2025届重庆南开中学生物七下期末统考模拟试题含解析

2025届七下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是A．尿素 B．无机盐C．葡萄糖 D．水2．皮肤中既有排泄作用又能调节体温的结构是A．汗腺 B．皮脂腺 C．毛发 D．指甲3．下列器官与消化无关的是（）A．甲状腺 B．唾液腺 C．胰腺 D．肝脏4．形成听觉的部位是（）A．耳蜗B．前庭C．半规管D．听觉中枢5．青春期是人一生中身体和智力发展的黄金时期。进入青春期的中学生，身体和心理都会发生很大的变化。下列叙述不正确的是（）A．男孩和女孩出现特殊的生理现象B．神经系统开始发育C．有了较强的独立意识D．性意识也开始萌动6．分别取某健康人的血浆、原尿和尿液进行成分分析,发现某种物质在尿液中没有、在血浆和原尿中都有且含量几乎相等,则该物质是()A．蛋白质B．葡萄糖C．水D．尿素7．人体泌尿系统中，能够将肾脏形成的尿液输送至膀胱的“管道”是A．输尿管B．尿道C．肾小管D．肾动脉8．如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列说法正确的是（）A．图中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白质B．图中D段表示小肠，里面有肠液、胰液和胆汁C．图中I曲线表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化D．图中II曲线表示的是脂肪的消化过程9．肺的通气和肺泡内的气体交换分别依靠（）A．气体扩散、渗透作用 B．呼吸运动、气体扩散C．气体扩散、呼吸运动 D．气体扩散、气体扩散10．以下关于人类生殖和发育过程的叙述中，正确的是（）A．新生儿是人体生长发育的起点B．人体的性器官在青春期开始形成C．人体第二性征的出现受性激素的影响D．体重突增是青春期发育最突出的特征11．下图是人体膝跳反射活动实验的示意图，据图分析错误的是（）A．若没有橡皮小锤，也可用手掌内侧边缘叩击B．控制膝跳反射的神经中枢位于脊髓的灰质内C．膝跳反射大脑没有参与，大脑不能影响完成D．膝跳反射属于先天性反射，又称非条件反射12．在“食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪”实验中，纱布里留有的黄白色胶状物的是（）A．蛋白质 B．淀粉 C．脂肪 D．无机盐13．芝麻、核桃等坚果类食物中，含量较多的营养物质是（）A．蛋白质 B．脂肪 C．维生素 D．糖类14．人体因分泌的激素异常而患巨人症和糖尿病，与此相关的内分泌腺分别是（）A．垂体和胰岛 B．甲状腺和肾上腺C．胸腺和垂体 D．甲状腺和胰岛15．神经系统的组成是：A．脑、脊髓、神经 B．大脑、小脑C．脑神经、脊神经 D．垂体、脑16．李大爷是糖尿病患者，你给他提供的治疗方案是注射()A．生长素 B．甲状腺素 C．胰岛素 D．肾上腺素17．下列各图中，能正确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是A． B． C． D．18．人体通过呼吸系统排出的废物是（

）A．尿液B．汗液C．二氧化碳和少量水D．氧气和少量水19．下列哪一项不是人类与现代类人猿的根本区别？A．自立行走B．语言文字交流C．使用工具D．大脑发育程度20．抗体发生作用的特点是（）A．一种抗体可抵抗多种抗原B．一种抗体是由多种抗原刺激引起的C．抗体随抗原的出现而出现，随其消失而消失D．抗原消失后，抗体可留在人体内，继续发挥免疫作用21．人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，增加的二氧化碳产生于A．肺 B．鼻腔 C．组织细胞 D．血液22．人体消化道的组成不包括A．胃 B．小肠 C．口腔 D．肝脏23．下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成D．小肠是消化和吸收的主要部位24．下列关于食品或营养品的广告语,在科学性上没有错误的A．X牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆精制而成,适合糖尿病患者,绝对不含糖B．请放心饮用Y牌饮料,该饮料的营养丰富,所有成分均为高能、健康物质C．W牌鱼肝油富含维生素D,有助于您的宝宝骨骼健康发育,避免患佝偻病D．N牌口服液含有丰富的钙、锌、磷、铁等微量元素,经常服用,百病不侵25．下列关于健康地生活的叙述，不正确的是A．西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，没有副作用B．当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，要先判断有无呼吸和意识后，立即拨打120C．健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态D．小刚上肢受伤，血液呈暗红色并缓慢而连续地从伤口流出，可指压远心端止血26．下图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题。（1）如图所示神经结构叫_____，图中1表示感受器，功能是接受刺激并产生_____。（2）小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗。“战栗”是一种反射活动，此反射活动完成的途径是_____（用图中的序号和箭头表示）。而后感觉到疼痛，小明的痛觉是在_____产生的，先战栗后疼痛说明脊髓除反射功能外还具有_____功能。（3）若4损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”？_____；是否会产生疼痛？_____。（选填“是”或“否”）27．如图是人体血液循环过程示意图，请据图回答以下问题（1）图中的结构[7]是________，其外面包绕着大量的]6]是________。（2）血液由心脏的结构D流出，经身体多处组织器官后，又流回心脏的结构A，我们把这个循环过程称为________循环。（3）C是心脏的________。与C相连的血管[1]是________。在[7]处完成气体交换后，血液由________变成了________。（4）组织内的气体交换发生在图中的[________]和[________]之间，氧最后是在细胞中的________被利用的。28．下图为肺的内部结构示意图，请据图分析回答下列问题。（1）外界空气到达图中3后，气体交换在[]__________（[]内填图中标码，其后填相应的结构名称）内进行，此处适于气体交换的特点是______________________________。（2）经过此处的气体交换后，A（含氧低）→B（含氧高）血液由______(填：“静脉血”或者“动脉血”）变成_______(选填：“静脉血”或者“动脉血”）。（3）血液的主要成分是______和______；其中运输氧的血细胞是________（选填：“红细胞”或者“白细胞”或者“血小板”）。29．糖尿病是当今世界上危富人体健康的常见病之，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等，是继心血管疾病、传染病和癌症之后，导致人类死亡的第四大疾病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，兴趣小组的同学设计了如下方案：步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏；步骤二：甲鼠定时喂全营养飼料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次哏食前口服与甲鼠等量的胰岛素；步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液检測其葡萄糖含量，分析得出结论。清根据实验方案回答问题：（1）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_________________________________。（2）步骤一中将两只小鼠的胰刼破坏，目的是________________________________。（3）该实验方案在设计1：存在一处严重缺陷，请指出并改正______________________。（4）对于正常人来说，饱腹状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量___________。除了胰岛素以外，胰腺还可以分泌___________。30．2018年7月15日，国家药品监督管理局通告，长春长生违法违规生产冻干人用狂犬病疫苗，该事件的爆发让人们关注到药品安全。疫苗是人类对抗传染性疾病最有利的武器，足够多的人接种疫苗才能够形成广泛的、有力的防御。请阅读以下资料，回答问题：资料一:狂犬病是迄今为止人类唯一病死率高达100%的急性传染病中国狂犬病发病人数仅次于印度，2007年疫情高峰时，年报告病例数达3300例，为此，我国采取了一系列遏制狂犬病的措施，建立狂犬病多部门防控机制、加强犬只管理和动物狂大病防治，以及加强人用狂犬病疫苗和被动免疫制剂质量监管等，取得了较为显著的防治效果。资抖二:2018年9月5日，唐先生和儿子外出过程中，路旁突然窜出一只狗时他儿子一阵咬，儿子腿部和眼部均明显受伤，送去医院处置伤口，注射了狂犬病疫苗，第四针疫苗还差两天，孩子突然发病，于9月19日死亡，被确诊为狂犬病。专家分析，患者是创伤深、严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清，才能有效达到防治彺犬病的目的。（1）狂大病是一类急性传染病，传染病具有___________的特点按照传播途径的不同，狂犬病属于_______传染病。（2）资料一中，加强动物狂犬病防治属于预防传染病哪一条措施___________。（3）资料二中，唐先生的儿子被拘咬伤后，为预防疾病的发生，注射了狂犬疫苗，它应用的原理是_______（填“特异性”或“非特异性”）免疫，专家分析严重的病人还应注射高效抗病毒血淸，从免疫的角度来说抗病毒血清属于___________。（4）现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来了隐患，请你结合所学知识谈一谈如何防治狂大病（提出一条具体措施）_________________________________。31．将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。（1）此实验说明。在本实验中B组实验起到作用。（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：。（3）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是（填序号）。①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是的。（5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患症的可能性较大。根据遗传学的原理推断，这种症状能否遗传给下一代？。

参考答案1、C【解析】试题分析：血液流经肾小球时，经过肾小球的滤过作用，形成原尿，原尿流过肾小管，经过肾小管的重吸收作用后，形成尿液。在肾小球的滤过作用时，除了血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿，当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。故选C考点定位：尿液的形成过程。2、A【解析】

皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用。【详解】汗腺和血管能够调节体温，当气温高时，汗腺分泌和排出的汗液增多，流经体表的血液增多，就能散失体内的热量；当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，流经体表的血液减少，就能减少体内热量的散失，保持体内的热量，汗腺能分泌汗液，是形成汗液的器官，人体内多余的二氧化碳、水分、无机盐、尿素等代谢废物排出体外的过程叫排泄，汗液的主要成分是水分、无机盐和尿素，所以排汗是排泄的途径之一，所以皮肤中有排泄作用又有调节体温的结构是汗腺，A正确；皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用，皮脂腺滋润皮肤和毛发的作用，无散热、排泄作用，B错误；毛发是皮肤附属物，具有保护作用，C错误；指甲是皮肤附属物，具有保护作用，D错误。【点睛】掌握人体皮肤的结构和主要功能是本题解题关键。3、A【解析】试题分析：人体的消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺．唾液腺分泌唾液，参与消化淀粉；胃腺分泌胃液，参与消化蛋白质；肝脏分泌胆汁，参与消化脂肪；肠腺和胰腺分别分泌肠液和胰液，肠液和胰液都含有多种消化酶，参与消化多种营养物质。故选A．考点：此题考查的是各种消化腺的位置和功能．4、D【解析】

此题考查耳的结构及各部位功能以及听觉的形成过程。耳的结构包括外耳、中耳和内耳。（1）外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜。（2）中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；（3）内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船。耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动。【详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。【点睛】本题主要考查听觉的形成过程。理解掌握耳的结构和听觉的形成过程是解答此题的关键。5、B【解析】

青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。【详解】性发育和性成熟也是青春期的重要特征。男孩出现遗精，女孩会来月经，A正确；神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，不是开始发育，B错误；青春期有了较强的独立意识，C正确；青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，D正确。【点睛】掌握青春期的特点是解题的关键。6、B【解析】试题分析：血液经过肾小球和肾小囊壁时血液中的大分子的物质如血细胞、蛋白质外，其余的如水、无机盐、葡萄糖和尿素经过过滤形成原尿；然后原尿在经过肾小管时，在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收。那么剩下的水和无机盐、尿素等就会形成尿液，所以在血浆和原尿中都含有而尿液中不含有的物质是葡萄糖．。考点：尿液的形成。7、A【解析】考点：泌尿系统的组成分析：如图泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏的主要功能是形成尿液，是泌尿系统的主要器官；输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱；膀胱是暂时储存尿液的器官，尿道排出尿液。解答：人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液。故选：A8、B【解析】试题分析：图中B段是食道，没有消化能力，A错误；分析图示可知，三大营养物质被消化的主要场所是D小肠，这是因为小肠很长，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，B正确；曲线1在口腔内被初步消化，因此1表示是淀粉的消化过程，淀粉在口腔中被消化为麦芽糖，在小肠里被消化为葡萄糖，C错误；2代表的物质在胃内初步被消化，因此是图中2曲线表示的是蛋白质的消化过程，D错误。考点：食物的消化和营养物质的吸收过程。9、B【解析】

肺的通气是肺与外界空气间的气体交换，是通过呼吸运动实现的；肺泡内的气体交换是肺泡和血液之间的气体交换，是通过气体扩散实现的。【详解】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上举，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反。因此肺的通气是依靠呼吸运动实现的。一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用。当血液通过流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。所以肺的通气和肺泡内的气体交换分别靠“呼吸运动，气体扩散”。【点睛】解答此题的关键就是理解肺内的气体交换的类型以及原理。10、C【解析】

人体的发育可分为两个阶段：一是从受精卵到胎儿发育成熟；二是从婴儿出生到个体发育成熟，从婴儿出生到个体发育成熟，根据生理和心理发育的不同特征可以分为婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、青年期等。青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期，性器官与第二性征迅速发育是青春期中期发育的主要特点。【详解】人是由受精卵发育而来的，故受精卵是人体生长发育的起点，A错。人体的性器官在胎儿期开始形成，出生时已经具备，青春期发育成熟，B错。青春期后人体的性器官迅速发育，性激素的分泌促使人体出现第二性征，C正确。青春期发育最突出的特征是性发育和性成熟，身高、体重显著增加是青春期的一个显著特点，D错误。【点睛】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，性发育和性成熟是青春期的突出特征。11、C【解析】

非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。【详解】A．进行膝跳反射实验时，可以用橡皮小锤或手掌内侧边缘叩击膝盖下位的韧带，A正确。B．膝跳反射属于非条件反射，反射的神经中枢位于脊髓的灰质内，B正确。C．膝跳反射由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与完成，受大脑的控制，C错误。D．膝跳反射是生来就有的，属于先天性反射，又称非条件反射，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别。12、A【解析】试题分析：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量，在“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，纱布中黄白色的胶状物质是蛋白质。考点：人体需要的主要营养物质。13、B【解析】

人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，根据各营养素的食物来源进行分析。【详解】不同植物的种子中营养物质的含量有所不同，芝麻、核桃等硬果类属油料作物，含量较多的营养物质是脂肪。故选：B。【点睛】本题难度不大，掌握各种营养素的食物来源是正确解题的关键。14、A【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。【详解】垂体、甲状腺、胰岛的功能及激素分泌异常的症状如下表：内分泌腺功能激素分泌异常症垂体分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症。甲状腺分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿。胰岛分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病。选项A符合题意。【点睛】此题考查了激素分泌异常症。15、A【解析】

人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。脑和脊髓是组成中枢神经系统，脑神经和脊神经组成周围神经系统。【详解】人体的神经系统由脑、脊髓、和它们发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，它们组成了中枢神经，主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息，然而发出指令，脑神经和脊髓神经组成了周围神经系统，能够传递信息。故选A。【点睛】解题的关键是理解神经系统的组成和功能。16、C【解析】

胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。【详解】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。故选：C。【点睛】要注意：胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服。17、A【解析】

合理营养是指全面而平衡的营养。为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为五类，并形象设计了“平衡膳食宝塔”（如下图），提倡均衡饮食。【详解】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在：“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上①层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素、无机盐；③层为肉类等动物性食品；④层为奶制品、豆制品，③④层主要提供蛋白质；⑤层为油脂类，可见A符合题意，【点睛】理解掌握合理营养的含义及“平衡膳食宝塔”科学意义是解答此题的关键。18、C【解析】

人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。排泄有三条途径：二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。【详解】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。可见，二氧化碳只有一条排泄途径，即通过呼吸系统呼出。故选C。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径。19、C【解析】

类人猿可以使用自然工具，不会制造工具；人类可以制造并使用工具。【详解】类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，A不符合题意；类人猿没有语言能力；人类具有很强的思维能力和语言文字能力，B不符合题意；类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，可以使用自然工具，不会制造工具；而人类不仅会使用工具，还会制造工具，因此它们都能使用工具，C符合题意；人类与现代类人猿脑的发育程度不同，但不是根本区别，D不符合题意。【点睛】回答此题的关键是明确人类和类人猿的区别。20、D【解析】抗体具有专一性，因此一种抗体只能抵抗一种抗原，而不是可抵抗多种抗原，A不符合题意；

B、一种抗体只能由一种抗原刺激而产生，而不是多种抗原刺激而产生，B不符合题意；抗体伴随抗原的出现而出现，但是抗原消失后抗体仍然存在于人体内，C不符合题意；抗原消失后，相应的抗体仍然存在于人体内，继续发挥免疫作用，D符合题意。21、C【解析】试题分析:人体呼出的二氧化碳的是由组织细胞产生的，组织细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，释放能量。故选C。考点定位：人体内二氧化碳的来源。22、D【解析】试题分析：消化系统由消化管和消化腺组成，其中消化管由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。消化腺主要有唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺。故选项D不符合题意。考点：本题考查的知识是消化系统的组成。23、A【解析】

食物的消化是靠消化系统来完成的。消化系统的主要功能是消化食物、吸收营养物质和排出食物残渣。人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。

【详解】A、胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，只是对对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，故A符合题意；B、消化腺分为大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液，故B不符合题意；C、消化系统包括消化道和消化腺，故C不符合题意；D、在消化道内，小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化，所以小肠是消化和吸收的主要场所，故D不符合题意。【点睛】本题主要考查消化系统的组成。理解掌握人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的是解答此题的关键。24、C【解析】X牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆精制而成,其淀粉是属于多糖物质，不适合糖尿病患者，故A错误；饮料的主要成分是水，还有少量的食品添加剂，不提供能量，所以Y牌饮料并不是所以成分均为高能，健康物质，故B错误；维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺少引起佝偻病、骨质疏松，W牌鱼肝油富含维生素D，有助于您的宝宝骨骼健康发育，避免患佝偻病，故C正确；无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，儿童易患佝偻病，铁是血红蛋白的重要成分，补充含铁和蛋白质丰富的食物可以预防贫血；缺乏含锌的无机盐，会造成生长发育不良，味觉发生障碍，维生素的缺乏引起相应的病症，所以N牌口服液含有丰富的钙、锌、磷、铁等微量元素，经常服用，并不能预防所有的疾病发生，故D错误。故选C。25、A【解析】试题分析：“是药三分毒”中药也有副作用的，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本。考点：常用药物的名称和作用。26、反射弧神经冲动1→2→3→4→5大脑皮层（或大脑皮层的躯体感觉中枢）传导否是【解析】

观图可知：1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器。【详解】（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。所以该图所示神经结构叫反射弧，图中1表示感受器，功能是接受刺激并产生神经冲动。（2）2上有神经节因此是传入神经，能将神经冲动传至神经中枢；传入神经末梢分布的1是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；3神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动，4是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器；5效应器能接受神经冲动并作出反应.“战栗”是一种反射活动，所以此反射活动完成的途径是：1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器。小明的痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢（或大脑皮层）产生的，先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有传导功能。（3）若4传出神经损伤了，反射弧不完整，因此在进行肌肉注射时不会发生“战栗”，但会产生疼痛，因为1感受器产生的神经冲动能通过2传入神经传到3神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成痛觉。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。27、肺泡毛细血管体右心室肺动脉动脉血静脉血58线粒体【解析】

人体的血液循环包括体循环和肺循环两条路，根据这两条路径的组成及其特点进行答题。在这个示意图中，ABCD是心脏的结构，A是右心房，B是左心房，C是右心室，D是左心室。体循环的路径是：D→3→5→2→A，肺循环的路径是：C→1→6→4→B。【详解】（1）图中的结构中【7】是肺泡，其外面包绕着大量的【6】毛细血管。（2）D是左心室，左心室是体循环的起点。因此，血液由心脏的结构D流出，经身体多处组织器官后，又流回心脏的结构A，我们把这个循环过程称为体循环。（3）C是右心室，与其相连的血管是肺动脉，内流静脉血，血液流过【6】毛细血管后，与肺泡内气体发生交换，血液由静脉血变为动脉血。（4）组织内的气体交换发生在组织细胞和其周围的毛细血管之间，即图中的【5】和【8】之间。氧最后是在细胞中的线粒体被利用。【点睛】掌握血液循环和心脏的结构是解题的关键28、4肺泡肺泡和包绕着的毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成静脉血动脉血血浆血细胞红细胞【解析】

图示中1表示咽，2气管，3表示肺，4表示肺泡，5表示肺泡内的气体交换，6表示毛细血管。【详解】：（1）呼吸系统的主要器官是3肺，肺由许多4肺泡构成，肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所，肺泡是进行气体交换的主要部位，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。（2）气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由A静脉血变成B动脉血。（3）血液包括血浆和血细胞，血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核，具有止血和凝血的作用。【点睛】把握肺与气体交换相适应的特点是解题的关键。29、口服胰岛素不能治疗糖尿病避免小鼠体内原有胰岛素作用的干扰（或保持变量唯一）多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验高胰液【解析】

（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。（2）胰岛素的作用是调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。（3）胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。【详解】（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。结果出现甲鼠尿液葡萄糖含量远低于乙鼠尿液葡萄糖含量的现象。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。（2）当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰。（3）每组用一只小鼠实验，数量太少，具有偶然性