2025届南京栖霞区摄山中学八下物理期末联考模拟试题含解析

2025届南京栖霞区摄山中学八下物理期末联考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．圆柱体先后放入密度为ρ1和ρ2的2种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2，则（）A．ρ1＞ρ2F1＞F2B．ρ1＜ρ2F1＜F2C．ρ1＜ρ2F1=F2D．ρ1＞ρ2F1=F22．在国际单位制中，功率的单位是（）A．焦耳（J） B．瓦特（W） C．牛顿（N） D．帕斯卡（Pa）3．用如下图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升0.1m，拉力F=6N，在这一过程中，下列说法正确的是A．所做的有用功为4J B．所做的额外功为0.8JC．所做的总功为1.2J D．此滑轮组的机械效率为50%4．下列事实中，属于物体运动状态没有改变的是（）A．在圆形跑道上匀速滑行的滑冰运动员B．跳伞运动员在空中匀速直线下降C．正在进站的火车D．熟透的苹果从树上下落5．如图所示，一枚鸡蛋刚好悬浮在一杯盐水中．现在往杯中加入适量清水（未溢出），在添加清水的过程中，下列判断正确的是A．因为液体的密度减小，所以液体对容器底部的压强变小B．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力大小不变C．鸡蛋将保持悬浮状态，因为鸡蛋所受浮力等于重力D．鸡蛋将下沉，因为鸡蛋所受浮力小于重力6．如图所示，在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯，杯子底面积为2×10-3m2，高为0.1m，杯中装满水，水的质量为300g，将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中，当小球静止时，下列判断中正确的是（g=10N/kg）A．水对杯底的压力为3N B．水对杯底的压强为1500PaC．小球受到的浮力为1.8N D．杯子对桌面的压力增加了0.8N7．如图所示是车顶的外掀式天窗．行驶时，将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能“抽出”车内污浊的空气．这是由于天窗开启后（）A．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强B．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强C．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强D．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强8．对生活中物理的认识，下列数据符合实际的是（）A．—个鸡蛋的重量约为0.5NB．八年级物理课本的质量约为4kgC．中学生百米跑的平均速度约为20m/sD．会宁县的大气压强约为5×105Pa9．水的比热容较大，人们往往用它的这一特征为生产、生活服务．下列事例中与这一特征无关的是A．让热水流过散热器来取暖 B．在大的河流上建水电站，用水发电C．初春晚上向秧田里灌水 D．汽车发动机用水循环冷却10．如图所示，用完全相同的两个滑轮组，分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1>G2，提升重物所做的有用功分别为W1、W2，机械效率分别为η1、η2，则下列判断正确的是（）A．W1＞W2、η1＞η2 B．W1＞W2、η1=η2C．W1=W2、η1＜η2 D．W1=W2、η1＞η211．下列各种物质微粒中，空间尺寸最小的是A．分子 B．中子 C．原子核 D．电子12．如图所示，用力快速打击桌面上一摞相同棋子中间的某个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，则下列关于棋子的说法中正确的是A．没动的棋子惯性较大B．没动的棋子受到的重力较大C．棋子飞出过程中其惯性增大D．打击力改变了飞出棋子的运动状态二、填空题13．一远洋轮船卸掉货物后，发现船身上浮了一些，则它受到的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），当船由内河驶入大海后，船相对于水面将______（选填“上浮”、“下沉”或“不变”）。14．仔细观察图（甲），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_____有关；观察图（乙）发现，将滑动变为_____的方式可以减小摩擦；装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直，如图（丙）所示，这是利用了_____．15．踢出去的球能够继续运动，是因为受到了惯性作用。（______）A．正确B．错误16．如图是小林同学在农家乐发现的一种叫做“舂米对”的示意图．使用这个装置时，人可在A端用力，B端有一个舂球，舂球打在石臼内的谷物上，可把谷物打碎．当游客用力将此装置的A端踩下后，B端上升，舂球的重力势能________；当游客的脚离开A端，B端下落时，舂球的重力势能转化为________能，此过程中对“舂米对”做功的力是________．“舂米对”的实质是________杠杆．三、实验题17．（8分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。(1)用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小______弹簧测力计的示数。(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能还跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法______(选填“正确”或“错误”)，理由是______。次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.6(4)小华认为滑动摩擦力的大小可能与物体运动速度有关，他用甲图装置，进行了三次实验，实验数据验证了他的猜想______(选填“正确”或“错误”)，依据是______。次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N1较快1.82慢1.83较慢1.818．（8分）如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重4.5N。（1）实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计，由图中可知拉力大小为________N，将弹簧测力计向上移动18cm，则钩码上升的高度为________cm，该滑轮组的机械效率为________。（2）取下2个钩码，再做实验，此时滑轮组的机械效率将________。（选填“增大”、“减小”或“不变”）19．（8分）小刚同学在研究杠杆的平衡条件过程中，发现：在阻力和动力臂保持不变的条件下，当杠杆平衡时，动力跟阻力臂之间有一定的关系。为研究此关系，他进行了一系列的实验，并记录了如下表所示的实验数据。对表格中的数据进行分析可以看出，在阻力和动力臂保持不变的条件下，当杠杆平衡时，动力与阻力臂之间的比例关系式是__________。阻力F2/N222222动力臂L1/cm444444阻力臂L2/cm1264321.5动力F1/N6321.510.75四、作图题20．（8分）如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂．（________）21．（8分）请在图中画出南瓜所受重力G的示意图．五、计算题22．（10分）如图所示，用500N的拉力，将重1200N的木箱匀速提升1.5m，求：（1）此滑轮组所做的有用功是多少？（2）此滑轮组的机械效率是多少？23．（12分）如图所示为我国自行设计的“飞跃wed-300”型水上快艇，配置有高性能的发动机和先进航行仪表设备，可用于水上运动、货物运输、海岸巡逻等。已知快艇的总质量为2000kg，g取10N/kg，ρ水=1.0×10³kg/m³。（1）该快艇停在水面时，排开水的体积为多大?（2）若快艇以120km/h的速度在水面上匀速运动时，它在水平方向受到的阻力大小为6×104N，则快艇发动机的功率是多大？

参考答案一、选择题1、D【解析】

（1）由图可知，圆柱体在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态。由于物体漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以，圆柱体在两液体中所受浮力相等，都等于圆柱体的重力，故AB错误，（2）由于圆柱体在两液体中所受浮力F1=F2，由图可知：V排甲＜V排乙，根据F浮=ρ液由于F1=F2，V排甲＜V故选D。【点睛】重点是阿基米德原理的应用，关键是根据两次漂浮得出浮力等于重，即浮力相等。再根据阿基米德原理可比较流体密度的大小。2、B【解析】

A．焦耳是功的国际单位，不符合题意；B．瓦特是功率的国际单位，符合题意；C．牛顿是力的国际单位，不符合题意；D．帕斯卡是压强的国际单位，不符合题意。故选B。3、B【解析】

A．所做的有用功：W有用Gh＝10N×0.1m＝1J，故A错误；BC．从图可知，n＝3，则绳端移动的距离：s＝3h＝0.3m，拉力所做的总功：W总＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J，所做的额外功：W额外＝W总−W有用＝1.8J−1J＝0.8J，故B正确，C错误；D．滑轮组的机械效率：η×100%×100%55.6%.故D错误．4、B【解析】

A．在圆形跑道上匀速滑行的运动员，速度不变，但运动方向发生改变，所以运动状态在改变，故A不符合题意；

B．跳伞运动员在空中匀速直线下降，速度大小和运动方向都没有改变，所以运动状态没有改变，故B符合题意；

C．正在进站的火车，速度减小，所以运动状态发生了改变，故C不符合题意；

D．熟透的苹果从树上下落，速度越来越大，所以运动状态发生改变，故D不符合题意。

故选B。5、D【解析】

（1）根据压强的公式判断液体对容器底部的压强的变化；

（2）根据阿基米德原理判断鸡蛋所受浮力的变化，根据浮力与重力的关系判断鸡蛋的浮沉情况．【详解】A．现在往杯中加入适量清水（未溢出），盐水对容器的压力增大，根据得到液体对容器底部的压强增大，故A错误；

BCD．鸡蛋刚好悬浮在一杯盐水中，此时浮力等于重力，鸡蛋的密度等于盐水的密度，现在往杯中加入适量清水（未溢出），盐水的密度减小；根据F浮=ρ液gV排知，排开水的体积不变，液体密度减小，浮力减小，浮力小于重力，鸡蛋下沉，故BC错误、D正确；【点睛】本题考查了压强公式的应用、浮沉条件以及阿基米德原理的应用，当物体的重力小于浮力，上浮；当物体的重力等于浮力，悬浮；当物体的重力大于浮力，下沉．6、D【解析】

A．由知道，此时水对杯底的压力是：，故A错误；B．根据题意知道，当小球静止时，杯底部受到的水的压强是：，故B错误；C．由知道，小球的质量是：，由知道，小球的密度是：，由于，所以，小球沉底，故小球在水中静止时受到的浮力是：，故C错误；D．由于是轻质薄塑料杯，其重力可以忽略不计，所以，小球没有放入水中时杯子对桌面的压力是：，小球排开水的重力是：，故小球放入水中时杯子对桌面的压力是：，所以，杯子对桌面的压力的增加是：，即D正确；综上所述，故选D。7、A【解析】

天窗前闭后开，在车顶形成一个凸面，加大了车顶空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，故BCD错误，A正确．8、A【解析】

A．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N符合题意；B．八年级物理课本的质量约为300g=0.3kg不符合题意；C．男子百米世界纪录略大于10m/s，中学生百米成绩不可能大于10m/s，一般在7m/s左右，不符合题意；D．大气压强随海拔高度的增加而减小，海平面处的大气压约为1.0×105Pa，会宁县海拔高度较大，此处的大气压强低于1.0×105Pa，不符合题意。故选A。9、B【解析】

A．让热水流过散热器来取暖，由于水的比热容大，水吸收的热量较多，通过房间时，这些热量又放出来供人们取暖；B．在大的河流上建水电站，用水发电．此选项属于能量转化的问题，与比热容无关．故B符合题意；C．因为有日照的时候，太阳放出的热量是一定的，水的比热容大，白天水吸收大量热量，使周围的气温不致升得太高，而到了晚上，水吸收的热量又放出来，使周围气温不致降得太低；D．汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高．10、A【解析】

用两个相同的滑轮组将物体提升相同的高度，且G1＞G2，根据W有=Gh可知，有用功的关系为：W1＞W2；两个完全相同的两个滑轮组，绳重和摩擦不计，额外功相同，根据W总=W有用+W额外，可知W总1＞W总2，由可知，η1＞η2，故BCD错误，A正确。故选A。11、D【解析】

按照物质的组成，尺度排列由大到小是：分子、原子、原子核、质子（中子）、电子，因此最小的是电子，故D正确。12、D【解析】

A．惯性只与质量有关，相同的棋子质量相同，惯性大小相同；B．由公式可知相同的棋子质量相同，重力相同；C．惯性只与质量有关，质量不变，惯性不变；D．用力快速打击桌面上的棋子，棋子在力的作用下由静止开始运动，说明力改变了物体的运动状态。二、填空题13、变小上浮【解析】

[1]由于船卸掉货物后，发现船身上浮了一些，说明排开水的体积V排变小，由知道，船受到水的浮力变小。[2]当船由内河驶入大海后，都是漂浮，与漂浮条件知道F浮=G由于船受到的重力不变，则船受到的浮力不变；由于ρ河水＜ρ海水，且，所以，排开河水的体积大于排开海水的体积，船将上浮一些。14、作用点滚动重力的方向总是竖直向下的【解析】(1)甲图，小孩用很小的力，大人需要很大的力，原因是力的作用点不同，影响力的作用效果．(2)乙图，两个人拉动一个物体，当物体下面垫上圆木时，一个人能拉动物体，是用滚动代替滑动，大大减小了摩擦力．(3)丙图，重力的方向是竖直向下的，当图画的边框和重锤线平行时，图画竖直．点睛：力的三要素：力的大小、方向和作用点．力的三要素同时影响力的作用效果．减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．重力的方向是竖直向下的．根据重力是方向竖直向下，可以制成重锤，检查桌面是否水平，检查墙壁是否竖直．15、B【解析】

惯性不是力不能说“受到了惯性作用”，踢出去的球能够继续运动是因为具有惯性。故错误。16、增大动重力费力【解析】

装置的A端踩下后，B端上升舂球的重力势能由于高度增加而增大；B端下落时，舂球的高度减小，速度增大，重力势能转化为动能；此过程中对“舂米对”做功的力是重力；“舂米对”的动力臂小于阻力臂实质是一下费力杠杆．三、实验题17、匀速直线运动等于压力大小甲丙错误没有控制压力不变(压力改变了)错误弹簧测力计示数没变(相等)【解析】

(1)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，根据二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；(2)比较甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，压力越大，测力计示数越大，滑动摩擦力越大，结论是在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大，甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关；在研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小相同，接触面粗糙程度不同，故甲丙符合题意；(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小不变；(4)有实验数据可以看出，无论物块的速度是快是慢，物块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数不变，所以他的猜想是错误的。18、匀速2.6662.5%减小【解析】

(1)[1]实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；[2]弹簧测力计的分度值是0.2N，所以拉力大小是2.4N。[3]由图知，滑轮组由3段绳子承担物重，则由s＝3h得出钩码上升的高度h＝s＝×18cm＝6cm[4]有用功W有＝Gh＝4.5N×0.06m＝0.27J总功W总＝Fs＝2.4N×0.18m＝0.432J该滑轮组的机械效率η＝×100%＝×100%＝62.5%(2)[5]若取下2个钩码，再做实验，则仅减小钩码的个数，所做的有用功减小，而额外功不变，所以有用功占总功的比值变小，则滑轮组的机械效率减小。【点睛】（1）实验过程中要匀速直线拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；在进行测量工具的读数时，要先认清分度