2025届拉萨市重点中学物理八下期末学业质量监测试题含解析

2025届拉萨市重点中学物理八下期末学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．用60N的力竖直向上提起重50N的一袋面，这袋面受到的合力的大小和方向是（）A．10N，竖直向上B．10N，竖直向下C．110N，竖直向下D．110N，竖直向上2．如图所示，站在扶梯上的人随扶梯斜向上作匀速直线运动的过程中，下列说法正确的是（）A．人的机械能不变B．扶梯对人做功为零C．人的运动状态在改变D．人受到两个力的作用3．机器甲、乙的功率分别为100瓦、80瓦，则下列说法中正确的是（）A．甲做功可能比乙做功快 B．甲做功一定比乙做功多C．甲每秒做功一定比乙多 D．甲做功用时一定比乙短4．两个物体分别挂在弹簧测力计下且静止，将两物体浸没于水中静止时，两测力计示数的减小值相同，则两物体必定有相同的（）A．密度 B．质量 C．形状 D．体积5．如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的（）A．动能增加，重力势能增加B．动能减少，重力势能增加C．动能不变，机械能增加D．动能不变，机械能减少6．甲、乙两球放在液体中静止,甲球在水面以上和水下部分的体积比为1:4,如图所示,则下列说法正确的是A．若甲、乙体积相同,因为甲球漂浮,乙球悬浮,所以F浮甲＞F浮乙B．若甲、乙体积相同,G甲=3/4G乙C．若甲、乙休积相同、均为实心,则甲、乙由不同物质构成,ρ甲：ρ乙：ρ液=4:5:5D．若甲、乙质量相等,则甲的体积较大,若由同种物质构成,则甲一定是空心的,且空心部分体积为甲球体积的1/5,乙可能是实心7．是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像，设甲液体的密度为ρ甲，乙液体的密度为ρ乙，把同一木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中，则()A．图Ⅱ中的容器盛的是甲液体 B．图Ⅱ中的容器盛的是乙液体C．木块在图Ⅱ中受的浮力大 D．木块底部在图Ⅲ中受的压强大8．如图密封的圆台容器里装满水，若把该容器倒置后，水对容器底的A．压强增大，压力不变B．压强不变，压力增大C．压强减小，压力减小D．压强不变，压力减小9．如图所示，在装满水的烧杯中，将空饮料罐慢慢向下按，我们发现向下按的力越来越大。根据以上的实验过程，下列猜想最符合研究目的是（）A．物体的体积越大，所受的浮力越大B．物体排开液体越多，所受浮力越大C．物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大D．向下按的力越大，物体所受浮力越大10．下列实例中属于增大压强的是A．压路机上碾子质量很大B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木D．载重车装有许多车轮11．如图所示是甲、乙两物体做功与所用时间的图像，由图可知，下列说法正确的（）A．P甲=P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＞P乙 D．条件不足，无法判断12．下列说法正确的是（）A．固体和液体很难压缩说明分子间存在斥力B．面包一捏就扁了说明分子间存在空隙C．扫地时，可以看见尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D．把两块铅紧紧挤压在一起时，可以承受较大的拉力，说明分子间只存在引力二、填空题13．重200N物体，在50N水平拉力作用下，沿水平地面以0.3m/s的速度匀速运动5s，在这个过程中，重力所做的功是___________J，拉力做功的功率大小是_____________。14．两个质量相等质地均匀的实心球甲和乙，它们的体积之比V甲:V乙=1:1，则它们的密度之比ρ甲:ρ乙=______；现将甲、乙两球放入装有足够深的水的容器中，当它们静止时，水对两球的浮力之比为F甲:F乙=2:1，则乙球的密度为ρ乙=_______kg/m1．15．弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为9.8N，则金属块排开水的重力为_____N．若金属块上表面所受水的压力为19.6N，则金属块下表面所受水的压力为_____N．16．物理知识在生活中有广泛的应用，如图(a)所示的装置是利用了_____的知识；如图(b)所示的船闸是利用_____原理工作的；如图(c)金属锥的头部尖细锋利，是为了能产生很大的______；三、实验题17．（8分）用如图所示实验装置“探究滑轮组的机械效率”，其中甲、乙滑轮组相同，丙滑轮组中的动滑轮比甲、乙的动滑轮重，每个钩码重均为2N，三次实验的测量数据如下表。

（1）实验中要用______测量钩码和绳子通过的距离；应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计。（2）实验3中用滑轮组做的有用功是______J，滑轮组的机械效率为______。（3）通过比较1、2两次实验数据得出结论：用同一滑轮组提升重物时，物重越______，滑轮组的机械效率越高；通过比较1、3两次实验数据可得出结论：用滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______。18．（8分）学习了液体压强后，老师提了一个问题：有两只杯子，分别盛有水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当______，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，小明接下来的合理操作应该是______；(2)使用前检査装置是否漏气，方法是川于轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）：如果使用前出现如图（a）所示的情景，说明该压强计______；（选填“澌气”或“不漏气”）(3)测量使用时，压强计中的U形管______（选填“是”或“不是”）连通器，压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（b）和（c）所示。他发现图（c）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（c）杯子中盛的是盐水。小明的结论是______（填“可靠的”或“不可靠的”），因为______；(4)要鉴別两种液体可以将压强计的橡皮膜放在两种液体中的深度相同，若U型管内液体高度差较______（选填“大”或“小”），则此液体一定是水。19．（8分）用如图a所示实验装置探究“二力平衡的条件”：（1）小华将轻质卡片两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，目的是使作用在小卡片上的两个拉力方向______(选填“相同”或“相反”)；（2）保持卡片两端拉力大小相等，用手将小卡片在两支架所在的竖直面内顺时针扭转一个角度，松手后，卡片将_____（选填“能”或“不能”）平衡。这是因为小卡片扭转一个角度后，两边的拉力没有作用在_____；（3）利用图b装置_____（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。四、作图题20．（8分）请画出在图中放在斜面上静止的物体所受作用力的示意图．21．（8分）如图所示，重为0.2N的小球漂浮在水面上，请画出它所受力的示意图.（_____）五、计算题22．（10分）2019年4月9日，正在执行中国大洋52航次任务的“大洋一号”船上，由中国自主研发的6000米勘查取样型无人遥控潜水器（ROV）“海龙Ⅲ”在西南印度洋洋中脊龙旂热液口成功完成本站下潜任务。“海龙Ⅲ”潜水器在空气中的质量为3.25吨。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）(1)“海龙Ⅲ”潜水器是靠________________实现上浮与下沉的。“海龙Ⅲ”潜水器在水下下潜过程中，所受的浮力________（选填“变大”“变小”或“不变”）；(2)达到6000米深潜时，“海龙Ⅲ”潜水器所受海水的压强为多大________？在该深度处表面积为0.025m2的一扇窗上所受的平均压力为多少____？(3)将“海龙Ⅲ”潜水器从水中捞出过程中，起吊器提供的最小拉力是2.75×104N，则“海龙Ⅲ”潜水器的体积为多大_____？23．（12分）为了响应低碳，绿色出行的号召，岳阳市投入了大量的共享单车，极大的便利了市民的生活，如图所示，在平直的公路上小明背着书包骑着共享单车，在2min内匀速行驶了480m，假定共享单车的质量为10kg，小明和书包的总质量为50kg，骑车时受到的阻力为20N，与水平地面的总接触面积为20cm2，骑车时忽略空气的影响，在2min内，求：(1)小明骑车的速度；(2)小明骑车时的功率；(3)小明骑车时，该共享单车对水平地面的压强。

参考答案一、选择题1、A【解析】

用60N的力竖直向上提起重50N的一袋面，这袋面受到的拉力方向竖直向上，受到的重力方向竖直向下，这两个力在同一条直线上，方向相反，因为，则合力方向与较大的分力方向相同，则合力方向竖直向上。故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。2、D【解析】

A．站在扶梯上的人随扶梯斜向上作匀速直线运动的过程中，速度不变，高度增加，故动能不变，重力势能增大，故机械能增大，故A错误；B．扶梯对人有竖直向上的支持力，且沿该力方向有距离，故对人做功不为零，故B错误；C．人的运动速度与方向不变，故运动状态不改变，故C错误；D．人受到竖直方向上重力、支持力两个力的作用，故D正确。故选D。3、C【解析】

A．甲的功率大，甲做功一定比乙做功快，故A错误；B．做功的多少由功率和时间共同决定，故B错误；C．甲每秒做功100J，乙每秒做功80J，故甲每秒做功一定比乙多，故C正确；D．做功相同的时候，甲做功用时一定比乙短，故D错误。4、D【解析】

根据称重法可知：两弹簧测力计减小的数值相同，说明所受浮力相同，根据公式，说明排开水的体积相同，因为它们是浸没在水中，则排开水的体积与物体体积相同，所以这两个物体体积相同。故ABC项不符合题意，D项符合题意。故选D。5、C【解析】

缆车是匀速上山，速度不变，故动能不变；缆车在上山过程中高度不断增加，故重力势能增大；动能不变，重力势能增加，故其总和机械能也在增大，故选C．.6、C【解析】

A．若甲、乙体积相同，由题意知甲排开水的体积小于乙排开水的体积，根据可知，F浮甲＜F浮乙，故A错误不符合题意；B．若甲、乙体积相同，甲球漂浮，则：，乙球悬浮，则：G乙=F浮乙=ρ水V排乙g=ρ水Vg；综合两式：。故B错误不符合题意；C．乙球悬浮，根据浮沉条件可得：ρ乙=ρ液；甲球漂浮，根据浮沉条件可得：，；可得：ρ甲：ρ乙：ρ液=4：5：5，故C正确符合题意；D．若甲、乙质量相等，因为浮力都等于重，所以浮力相等，排开液体的体积相等，结合题意知，甲的体积较大；若由同种物质构成，质量相等，甲的体积较大，可知甲球一定是空心的，球材料的密度不确定，则乙球可能是空心的，也可能是实心的；则浮沉条件结合阿基米德原理可得：V甲排=V乙排=V乙，又知：，可得：，当乙球是实心时，甲球空心部分：；当乙球空心时，甲球空心部分体积当然不是甲球体积的，D说法不成立。7、A【解析】

ABC．由Ⅰ图和压强公式可得，甲液体密度大于乙液体密度，同一木块在甲乙两种液体中均漂浮，可得浮力等于重力，在两杯液体中所受浮力相等，由浮力公式可得在Ⅱ中排开体积更小，则Ⅱ密度更大，为甲液体，故A正确，BC错误；D．物体所受浮力为液体上下压力差，由于物体均露出液面，则下表面压力则为浮力，又由于浮力相等，则由可得底部所受压强相等，故D错误。8、D【解析】

密封的容器装满水，将其倒置后，水得深度不变，根据可知，水对底部的压强不变；倒置后水对底部强的受力面积减小，根据p=得F=pS可知，底部受到水的压力减小。故D正确。9、B【解析】A．物体所受浮力与物体的体积无关，与浸在液体中的体积，即排开液体的体积有关，故A错误。B．将浮于水面的空饮料罐慢慢向下按，用力越大，浸入水中的部分越多，排开水的体积增大，饮料罐受到的浮力越大，所以B正确。C．液体所受浮力与浸没在液体中的深度无关，故C错误。D．物体所受浮力与外力无关，故D错误。答案为B。10、A【解析】

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。【详解】A．压路机上的碾子质量，在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，A符合题意；B．书包背带较宽，在压力一定时，增大了受力面积，减小了压强，B不符合题意；C．铁轨下铺设枕木，在压力一定时，增大了受力面积，减小了压强，C不符合题意；D．载重车装有许多车轮，在压力一定时，增大了受力面积，减小了压强，D不符合题意。故答案为A。11、C【解析】

该图是功和时间的关系图像，根据功率的计算公式可知，在相同时间内，谁做的功多，谁的功率就大。【详解】如图所示，取相同时间比较甲、乙两物体做功的多少，从图中可以看出，甲做的功比乙多，即甲的功率比乙的功率大，所以P甲＞P乙。故选C。12、A【解析】

A．分子之间存在相互作用的引力和斥力，固体、液体很难被压缩，是因为分子间存在相互作用的斥力，故A正确；B．面包一捏就扁了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有空隙，故B错误；C．尘土是固体颗粒，尘土飞扬是宏观物体的机械运动，不能用分子动理论解释，故C错误；D．分子间的引力与斥力是同时存在的，把两块铅紧紧挤压在一起时，可以承受较大的拉力，说明分子间存在相互作用的引力，故D错误。故选A。二、填空题13、015W【解析】

根据题中“重力做的功是……，拉力做功功率是……”可知，本题考查功和功率的计算。根据做功的必要因素判断重力受否做功，根据计算拉力做功的功率。【详解】由题，物体在50N水平拉力作用下，沿水平地面做匀速直线运动，在重力的方向上没有通过距离，所以重力不做功，即重力所做的功是0J。根据可得，拉力做功的功率：。14、2:20.5×202【解析】

由公式可知，在质量相等时，ρ甲:ρ乙=V乙:V甲=2:2．现将甲、乙两球放入装有足够深的水的容器中，当它们静止时，水对两球的浮力之比为F甲:F乙=2:2．如果两球在水中都漂浮，水对两球的浮力之比为F甲:F乙=G甲:G乙=m甲:m乙=2:2，不符合题意；如果两球在水中都下沉，由公式F=ρgV可知，水对两球的浮力之比为F甲:F乙=V甲:V乙=2:2，不符合题意；因此两球在水中一定一个下沉，一个漂浮，又因为ρ甲>ρ乙，所以只能是甲球下沉，乙球漂浮．甲球的浮力：F甲=ρ水gV甲，乙球的浮力：F乙=G乙=ρ乙gV乙，F甲:F乙=ρ水gV甲:ρ乙gV乙=2:2，又因为V甲:V乙=2:2，所以，ρ乙=0.5ρ水=0.5×2×202kg/m2=0.5×202kg/m2．15、4.924.5【解析】根据称重法测浮力，浸没时受到的浮力为：，根据阿基米德原理，浮力等于排开水的重，即排开水的重为4.9N；浮力是由液体对物体的上下表面的压力差而产生的，所以若金属块上表面所受水的压力为19.6N，则金属块下表面所受水的压力为：．点睛：重点是稳重法测浮力及浮力产生的原因，除了阿基米德原理，这两种方法也是求浮力的常用方法，在排开液体体积未知的情况下，应考虑此两种求浮力的方法．16、大气压连通器压强【解析】

[1]图(a)所示的装置是吸盘，是利用大气压的知识。[2]图(b)所示的船闸是利用连通器原理工作的。[3]图(c)金属锥的头部尖细锋利，是为了减小受力面积能产生很大的压强。三、实验题17、刻度尺匀速0.260.6%重低【解析】

(1)[1][2]实验中要用刻度尺测量钩码和绳子通过的距离；应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计，便于读数。(2)[3][4]实验3中用滑轮组做的有用功为总功为则滑轮组的机械效率为(3)[5]通过比较1、2两次实验数据得出结论：用同一滑轮组提升重物时，物重越重，滑轮组的机械效率越高。[6]丙滑轮组中的动滑轮比甲、乙的动滑轮重，通过比较1、3两次实验数据可得出结论：用滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。18、相平取下软管重新安装不漏气不漏气不是不可靠没有控制深度相同小【解析】

(1)[1][2]首先调节液体压强计：当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压，小明同学应取下软管重新安装。(2)[3][4]使用前检査装置是否漏气，方法是川于轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管左支管液面上方的气压大于大气压，说明该压强计不漏气。(3)[5]连通器是顶部口底部相连的仪器，测量使用时，压强计中的U形管不是连通器；由图b和图c所示实验可知，实验时压强计的金属盒在液体中的深度不同，不能根据图c中U形管两边的液柱高度差较大，而认为图c杯子中盛的是盐水。[6][7]小明的结论是不可靠的，因为没有控制深度相同。(4)[8]要鉴别两种液体，可以将金属盒浸在液体中的相同深度，则U型管中液柱高度差大的对应液体是盐水，小的是水。19、相反不能同一直线上能【解析】

(1)[1]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个方向相反的拉力，拉力的大小等于钩码的重力。(2)[2][3]小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡，要发生转动，这是因为二力平衡时两个力必须作用在同一条直线上。(3)[4]因为左右两侧通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。四、作图题20、【解析】

静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过支点作垂直于斜面向上的支持力，如图：【点睛】本题考查的是力的示意图，涉及了对物体受力