉；B体动脉；C消化；D吸收。【详解】在消化系统的血液循环属于体循环，因此，B是体静脉，A是体动脉。在消化道内将食物中的淀粉、蛋白质、脂肪分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化。图示中C符合消化过程。营养物质过消化道黏膜上皮细胞进入血液循环的过程就叫吸收。图示中的D符合吸收的过程。

故选：D。【点睛】根据所学知识学会识图分析，判断生理过程。9、B【解析】

胃腺能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质具有消化作用。【详解】胃腺能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶。蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。

故选：B【点睛】熟练掌握糖类、脂肪和蛋白质的消化过程是解题的关键。10、B【解析】

血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．【详解】毛细血管①数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，④管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。故选B。【点睛】知道毛细血管的结构与功能相适应的特点是解答此类题目的关键。11、C【解析】

肺是气体交换的主要器官，肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡内气体与血液之间进行气体交换。【详解】ABD．肺泡壁很薄、毛细血管壁很薄、肺泡数量多，都是跟肺泡与血液内的气体交换相适应的特点，ABD不符合题意。C．气管比较长，跟肺泡与血液内的气体交换无关，C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解肺适于气体交换的结构特点。12、B【解析】

用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。【详解】毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。红细胞呈两面凹的圆饼状。图中血管内的细胞是红细胞，并且红细胞单行通过，应该是毛细血管。【点睛】回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况并能识别各血管的名称。13、D【解析】

血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。如图：【详解】A、血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞，从血液组成成分演示实验中可看到：下层深红色的是红细胞，故A正确；B、血浆去除纤维蛋白原后，颜色黄色透明，称为血清，故B正确；C、白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用；伤口周围脓液中含有吞噬病菌后死亡的白细胞，故C正确；D、血液的功能：运输氧气及少量的二氧化碳，运输营养物质和废物，起防御保护作用，调节体温，故D错误。【点睛】血液的组成和功能知识点是考查的重点，复习时应该注意。14、C【解析】

肾脏是人体的排泄器官，血液流经肾脏后尿素等代谢废物会明显减少；同时肾脏是体循环的一个器官，血液流经肾脏后氧气的含量会减少、二氧化碳的含量会增多。【详解】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因此当血液流经肾脏后尿素的含量减少。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走，这样血液经过体循环，就由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血。因此，血液流经肾脏后氧气、尿素减少，二氧化碳增多。故选C。【点睛】尿的形成过程和血液在循环过程中成分的变化是解答该题的关键。15、D【解析】试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：某同学在刷牙时经常发现牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C应注意补充．考点：人体需要的主要营养物质16、A【解析】

蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发。【详解】蝗虫的运动器官是足和翅，所以运动方式是跳跃和飞翔。在3龄幼虫之前，蝗虫的翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，所以，灭蝗的最佳时期就是3龄幼虫之前，A错误；蝗虫成虫后翅很薄，适于飞行，所以活动范围较大，B正确；蝗虫适宜生活在干旱的陆地环境，全球气候变暖和生态环境的变化，给蝗灾的发生提供了条件，C正确；蝗虫适应陆地生活的呼吸器官不是肺，而是开口于胸部和腹部的气管，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟知蝗虫的特点。17、B【解析】

节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。【详解】在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管。哺乳动物、鸟类的呼吸器官是肺，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，鱼类的呼吸器官是鳃。故选B。【点睛】关键知道蝗虫的呼吸器官是气管，而不是气门。18、A【解析】

（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】①望梅止渴、②杯弓蛇影、③鹦鹉学舌、④老马识途是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于条件反射；⑤吮吸反射⑥缩手反射是动物生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，属于非条件反射，A符合题意。【点睛】解题的关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及特点。19、C【解析】

人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。【详解】排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。所以C符合题意。

故选：C。【点睛】要注意排便和排遗的区别，排泄排出体外的是细胞代谢的终产物，排遗排出去的是食物残渣。20、C【解析】

A是植物的表皮细胞；B是叶片的结构图；C是洋葱表皮细胞；D是叶脉的输导组织。【详解】A图中，是植物的表皮，因为此视野中有两种细胞：一种是呈半月的保卫细胞，它们两两相对，中间有气孔；另一种是呈形状不规则且相互嵌合的表皮细胞，A错误。B图中，是叶片的结构图，有上表皮细胞、下表皮细胞、叶肉细胞和叶脉组成，B错误。C图中，是洋葱表皮细胞，细胞排列紧密，有起支持作用的细胞壁，C正确。D图中，是叶脉的输导组织，能运送水和无机盐，D错误。【点睛】解答此题的关键是知道动植物细胞结构的异同。21、A【解析】

呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳。【详解】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：因此，人体呼出的二氧化碳，其最终来源是组织细胞。故选A。【点睛】人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的。22、A【解析】碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病。国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐。另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿。点睛：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘易得地方性甲状腺肿，即大脖子病。23、C【解析】

简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能。【详解】“望梅止渴”属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射，故A正确；脊髓能把大脑所发出的“指令”传导给所支配的器官，故B正确；小狗能计算简单数字属于复杂反射而不是简单的低级反射，故C错误；语言中枢是人特有的功能区，与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的，故D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握复杂反射与简单反射的区别以及、小脑和脊髓的功能。24、D【解析】试题分析：眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色，虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛，色素量较多的，就是褐眼睛，色素量最少的，就是蓝眼睛，所以说人眼的“黑眼球”实际上指的是虹膜，巩膜的特点是白色、坚韧，有保护作用，人眼的“白眼球”指的是巩膜。考点：眼球的结构及其作用。25、D【解析】

植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。【详解】保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分。由上可知，番茄的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保护组织。【点睛】掌握植物的几种基本组织以及功能，明确番茄的果皮有保护作用，属于保护组织。26、反射弧1感受器2传入神经3神经中枢5效应器1,2,3,4,5【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，图中1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。【详解】（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧。图中1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。因此图为反射弧模式图。（2）当叩击膝盖下的韧带时，1感受器感受刺激，产生冲动并沿着2传入神经传到脊髓里特定的3神经中枢，由其产生的神经冲动通过4传出神经传到5效应器，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起。（3）缩手反射为低级的神经活动，由（2）分析可知，参与缩手反射的神经结构包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握反射弧的结构和功能。27、收缩下降上皮二氧化碳动脉肌肉D保证血液的流向，使血液只能从心房流向心室A1【解析】

体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】（1）当膈肌和肋间肌处于收缩状态时，肺便扩张，肺内的气体压力相应下降，于是3氧气被吸入。（2）图1表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，l代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的B端流到C端后，血液变为动脉血。（3）心脏是一个主要由肌肉组织组成的中空的器官，分为四个腔，其中心壁最厚的腔是D左心室。心脏中的瓣膜，叫房室瓣，房室瓣只能朝向心室开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动，血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。因此⑤房室瓣的作用是保证血液的流向，使血液只能从心房流向心室。（4）从小肠吸收来的氨基酸，首先回到心脏的A右心房，再通过血液循环运输到身体各处。血液循环路线如图所示：。

由图可知，小洪患急性肠炎，医生在他的静脉处注射消炎药物进行治疗，注射的药物进入血液后，经上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→小肠处毛细血管（患处）。因此注射的药物到达患者病变部位需要经过肺的次数是1次。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环模式图来分析解答问题。28、传染性流行性呼吸道飞沫或直接接触传染控制传染源保护易感人群对水痘患者日场用品进行消毒销毁（教室应勤开门、窗，通风换气；教室内定期喷洒消毒液进行消毒；保持清洁；教室内消灭苍蝇、蚊虫等任一点都得分。）【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来．因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．【详解】（1）传染病，具有流行性和传染性的特点；水痘的传染性极强，可通过呼吸道或直接接触感染，应远离水痘患者，防止水痘病毒感染。（2）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；例如医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗就属于控制传染源，健康人经常参加体育锻炼，提高自身免疫力就属于保护易感人群．（3）切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会，讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施．在教室内预防传染病，从切断传播途径的角度来说，教室应勤开门、窗，通风换气；教室内定期喷洒消毒液进行消毒；经常打扫教室卫生，保持清洁等．【点睛】此题考查了传染病的流行环节和预防措施．29、病原体传播途径控制传染源皮肤易感人群抗原特异性免疫【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（2）艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。

（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】（1）从传染病的角度来说，艾滋病病毒属于艾滋病的病原体。艾滋病病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒寄生在活细胞中。

（2）艾滋病的病原体“HIV”主要侵犯并瓦解人体的免疫系统。从传染病的流行环节上分析，母婴垂直感染、危险性行为、血液感染，都属于传播途径。艾滋病患者是传染源，因此将艾滋病患者进行隔离、集中治疗，在传染病预防措施中属于控制传染源。

（3）人体的免疫系统包括保卫自身的三道防线，其中皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线。

（4）传染病包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群，可能直接或间接接触到传染源的人，都属于艾滋病流行环节中的易感人群。目前，没有可临床使用的艾滋病疫