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文档简介
2025届七下生物期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1.在试管内加入2mL食用油,再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振荡后,置于37℃的温水中,5min后发现植物油消失了。则“X消化液”成分最可能是()A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁 C.胰液、肠液、胆汁 D.胃液、胰液2.下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是()A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用3.成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,这种重吸收作用发生在()A.肾小管 B.肾小囊 C.输尿管 D.肾小球4.下列腺体中不属于内分泌腺的是A.睾丸 B.垂体 C.汗腺 D.胰岛5.如图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官,曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述消化器官中被消化的程度。下列叙述正确的是()A.X为蛋白质,最终消化成氨基酸B.Y为脂肪,含有多种消化酶的胆汁首先对其进行乳化C.Z为淀粉,少部分在口腔内消化成葡萄糖后被吸收D.器官D是小肠,内含胆汁、胰液和肠液6.为探究“馒头在口腔中的变化”,设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用,搅拌模拟舌的搅拌):试管编号①②③④馒头处理馒头碎屑馒头碎屑馒头块馒头碎屑加入物质唾液清水唾液唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟低价碘液后现象不变蓝变蓝变蓝变蓝下列有关实验叙述正确的是()A.实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用B.以上探究实验能形成四组对照实验C.选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用D.该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖7.为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳,向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水,再向甲试管的石灰水内通入空气,向乙试管的石灰水内吹入呼出气体,结果是()A.甲试管变浑浊、乙试管不变浑浊B.乙试管变浑浊、甲试管不变浑浊C.甲、乙两试管都不变浑浊D.甲、乙两试管都变浑浊8.青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是()A.处于青春期的同学们要远离香烟,拒绝毒品B.青春期的青少年性意识开始萌动,但要努力学习,注重和老师同学的交流C.青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期,但神经系统的调节功能不会增强D.青春期是一生中性器官发育最快的时期。女孩子会来月经,男孩子会出现遗精9.如图是针刺指尖引起缩手反射的反射弧示意图,有关叙述错误的是()A.结构①是感受器B.结构③是神经中枢C.该缩手反射属于条件反射D.神经冲动沿①→②→③→④→⑤传导10.行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行,这种差异的本质是人类有()A.听觉中枢 B.视觉中枢 C.语言中枢 D.躯体感觉中枢11.当我们细嚼饭粒或馒头时,会觉得有甜味,这种甜味物质是A.蔗糖 B.葡萄糖C.麦芽糖 D.白砂糖12.如图是人血涂片示意图,下列叙述错误的是()A.缺铁或蛋白质会影响①的功能B.③能运输养料和二氧化碳等废物C.④能吞噬病菌,起到防御和保护的作用D.输血时血型不合,①会凝聚成团13.肾脏结构和功能的基本单位是A.肾小球B.肾单位C.肾小囊D.输尿管14.下列有关“课本实验”的表述,不正确的是()A.“观察人血的永久涂片”,可用低倍显微镜进行观察B.“唾液的消化作用”实验中使用碘液检验淀粉是否存在C.“膝跳反射”实验时应叩击的是受试同学上面那条腿膝盖下的韧带D.“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,用浸湿的棉絮将小鱼头部鳃盖和躯干部包裹起来,主要目的是防止小鱼跳动15.人体内卵细胞完成受精作用的场所是()A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道16.献血后,除了补充蛋白质,还要补充A.高糖食品 B.纤维素 C.水分和无机盐 D.高脂食品17.2017年5月31日是第30个“世界无烟日”,本次无烟日的的主题是“烟草对发展的威胁”,我国的活动主题是“无烟・健康·发展”。时下,有不少青少年却以吸烟为时尚。下列对吸烟的认识,错误的是A.吸烟易诱发呼吸系统疾病 B.吸烟会影响他人的健康C.吸烟是不健康的生活方式 D.吸烟是人成熟的表现18.关于神经元的叙述,不正确的是()A.受到刺激后能产生冲动,但不能传导冲动B.是神经系统结构和功能的基本单位C.其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核D.由细胞体和突起构成19.某科学家曾做了如下实验:在饲养正常的蝌蚪的水中放入某种激素,发现蝌蚪提前发育成蛙,但蛙只有苍蝇大小。由此推断放入的激素是A.甲状腺激素 B.生长激素 C.肾上腺素 D.胰岛素20.下图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为()A.有感觉,且能缩手B.有感觉,但不能缩手C.无感觉,但能缩手D.无感觉,且不能缩手21.人眼能够看到物体,主要是物体反射的光线在()成像A.瞳孔 B.视网膜 C.晶状体 D.玻璃体22.患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康,他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖。这分别是A.肾小球的重吸收作用和肾小管的滤过作用B.肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用C.都是肾小球的滤过作用D.都是肾小管的重吸收作用23.逃生演练中,某同学做出的部分反映如下图所示。下列叙述正确的是A.图中X表示鼓膜,Y表示听小骨B.该逃生反射活动的中枢只位于脊髓C.若传出神经②受到损伤,则肌肉无法收缩D.逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果24.小李发现自己的小便发红,去医院检查尿液后,发现其中有红细胞、蛋白质等成分,据此推断小李病变的部位可能是()A.肾小体 B.肾小囊 C.肾小管 D.肾小球25.防止夜盲症和骨质疏松症的最佳食物是()。A.胡萝卜 B.动物肝脏 C.新鲜蔬菜 D.标准粉26.下图是人体血液循环以及肺泡内的气体交换示意图,据图回答问题:(1)血液循环的动力来自_________,在血液循环中物质运输的载体是_________。(2)请用图中字母和数字写出肺循环的路线_________。(3)气体进入肺泡过程中,肋间肌和膈肌的状态为_________。此时,氧气由肺泡进入血液中的红细胞穿过几层细胞膜_________。(4)某人溺水而中断呼吸,最有效的急救方法是进行人工呼吸,人工呼吸就是根据_________的原理,借助外力使被救者的胸廊有节律地扩大和缩小。(5)心脏内的瓣膜保证了心脏中血液流动的方向是___________→_________→动脉。(6)有的婴儿在胚胎发育期间室间隔不全,造成出生后[C]、[D]之间未完全封闭,这在医学上称为室间隔缺损。这种心脏缺陷对婴儿的生命活动的影响足使_________混合,并且两心贫收缩时,部分血液会由左心室注入右心室,造成主动脉供血不足,进而影响全身血液供应。27.进出肝脏的血管主要有三种:肝动脉、肝静脉和门静脉。肝动脉是主动脉的分支;肝静脉与下腔静脉连通。门静脉是由胃、小肠等处的毛细血管汇集后从肝门处入肝的一条大静脉(如图所示)。请根据所学知识,回答下列问题。(1)肝脏是人体消化系统中最大的__________,可以分泌__________。这种消化液的功能是__________。(2)如右图,肝静脉中的血液流回心脏后,通过[]__________收缩,可以将血液泵至肺部,又经[]__________回到心脏的[]__________。(3)根据所学知识,我们可以推断出,经门静脉,血液__________(选填“流入”或“流出”)肝脏。门静脉内的血液与肝动脉内的血液相比,营养物质含量____________(选填“较多”、“较少”、“几乎相等”)。28.在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快……。最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍。(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,消化淀粉的主要场所是______,请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线______;正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要_______。(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于______状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过丙图的途径是_____(用数字和箭头表示)。血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞?_____、_____。(3)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→______、______(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是_____、_____;与平时相比,在此长跑过程中,小明身体散失水分明显增加的途径有_____、______(填甲图中数字)。(4)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是______(用图丁中的数字和箭头表示)。29.随着人们物质生活水平的提高,人们对环境的要求也越来越高,“绿水青山,就是金山银山”已经成为人们的共识;生活及环境好了,某些疾病的发病率也显著降低,但也有一些疾病的发病率显著提升,请根据所学的知识回答下列问题:资料一、已知生长激素和胰岛素一样,成分均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下的实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B、C两组增重均为25%,回答下列问题:
资料二、1921年加拿大青年医生班廷和医学院学生班斯特在多伦多大学成功地给几只狗做了胰腺切除手术,结果狗的血糖含量急剧升高,尿中出现了葡萄糖.7月30日午夜,他们给其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液,结果这只狗尿液中葡萄糖消失.请分析:资料三、在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高。(1)____组和B组结果比较,说明生长激素有_________的作用。
(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?___________。为什么?______________
(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则______组幼鼠会提前成熟。(4)切除胰腺,使____不能正常地随血液运输,造成狗血糖含量失常,多余的糖随尿排出。(5)注射胰腺抽提液使狗的血糖浓度恢复常态,证明抽提液具有____________的功能。(6)小明的爸爸近来身体日渐消瘦,而且多尿.到医院检查,发现血液中的胰岛素含量很低,尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状,小明的爸爸可能患有__________病.可以通过_____________________进行治疗.(7)由资料三可以推断出该地区的婴幼儿患哪种病的可能性较大(____)A.呆小症B.侏儒症C.坏血病D.巨人症30.请根据图和文字资料回答下列问题。小东同学参加了北京自然博物馆的科学实践活动,博物馆里有丰富的标本和模型,十分吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览,在“人体呼吸”的展区,小东看到了以下内容,请根据资料回答下列问题。气体成分A(%)B(%)氮气7878氧气1621二氧化碳40.03水1.10.07其他气体0.90.9(1)图1中呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、_______和湿润。(2)人体吸入的气体最终到达肺泡,肺泡的数量非常多,且根据图2所示,肺泡壁很薄,由_____层扁平上皮细胞构成,这样有利于进行_______。(3)胸廓的变化与呼吸的关系密切,图2所示的外界气体按照C方向进入肺泡时,图1中[③]______(填名称)应处于收缩状态。(4)当我们刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为水的压迫使胸廓无法顺利_______(选项:扩张/回缩),导致肺内气压_______,气体不易进入。(5)上表是比较了人体呼出的气体与空气中二氧化碳含量的数据,A组数据表示的是人体_____(选项:吸入/呼出)的气体。(6)一个成年人平均每天要呼吸20000多次,需要呼吸10~15立方米、约13.6公斤的新鲜空气,是一个人一天所需食物重量的10倍,原因是人体进行各项生命活动,时刻都需要能量供应,这些能量是由人体的________作用为生命活动提供的;这一作用的完成需要氧气参与,空气中的氧气进入血液后,绝大部分都要与________中的血红蛋白结合,把氧气运送到全身各处的组织细胞中,在细胞内一系列酶的作用下,分解有机物,产生_______,从而释放能量。31.请分析下列资料,回答相关问题:2017年春节刚过,一股弥漫着禽流感的信息扑面而来,据权威机构发布:1月份全国感染H7N9的人数达到192人,79人死亡。5月19日,滨州医学院附属医院也确认一例H7N9禽流感病例。H7N9禽流感是通过接触禽类而导致人感染,因此,禽流感成为蛋鸡养殖业的克星,养鸡市场迎来一片哀嚎。对于预防H7N9禽流感专家提出以下建议:①对患者进行隔离治疗;②勤洗手,注意个人卫生;③公共场所注意通风透气,喷洒消毒药水;④经常锻炼身体,提高自身身体素质等。(1)H7N9禽流感病毒是引起该传染病的______。(2)从传染病流行的基本环节来看,患禽流感的人属于______。(3)上述专家提出的建议中,属于切断传播途径的是______(填序号),属于保护易感者的是______(填序号)。(4)我国科学家已经成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。从免疫的角度看,接种的疫苗属于______,可刺激人体的免疫系统产生相应抗体,从而提高对该传染病的抵抗力。接种疫苗获得的免疫属于______免疫。
参考答案1、C【解析】
各种消化腺分泌的消化液对食物的消化能力是不同的,这是与不同的消化液含有的消化酶不同有关;例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶,胃液中只含有初步消化蛋白质的酶,而胰液、肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。据此解答。【详解】食用油的主要营养成分是脂肪,因此脂肪的消化需要胰液和肠液的参与,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化;因此消化食用油的消化液的成分可能含有肠液、胰液和胆汁,故C符合题意。【点睛】脂肪只能在小肠中消化,胆汁中不含有消化酶,对脂肪只能进行乳化。2、B【解析】试题分析:①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;②试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后,①号试管不变蓝色、②③变蓝色,而不是“①号试管变蓝色、②③不变蓝色”,A错误;①与②对照,唯一的变量是唾液,因此可探究唾液对馒头的消化作用,B正确;①与②对照,唯一的变量是唾液;①与③对照,唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,而不是“本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论”,C错误;②与③有两个变量唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌,因此②③不能形成对照,而不是“②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用”,D错误。考点:探究发生在口腔内的化学消化。3、A【解析】
人体一天能形成原尿约150升左右,但形成的尿液却只有1.5升左右,这主要是由于肾小管的重吸收作用。【详解】尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质会透过肾小球滤过到肾小囊腔内形成原尿。当原尿流经肾小管时,原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖会被肾小管重新吸收回血液,而剩下的其他物质如水、无机盐和尿素经肾小管流出形成尿液。因此,成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,这种重吸收作用发生在肾小管。故选:A。【点睛】尿的形成过程是考查的重点,复习时应注意。4、C【解析】
人体内有许多的腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。【详解】A.睾丸属于内分泌腺。不符合题意;B.垂体属于内分泌腺。不符合题意;C.汗腺属于外分泌腺,不属于内分泌腺。符合题意;D.胰岛属于内分泌腺。不符合题意。故选C。【点睛】考查人体内的主要内分泌腺5、D【解析】
图示表示淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化。图示中,A、B、C、D分别表示消化道的口腔、咽、胃、小肠;曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度。【详解】A.从图中可以看出,物质X最先被消化,可以判断X是淀粉,淀粉在口腔内唾液的作用下分解为麦芽糖,麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖,故A错误。B.Y是蛋白质,开始进行化学性消化的起点是胃,初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用分解为氨基酸,故B错误。C.脂肪在小肠内开始进行化学性消化,脂肪在胆汁的作用下乳化为脂肪微粒,胆汁不含消化酶,脂肪微粒在小肠内消化酶的作用下分解为甘油和脂肪酸,故C错误。D.D代表小肠,是消化食物和吸收营养物质的主要场所,肝脏分泌的胆汁通过胆管输送到小肠内促进脂肪的消化,胰腺分泌的胰液通过胰管输送到小肠内,肠腺分泌的肠液,肠液和胰液中含有多种消化酶,参与多种物质的消化,故D正确。故选D。【点睛】解题的关键是理解食物的消化过程。6、A【解析】试题分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌,淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。A、从表格中看出,①号试管与②号试管是以唾液为变量形成一组对照实验,因此1号与2号进行对照实验是为了探究唾液对淀粉的作用。A正确;B、①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验;①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼为变量形成一组对照实验;①号试管与④号试管以舌的搅拌为变量形成一组对照实验,可见以上探究实验能形成三组对照实验,B错误;C、选择实验①和③模拟探究牙齿咀嚼作用,C错误;D、①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验;结果①号不变蓝,②变蓝,说明馒头屑中的淀粉在唾液淀粉的作用下被分解,D错误。故选A。【考点定位】本题考查的是探究发生在口腔内的化学消化,难度中等,属于了解层次。7、B【解析】
二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,根据此原理来验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳。【详解】二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,空气中二氧化碳的量过低,不会使澄清石灰水发生变化,因此甲试管不会变浑浊,乙试管内通入的是人体呼出的气体,人体呼出的气体与空气相比,含有较多的二氧化碳,会使澄清石灰水变浑浊。故选B。【点睛】理解澄清石灰水变浑浊的原因,并知道呼出气体的特点是解题的关键。8、C【解析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,并要积极锻炼身体,有健康的生活方式,据此答题。【详解】吸烟和吸毒对人体危害极大,处于青春期的同学们要有健康的生活方式,要远离香烟,拒绝毒品,更合理地营养,A正确;
青春期的青少年性意识开始萌动,要多与父母、老师和同学交谈、交往,心态要阳光,要努力学习,B正确;青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期,神经系统的调节功能也明显增强,C错误;进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精,这都是正常的生理现象,D正确。【点睛】处于青春期的同学们要有健康的生活方式,营养均衡,充足睡眠,积极锻炼身体,远离香烟,拒绝毒品。9、C【解析】观图可知:①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。图中①是感受器,A正确;
图中③是神经中枢,B正确;
缩手反射是生来就有的,属于非条件反射,C错误;
①是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动;②是传入神经能将神经冲动传至神经中枢;③是神经中枢,能接受神经冲动,产生新的神经冲动;④是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,引起反射;⑤是效应器,能接受刺激并作出反应。缩手反射神经冲动传导的途径:①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器。D正确。10、C【解析】
条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射,人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的如对牛弹琴。人类的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射;如听说前方有梅子,又听说梅子很酸后形成的分泌唾液的条件反射,听故事感到的流泪等。【详解】行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,是通过大脑皮层的语言中枢,理解了文字的含义,前方道路不通;小狗却照样前行,是因为小狗没有语言中枢,不理解文字的含义。这种差异的本质是人类有语言中枢。所以答案选择C。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。11、C【解析】试题分析:口腔中的唾液内含有唾液淀粉酶.细嚼馒头,口腔中的唾液淀粉酶将馒头内的淀粉初步分解为麦芽糖,所以感觉有甜味。考点:人体需要的主要营养物质。12、C【解析】考点:观察血涂片。分析:血液血细胞和血浆组成,图中①红细胞,②白细胞,③血浆,④血小板。解答:A、①是红细胞,里面含有血红蛋白,是一种红色含铁的蛋白质,血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合,在含氧量低的地方,能与氧分离,有运输氧的功能,缺铁或蛋白质会影响红细胞的功能,正确;B、③是血浆,主要成分是水,能运载血细胞,运输养料和废物。B正确;C、①是白细胞,有细胞核。白细胞能吞噬发言部位的病菌,身体的某个部位发炎,白细胞的数量会大大增加,错误。D、输血时血型不合①红细胞会凝集成团,阻塞血管,发生危险,因此输血时应该以输同型血为原则。D正确。故选:C13、B【解析】试题分析:肾脏的结构包括皮质、髓质和肾盂三部分,构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小管,肾小球是个血管球,它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成,这些毛细血管最后汇成出球小动脉,肾小囊是一种双层壁的囊,它包在肾小球的周围,肾小囊腔与肾小管相通,故选B。考点:本题考查的是肾脏的结构和功能,解答此题的关键是熟练掌握肾脏的结构和功能。14、D【解析】
此题可根据各项实验操作的具体步骤分析解答。【详解】A.“观察人血的永久涂片”,可用低倍显微镜进行观察,因为低倍镜视野明亮,可以更好观察装片。A正确。B.“唾液的消化作用”实验中使用碘液检验淀粉是否存在,因为淀粉遇碘液变蓝色。B正确。C.在做膝跳反射实验时受试者一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上,另一个同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。C正确。D.小鱼生活在水中,用鳃呼吸来获得水中的氧气。“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,用浸湿的棉絮将小鱼头部鳃盖和躯干部包裹起来,目的是保持小鱼正常呼吸。D错误。故选D。【点睛】此题考查的是实验操作的具体步骤,要求掌握。15、C【解析】
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞叫做生殖细胞,二者在输卵管中结合形成受精卵的过程,叫做受精。【详解】A、子宫是胚胎发育的主要场所,故A不符合题意;B、卵巢是女性生殖系统的主要器官,产生卵细胞,分泌雌性激素,故B不符合题意;C、输卵管是受精的场所,卵细胞和精子在输卵管内结合形成受精卵,受精卵是新个体发育的起点,故C符合题意;D、阴道是胎儿产出的通道,故D不符合题意。【点睛】本题主要考查女性生殖系统组成及各器官功能,生殖细胞的产生及受精。解题的关键是掌握受精过程。16、B【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】造血的主要原料是蛋白质、铁、维生素B12和叶酸等,这些养料在普通饮食里都有,不必特别去多吃。献血后,适当地增加一些营养,吃些瘦肉、鸡蛋、豆制品、新鲜水果和蔬菜等,可促进血液成分恢复更快,可见B符合题意。【点睛】人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源,是重要考点,同学们注意掌握。17、D【解析】
此题考查的知识点是吸烟的危害,解答时可以从吸烟对呼吸系统、对他人的危害、长期吸烟的危害方面来切入。【详解】香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物。一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠。香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍,严重地削弱了红细胞的携氧能力,因此,吸烟使血液凝结加快,容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病。更为严重的是,吸烟者还严重妨碍他人健康。研究结果表明,吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。有关医学研究表明,吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素,吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。可见吸烟是一种不健康的生活习惯,据统计,长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍,喉癌发病率高6至10倍,冠心病发病率高2至3倍,循环系统发病率高3倍,气管类发病率高2至8倍,可见D错误。【点睛】理解吸烟的危害,明确吸烟是一种不健康的生活方式,能做到自己禁烟,并宣传禁烟的危害,利己利民。18、A【解析】试题分析:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.解:A、神经元的功能是受到刺激后不但能产生神经冲动,还能传导神经冲动.A错误;B、神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位.B正确;C、神经元的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,C正确;D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,D正确.故选A.考点:神经元的结构和功能.19、A【解析】试题分析:甲状腺激素的作用是促进生长发育;促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,提高神经系统的兴奋性。如果的正常的蝌蚪的水中加入甲状腺激素,促进蝌蚪提前发育成成蛙,加速体内物质氧化分解过快,但是个体较小。故选A。【考点定位】本题考查甲状腺激素的作用,难度中等,属于理解层次。20、B【解析】试题分析:反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如④传出神经被破坏,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,即不能运动。考点:反射弧的结构和功能。21、B【解析】
眼球的结构:视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的,在视网膜上形成的是物像。【详解】视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。故选:B。【点睛】此题是一道基础知识题,考查的是眼球的结构及其作用。解答此类题目的关键是熟记视觉的形成22、B【解析】
(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。
正常情况下原尿流经肾小管时,肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致葡萄糖没有被完全吸收,使一部分葡萄糖随尿液排出。所以患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康,他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖。这分别是肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。23、D【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。【详解】A、根据图中箭头可见:X是感受器,位于耳蜗内,接受刺激产生兴奋,Y是神经中枢,A错误;B、逃生反射属于条件反射,中枢只位于大脑皮层,B错误;C、若传出神经①受到损伤,则肌肉无法收缩,若传出神经②受到损伤,则不能分泌激素,C错误;D、据图可见:逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果,D正确。故选:D。【点睛】解答此题的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。24、D【解析】
(1)每个肾脏由约100万个肾单位构成,肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(2)尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】肾小球的结构类似滤过器,当血液流经肾小球时,除血细胞和分子较大的蛋白质以外,其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔,形成原尿。当肾小球发生病变时,肾小球的通透性会增加,原来不能滤过的红细胞和蛋白质被滤过;而肾小管对这些物质没有重吸收能力,因而在尿液中出现红细胞、蛋白质。所以小李发现自己的小便发红,去医院验尿发现其中有红细胞、蛋白质等,据此推断小李病变的部位可能是肾小球。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。25、B【解析】
缺乏维生素A会得夜盲症,缺乏维生素D会患骨质疏松。动物肝脏中富含维生素A和维生素D。【详解】胡萝卜中含有胡萝卜素,可在人体内转化为维生素A,但不含维生素D,A错误;动物肝脏中富含维生素A和维生素D,可防止夜盲症和骨质疏松症,B正确;蔬菜中含有维生素C,C错误;标准面粉中含有维生素B1,不能防止夜盲症和骨质疏松症,D错误。【点睛】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。26、心脏血液C→1→7→4→B收缩5层呼吸运动心房心室动脉血和静脉血【解析】
观图可知:A是右心房、B是左心房、C是右心室、D是左心室,1是肺动脉、2是上下腔静脉、3是主动脉、4是肺静脉、5是组织细胞、6是肺泡、7表示肺部的毛细血管,E是肺动脉、F是肺静脉、cb表示氧气、ad表示二氧化碳,据此解答即可。【详解】(1)血液循环的动力来自心脏,在血液循环中物质运输的载体是血液。(2)肺循环开始于C右心室,结束与B左心房,循环路线为:C右心室→1肺动脉→7肺部毛细血管网→4肺静脉→B左心房。(3)参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌,平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,与红细胞中的血红蛋白结合,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里;肺泡中的氧气进入血液中要经过两层细胞(肺泡壁、毛细血管壁)四层细胞膜,再进入红细胞内又要经过一层细胞膜,因此共计经过了5层细胞膜。(4)溺水者窒息死亡是由于肺的通气环节发生障碍引起的,所以要进行人工呼吸的方法来进行急救。人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩使患者恢复呼吸。(5)心房心室之间有房室瓣、心室动脉之间有动脉瓣,这些瓣膜都能防止血液倒流,使血液向着心房→心室→动脉方向流动。(6)有的婴儿在胚胎发育期间室间隔不全,造成出生后左心室和右心室之间未完全封闭,这在医学上称为室间隔缺损。正常人的左心室和右心室是不相通的,把静脉血和动脉血分隔开,这种心脏缺陷的婴儿的左右心室相通,他们的生命活动受到的影响是使动脉血和静脉血混合,并且两心房收缩时,部分血液会由左心室注入右心室,造成主动脉供血不足,进而影响全身血液供应。【点睛】掌握心脏的结构、血液循环的途径、呼吸运动的过程等是本题解题关键。27、消化腺胆汁乳化脂肪④右心室②肺静脉⑧左心房流入较多【解析】
图中①上腔静脉,②肺静脉,③右心房,④右心室,⑤下腔静脉,⑥主动脉,⑦肺动脉,⑧左心房,⑨房室瓣,⑩左心室。【详解】(1)肝脏是最大的消化腺,分泌的胆汁里面不含消化酶,没有消化分解功能,只能够把脂肪乳化成脂肪微粒。
(2)根据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分。体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。血液循环如图:
。所以肝静脉中的血液流回心脏后,通过④右心室收缩,可以将血液泵至肺部,又经②肺静脉回到心脏的⑧左心房。
(3)小肠是吸收的主要场所,血液由小肠经门静脉进入肝脏,所以血液中的营养物质增多。【点睛】解题的关键是掌握心脏结构和血液循环的途径。28、小肠胰岛素收缩3→6→7→组织细胞毛细血管肺泡肾小囊肾小管静脉血动脉血③⑤5→4→3→6→7【解析】
(1)图甲表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程;图示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示呼气,④吸气,⑤汗液的形成,⑥尿的形成,⑦表示排遗。
(2)图丙中1主动脉,2肺动脉,3肺静脉,4上腔静脉,5下腔静脉,6左心房,7左心室,8右心房,9右心室。
(3)神经系统调节的基本方式是反射,完成反射的结构是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。【详解】(1)淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖,消化淀粉的主要场所是小肠。如图。
葡萄糖被人体小肠吸收后进入血液,此时血糖浓度会升高;而体内的胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,这样,人体内的血糖浓度就会维持在一个稳定的水平上。胰岛属于内分泌腺,没有导管。(2)呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的,当膈肌与肋间肌收缩时,膈顶部下降,引起胸腔上下、前后、左右径均增大,胸廓扩大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈顶部上升,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。可见,④吸气时膈肌、肋骨间的肌肉收缩,肺、胸廓扩大。氧气通过呼吸道进入肺,扩散到肺泡周围的毛细血管→3肺静脉→6左心房→7左心室→1主动脉→全身各处。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞组成的。血液中的二氧化碳浓度比肺泡内的二氧化碳浓度高,根据气体扩散作用的原理,二氧化碳会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。(3)血液在肾脏内的流动途径为:肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管→肾静脉。Ⅰ肾静脉中流静脉血,Ⅱ肾动脉中流动脉血。在长跑时,通过③呼气和⑤排汗排出大量的水分。(4)擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是5感受器→4传入神经→3神经中枢→6上行传导束→7大脑皮层。【点睛】解答的关键是正确识图。29、A促进生长发育不能C组饲喂的生长激素因为被消化而失去了作用A胰岛素调节血糖浓度糖尿注射胰岛素A【解析】分析:(1)甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,而不是抑制生长发育。(2)胰岛素能维持血糖在正常水平上,胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。详解:(1)A组与B组对照,实验变量是注射生长激素,A组是实验组,B组对照组,说明生长激素有促进生长发育的作用。。(2)C组与B组对照,实验变量是饲喂生长激素,C组是实验组,B组对照组,不能说明生长激素没有任何生理作用,原因是生长激素的主要成分为蛋白质,蛋白质可以在胃和小肠中被消化液分解,C组饲喂的生长激素被消化了。(3)由于甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育的作用,若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A组和B组实验,则A组幼鼠会提前成熟。(4)由于切除了胰腺,胰腺内的胰岛被切除了,不能分泌胰岛素,是胰岛素不能正常的随血液运输,所以血液中葡萄糖的含量增高,多余的葡萄糖会随着尿液排出体外。(5)胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足易导致糖尿病,胰岛素分泌过多,容易导致低血糖。注射胰腺抽提液使狗的血糖浓度恢复常态,证明抽提液具有调节糖的代谢的功能。(6)人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一;糖尿病以高血糖为主要特点,典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现。根据小明爸爸的症状,可确诊他患有糖尿病。其原因是胰岛素分泌不足,可以用注射胰岛素进行治疗。(7)碘是合成甲状腺激素的主要原料,缺碘会使得体内甲状腺激素合成
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