湖南省长沙市岳麓区长郡梅溪湖2025届八年级物理第二学期期末监测模拟试题含解析

湖南省长沙市岳麓区长郡梅溪湖2025届八年级物理第二学期期末监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一校鸡蛋的质量约为5kgB．一枚药片的质量约为500gC．一个普通中学生的质量为50kgD．一间空教室的空气质量大约是20kg2．下列你熟悉的人物中，你认为对人类物质文明进步贡献最大的一位是A．牛顿 B．刘德华C．潘长江 D．陈佩斯3．如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同，内装质量相等、深度相同的不同液体，两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p乙，容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则A．p甲=p乙F甲<F乙B．p甲=p乙F甲>F乙C．p甲<p乙F甲=F乙D．p甲>p乙F甲=F乙4．如图所示，同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是A． B． C． D．5．完全相同的三个柱形容器a、b、c中分别盛有甲、乙、丙三种液体并放在水平桌面上，将完全相同的正方体物体A．B．C分别投入三个容器中静止后如图所示（A与容器底没有紧密接触），此时三个容器中液面相平，则下列判断正确的是A．甲、乙、丙三种液体的密度是甲>乙>丙B．三个物体所受浮力可能是FA<FB<FCC．三个物体下底面所受液体压力可能是FA=FB>FCD．取出物体后，容器对桌面的压力可能Fa<Fb=Fc6．匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是A．锥形瓶 B．烧杯C．量杯 D．量筒7．下列现象中属于增大摩擦力的是（）A．轴承中加入润滑油B．行李箱安装滚动轮子C．运动鞋底刻有花纹D．磁悬浮列车悬浮行驶8．现有量杯、水和一块橡皮泥，通过实验不能测出橡皮泥（）A．体积 B．密度C．在水中受到的压强 D．在水中受到的浮力9．甲、乙两台汽油机，甲的功率比乙的大，则下列说法中正确的是A．做相同的功，甲用的时间比乙短 B．甲做的功肯定比乙多C．甲消耗的能量肯定比乙的多 D．甲做功比乙慢10．如图所示，定滑轮重4N，动滑轮重0.5N，在拉力F的作用下，1s内将重为4N的物体A沿竖直方向匀速提高了10cm．如果不计绳重和摩擦．则以下计算结果正确的是A．绳子自由端移动速度为0.3m/sB．拉力F的大小为4NC．拉力F的功率为0.45WD．滑轮组的机械效率为75%11．如图所示的工具在使用时，属于费力杠杆的是A．筷子 B．开瓶器C．钢丝钳 D．羊角锤12．如图所示，物体运动状态没有发生改变的是A．弯道上沿曲线滑行的运动员B．空中加速直线下落的降落伞C．吊在天花板下静止的电灯D．路上减速行驶的小汽车二、填空题13．雨后，小华在公园散步，闻到丁香花发出的清香，这是______现象；她看到湖中荷叶上水珠缩成球形，这是因为水分子间存在________力。14．运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有____________，最终会落向地面是因为受重力的作用，落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的___________．15．汽车上坡时，司机采取换挡的方法，使汽车的速度________，牵引力________16．足球运动员起脚射门，足球离脚后由于____还能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的_________．三、实验题17．（8分）甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示．（1）若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向调节．（1）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：．（3）如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F1．第（填“一”或“二”）种实验方案更方便．在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1F1（填“＜”、“=”或“＞”）．（4）乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是：．18．（8分）在探究杠杆平衡条件的实验中，保持杠杆在水平位置平衡，就可以直接从杠杆上读出力臂长度。如图所示，在支点左侧的20cm刻度处挂3个重均0.5N的钩码，右侧30cm刻度处用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆，使其水平平衡，此时弹簧测力计拉力为________N。保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计示数变________。19．（8分）小明总结一年来所做过的物理实验时发现：当要研究的物理量不宜直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来，如下图所示：（1）图甲是探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验，实验中让木块在水平面上做匀速直线运动，然后根据__________知识，就可以通过读取弹簧测力计的示数间接知道摩擦力的大小；（2）下面四图是利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，实验中小明是通过观察________来比较压力的作用效果。为了探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，需要比较的两个图是________．实验最后小明将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是______．（3）以下四图是探究“影响液体压强大小因素”的实验，实验中是通过比较U形管中液面的高度差来比较液体压强大小的，可小明发现随着把探头放入液体中的深度增加，U形管中液面高度差变化却不明显，则原因是_____________；比较A、D两次实验数据可以得出的结论是：______________（4）这些实验中都应用到的物理方法是_________和____________。四、作图题20．（8分）图是用扳手转动螺母的示意图（螺母的中心为支点O），请在图中画出动力的力臂。（______）21．（8分）图甲是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑（不计后备箱盖重）．关箱盖时，它可看作一个杠杆，图乙是其简化图：O是支点，F2是液压杆作用在A点的阻力．请在图乙中画出：（1）阻力臂L2；（2）在B点关上后备箱盖的最小动力F1及其力臂L1．五、计算题22．（10分）如图是工人利用滑轮组提升重为540N.物体的示意图，某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s，工人拉力F的功率为60W，物体上升10s拉力F克服滑轮组的摩擦做的功为40J.不计绳重。求:（1）工人拉绳子的速度为多少m/s?（2）滑轮组的机械效率为多少?（3）滑轮组中的动滑轮的重力为多少N?23．（12分）周末小罗去吃火锅时，被店里的复古式搪瓷杯所吸引。喜欢研究的他利用杯子和电子秤以及身边的物品探究压强浮力问题。如图所示的杯子，他第一步测出杯子直径算出其底面积为100cm2，高为12cm;第二步将杯子放在电子秤上，此时读数为200g;第三步往杯中加入了深为5cm的水，再将一个质地均匀的圆柱体物件通过与之相连的轻杆缓慢浸入水中(如图所示)，使得圆柱体有4/5的体积露出水面，此时杯子对电子秤的压强与加水5cm相比增加了400Pa，杆对圆柱体物件的拉力为1N。求:(1)当加入5cm水深时，杯内的水对杯子底部的压强;(2)圆柱体有4/5的体积露在水面时，电子秤的读数为多少g？(3)当物体有3/5的体积露出水面时，杯子对电子秤的压强为多少？

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，故A不符合题意；B．一枚药片的质量约为0.5g，故B不符合题意；C．一个普通的中学生的质量约为40~60kg，故C符合题意；D．普通教室的长、宽、高分别约为10m、7m、3.3m，教室的空间约为V=10m7m3.3m=231m³空气的密度ρ=1.29kg/m³，则教室内空气质量约为m=ρV=1.29kg/m³×231m³≈300kg故D不符合题意。故选C。2、A【解析】

17世纪后期英国的物理学家、数学家——牛顿取得了极高的科学成就，物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步．3、C【解析】

液体的深度相同，两容器底面积相同，由图可知，甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积，即V甲＞V乙，已知两种液体的质量相同，根据ρ=可知，ρ甲＜ρ乙；甲液体的密度小，而液体的深度相同，由p=ρgh可知，甲液体对容器底的压强小，即p甲＜p乙；甲、乙两容器质量相等，液体的质量相等，根据G=mg可知容器和液体的重力相等，容器对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力，所以容器对桌面的压力相等，即F甲=F乙．4、A【解析】

（1）物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液体密度时漂浮；（2）物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理判断漂浮时液体密度的大小关系；（3）根据p=ρgh判断液面处于同一高度时，容器底部受到液体压强的大小关系．【详解】由图可知，小球在AB中漂浮，C中悬浮，D中下沉，根据物体的浮沉条件可知AB液体的密度大于C和D液体的密度；因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等，所以根据F浮=ρgV排可知，A中小球排开液体的体积小于B中小球排开液体的体积，A中液体的密度最大，所以根据p=ρgh可知，液面处于同一高度时，A中容器底部受到液体压强最大．5、C【解析】

A．由图可知，物体在甲中下沉、乙中悬浮，丙中漂浮，则甲A，乙=B，丙C，A=B=C,甲乙丙三种液体的密度是：甲乙丙，故A错误；B.由图可知，物体在甲中下沉、乙中悬浮，丙中漂浮，三个物体所受浮力FA<FB=FC，故B错误；C.物体在乙中悬浮，上下表面的压力差等于浮力，下表面的压力可能相等，物体在丙中漂浮，下表面的压力等于浮力，乙中浮力等于丙中浮力，因此物体在丙中下表面的受到的压力小于乙中下表面的受到的压力，物体在甲中下沉，上下表面的压力差等于浮力，而甲乙下表面的压力可能相等，因此三个物体下底面所受液体压力可能是FA=FB>FC，故C正确；D.物体在甲中下沉、乙中悬浮，丙中漂浮，取出物体后，容器中液体体积V甲=V乙V丙，甲、乙、丙三种液体的密度是甲乙丙，由G=mg=Vg可知，容器中液体的重力G甲G乙G丙，三个柱形容器重力相同，因此取出物体后，容器对桌面的压力：Fa<FbFc，故D错误。6、C【解析】

观察图象，容器底所受水的压强随注水时间缓慢上升，再针对每个容器的特点，选择合适的答案。【详解】由图象可知，容器底所受水的压强变化是越来越慢，当匀速地向某容器内注满水时，压强变化越来越慢，根据p＝ρgh可知，水面升高的高度变化越来越慢，容器的形状是上大下小。观察ABCD，只有C图符合。故选：C。7、C【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。【详解】A、轴承中加入润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A不合题意；B、行李箱安装滚动轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦。故B不合题意；C、运动鞋底刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C符合题意；D、磁悬浮列车悬浮行驶，是通过使接触面脱离来减小摩擦。故D不合题意。故选：C。【点睛】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。8、C【解析】

A．向量杯内注入一定量的水记录体积为V1，将橡皮泥完全浸没在水中，读出此时体积为V2，由V2-V1即为橡皮泥的体积；B．向量杯内注入一定量的水记录体积为V1，将橡皮泥完全浸没在水中，读出此时体积为V2，由V2-V1即为橡皮泥的体积，再将橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，记录此时体积为V3，由V3-V1即为橡皮泥排开液体的体积，因为漂浮，所以此时浮力等于重力，由阿基米德原理可得：即橡皮泥的密度为：；C．由液体压强公式可知要得压强需要知道深度，因此压强不可测；D．向量杯内注入一定量的水记录体积为V1，将橡皮泥捏成船型，使其漂浮在水面上，记录此时体积为V3，由V3-V1即为橡皮泥排开液体的体积，因为漂浮，所以此时浮力等于重力，由阿基米德原理可得：。9、A【解析】

A．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，即做相同的功，甲用的时间比乙的短，故A正确；B．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，但不一定做功多，故B错误；C．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，甲不一定做功多、消耗的能量也不一定多，故C错误；D．甲的功率比乙的大，说明甲做功快，故D错误。10、C【解析】

由图知道，承担物重的绳子的有效股数是：n=2，A．绳端移动的距离是：

s=2h=2×0.1m=0.2m，

绳子自由端移动的速度是：

，

故A错误；B．不计绳重和摩擦，则拉力，

故B错误；C．拉力做的总功：W总=Fs=2.25N×0.2m=0.45J，拉力F的功率：

，

故C正确；D．拉力做的有用功W有=Gh=4N×0.1m=0.4J，滑轮组的机械效率是：

≈88.9%，

故D错误。11、A【解析】

分析题意，先回忆一下杠杆的分类相关知识；结合图片和生活经验，找出杠杆在使用过程中的动力臂和阻力臂；比较动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【详解】A.使用筷子时，动力臂小于阻力力臂，是费力杠杆，符合题意；B.使用开瓶器时，动力臂大于阻力力臂，是省力杠杆，不符合题意；C.使用钢丝钳时，动力臂大于阻力力臂，是省力杠杆，不符合题意；D.使用羊角锤时，动力臂大于阻力力臂，是省力杠杆，不符合题意。故选A。12、C【解析】

A.在弯道上沿曲线滑行的运动员，速度方向改变，运动状态发生改变，不符合题意；B.空中加速直线下落的降落伞，速度不断增大，运动快慢改变，物体的运动状态改变，不符合题意；C.吊在天花板下静止的电灯，物体的速度大小和方向没有变化，运动状态没有发生改变，符合题意；D.路上减速行驶的小汽车，速度不断减小，运动快慢改变，物体的运动状态改变，不符合题意。二、填空题13、扩散引【解析】

[1]因为花香分子永不停息的在做无规则运动，扩散到空气中，所以郁金香开放时，可以闻到郁金香发出的清香，属于扩散现象；[2]由于水分子间吸引力的作用，所以荷叶上水珠缩成球形。14、惯性形状【解析】

(1)运动员投掷铁饼时，铁饼离开手后，由于惯性，铁饼仍然要保持原来的运动状态，所以铁饼离开手后能继续前进；(2)铅球落到地面上留下一个坑说明了力可以改变物体的形状．15、减小增大【解析】

由功率公式P＝＝Fv，即P＝Fv，由P＝Fv可知，在功率一定的情况下，当速度减小时，汽车的牵引力就会增大，此时更容易上坡．【点睛】司机用“换挡”的办法来减速行驶是为了获得更大的牵引力来上坡，由P＝Fv可知，在功率一定的情况下，当速度减小时，汽车的牵引力就会增大．16、惯性运动状态【解析】

在脚的作用下，足球由静止变为运动，足球离开脚后，由于惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，足球由运动变为静止，说明力能改变物体的运动状态．三、实验题17、（1）左；（1）实验次数太少，结论具有偶然性；（3）一；＜；（4）杠杆存在自重【解析】

（1）在调节杠杆平衡时，应将平衡螺母向较高的一端调节．因为右端低左端高，故应将平衡螺母向较高的一端调节，即将左边或右边的平衡螺母向左端调节，使杠杆在水平位置平衡；（1）只有一次实验总结实验结论是不合理的，一次实验很具有偶然性，要多进行几次实验，避免偶然性；（3）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，此时力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；因此第一种实验方案更方便；因为第一方案的动力臂要大于第二种方案的动力臂，根据杠杆的平衡条件F1L1=F1L1可知在阻力和阻力臂都相同的情况下，动力臂越大的越省力，所以，F1＜F1；（4）图丙中，杠杆的重心不在支点上，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大．18、1大【解析】

(1)[1]根据杠杆的平衡条件可得解得F=1N(2)[2]使其拉力方向斜向右下方，拉力的力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，拉力变大，所以弹簧测力计示数变大。19、二力平衡海绵的凹陷程度甲和丙没有控制压力相同装置漏气等等当深度相同时，液体的密度越大，液体压强就越大控制变量法转换法【解析】

第一空．只有当木块做匀速直线运动时，拉力与摩擦力才是一对平衡力，由二力平衡的条件可知摩擦力大小等于拉力大小；第二空．力可以使物体发生形变，物体的形变量越大，力的作用效果越明显，实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的；第三空．探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力相同而受力面积不同，应通过比较图甲和丙所示实验；第四空．将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，它们对海绵的压力的作用效果相同，实验没有控制物体间压力相同，所得结论：压力作用效果与受力面积无关是错误的；第五空．若压强计的气密性很差，把探头放入液体中的深度增加，U型管中液面高度差变化却不明显；第六空．比较A、D两次实验，金属盒放入液体中的深度相同，浓盐水的密度大于水的密度，h4＞h1，浓盐水中液体的压强较大，可以得到当深度相同时，液体的密度越大，液体压强就越大；第七空．滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，压力作用效果与压力和受力面积有关，液体压强与液体密度和深度有关，需要保持一个物理量不变，改变另一个物理量，所以实验中用到控制变量法；第八空．通过海绵的凹陷程度显示压力作用效果，通过U形管中液面的高度差显示液体压强的大小，要研究的物理量不宜直接测量时，非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，所以实验中用到转换法。四、作图题20、【解析】

已知螺母的中心为支点O，然后过支点O作动力作用线的垂线段L即为动力臂，如图所示：。21、【解析】

（1）阻力臂l2是支点到阻力F2作用线的距离；（2）所用动力最小时，也就是动力臂最大时，最大的力臂就是支点与力的作用点的连线，