行政管理的继承与发展研究试题及答案

行政管理的继承与发展研究试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于行政管理学发展阶段的说法，正确的是：

A.古典行政管理学

B.现代行政管理学

C.行为科学行政管理学

D.新公共管理行政管理学

2.行政管理学的核心概念包括：

A.管理

B.管理

C.管理

D.管理

3.行政管理的继承与发展关系表现在：

A.发展是继承的基础

B.继承是发展的前提

C.发展与继承相互促进

D.发展与继承相互制约

4.行政管理学的继承性体现在：

A.理论体系的继承

B.方法论的继承

C.价值观的继承

D.目标的继承

5.行政管理学的创新性体现在：

A.理论体系的创新

B.方法论的创新

C.价值观的创新

D.目标的创新

6.下列关于新公共管理行政管理学的特点，正确的是：

A.强调市场机制

B.注重绩效管理

C.强调政府责任

D.强调公民参与

7.行政管理学的继承与发展关系在以下哪个方面最为明显：

A.理论体系

B.方法论

C.价值观

D.目标

8.下列关于行政管理学发展的影响因素，正确的是：

A.社会经济环境

B.政治制度

C.科技进步

D.文化传统

9.行政管理学的继承与发展关系在以下哪个方面最为重要：

A.理论体系

B.方法论

C.价值观

D.目标

10.下列关于行政管理学发展趋势，正确的是：

A.强调政府职能转变

B.注重公共治理

C.强化公共服务

D.促进政府与市场合作

二、判断题（每题2分，共10题）

1.行政管理学的产生与发展与社会经济环境密切相关。（√）

2.古典行政管理学强调行政效率，而现代行政管理学强调行政公正。（√）

3.行为科学行政管理学认为，人的行为是可以通过科学方法进行研究的。（√）

4.新公共管理行政管理学主张政府应该像企业一样进行管理。（√）

5.行政管理学的继承与发展是相互促进、相互制约的关系。（√）

6.行政管理学的继承主要体现在理论体系的继承上。（×）

7.行政管理学的创新性主要表现在价值观的更新上。（×）

8.行政管理学的目标是实现公共利益的最大化。（√）

9.行政管理学的继承与发展关系在方法论上表现得尤为明显。（√）

10.行政管理学的未来发展趋势是强调政府与市场、社会的合作。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述古典行政管理学与行为科学行政管理学的区别。

2.分析行政管理学继承与发展的关系。

3.阐述新公共管理行政管理学的特点及其对传统行政管理的挑战。

4.探讨行政管理学在现代社会发展中的作用。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述行政管理学在促进政府治理能力现代化中的作用。

2.结合当前行政管理实践，探讨如何实现行政管理学的继承与发展。

五、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪位学者被誉为“行政管理学之父”？

A.约翰·斯图尔特·密尔

B.约翰·迪尔

C.理查德·E·克拉克

D.马克斯·韦伯

2.古典行政管理学的代表人物是：

A.卡尔·韦伯

B.马克斯·韦伯

C.汉斯·马格努斯

D.詹姆斯·威尔逊

3.行为科学行政管理学的代表人物是：

A.阿尔弗雷德·马歇尔

B.克莱顿·克里斯滕森

C.赫伯特·A·西蒙

D.马克斯·韦伯

4.新公共管理行政管理学的代表人物是：

A.约翰·甘布尔

B.塞缪尔·P·亨廷顿

C.彼得·德鲁克

D.大卫·奥斯本

5.行政管理学的核心概念“管理”最早由谁提出？

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.赫拉克利特

D.柏拉图

6.行政管理学的理论基础不包括：

A.经典管理理论

B.行为科学理论

C.系统理论

D.政治学理论

7.下列哪项不是行政管理学的目标？

A.提高行政效率

B.保障公共利益

C.促进社会公平

D.增加政府支出

8.行政管理学的继承与发展关系中，哪个方面最为关键？

A.理论体系

B.方法论

C.价值观

D.目标

9.行政管理学的创新主要体现在：

A.理论体系的创新

B.方法论的创新

C.价值观的创新

D.目标的创新

10.下列哪个不是行政管理学的研究方法？

A.案例分析法

B.定量分析法

C.模拟实验法

D.心理学研究法

试卷答案如下：

一、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.ABC

4.ABC

5.ABCD

6.ABCD

7.A

8.ABCD

9.A

10.ABCD

二、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.√

三、简答题

1.古典行政管理学与行为科学行政管理学的区别：

-研究重点不同：古典行政管理学侧重于组织结构和程序，行为科学行政管理学侧重于人的行为和心理。

-理论基础不同：古典行政管理学以韦伯的官僚制理论为基础，行为科学行政管理学以马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论等为基础。

-研究方法不同：古典行政管理学采用规范分析，行为科学行政管理学采用实验、观察、调查等方法。

2.行政管理学的继承与发展的关系：

-继承是发展的基础，发展是继承的必然要求。

-继承体现在理论体系、方法论、价值观等方面的传承。

-发展体现在对传统理论的修正、补充和创新。

3.新公共管理行政管理学的特点及其对传统行政管理的挑战：

-特点：强调市场机制、绩效管理、政府责任、公民参与。

-挑战：对传统官僚制的挑战，要求政府提高效率、降低成本、增强透明度。

4.行政管理学在现代社会发展中的作用：

-提高政府治理能力，实现公共利益最大化。

-促进政府职能转变，适应市场经济和社会发展需求。

-优化政府与市场、社会的合作关系，实现可持续发展。

四、论述题

1.行政管理学在促进政府治理能力现代化中的作用：

-提供理论指导，帮助政府制定科学合理的政策。

-优化政府组织结构，提高行政效率。

-强化政府责任，促进政府与公民的互动。

-引入市