2025届江苏省东台市物理八下期末学业质量监测试题含解析

2025届江苏省东台市物理八下期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列情形中，对物体没有做功的是（）A．举着杠铃不动 B．将弹簧拉力器拉长C．将实心球抛向空中 D．把掉在地上的羽毛球捡起来2．一辆汽车静止在水平地面上，下列四对力中相互平衡的是：A．汽车受到的重力与地面对它的支持力B．汽车受到的支持力与它对地面的压力C．汽车受到的重力与它对地面的压力D．汽车受到的摩擦力与它对地面的压力3．如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做轨迹为圆周且其速度大小不变的运动。下列说法正确的是（）A．因橡皮的速度大小不变，所以其运动状态不变B．橡皮受到的重力和细线对它的拉力是一对平衡力C．若系在橡皮上的细线突然松脱，橡皮将竖直下落D．若系在橡皮上的细线突然松脱，同时所有力都消失，橡皮将做匀速直线运动4．2018年世界杯正在俄罗斯举行，如图所示，是正在加速下降的足球，在此过程中，对其机械能的变化情况，下列分析正确的是（）A．动能增大，重力势能减小 B．动能减小，重力势能增大C．动能增大，重力势能增大 D．动能减小，重力势能减小5．如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是A．小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能B．小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能C．小球在b和d时重力势能和动能都相等D．小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能6．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是A．容器对桌面的压力：F甲>F乙;液体对容器底部的压力：F′甲>F′乙B．容器对桌面的压强：P甲>P乙:液体对容器底部的压强:P′甲>P′乙C．容器对桌面的压力：F甲=F乙:液体对容器底部的压力:F′甲=F′乙D．容器对桌面的压强：P甲=P乙;液体对容器底部的压强:P′甲>P′乙7．如下图所示的事例中，不能揭示流体压强与流速关系的是（）A．赛车安装的尾翼B．动车站台设置安全线C．三峡五级船闸D．犬鼠的洞穴8．对下列物体的重力，估计错误的是（）A．一个苹果的重力大约是1.5NB．一只鸡的重力大约是15NC．一本物理书受到的重力大约是30ND．一个中学生受到的重力大约是500N9．如图所示，两手用力捏住铅笔，使它彼此静止，下列说法正确的是（）A．两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显B．两手指受到的压力相同，左边手指压力的作用效果更明显C．两手指受到的压力不相同，右边手指压力的作用效果更明显D．两手指受到的压力不相同，左边手指压力的作用效果更明显10．关于力的作用，下列说法正确的是A．力对物体的作用效果完全由力的大小决定 B．两物体要发生力的作用必须接触C．静止的物体一定没有受到力的作用 D．力是改变物体运动状态的原因11．下列表述正确的是（）A．随着气压的增大，水的沸点会升高B．利用马德堡半球实验可以精确测出大气压的值C．大坝的下部比上部建造得宽，是因为液体压强随深度增加而减小D．大气压强随海拔高度的增加而增大12．如图所示，取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上．当某位同学把该瓶子从楼房的1楼拿到5楼时（）A．大气压变小，玻璃管内液面降低B．大气压变小，玻璃管内液面升高C．大气压变大，玻璃管内液面降低D．大气压变大，玻璃管内液面升高二、填空题13．如图，旗杆的顶端安装着一个______滑轮，用来改变拉力的______。14．测力计是测量_____（选填“质量”或”力”）的大小的仪器；在图中，弹簧测力计的读数是_____N．15．如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据．如果小明此次步行时间是3000s，步长是0.5m，那么他步行的速度是__m/s；若以手机为参照物，小明是___的．16．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，其作用效果不同，这说明力的__________影响力的作用效果。门外，一阵风沿着与门平行的方向吹过，门可能被“吹开”，这是因为流速大的位置，压强__________（选填“大”或“小”）。三、实验题17．（8分）晓清和晓松在实验室做实验，下面图中所示是他们做实验的情景。（1）如图甲所示是晓清“探究物体的动能与物体的质量和速度关系”的示意图。让小球从同一斜面上的_____处由静止滚下，分析比较木块_____，可以比较小球动能的大小。小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以晓清认为小球和木块所具有的机械能最终都消失了。晓松认为这个观点是错误的，理由是_____。（2）图乙所示是晓松“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验，他用弹簧测力计拉动木块在水平长木板上做_____运动，这是应用了_____的原理，下面表格是他记录的相关数据，分析表中数据可知，滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式为f=_____。18．（8分）在“探究影响浮力大小因素”的实验中，一组同学提出了4种猜想。小华：浮力大小与液体密度有关；小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；冬冬：浮力大小与物体所受的重力有关；玲玲：浮力大小与物体的形状有关。他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。按照图中所示规范地完成了实验，记录了如表所示的实验数据。次数金属块物体重力/N液体密度g/cm3物体浸在液体中的体积/cm3测力计的示数/N1A51.0204.82A51.0604.43A51.01004.04A51.2100△5B31.21001.8观察表中数据，回答下列问题：（1）根据表格中实验数据，可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时，物体A所受浮力大小为_____N；表格中标有“△”的位置的数据应该是_____；（2）通过分析比较第_____次实验数据，能够说明小华同学的猜想是正确的；分析比较第_____次实验数据，能够说明小红同学的猜想是正确的；（3）为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第_____次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力_____（选填“无关”或“有关”）；（4）要验证玲玲的猜想，同学们又找来了一块橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉。他们由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处：_____。19．（8分）利用图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”：(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______________，若出现图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调。(2)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，他这种做法的不足是______。经老师提醒后，小明继续进行实验，如图乙所示，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆__________(选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。四、作图题20．（8分）如图甲是一种蔬菜挤水器，把蔬菜放在漏水器中，向下压手柄，能将菜里的水分挤出其手柄可以看作一个杠杆，图乙是其简化的示意图，图中O为支点，F2是其受到的阻力。请在图乙中画出：(1)阻力F2对应的阻力臂l2；(2)在A点施加的最小动力F1的示意图。______21．（8分）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，画F1、F1的力臂L1和L1．（______）五、计算题22．（10分）如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶，动滑轮重为30N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m。。求：(1)有用功是多少？(2)总功是多少？(3)滑轮组的机械效率是多少？(4)拉力的功率是多少？23．（12分）某型号挖掘机的质量3000kg，两履带与地面接触的总面积1.5m2。挖掘机在6s内将装满铲斗质量为0.75t的泥石送到岸边，挖掘深度h=2m。（如图乙所示）（取g=10N/kg）（1）挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大？（2）挖掘机每挖一次泥土并水平移送到岸边，对泥土做功多少？（3）若发动机的总功率是20kW，挖泥土过程中挖掘机的机械效率多大？

参考答案一、选择题1、A【解析】

做功的两个条件是对物体有力，且在力的方向上通过距离，A中人对杠铃虽然有力，但没移动距离，故没做功；B、C、D都对物体施加了力，且在力的方向上移动了距离，故它们对物体都没做功．2、A【解析】

A．汽车受到的重力与地面对它的支持力，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，因此二力是一对平衡力，故A符合题意；B．汽车受到的支持力与它对地面的压力，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，故B不符合题意；C．汽车受到的重力与它对地面的压力，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，故C不符合题意；D．汽车受到的摩擦力与它对地面的压力，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，故D不符合题意。3、D【解析】

A．橡皮的速度方向在不断变化，所以其运动状态也在变化，故A错误；B．橡皮受到的重力和细线对它的拉力不在同一直线上，故不是一对平衡力，故B错误；C．若系在橡皮上的细线突然松脱，橡皮具有初速度，将在重力作用下斜抛下落，故C错误；D．若系在橡皮上的细线突然松脱，同时所有力都消失，根据牛顿第一定律可知，橡皮将以一定的速度做匀速直线运动，故D正确。故选D。4、A【解析】解：由题意知足球的质量不变，速度变大，所以动能增大，高度下降，重力势能减小．故选A．掌握：（1）动能大小的影响因素：质量、速度；（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．5、C【解析】

影响重力势能的因素：质量和高度；影响动能的因素有：质量和速度；

没有摩擦、不计能量损失时，机械能是守恒的；若存在摩擦，一部分机械能会变成内能，机械能减小．【详解】A、小球从a到c加速下滑，小球质量不变，速度增大，动能增大；高度减小，重力势能减小，小球的部分重力势能转化为动能，故A正确，不符合题意；B、小球从c到d减速上坡，小球质量不变，速度减小，动能减小；高度增加，重力势能增大，小球的部分动能转化为重力势能，故B正确，不符合题意；C、由于接触面粗糙，小球从b运动到d的过程中，有一部分机械能会转化为内能，故小球在b点的机械能大于在d点的机械能；已知b和d两点在同一水平高度，即两位置小球的重力势能相同，机械能等于动能和势能之和，小球在b点的动能大于在d点的动能，故C错误，符合题意；D、由于接触面粗糙，所以小球从a到d的过程中部分机械能会转化为内能，小球的机械能减小，故D正确，不符合题意．故选C．6、D【解析】

根据题意知道，水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等，容器底面积和质量相同，故对桌面的压力F甲=F乙=G液体+G容器，由知道，容器对桌面的压强是：

p甲=p乙；因为容器底面积相同，液体同高，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，而质量相同，由知道，

ρ甲＞ρ乙；

又因为p=ρgh，所以，液体对杯底的压强是：

p′甲＞p′乙，

由知道，液体对容器底部的压力是：F′甲>F′乙，

综上所述，只有D正确。7、C【解析】

A．赛车安装的尾翼是为了疏导从前面吹过来的气流，增加赛车的下压力，只有把赛车稳稳的压在赛道上，赛车才能跑的更快，能揭示流体压强与流速关系，故A不符合题意；B．动车站台设置黄色警示线是因为人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，能揭示流体压强与流速关系，故B不符合题意；C．三峡船闸共有五级船闸，当船行使到最低一级船闸时船闸的进口会关闭，这时开始充水，当水位涨到一定高度时，船进入第二级船闸又开始充水，以此类推到达第五级船闸，最后到达上游，利用的是水的浮力和连通器原理，故C符合题意；D．犬鼠的洞穴两个洞口形状不同，决定了洞穴空气的流动方向，吹过平坦表面的空气速度小，压强大；吹过隆起表面的空气流速大，压强小；因此地面上风吹进了犬鼠的洞穴带来阵阵凉风，能揭示流体压强与流速关系，故D不符合题意。故选C。8、C【解析】

A．一个苹果的质量大约是m=150g=0.15kg，重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，正确，不符合题意；B．一只鸡的质量大约是m=1.5kg，重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，正确，不符合题意；C．一本物理书的质量大约是m=300g=0.3kg，重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，不正确，符合题意；D．一个中学生的质量大约是m=50kg，重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，正确，不符合题意．9、A【解析】

两个手指同时捏住铅笔，所以两手指受到的压力相同，而右边手指受力面积较小，所以作用效果更明显，故A正确，BCD错误。故选A。10、D【解析】

A．力对物体的作用效果由力的大小、方向和作用点共同决定的，故A错误；B．两物体要发生力的作用可以不互相接触，故B错误；C．地球附近的任何物体都受到重力的作用，故C错误；D．只有力可以改变物体的运动状态，故D正确。11、A【解析】

A．液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低，故A正确；B．利用马德堡半球实验可以证明大气压的存在，但不能精确地测出大气压的值，故B错误；C．大坝的下部比上部建造得宽，是因为液体压强随深度增加而增大，故C错误；D．大气压随海拔高度的增加而减小，故D错误。故选A。12、B【解析】

当我们把它从1楼拿到5楼上时，由于大气压随着高度的增加而减小，瓶内气体压强p不变，而大气压p0变小，所以玻璃管内液面升高。故选B。二、填空题13、定方向【解析】

[1][2]旗杆顶端的滑轮的轴的位置固定不变，是定滑轮，使用定滑轮是为了改变拉力的方向。14、力1.1【解析】

弹簧测力计是测量力的工具；弹簧测力计读数时首先认清分度值，然后根据指针位置读数．【详解】弹簧测力计是测量力的大小的仪器；由图知，弹簧测力计的分度值是0.2N，指针在1N以下两格处，则测力计的示数为1.1N．故答案为力；1.1．【点睛】此题考查的是弹簧测力计的作用和读数，弹簧测力计是力学实验中经常用到的工具，需要掌握其正确使用方法．15、1静止【解析】

由题意和图示可得，小明行走的路程s=6000×0.5m=3000m，他步行的速度v===1m/s；若以手机为参照物，小明相对于手机来说位置没有发生变化，所以说小明是静止的．16、作用点小【解析】

[1]分别在A、B、C处用同样大小的力推门，力的作用点不同，其作用效果不同，这说明力的作用点影响力的作用效果。[2]门外，一阵风沿着与门平行的方向吹过，门可能被“吹开”，这是因为流速大的位置，压强小。三、实验题17、同一高度被推出的距离木块克服摩擦做功，机械能转化为内能匀速直线二力平衡0.3F【解析】

(1)[1]要探究动能大小与质量的关系，需控制速度相同，则应让质量不同的小车从斜面上的同一高度滚下。[2]通过木块被推出的距离比较小球动能的大小，木块移动距离远，动能大，移动距离近，动能小。[3]小球推动木块移动一段距离后都要停下来，是因为水平面有摩擦力，木块克服摩擦做功，机械能转化为内能，而不是机械能消失了，故晓清的观点是错误的。(2)[4][5]木块在水平木板上做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，这是应用了二力平衡的原理；[6]分析表格中数据，当F＝2N时，f1＝0.6N，当F＝3N时，f1＝0.9N，由此可得f1＝0.3F，所以滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为：f＝0.3F。【点睛】（1）要探究动能大小与质量的关系，需控制速度相同。则让质量不同的小车从同一高度滚下；通过对木块推出距离的多少可看出小球动能的大小；能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会由一种形式转化成另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体；（2）物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用；由表格中的数据分析得出滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式。18、0.63.83、41、2、34、5无关没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同【解析】

（1）根据称量法求出浮力的大小；（2）（3）根据表格中的数据，利用控制变量法分析；（4）探究浮力与物体的形状根据控制变量法要控制液体密度、排开液体的体积不变。【详解】（1）A物体浸在液体中的体积为60cm3时，测力计示数为4.4N，则物体A所受浮力大小为F浮＝5N﹣4.4N＝0.6N；测力计的分度值为0.2N，则其示数为3.8N；（2）探究浮力大小与液体密度有关时，应控制排开的液体的体积相同，液体密度不同，故应分析3、4数据；由实验数据可知，密度不同，浮力不同，故小华的说法是正确的；探究浮力大小与排开的液体的体积有关时，应控制密度相同，液体排开的液体的体积不同，故应分析1、2、3数据；由实验数据可知，排开的液体的不同，浮力不同，故小红的说法是正确；（3）探究浮力大小与物体所受的重力有关时，应控制排开的液体的体积、液体的密度相同，物体的重力不同，故应分析4、5数据；由实验数据可知，排开的液体的体积，浮力相同，故浮力大小与物体所受的重力无关；（4）探究浮力与物体形状是否有关，应控制物体排开液体的体积相同、液体密度相同而形状不同，小明将同一个橡皮泥做成不同的形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉，他在实验中没有控制橡皮泥浸入液体的体积相同，因此得出的结论是错误的。19、便于测量力臂右只做一次实验，结论具有偶然性左端下沉【解析】

第一空．调节杠杆在水平位置平衡便于测量和读出力臂；

第二空．杠杆调平原则为哪边高则往哪边调，故应向右调节平衡螺母；第三空．一次实验具有偶然