湖北省马坪镇中学心中学2025届八下物理期末综合测试试题含解析

湖北省马坪镇中学心中学2025届八下物理期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．2020年6月23日我国第55颗北斗最后一颗组网卫星发射成功。卫星加速升空过程中其动能（）A．变小 B．不变 C．变大 D．无法判断2．如图所示为等刻度轻质杠杆，A处挂4牛的物体，若使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力（）A．可能为0.5牛 B．一定为2牛 C．一定为3牛 D．可能是4牛3．下列选项中，属于可再生能源的是:A．煤 B．石油 C．天然气 D．太阳能4．如图所示，用滑轮组提升重900N的物体，使它在10s内匀速上升1m．已知所用的拉力F为400N．则在提升重物的过程中（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是A．拉力做功的功率为90WB．拉力在这10s内做的功为400JC．动滑轮的重力为300ND．若用该滑轮组匀速提升更重的物体时，则绳子拉力会变大，但机械效率不变5．质量相等的实心铜球、铁球和木球，分别放入盛有水的容器中(，水足够多)，三个球静止时，受到的浮力大小情况是A．木球受到的浮力最大 B．铁球受到的浮力最大C．铜球受到的浮力最大 D．三个球受到的浮力一样大6．用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为20N的A、B两物体，在相同时间内提升相同的高度。已知滑轮重2N，绳重和摩擦不计。则下列说法中正确的是（）A．手的拉力F乙=20NB．利用乙种方式做的有用功比较多C．甲种方式的机械效率大于乙种方式D．手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大7．将一个形状规则的铁块放在一个玻璃杯内，再将玻璃杯漂浮在一个盛有水的容器中（如图）．若再将此铁块从杯中取出直接放进容器的水里，则此时容器底面受到水的压强，比在铁块被取出前受到水的压强A．增大 B．减少 C．不变 D．条件不足，无法判断8．在图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是A．自行车的车闸B．冰壶运动C．滚动轴承D．气垫船9．物理兴趣小组的同学，做了一个浮沉子，如图所示。将装有适量水的玻璃小药瓶（如图甲）正好开口向下悬浮在封闭的大塑料瓶内的水中（如图乙），用力挤压大塑料瓶时，会发现玻璃小药瓶下沉（如图丙）。为了解释浮沉子下沉的现象，以下说法正确的是A．取玻璃小药瓶和小药瓶中的气体为研究对象,重力不变，浮力增大B．取玻璃小药瓶和小药瓶中的气体为研究对象,重力不变，浮力减小C．取玻璃小药瓶、小药瓶中气体和瓶中水为研究对象，重力不变，浮力减小D．取玻璃小药瓶、小药瓶中气体和瓶中水为研究对象，重力减小，浮力不变10．以下各事例中的力，最接近20N的是（）A．托起一个苹果的力 B．提起一只大公鸡的力C．一本八年级下册物理书的重力 D．扛起一袋60kg化肥的力11．图所示，粗玻璃管两端开口处，箍着相同的橡皮膜，且绷紧程度相同，将此装置置于水中，四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是A．B．C．D．12．如图，轻质杠杆OA中点通过细线悬挂一个重力为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，下列有关说法正确的是A．使杠杆顺时针转动的力是物体的重力B．此杠杆为费力杠杆C．杠杆处于水平位置平衡时拉力F的大小为30ND．保持F的方向竖直向上不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将增大13．如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体对试管底部的压强将A．减小 B．增大C．不变 D．无法确定14．我国公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害（）A．突然起动 B．紧急刹车 C．车速太快 D．车速太慢15．如图所示，在生活中使用杠杆能为我们带来方便．下列杠杆能够省距离的是A．羊角锤 B．筷子C．钢丝钳 D．扳手16．(2017·宜昌)汽车停放在水平路面上，下列属于平衡力的是()A．汽车受到的重力和地球对汽车的引力B．汽车受到的重力和汽车对路面的压力C．汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力17．如图所示，小明正用水平推力推静止在水平地面上的箱子，人和箱子均没有运动.下列说法正确的是A．推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．小明脚所受到的摩擦力与箱子所受到的摩擦力大小相等18．以下物理学家名字用来作为力的单位的是（）A．牛顿 B．阿基米德 C．焦耳 D．托里拆利19．中考体育测试跳绳项目中，某同学在1min内跳了180次，每次跳的高度大约为5cm．他跳绳时的功率大约为A．1000W B．100W C．10W D．1W20．如图所示，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。液体中的A、B两点在同一条水平线上。比较液体在这两点产生压强的大小，正确的是（）A．pA＜pB B．pA>pB C．pA=pB D．无法判断21．下列实例中，人对物体做功的是A．举着杠铃原地不动B．提着水桶在水平地面上匀速前进C．扛着米袋慢慢登上楼梯D．踢出去的足球在草地上滚动22．如图所示，跳伞运动员在空中匀速降落。关于他在匀速降落的过程中能量变化的情况，下列说法中正确的是（）A．动能增加 B．机械能增加 C．机械能保持不变 D．重力势能减小23．如图所示的荡秋千过程中，动能和势能的转化情况是A．没有动能和势能的转化B．秋千摆过最低点时，动能为0C．秋千从最低点向高处摆动时，势能转化为动能D．秋千从最高点向低处摆动时，势能转化为动能24．如图为一种动力滑翔伞，可长时间在空中滑翔而不会掉下来。其伞翼上下表面弯曲程度不同，上表面较凸，下表面平，安装在飞行员背部的助推器可在滑翔时提供向前的动力。下列现象与滑翔伞升力产生的原理相同的是A．吸盘挂钩被吸在墙上B．热气球升空C．用吸管吸饮料D．起风时，房门会自动关上25．下列四种情境中，人对物体做功的是A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．举着杠铃原地不动C．用力搬石头但没有搬动 D．推着小车前进26．端午节是我国的传统节日，很多地方举行了赛龙舟活动，极大丰富了人们的文化生活，关于赛龙舟活动，以下分析不正确的是（）A．运动员划水的船桨是费力杠杆B．龙舟漂浮在水面上，说明龙舟受到的浮力大于重力C．运动员向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的D．划船时，水既是受力物体同时也是施力物体27．下列关于重力的几种说法中，正确的是A．向上抛出去的篮球，在上升过程中不受重力的作用B．汽车在斜坡上行驶，受到的重力垂直于斜面C．重力的方向总是垂直向下的D．水往低处流，是因为水受重力作用的缘故28．小雅同学对身边一些物体所受重力的估测，其中数据符合实际的是A．一名普通初中学生所受重力约为120NB．一本八年级物理课本所受重力约为60NC．一个鸡蛋所受重力约为0.5ND．一支中性笔所受重力约为15N29．小好在厨房帮妈妈做饭时，联想到许多物理知识，其中错误的是A．塑料挂钩的吸盘“吸”在光滑的墙上，利用了大气压B．静止在水平案板上的菜刀所受的重力和支持力是一对平衡力C．在饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．打开煤气灶，锅受热后，温度升高，质量变大30．在2018年体育中考50米跑项目中，考生们冲过终点后不能马上停下来，是因为他们A．受到阻力 B．受到重力 C．受到压力 D．具有惯性二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．小明用细线系住重为5N的物体，使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中，物体排开的水重为2N，此时物体所受的浮力为___N，将物体浸没在水中，此时物体所受的浮力为___N，物体排开的水的体积为___m3，松手后，物体将____（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。（g取10N/kg）32．如图所示,弹簧测力计的示数是________．33．初中物理课堂上经常有丰富而有趣的实验：（1）小庄做了如图所示两个实验．如甲图,将一个乒乓球对着漏斗的细管处,对准漏斗细管口用力向下吹气,乒乓球紧贴在漏斗上;乙图中,将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,纸条就飘起来．以上两个实验表明气体流动时,流速大的地方压强________流速小的地方压强(选填“大于”或“小于”).（2）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量________；如图所示，要使杠杆在水平位置平衡，可采用的方法是：将右边的钩码往右移动________格．（3）如图所示，50ml的酒精与50ml的水混合，总体积________(选填“大于”或“小于”)100ml，说明分子间存在________34．酒精和水自行混合，所得溶液体积变小，该现象说明：_____；_____。35．如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为__Pa；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）。36．由于不良的用眼习惯、偏食等因素的影响，青少年患近视的人数不断增加。（1）图中的_____（填“甲”或“乙”）可用来解释近视的成因。可选用_____来矫正（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。（2）某人坐在家门口看小说，看得正起劲时，突然发现一个人在庭院外走动，他马上摘除眼镜，认出了这个人是谁。那么，此人摘除的眼镜应是_____镜。37．一物体在空气中重5N，浸没在水中称重为3N，则物体在水中受到的浮力为_______N，当物体的一半浸入水中，弹簧测力计的示数为________N。38．如图所示，木块的下面栓一铁球悬浮在水中，当把细线剪断后，木块的重力势能__________，铁球的重力势能__________，水的重力势能__________。（选填“增大”“减小”或“不变”）39．功率是表示物体做功多少的物理量。（______）A．正确B．错误40．如图，用两拇指同时压铅笔两端，通过__________________来比较压强，左手指受铅笔压力为、压强为；右手指受铅笔的压力为、压强，则____________．（选填“大于”、“等于”或“小于”）三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．下图是小明同学用一金属块来“探究影响浮力大小的因素”而与同学们进行的操作。请同学们认真观察,帮小明同学完成下列问题:(g取10N/kg)(1)金属块受到的重力为_____N(2)当金属块全部浸没在水中时,受到的浮力是____N(3)由_____两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。(4)由_____两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。(5)由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的_____有关。(6)实验使用的金属块的密度为_____kg/m342．小明制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。（1）如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，应该__________________使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。（2）将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水位________________，说明大气压随高度的降低而__________________。（3）将简易气压计放在阳光下，过一会儿，发现玻璃管内水位发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到_____________________的影响。（4）如果再用一根细玻璃管，水平对着图中的竖直玻璃管上端管口吹气，则竖直玻璃管中的水位将_______________。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．用如图所示的滑轮组，将480N的物体以0.2m/s的速度匀速提起5m，绳子自由端的拉力为200N（不计摩擦和绳重）求：(1)该滑轮组做的有用功是多少？(2)该滑轮组机械效率是多少？(3)拉力的功率是多大？44．随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野.如图所示是某品牌“共享汽车”，其空车质量1.2t，该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍，求:(1)汽车所受的重力；(2)该车以54km/h的速度匀速行驶20min通过的路程；(3)总质量为200kg的人员乘坐该车，汽车行驶过程中受到的阻力.

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

动能的影响因素是速度和质量，加速上升时速度增加，故动能增加，故C正确。故选C。2、D【解析】

设杠杆每小格的长度为L，若在B点用垂直OB竖直向下的力使杠杆在水平位置平衡，此时所用的力最小，根据杠杆平衡条件可得则有若在B点斜拉使杠杆在水平位置平衡，由杠杆平衡条件可知则此时杠杆左边的阻力与阻力臂的乘积不变，动力臂减小，故动力将增大，故若使杠杆在水平位置平衡，在B点施加的力故选D。3、D【解析】

在现阶段不可能再生的能源资源，叫“非可再生能源”。如煤和石油都是古生物的遗体被掩压在地下深层中，经过漫长的演化而形成的(故也称为“化石燃料”)，一旦被燃烧耗用后，不可能在数百年乃至数万年内再生，因而属于“不可再生能源”。除此之外，不可再生能源还有，煤、石油、天然气、核能、油页岩，故应选D。4、C【解析】

AB.当不计绳重和摩擦时，克服物重和动滑轮重力所做的功为总功，故在10s内拉力做的总功是：W总=Fs=400N×3m=1200J，拉力F的功率是：，故AB错误；C.由图知道，承担物重的绳子的股数是：n=3，故拉力是，代入数据解得G动=300N，故C正确；D.不计绳重和摩擦，由知道，如果提起更重的物体，则滑轮组的机械效率变大，故D错误．5、A【解析】

质量相等的实心铜球、铁球和木球，重力相等，当三球放入水中，由于铜和铁的密度大于水的密度，所以实心的铜球和铁球在水中均沉入水底，而木的密度小于水的密度，木球在水中静止时漂浮在水中，物体沉底时浮力小于重力，物体漂浮时浮力等于重力，故木球在水中受到的浮力最大。答案A符合题意。6、C【解析】

A．乙滑轮是动滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮可以省一半的力，即拉力等于物体和滑轮总重力的一半为：；B．利用两种滑轮都是将G=20N的物体提升相同的高度h，由公式W有用=Gh知，有用功相同；C．甲乙装置所做的有用功相同，用乙装置提重物时，还需提起动滑轮，所做额外功较多，也就是乙装置的总功较大，由公式知，甲方式的机械效率较高；D．因为乙装置总功较大，并且在相同时间内提升物体，由公式知，乙装置手的拉力做功功率较大。7、B【解析】

原来F浮（铁+容）=G（铁+容），后来若将这物体从杯中取出放在容器的水里，则F浮铁G铁、F浮容、=G容，则F浮铁+F浮容G物+G容．所以此时水面下降，所以水对容器底的压强变小．故B正确．8、A【解析】

本题是有关摩擦力的题目，解决本题的关键知道增大摩擦的方法；增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【详解】A、自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A符合题意；B、用冰刷擦冰使冰壶运动，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不合题意；C、滚动轴承是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故C不合题意；D、气垫船是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D不合题意．故选A．9、B【解析】

浮沉子悬浮在水中时，小药瓶和小药瓶中气体

作为一个整体研究对象，因为浮沉子悬浮由浮

沉条件可知，其平均密度等于水的密度，当

用力挤压水瓶时，瓶内压强增大，小药瓶中气

体体积减小，因此浮沉子排开液体的体积减小

了，由阿基米德原理可知，液体密度不变，排开液体体积减小，因

此浮力减小。重力不变，浮力减小，重力大于

浮力，浮沉子下降。10、B【解析】

A．一个苹果的质量在150g=0.15kg左右，托起一个苹果的力大约为G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N不符合题意；B．一只大公鸡的质量在2kg左右，提起一只大公鸡的力大约为G=mg=2kg×10N/kg=20N符合题意；C．一本物理课本的质量在200g=0.2kg左右，拿起物理课本的力大约为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N不符合题意；D．扛起一袋60kg化肥的力大约为G=mg=60kg×10N/kg=600N不符合题意。故选B。11、B【解析】

液体内部存在压强，因此橡皮膜在水中会向内

凹陷A．液体内部深度越深压强越大，因此下部橡

皮膜应凹陷的大于上部橡皮膜；B．液体内部同一深度压强相等，因此橡皮膜

凹陷程度相同；C．液体内部深度越深压强越大，因此下部橡

皮膜应凹陷的大于上部橡皮膜；D．液体内部同一深度压强相等，因此两侧橡

皮膜应凹陷相同程度。12、C【解析】

A、使杠杆顺时针转动的力是物体对杠杆的拉力，而不是物体的重力，故A错误；BD、保持F的方向竖直向上不变，物体重力的方向始终竖直向下也不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，动力臂始终是阻力臂的二倍，所以力F的大小不变，是省力杠杆，故BD错误；C、如图，杠杆处于水平位置平衡时，杠杆的中点为C，则LOA=2LOC，由杠杆平衡条件可得：FLOA=GLOC，则F=G×LOCL故选C。13、A【解析】

在试管倾斜时，水的总量不变，水的深度逐渐减小，根据公式可知，水对试管底部的压强逐渐减小。故选A。14、B【解析】

A．小汽车突然启动时，人会向后仰，有靠背支撑，故安全带不起作用，故A不符合题意；B．当紧急刹车时，车停止而人由于惯性会前冲，安全带可以防止人冲向前而受伤，故B不符合题意；C．当汽车加速至车速太快行驶时，人会向后仰，有靠背支撑，故安全带不起作用，故C不符合题意；D．小汽车缓慢加速或缓慢减速，人的速度也会缓慢增大或减小，所以不会使人受伤，故D不符合题意。故选B。15、B【解析】

结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．再根据省力杠杆费距离，费力杠杆省距离进行判断．【详解】ACD.羊角锤、钢丝钳和扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，故ACD不符合题意；B.筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，省距离，故B符合题意．故选B.16、C【解析】

平衡力条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一条直线上．汽车停放在水平路面上，汽车受到的重力作用点在汽车上，方向竖直向上，大小为重力；和路面对汽车的支持力，作用点在汽车上，方向竖直向上，大小等于重力，是一对平衡力．故选C．17、D【解析】

A．根据题意知道，箱子没有运动，说明箱子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力与静摩擦力是一对平衡力，所以，摩擦力等于推力的大小，故A错误；B．箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物体上，是一对平衡力，故B错误；C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D．由于小明的推力与静摩擦力是一对平衡力，小明受到的阻力与脚所受到的摩擦力是一对平衡力，而小明的推力与小明受到的阻力是一对相互作用力，故小明脚所受到的摩擦力与箱子所受到的摩擦力大小相等，即D正确。18、A【解析】

A．牛顿是伟大的物理学家，在力学、天文学研究领域取得卓著的成就，其名字被命名为力的单位，符合题意；B．阿基米德是著名的物理学家，发现了著名的阿基米德原理和杠杆平衡条件，但其名字没有被命名为物理量的单位，不符合题意；C．焦耳是伟大的物理学家，在热学研究领域取得卓著的成就，其名字被命名为功和能量的单位，不符合题意；D．托里拆利是著名的物理学家，最早精确测定了大气压的数值，但其名字没有被命名为物理量的单位，不符合题意。故选A。19、B【解析】初中生体重大约为600N，h＝5cm＝0.05m，该同学1min内做的总功为：W＝Gh＝600N×0.05m×180＝5400J，t＝1min＝60s，跳绳时的功率为：P＝W／t＝5400J／60s＝90W．在四个选项中，只有100W最接近90W，所以B符合题意，故选B．20、A【解析】

因为甲乙烧杯内液体质量相等，所以两个烧杯底部所受压强相同，都为p，乙内液体的体积大，所以乙的密度小，根据公式p=ρgh可知，A、B以下液体对烧杯底部的压强pA下＞pB下所以A、B两点压强为pA=p-pA下pB=p-pB下所以pA＜pB故选A。21、C【解析】

A、举着杠铃不动,人给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,人对杠铃没有做功.故A不符合题意;

B、提着水桶在水平地面上匀速前进,人给水桶一个向上的力,水桶向上没有移动距离,人对水桶没有做功.故B不符合题意;

C、扛着米袋慢慢登上楼梯,米袋在力的作用下,移动了距离,人对米袋做功,故C符合题意;

D、踢出去的足球在草地上滚动是因为具有惯性,足球虽然移动了距离,但是没有人的作用力,不做功.故D不符合题意.

所以B选项是正确的.22、D【解析】

跳伞运动员受平衡力作用，在空中匀速降落时，质量不变，速度不变，所处的高度越来越小，则跳伞运动员的动能不变，重力势能减少，故机械能减小。故选D。23、D【解析】

荡秋千过程中，从最高点向最低点运动，速度增大，动能增加，高度降低，重力势能减少，势能转化成动能，从最低点向上运动，速度减小，动能减小，高度升高，势能增大，动能转化成势能，故D正确。24、D【解析】

滑翔伞上表面突起，下表面平，则上表面空气流速大压强小，下表面空气流速小压强大，故应用流速与压强的关系，产生向上的升力；A．吸盘挂钩吸在墙上应用了大气压，故A错误；B．热气球升空应用了浮力，故B错误；C．吸管吸饮料应用了大气压，故C错误；D．起风时，门外流速大压强小，门内流速小压强大，产生向外的推力，应用了流体流速与压强的关系，故D正确。25、D【解析】

A.小孩提着水桶水平行走，小孩给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，小孩对水桶没有做功．不符合题意；B.运动员举着杠铃不动，人给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功．不符合题意；C.人用力向上搬石头，对石头有向上的力，但石头仍然处于静止状态，没有向上移动距离．人对石头不做功．不符合题意；D.人推小车前进，人给车一个力，小车在力的方向上移动了距离，人对小车做了功．符合题意．故选D.【点睛】做功包含的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．26、B【解析】

A．杠杆是可以让某一固定点转动的硬棒，划水的船桨符合杠杆的特点，所以划水的船桨是杠杆，又划水时省了距离，故必定费力，即船桨是费力杠杆，故A正确，不符合题意；B．龙舟漂浮在水面上时，处于平衡状态，龙舟所受的浮力等于重力，故B错误，符合题意；C．运动员向后划水，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的反作用力，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的，故C正确，不符合题意；D．划船时，船桨给了水一个向后的作用力，此时水为船桨的受力物体，同时船桨也受到水向前的反作用力，此时水为船桨的施力物体，所以水既是受力物体同时也是施力物体，故D正确，不符合题意。故选B。27、D【解析】A、向上抛出去的篮球，在上升过程中还在地面附近，还受到重力作用．不符合题意．

B、汽车在斜面上行驶，受到的重力竖直向下，和斜面是不垂直的．不符合题意．

C、重力的方向竖直向下．不符合题意．

D、水往低处流，是因为水受重力作用的缘故．符合题意．

故选D．28、C【解析】

A．一名普通初中学生的质量约为50kg，所受重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错误；B．一本八年级物理课本的质量约为200g，所受重力约为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故B错误；C．一个鸡蛋的质量在50g左右，重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故C正确；D．一支中性笔的质量在20g左右，重力约为G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N，故D错误。29、D【解析】

A．塑料挂钩在安装时要用力挤压，将吸盘内的空气挤出，松手后空气不能流回吸盘，吸盘内气压减小，外界大气压大于吸盘内气压，将吸盘压在墙壁上，是利用了大气压。故A正确，不符合题意。B．静止在水平案板上的菜刀受到的重力和支持力都作用在菜刀上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。故B正确，不符合题意。C．用力捏饺子，饺子的形状发生改变，可以在饺子上捏出漂亮的花边，这是力改变物体形状的应用。故C正确，不符合题意。D．锅受热温度升高后，其所含物质的多少不变，质量不变。故D错误，符合题意。30、D【解析】

因为短道速滑比赛时，到达终点时仍具有较大的速度，由于惯性，他还要保持原来的运动状态继续运动，因此不会马上停下来。故选D。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、244×10﹣4下沉【解析】

[1]根据阿基米德原理可知，物体一半体积浸入盛满水的溢水杯中时受到水的浮力F浮=G排=2N[2]将物体浸没在水中，由于物体排开水的体积是原来的2倍，所以，此时物体所受的浮力为F浮′=2F浮=2×2N=4N[3]根据F浮=ρ水gV排可得排开水的体积V排===4×10-4m3[4]因为F浮′＜G，所以，松手后，物体将下沉。32、4.6N【解析】

如图所示,弹簧测力计的分度值为0.2N，指针位置在4N下面的第三小格，所以示数为4.6N．33、小于力臂1小于间隙【解析】

（1）对准漏斗细管口用力向下吹气时，乒乓球上方空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，所以乒乓球不掉下来；用力从纸条上方吹气，上方空气流速大、压强小，所以纸条就飘起来；所以，以上两个实验表明气体流动时，流速大的地方压强小于流速小的地方压强．（2）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂；如图，左边为2个钩码，钩码所处位置为A点2格，相乘等于4，所以，要使杠杆在水平位置平衡，根据杠杆平衡的条件，应将右面的一个钩码向右移动一格；（3）酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的空隙．当把酒精和水混合以后，两种分子不发生化学反应，两种物质的分子相互穿插渗透，进入彼此的分子空隙，所以总体积会小于二者的体积之和．【点睛】本题考查了流体压强和流速的关系、杠杆平衡的条件，分子动理论知识，是一道综合性较强的题目，且各题目之间跨度较大，难度不大，注意掌握好基础知识．34、分子间有空隙分子永不停息地无规则运动【解析】

分子动理论的内容：物质由分子组成，分子在永不停息地做无规则运动，分子之间存在空隙，分子间存在相互作用的引力与斥力。【详解】[1]酒精和水自行混合，说明分子永不停息地无规则运动；[2]所得溶液体积变小，说明分子之间存在空隙。【点睛】本题考查分子动理论的知识，分子很小，不能用肉眼直接观察到，温度越高分子运动得越剧烈。35、700减小。【解析】

根据题意知道，长方体对桌面的压力是：F=G=7N；与桌面的接触面积是：S=0.01m2所以，长方体对桌面的压强是：p=F/S=7N/0.01m2=700Pa；由图知道，若沿竖直方向切去后，压力减小，而受力面积减小的程度更大一些，由p=F/S知道，剩余部分对桌面的压强会变小。【点睛】本题考查的是固体压强的计算及大小分析，解决此题的关键是利用好公式p=F/S。36、甲凹透镜凸透【解析】

第一空．造成近视的原因是晶状体的曲度过大，或眼球前后径过长，导致物体的像落在视网膜的前方；图甲中光线在视网膜前会聚，表示成像在视网膜的前方，因此表示近视眼；图乙中光线在视网膜后方会聚，表示成像在视网膜的后方，因此表示远视眼；第二空．凹透镜对光有发散作用，近视眼应配戴凹透镜加以矫正；第三空．远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体，由题可知，看书时戴上眼镜，而突然发现一个人在庭院外走动，看不清，他马上摘除眼镜，能看清这个人，表明这个人是远视眼，戴的是凸透镜。37、24【解析】

第一空．根据称重法测量浮力的原理知，把物体浸没在水里时，所受浮力为：F浮=G-F示=5N-3=2N；第二空．由F浮=ρgV排知，将它的一半浸在水中，浮力为；；此时弹簧测力计的示数：F1=G-F浮′=5N-1N=4N。38、增大减小减小【解析】

[1][2][3]木块上浮，重力势能增大、铁球下落，高度降低，重力势能减小，当木块逐渐上浮，最后漂浮时，木块排开水的体积减小，所以液面的高度要降低，则水的重力势能减小。【点睛】考点：机械能、物体的浮沉条件点评：本题考查了机械能、物体的浮沉条件，首先根据物体的浮沉条件判断出物体的状态，再根据重力势能的特点，判断重力势能的变化。39、B【解析】

功率是表示物体做功快慢的物理量，故错误。40、比较感觉到的疼痛程度等于大于【解析】用两拇指同时压铅笔两端，通过比较感觉到的疼痛程度来比较压强．右手给铅笔一个向左的力，这个力通过铅笔作用在左手上，根据物体间力的作用是相互的可知，同时左手给铅笔一个向右、大小相等的力，这个力通过铅笔作用在右手上，所以左手