江西省抚州市六校2024-2025学年七年级下学期5月月考历史试卷（含答案）

2025年七年级六校联盟质量检测历史试题卷（开卷）一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案填涂在答题卡的相应位置)1.宋朝名臣李纲认为，隋文帝“承周祚之衰，扫群雄而定四海”。据此用知，李纲肯定了隋文帝A.促进了文化交流B.开创了科举制度C.强化了中央集权D.巩固了国家统一2.绘制简图是一种直观形象的学习方法。如下是用简图描绘的隋朝大运河的大致走向，其中最贴切的是ABCD3.针对魏征的建议（如下图），唐太宗采取的态度是A.以民为本，勤于政事B.虚心纳谏，从善如流C.重视人才，纠正弊政D.制定法律，减省刑罚4.“她继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。”材料评述了A.武则天的统治B.唐中宗的统治C.宋神宗的统治D.元世祖的统治5.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这是唐朝诗人杜甫在《忆昔》中的描述。下列哪一事件与诗中所描述的景象有直接关系A.唐太宗以民为本，鼓励发展生产B.唐玄宗励精图治，重视发展经济C.武则天发展科举，减轻人民负担D.唐穆宗唐蕃会盟，促进民族交往6.人口数量的变化和社会发展息息相关。观察下图，755年以后，唐朝人口急剧减少的主要原因是A.陈桥兵变B.黄巢起义C.安史之乱D.靖康之变7.下表内容表明，五代十国实质上是朝代开国君主后梁朱温（前宣武军节度使）后唐李存勖（前河东节度使）后晋石敬璃（前河东节度使）后汉刘知远（前河东节度使）后周郭威（前天雄节度使）A.唐末藩镇割据的延续B.阶级矛盾激化的结果C.皇族内部的争权夺利D.豪强地主的初步崛起8.伴随着天竺佛学的传入，唐代出现了研究天竺历法的家族或学派：迦叶氏、瞿昙氏、拘摩罗。他们在华期间，传授天文历法知识，僧一行制定的《大衍历》、李淳风修订的《麟德历》都曾受其影响。这反映出当时A.中华文化对周边具有辐射力B.佛教传播的文化环境较宽松C.佛教适应社会，日趋中国化D.文化交流交融促进科技进步9.韩愈生活的时代，面临两个重大问题：一是藩镇割据，人心涣散消沉；二是宗教大盛，道教被立为国教，佛教也被大力提倡。为此他A.强调“有教无类”B.提出复兴儒家思想C.大力助推唐诗繁荣D.提出掌握客观规律10.熙宁年间，王安石推行方田均税法。在临漳县，清丈出隐瞒田地1.8万顷，追缴漏税50余万贯；南阳郡查出无税田户200余家，补征税款70万贯。由此可知，这一措施A.抑制豪强兼并土地B.缓解民众赋税压力C.增加政府财政收入D.削弱地方行政权力11.观察“契丹货币”与“西夏货币”图，可以得出的结论是A.契丹、西夏都是游牧民族B.契丹、西夏都与北宋政府订立和约C.契丹、西夏互市贸易往来D.契丹、西夏都与中原文化联系密切12.金在1115年建立政权，仅10年后就灭掉了辽，12年后就灭亡北宋。你认为辽和北宋灭亡的根本原因是A.辽和北宋统治者的腐朽无能B.金进行的是正义的战争C.女真族善骑射D.金与北宋夹攻辽朝13.如下图，《古代名将一岳飞》是中华人民共和国国家邮政局为了纪念岳飞诞生900周年，于2003年9月25日发行的，志号为2003-17的纪念邮票。我们纪念岳飞是由于《古代名将——岳飞》纪念邮票A.出使西域，不畏艰险B.抗金北伐，英勇不屈C.东渡日本，传播文化D.为国谈判，从容就义14.在蒙古族的历史文献《蒙古秘史》中有这样一句描述：“有星的天，旋转着。众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。”这一描述反映了A.蒙古草原上百姓安居乐业B.蒙古与宋军常年交战C.蒙古被金军袭击D.蒙古诸部互相混战15.元朝设置的江浙行省控制了福建,江西行省控制了广东,湖广行省控制了广西,如此,朝廷牢牢把握对岭南地区的军事控制。这说明行省制度有利于A.巩固统治B.发展经济C.选贤任能D.提高效率16.小王同学在班级历史比赛活动中，抽到一道与北宋某一生产工具相关的题目：北宋苏轼曾游武昌，见农夫皆骑秧马，“……日行千畦（小块土地），较之佝偻（弯腰）之苦而作者，劳佚（逸）相绝矣”。由此可见，“秧马”的使用有利于A.形成养马习俗B.推广小麦种植C.提高劳动效率D.完善水利设施17.“《回回药方》载方剂六千余，多用没药、乳香、龙涎等西域药材。”材料表明元代医学发展的重要特点是A.完全依赖中医理论B.吸收阿拉伯医药知识C.排斥本土草药应用D.仅服务蒙古贵族18.下列一组图片反映出宋朝A.科技成就突出B.海外贸易发达C.娱乐生活丰富D.经济重心南移19.“杯酒释兵权”只是权宜之计，要想社会彻底转型，从乱世变成一个稳定的社会，宋代最终搞出了全套的理学体系，正统理论、忠君思想、名节观念，是儒家思想演化到宋代这个时期，出现的一个共识。这说明北宋A.推行崇文抑武方针B.社会经济蓬勃兴起C.解除统兵将领的兵权D.注重理学思想的发展20.《百家讲坛》栏目曾推出“评说《资治通鉴》”，播出后引起了巨大轰动。下列对该著作的表述不正确的是A.由著名史学家司马光主持编写B.记载了上起战国下至五代的历史C.是我国一部纪传体通史巨著D.有助于后人“鉴前世之兴衰，考当今之得失”二、综合题（本大题共4小题，第21题10分，第22题8分，第23题10分，第24题12分，共40分）21.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一中国古代文化构成中包括丰富多彩的文学形式。（1）根据材料一和所学知识，按顺序依次写出我国唐、宋、元时期主要的文学形式。（3分）材料二史书记载，在唐都长安；太阳升起后，击鼓开市，开始贸易活动；傍晓日落前，关门闭市，停止贸易活动。（2）依据材料二，说说与唐朝相比，宋朝城市在商业活动方面发生了什么重要变化？（2分）材料三朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南之根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。”——陆游《渭南文集》（3）材料三反映出我国经济格局发生了什么变化？（2分）材料四这些货币用同色纸印造，印文用墨木人物，铺户押字，各自隐秘题号，朱墨间错，以为私记。——《文献通考》（4）图6和材料四所描绘的纸币，它叫什么？图6和图7的出现，反映了什么现象？（3分）22.（8分）中国是一个统一的多民族国家，战争与和平是中国古代民族关系的两大主题，时战时和、战与和相互交织或交叉进行是中国古代民族关系的发展特征。阅读材料，回答问题。材料时期民族关系唐太宗时设置安西都护府，管辖西域的天山南北地区。文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经医药、历法、科学技术方面的书籍。唐玄宗时册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。唐中宗时赤德祖赞（尺带珠丹）迎娶金城公主，金城公主也带去大批丝绸锦缎，以及各类工匠、艺人，她还在西藏建立礼佛等制度。唐穆宗时唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。辽太宗时占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧。宋真宗时辽军大举攻宋，威胁都城开封，寇准力劝真宗亲征，宋军士气大振击退辽军。之后宋辽议和，双方订立盟约。此后很长时间内，辽宋之间保持着和平局面。元昊称帝后多次率军攻打北宋，宋朝被动挨打，节节败退。后来北宋与西夏进行和谈，订立和约，并在边界开设贸易场所。（1）根据材料，概括古代民族政权间交流交往的主要方式。（2分）（2）请你在以下两个观点中，任选其一，根据材料中的两个事例加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）（6分）观点一：民族间的战争不利于社会的发展‌。观点二：民族关系和谐促进社会发展和进步。23.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一唐朝的对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节往来、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。材料二东南利国之大，舶商亦居其一焉。——[北宋]宋神宗市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计，岂不取之于民？——[南宋]宋高宗材料三宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。……当时海上交通发达，海外贸易繁荣。宋代形成了多条航线……远至波斯湾及东非海岸。元朝时期，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时有一百四十多个。陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步频繁起来。（1）根据材料一，归纳唐朝对外交往的特点。列举一例体现唐朝对外交往活跃的具体史实。（3分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出宋朝管理海外贸易的机构。概括材料二中宋神宗与宋高宗对海外贸易所持的相同观点。（3分）（3）根据材料三并结合所学知识，指出宋元时期造船和航海技术有怎样的影响？（2分）（4）综上所述，你认为影响中外交流的因素有哪些？（2分）24.（14分）从隋唐到宋元时期，是中国社会高度繁荣的时期，也是富有创新精神的时期。阅读下列材料，回答问题。【盛世繁华】材料一①阿耆尼国，东西六百余里，南北四百余里。国大都城周六七里，四面据山，道险易守。泉流交带，引水为田。土宜糜黍、宿麦、香枣、蒲萄、梨、柰诸果。气序和畅，风俗质直。——摘自玄奘《大唐西域记》②《步辇图》（局部）③开元通宝④唐代壁画《雨中耕作图》⑤陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷⑥蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。（1）判断材料一中史料的类型。属于文献史料的有：_____和_____；属于实物史料的有：_____和____；属于图片史料的有：____和_____。（填写序号，3分）【教育发展】材料二国之大计，系于教育。历史名人科举经历颜真卿唐开元二十二年进士白居易唐贞元十六年进士王安石宋庆历二年进士苏轼宋嘉祐二年进士自公元7世纪科举制度产生后，考试的内容多半以儒家经典为主，如“四书五经”等。从隋唐一直延续到清朝末年，基本未变。科举制度的实行，调动了人们读书学习的积极性。提高了社会对教育的需求，促进了学校的发展。中央及各地方官学、乡村学校乃至私学，无不在教学内容上努力同科举考试对接。——摘编自田湘波《中国科举制度与文化实力》（2）依据材料二，分析科举制度对教育发展所起的作用。（2分）【政权稳固】材料三宋室信用文人，科举为世所重，成为士人竞趋的对象；相反的，军人遭受鄙视，其素质及社会地位，也因而日益低落。此外宋室对统兵将帅的猜防，始终不懈。而统天大员，也多用文官，以没有战阵经验的文人主持军事。——摘编自傅乐成《中国通史》（3）依据材料三，指出北宋政治统治的特点。结合所学知识，分析这一特点产生的影响。（3分）【交通发达】材料四元朝疆域空前辽阔，为及时传递中央政令，加强对地方的管辖，朝廷普遍实行驿传制度。驿站负责传递公文，供应往来使臣的生活所需，并向他们提供交通工具。以大都为中心，全国设有驿站1500多处，组成四通八达的交通网。驿站对维护国家统一和促进经济、文化交流起了重要作用。——部编版《中国历史》七年级下册（4）据材料四，概括驿传制度的作用。（2分）（5）结合上述材料，谈谈你对创新的认识。（2分）

七年级历史参考答案一、选择题题号12345678910答案DCBABCADBC题号11121314151617181920答案DABDACBADC二、综合题21.（10分）（1）①图1：诗；（1分）②图2：词；（1分）③图3：曲。（1分）（2）①宋朝打破了唐朝对商业活动的时间限制；②宋朝打破了唐朝对商业活动的区域限制。（答出其中一点即可，2分）（3）经济重心南移。（2分）（4）①名称：交子。（1分）②现象：商品经济逐渐发展，商业贸易十分繁荣。（2分）22.（8分）（1）设立机构、和亲、册封、会盟、战争、订立和约等。（答出两点即可，2分）（2）示例一：观点：民族间的战争不利于社会的发展‌。（1分）论述：辽太宗时，辽军占领燕云十六州，加剧了辽与中原王朝的冲突，严重影响了经济和文化交流。（2分）元昊称帝后多次率军攻打北宋，宋朝被动挨打，双方在战争中都遭受了很大的损失，严重阻碍了宋与西夏的发展。（2分）综上所述，民族间的战争不利于社会经济的发展。我们应该反对战争，维护民族团结，促进各民族共同繁荣。（1分）‌‌示例二：观点：民族关系和谐促进社会发展和进步。（1分）论述：唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普