2025届山南市重点中学八下物理期末检测试题含解析

2025届山南市重点中学八下物理期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．下列关于浮力的说法中正确的是（）A．在液体中的物体一定会受到浮力的作用B．静止在水中的物体，受到的浮力等于自身重力C．在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力D．物体浸没在水中越深，受到的浮力越大2．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片重量不计），放入水中16cm处，然后向管内缓缓倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（）A．0.8cm B．8cm C．20cm D．16cm3．如图为一种动力滑翔伞，可长时间在空中滑翔而不会掉下来。其伞翼上下表面弯曲程度不同，上表面较凸，下表面平，安装在飞行员背部的助推器可在滑翔时提供向前的动力。下列现象与滑翔伞升力产生的原理相同的是A．吸盘挂钩被吸在墙上B．热气球升空C．用吸管吸饮料D．起风时，房门会自动关上4．如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是A．球拍对乒乓球的力 B．斧头对木柴的力C．手对弹簧的拉力 D．瓶对海绵的力5．如图有A、B、C三个体积相同的小球，投入水中静止时如图所示，则关于它们受到浮力说法正确的是A．A球最小 B．B球最小 C．C球最小 D．一样大6．两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如图甲、乙所示。容器内装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲和F乙以及容器对水平桌面的压强p甲和p乙的关系，正确的是A．F甲>F乙p甲=p乙 B．F甲=F乙p甲>p乙C．F甲>F乙p甲<p乙 D．F甲<F乙p甲=p乙7．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．茶壶C．锅炉水位计D．三峡船闸8．如图所示的是小明骑电动平衡车的情景，当小明骑着平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是A．小明受到的重力与平衡车对小明的支持力是一对平衡力B．平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对相互作用力C．平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力D．小明对平衡车的压力与地面对平衡车的支持力一对相互作用力9．小明利用如图所示的滑轮组将重为3N的物体匀速提高0.5m，已知绳子自由端的拉力F为2N，则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是（）A．s=1.5mη=50%B．s=1.5mη=75%C．s=1mη=75%D．s=1mη=50%10．将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2m，高0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体大小可忽略）。则下列说法正确的是A．沿斜面向上的拉力0.3N B．有用功0.36J，机械效率20%C．有用功1.8J，机械效率20% D．总功2.16J，机械效率83.3%11．下列做法或装置利用大气压的是A．拦河坝上窄下宽 B．用高压锅煮食物C．用吸管吸取饮料 D．注射器注射药液12．据报道，我国首艘航空母舰已完成首次试航，航空母舰是舰载机的母舰。当航空母舰上的舰载机飞离航空母舰后，航空母舰所受的浮力将如何变化A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定13．a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么A．这个实心球是a，金属的密度是8g/cm3 B．这个实心球是a，金属的密度是5g/cm3C．这个实心球是b，金属的密度是8g/cm3 D．这个实心球是b，金属的密度是5g/cm314．如图一块正方形的磁铁重2N,在大小为F=3N的拉力下从A点水平直线运动到E点，已知AB=BC=DE=4m,其中AC段接触面的材料是木，DE段接触面的材料是铁，磁铁对铁有吸引力，磁铁每经过相同时间，用虚线框记录物体位置，根据图像下列说法错误的是A．AB段磁铁的动能保持不变B．BC段磁铁的机械能逐渐增大C．DE段由于受磁力作用磁体对接触面压力变大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大D．DE阶段中磁铁对铁的吸引力大小等于铁对磁铁的吸引力15．运动会上，某同学参加了跳远比赛。他用力蹬地，腾空一跃，如图所示。若用“●”表示该同学，不计空气阻力，分析他腾空时的受力情况，图中正确的是（）A． B． C． D．16．下列对驾驶小汽车人员的交通安全提示语中，不是为了防止惯性带来的危害是（）A．系安全带，平行平安出行 B．遵章守规，拒绝超速C．文明驾驶，合理用灯 D．保持车距，安全驾驶17．水平桌面上放置一底面积为S的薄壁圆筒形容器，内盛某种液体，将质量分别为、、，密度分别为、、的均匀实心小球A、B、C放入液体中，A球漂浮、B球悬浮、C球下沉，如图所示，它们所受的浮力分别为FA、FB、FC。下列选项正确的是（）A．若，则B．将C球截去部分后，剩余部分可能上浮C．只取出A球，容器中液面的高度降低了D．三球放入液体前后，液体对容器底部的压强变化了18．现有六种物品：金属小刀、铅笔芯、食盐水、塑料尺、玻璃杯、篮球，小明将它们分成两类，如下表所示。他是按照物质的哪种属性进行分类的（）A．状态 B．颜色 C．硬度 D．导电性19．下列说法中正确的是A．做功多的机械，功率一定大 B．功率越大，做功越快C．杠杆必须是一根笔直的硬棒才行 D．越省力的机械，机械效率越高20．端午节当天，小明和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，观赏南湖的景色，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（

）A．船 B．小明 C．岸边的树 D．妈妈21．如图所示的实例中，为了增大压强的是A． B． C． D．22．跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是（）A．B．C．D．23．图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的A．大小有关 B．作用点有关C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关24．如图，体积相同的氢气球和空气球刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来，下列说法中正确的是A．氢气球受到的浮力大于空气球所受的浮力B．氧气球受到的浮力小于空气球所受的浮力C．氢气球受到的浮力等于空气球所受的浮力D．无法确定25．体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，静止在容器的水中，如图所示．这四个小球所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，则（）A．F甲=F乙 B．F甲＜F丁 C．F乙＞F丙 D．F丙＞F丁26．为迎接歌咏比赛，音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练,这里“高”和“低”是指声音的A．音色 B．音调 C．响度 D．振幅27．下列哪个选项中，物体的机械能守恒（）A．水平公路上匀速行驶洒水的洒水车 B．加速升空的火箭C．从苹果树上自由落下的苹果 D．绕地球旋转的人造卫星28．小明做完课间操从一楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于A．15J B．150J C．1500J D．15000J29．如图是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（）A．顶足球时，球对头没有作用力B．足球在空中一直受到头的作用力C．足球在空中继续运动是由于惯性D．头对足球的力和足球的重力是一对平衡力30．2018年4月12日上午，中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵。此后，察看了辽宁舰歼﹣15飞机起飞训练，轰鸣声中，4架战机先后腾空而起，直插云霄，在飞机起飞后，航母所受的浮力和压强的变化情况分别是A．航母所受的浮力变大，舰底所受的压强变大B．航母所受的浮力变小，舰底所受的压强变小C．航母所受的浮力变大，舰底所受的压强变小D．航母所受的浮力变小，舰底所受的压强变大二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被推动的距离．这是为了研究________（选填“A”或“B”）的动能与________的关系．32．周末调换座位时，小林用大小为15N的水平推力匀速推动放在水平地面上重为100N的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_____N；小林把放在课桌内的书包拿走后，仍用15N的水平推力把课桌沿原路线推回的过程中课桌受到的摩擦力_____15N（选填“大于”、“等于”或“小于”），此过程课桌的运动状态将_____（选填“不变”或“改变”）。33．“加气混凝土砌块”是一种新型墙体材料，它是利用煤粉灰等工业废料经过特殊工艺生产的存在大量空隙的砌块，若用平均密度为0.6103kg/m3的砌块，砌一面长10m、宽12cm、高2m的墙，该墙的总体积为________m3。忽略砌块间的缝隙，墙的质量为________kg。与普通砖比较（普通砖的密度为1.4~2.2103kg/m3），请你写出两条使用这种材料的优点：①________；②_______。34．如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C点，从A点到达C点的过程中，小球的动能___________，小球的重力势能___________，小球的机械能___________。（选填序号）①保持不变；②一直减小；③先增大后减小；④先减小后增大。35．1654年5月8日，马德堡市风和日丽，一大批人围在实验场上，观看马拉两个抽成真空的半球，4个马夫，8匹大马，都搞得浑身是汗，但是，铜球仍是原封不动，这个实验证明了______的存在。在我国的西藏，地处高海拔地区，海拔越高，气压_______（选填“越高”“越低”或“不变”），水的沸点越低，因此要用高压锅煮饭。36．宇宙在膨胀，我们可以用如图的实验来理解这一事实:在一只气球上猫一些小金属粒，这些小金属粒可看成是宇宙中的_________;对气球打气，当气球膨胀时，任意两个金属粒间的距离都在增大，这里主要运用的一种思维方法是_________(选填“等效法”“类比法”或“转换法”).37．如图所示，网球比赛中，选手用力击球，球拍因网线形变而具有了______能，之后网球离开球拍向前飞行过程中，球拍对网球______功（选填“做”或“不做”）。38．如图所示，用20N的压力F将重为5N的物体压在墙上时.物体恰好沿竖直墙壁向下匀速滑动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为____________N。当物体静止在竖直墙壁上时，若把压力F增大，该物体与墙壁之间的摩擦力将_____________（填“变大”“变小”或“不变”）。39．2018年5月13日早晨7时，中国首艘国产航母驶离码头进行海试，若该航母的排水量为7万吨，它所等的浮力是_______N（g=10N/kg）.当这艘航母驶入长江时，所受的浮力_______（变大/不变/变小）.40．如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示。分析图像可知圆柱体受到的重力是______N，圆柱体的高度是______cm，圆柱体的体积是______m3。（g取10N/kg）三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．实验小组用图示装置“探宄滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.(1)甲图中，把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_______直线拉动木块，弹簧测力计示数F1为1.4N，此过程中木块A受摩擦力大小为______N.若弹簧测力计示数增大到1.8N，则此时木块A所受摩擦力的大小将_______.(2)甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与_______的关系.(3)乙、丙两次实验中，弹簧测力计的示数F2<F3，由此可得出结论_______.下列现象中，运用到此结论的是_______.A．压路机的碾子质量很大B．骑自行车刹车时，用力捏闸C．移动很重的木块时，在地面上铺滚木D．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠铁链42．物理兴趣小组利用如图所示装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。(1)图甲、乙、丙中必须用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，根据______知识可知木块A所受滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力。(2)比较图______两次实验可得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。(3)比较图甲、丙两次实验可得出结论：______。(4)丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，此时木块A所受滑动摩擦力______（变大/变小/不变），木块A上面的砝码______（受/不受）摩擦力。(5)小钰和小龙认为图甲、乙、丙实验方案存在缺陷，经过思考，两人设计如图丁所示的实验方案，图丁方案的优点是：______（写出一条即可）。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．甲烧杯中液体的密度为l×l03kg/m3，物块P的重力为1N，悬浮在液体中；实心小球Q的体积为30cm3，露出液面的体积为总体积的五分之一。乙烧杯中Q悬浮，P沉底。如图。已知g=10N/kg。请完成下列问题：（1）物块P的质量为多少千克？（2）小球Q受到的浮力大小为多少牛顿？（3）液体乙的密度为多少千克每立方米？（4）乙杯底对物块P的支持力为多少牛顿？44．如下图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图．已知井深12m，物体重，汽车重G车=3×104N，汽车匀速拉绳子时的拉力，汽车受到的阻力为车重的0.1倍．求：（1）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？（2）滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数）（3）若汽车运动的速度为3m/s，则将物体由井底拉至井口需要多长时间？（4）汽车牵引力为多少？牵引力的功率为多少？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

A．浸入液体中的物体所受浮力大小等于液体中物体的上下表面压力差，如果没有压力差，就不受浮力，故A错误；B．水中的物体，漂浮或悬浮时，受到的浮力等于自身重力，静止在底部的物体重力要大于浮力，故B错误；C．阿基米德原理同样适用于气体，在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力，故C正确；D．根据F浮=ρ液gV排可知，浮力的大小与物体排开液体的体积和排开液体的密度有关，与浸没在水中的深度无关，故D错误。故选C。2、C【解析】

当塑料片刚好下沉时，即ρ水gh1＝ρ煤油gh2，则煤油在管内的高度：故ABD错误，C正确。3、D【解析】

滑翔伞上表面突起，下表面平，则上表面空气流速大压强小，下表面空气流速小压强大，故应用流速与压强的关系，产生向上的升力；A．吸盘挂钩吸在墙上应用了大气压，故A错误；B．热气球升空应用了浮力，故B错误；C．吸管吸饮料应用了大气压，故C错误；D．起风时，门外流速大压强小，门内流速小压强大，产生向外的推力，应用了流体流速与压强的关系，故D正确。4、A【解析】

A．由图可知，球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动方向，即力改变了物体的运动状态．B．斧头对木柴的力，使木柴的形状发生了变化，力的作用效果是改变物体的形状．C．手对弹簧的拉力使弹簧的形状发生了变化．D．瓶对海绵的力，使海绵的形状发生变化．综上所述，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是A．5、A【解析】

A、B、C三个体积相同的小球，浸在水中时，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排；可知A、B、C三个小球体积相等，A排开水的体积小，B、C排开水的体积大于A，故A受到的浮力最小．6、C【解析】

如图所示，两容器内液体质量相同，重力相同，甲两容器中液体对容器底部的压力大于液体重力，即F甲G液，乙两容器中液体对容器底部的压力小于液体重力，即F乙G液，故甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲>F乙此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，由题可知中，液体的质量相同，杯子的质量相同，可得总质量相同，即总重力相同，所以两杯对桌面的压力相同，即F1=F2=G总，由图可知S甲S乙，由=可知，容器对水平桌面的压强:p甲p乙。故C正确，ABD不正确。7、A【解析】

A．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，符合题意．B．茶壶是利用连通器的原理制成的，不符合题意；C．锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，不符合题意；D．船闸也是利用连通器的原理工作的，不符合题意．8、A【解析】

A．小明受到的重力与平衡车对小明的支持力沿同一直线作用在同一物体，方向相反，大小相等，故是一对平衡力，故A正确；B．地面对平衡车的支持力等于平衡车的重力与小明重力之和，平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力大小不相等，故不是一对相互作用力，故B错误；C．地面对平衡车的支持力等于平衡车的重力与小明重力之和，平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力大小不相等，故不是一对平衡力，故C错误；D．地面对平衡车的支持力等于平衡车的重力与小明重力之和，小明对平衡车的压力与地面对平衡车的支持力大小不相等，故不是一对相互作用力，故D错误。故选A。9、C【解析】

由图可知，滑轮组中n=2，绳端移动的距离为滑轮组的机械效率为故选C。10、D【解析】

根据功的计算公式可求出额外功；再根据求出有用功；额外功与有用功相加可得出总功，再根据变形求出拉力F；然后根据机械效率的计算公式可求出斜面的机械效率。【详解】此过程所做额外功为有用功为所做总功为由W总=Fs可得拉力斜面的机械效率为故选D。11、C【解析】

A．拦河大坝要设计成上窄下宽，是因为大坝上游的水越深，对大坝的压强越大，所以底部建造得宽才能承受水的巨大压强．不是利用大气压．故A错误．B．高压锅煮食物，是利用提高锅内气压来提高水的沸点，不是利用大气压．故B错误．C．利用吸管喝饮料时，空腔内气压小于外界大气压，大气压将饮料压入口中，利用了大气压．故C正确．D．注射器注射药液，利用了手对活塞的压力，不是利用大气压．故D错误．12、C【解析】

航母在水面是漂浮状态，受到的浮力和重力相等，当航母上的飞机起飞时，重力减小，航母受到的浮力减小，故C符合题意。13、A【解析】ρA=m/V=128g/16cm3=8g/cm3；ρB=mB/VB=60g/12cm3=5g/cm3；所以，A球是实心的，14、C【解析】

A．由图知道，在AB段磁铁相同时间内通过的距离相等，说明磁铁做匀速直线运动，速度不变，故动能不变，故A不符合题意；B．由图知道，在BC段磁铁相同时间内通过的距离一直在增大，说明磁铁做加速直线运动，即速度增加，动能变大，而重力势能不变，所以，磁铁的机械能逐渐增大，故B不符合题意；C．由图知道，在DE段相同时间内通过的距离变大，速度增大，说明摩擦力小于拉力，即DE段摩擦力小于AB段摩擦力，故C符合题意；D．磁铁对铁的吸引力大小与对磁铁的吸引力是一对相互作用力，总是大小等于，故D不符合题意。15、C【解析】

不计空气阻力，运动员在腾空过程中只受到向下的重力的作用。故选C。16、C【解析】

A．系安全带是防止惯性带来的危害，防止在刹车时人受到伤害，故A不符合题意；B．如果超速，汽车的动能大，由于惯性刹车后汽车会继续运动，如果超速，会增大刹车距离，拒绝超速能防止惯性带来的危害，故B不符合题意；C．合理用灯与惯性无关，故C符合题意；D．汽车行驶过程中如果紧急刹车，汽车因为惯性会继续运动，所以要保持一定车距，防止惯性带来的危害，故D不符合题意。故选C。17、C【解析】

由图可知，小球A漂浮，小球B悬浮，小球C沉底；(1)当时三小球的重力相等，物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，物体下沉时受到的浮力小于自身的重力，据此判断三小球受到的浮力关系；(2)物体的密度大于液体的密度时，物体沉底，将C球截去部分后，剩余部分的密度不变，据此判断剩余部分在液体中的状态；(3)由物体的密度和液体的密度相等时悬浮可知液体的密度，小球A漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理求出小球A排开液体的体积，根据求出只取出A球时容器中液面的高度降低的高度；(4)物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，根据求出B球和C球排开液体的体积，进一步求出三球放入液体后排开液体的总体积，利用求出容器内液体上升的高度，利用求出三球放入液体前后液体对容器底部的压强的变化量。【详解】由图可知，小球A漂浮，小球B悬浮，小球C沉底；A．若，则三个小球的重力相同，因物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，物体下沉时受到的浮力小于自身的重力，则小球A和B受到的浮力等于自身的重力，小球C受到的浮力小于自身的重力，则，故A错误；B．因物体的密度大于液体的密度时，物体沉底，则将C球截去部分后，剩余部分的密度不变，剩余部分一定仍沉底，故B错误；C．由物体的密度和液体的密度相等时悬浮可知，液体的密度为，小球A漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，即由可得，小球A排开液体的体积只取出A球，容器中液面降低的高度故C正确；D．因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，由可得，B球和C球排开液体的体积分别为，三球放入液体后，排开液体的总体积容器内液体上升的高度三球放入液体前后，液体对容器底部的压强的变化量故D错误。故选C。18、D【解析】

物质的物理属性包含：密度、比热容、硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性等等；将六种物品分为两类，观察比较、归纳两类物质。【详解】金属小刀、铅笔芯、食盐水，容易导电，具有导电性；塑料尺、玻璃杯、篮球不容易导电，他是按照物质的导电性进行分类的，故D正确。故选D。【点睛】本题考查物质的属性，明确分类是一种常用的学习方法，要抓住分类的依据来认识分类结果，依据不同，得出的结论不同。19、B【解析】

A．功率是功与做功时间之比。做功多的机械，做功时间不确定，功率大小不能确定，故A不正确；B．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大的机械，做功一定越快，故B正确；C．杠杆必须是硬棒，但并无要求一定要笔直，杠杆可以是弯曲的，故C不正确；D．机械效率高低与机械省不省力没有关系，故D不正确。20、C【解析】

小明和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，爸爸与行驶的船、小明以及妈妈之间没有位置的变化；所以，以行驶的船、小明以及妈妈为参照物，爸爸是静止的；而爸爸与岸边的树之间的位置不断发生变化，所以以岸边的树为参照物爸爸是运动的，故C正确．21、C【解析】压强的大小与压力大小和接触面的大小有关，故增大压强或减小压强基本从这两方面着手，载重汽车安装了很多车轮，主要是增大接触面减小压强；铁轨铺在枕木上主要是增大接触面积减小压强；吸管的一端剪成斜口主要是减小接触面积增大压强；图钉帽的面积做得较大是增大接触面积减小压强．故增大压强的选C．22、A【解析】试题分析：在运动员入水的过程中，排开水的体积V排先增大后不变，∵F浮=ρ水gV排，∴运动员受到的浮力先增大、后不变．故选A．23、C【解析】

如图中，一次压缩弹簧，一次拉弹簧，两次的大小相同，作用点也相同，但方向是相反，弹簧一次变短，一次被拉长，所以通过此实验可以探究力的作用效果与力的方向有关．故选C．24、C【解析】

浸没在液体或空气中的物体都受到竖直向上的浮力；刚释放时，氢气球上浮说明氢气球所受浮力大于重力，而空气球浮不起来，说明空气球所受浮力小于所受重力；又因为两球的体积相同（即排开空气的体积相同），由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道，氢气球受到的浮力等于空气球所受的浮力。

A．与分析结果不符；B．与分析结果不符；C．与分析结果符合，正确；D．与分析结果不符。25、B【解析】

由图知，四个球排开水的体积V甲＜V乙＜V丙=V丁根据F浮=ρ水V排g可知四个球受到的浮力F甲＜F乙＜F丙=F丁由此可知：B正确，ACD错误；故选B。26、B【解析】

音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练,这里“高”和“低”是指声音的音调，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低，故B正确．故选B27、D【解析】

A．水平公路上匀速行驶洒水的洒水车，速度不变，高度不变，但质量减小，因此动能和势能都变小，机械能减小，故不符合题意；B．加速升空的火箭，质量不变，高度增加，速度增加，因此动能和势能都变大，机械能变大，故不符合题意；C．从苹果树上自由落下的苹果，下落过程中需要克服空气阻力做功，部分机械能转化为内能，机械能不守恒，故不符合题意；D．绕地球旋转的人造卫星，只存在动能和势能之间的转化，机械能守恒，故符合题意。故选D。28、C【解析】

一个中学生的重力约为500N，从一楼走到二楼的竖直高度约为3m，因此克服重力做功约为：W=Gh=500N×3m=1500J。A．15J与分析不相符；B．150J与分析不相符；C．1500J与分析相符；D．15000J与分析不相符。29、C【解析】

A、物体间力的作用是相互的，头顶球，头对球施加力，同时球也对球施加力，故该选项说法不正确；B、足球在空中飞行靠的是惯性，不再受头对它的作用力，故该选项说法不正确；C、足球在空中继续运动是由于惯性，故该选项说法正确；D、由图可见，头对足球的力方向是斜向上的，而足球的重力的方向是竖直向下的，二者不在同一直线上，因此不是一对平衡力，故该选项说法不正确。故选C。【点睛】本题通过运动员顶球考查了力的相互性、惯性、平衡力、力与运动的关系等知识，有一定的综合性，熟练掌握基础知识是解题的关键．30、B【解析】

飞机飞离“辽宁舰”甲板后，重力减小，但航母还是漂浮，浮力等于重力，所以受到的浮力减小；由阿基米德原理可知排开水的体积减小，将上浮一些，吃水深度减小，根据液体压强公式可知，舰底所受的压强变小。故选B。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、A速度【解析】

探究动能与速度的关系时，控制质量不变，改变速度，让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下，小球A的速度不同，通过观察木块B被推动的距离，可探究小球A的动能与速度的关系．32、15小于改变【解析】

[1]因为课桌匀速运动，受的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以课桌受到地面对它的摩擦力大小为[2]同学将该课桌内的书包拿走后，课桌对地面的压力减小，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，接触面的粗糙程度不变，压力减小，所以课桌受到地面对它的摩擦力会减小，小于15N。[3]因为推力大于摩擦力，课桌将做加速运动，受非平衡力的作用，所以运动状态改变。【点睛】重点是对运动和力的关系的理解，在物体受到不平衡力的作用时，物体的运动状态一定改变，即力是改变物体运动状态的原因。33、2.41440质量轻保温性好【解析】

[1]砌一面长10m、宽12cm、高2m的墙，则该墙的总体积为[2]忽略砌块间的缝隙，由密度公式可知墙的质量为[3][4]普通砖的密度为1.4~2.2103kg/m3，加气混凝土砌块密度小，故相同体积的砖其质量轻；且加气混凝土砌中间有气，故传热性差，保温性好。34、③④②【解析】

[1][2]小球从A运动到B的过程中，质量不变、速度增大，动能增大；高度降低，重力势能减小；小球从B运动到C的过程中，质量不变、速度减小，动能减小；高度增大，重力势能增大；所以从A点到达C点的过程中，小球的动能先增大后减小，故选③小球的重力势能先减小后增大，故选④。[3]因为轨道是粗糙的，整个过程中要克服摩擦做功，机械能转化为内能，小球的机械能一直在减小，故选②。35、大气压（或大气压强）越低【解析】

[1]马德堡半球实验证明大气压的存在，是大气压把铜球压住了。[2]大气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低。36、天体类比法【解析】

宇宙大爆炸论认为宇宙处于不断地膨胀中，在大尺度上所有的星系都在远离我们而去，在一只气球上猫一些小金属粒，当气球膨胀时，金属粒都会彼此远离，所以这些小金属粒可看成是宇宙中的天体；气球膨胀时，与宇宙爆炸的模型相似，所以用膨胀的气球来显示宇宙膨胀的结论，是类比法的应用。37、弹性势不做【解析】

[1]网球碰到球拍使球拍发生弹性形变，网球的动能转化为球拍的弹性势能，所以球拍因网线形变而具有了弹性势能。[2]网球离开球拍后能继续向前运动是由于惯性，在网球离开球拍后继续向前过程中，不再受到球拍施加的力，所以球拍对它不做功。38、5不变【解析】

第一空．由题意知，此物体向下匀速运动，所以受力平衡，在竖直方向受到重力和摩擦力的作用，互相平衡，所以摩擦力f=G物=5N；第二空．当物体静止在竖直墙壁上时，若把压力F增大，此时物体仍静止，即物体处于平衡状态，在竖直方向上受力平衡，摩擦力仍等于物体重力，故摩擦力大小不变。39、7×108不变【解析】

第一空．根据阿基米德原理：F浮=G排=m排g可得，该航母受到的浮力：F浮=G排=m排g=7107kg10N/kg=7108N；第二空．航母驶入长江时，仍处于漂浮状态，所以浮力大小不变。40、946×10-4【解析】

[1]由图象可知，圆柱体下降4cm后开始接触水面，圆柱体下降8cm时被水完全浸没。在空气中称量圆柱体，测力计的示数即为圆柱体的重力[2]圆柱体的高度[3]圆柱体完全浸没时受到的浮力圆柱体完全浸没时其排开水的体积和自身体积相等三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、匀速1.4不变接触面粗糙程度接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大B【解析】

第一空．实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；第二空．弹簧测力计的示数为1.4N；因为木块做匀速直线运动，因此木块受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，即f=F=1.4N,第三空．当拉力增大时，木块对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力保持不变；第四空．甲、乙接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.第五空．乙、丙实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，弹簧测力计的示数不同，故可得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；第六空．下列各种现象中：A.压路机的碾子质量很大通过增大压力增大压强，不符合题意；B.骑自行车刹车时，用力捏闸，通过增大压力增大摩擦力，符合题意C.移动很重的木块时，在地上铺设滚木，变滑动为滚动减小摩擦力，不符合题意；D.汽车在结冰的路面上行驶，轮胎上缠绕铁链，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，不符合题意；故利用该实验结论的是B。42、匀速直线二力平衡甲、乙接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大不变受不一定要匀速拉动木板B，操作简便【解析】

(1)[1][2]物体做运动直线运动时，受到平衡力作用，所以图甲、