衡阳幼儿师范高等专科学校《幼儿科学活动设计》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《幼儿科学活动设计》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、学前教育中，培养幼儿的自主性是重要目标之一。以下哪种方式更能让幼儿在活动中发挥自主性？（）A.教师全程指导B.提供有限的选择C.规定统一的玩法D.完全自由活动2、在学前儿童的手工制作中，以下哪种作品展示方式更能增强他们的自信心：（）A.班级展览B.家庭展示C.网络展示D.不展示3、当学前儿童在集体活动中表现退缩时，教师以下哪种鼓励方式更有效：（）A.物质奖励B.口头表扬C.身体接触D.让其他小朋友帮助4、对于学前儿童的观察力训练，以下哪种观察对象更能引起他们的注意：（）A.静态物品B.动态生物C.抽象图形D.文字符号5、在学前儿童的美术创作中，以下哪种材料的组合更能激发幼儿的创意？（）A.纸张和彩笔B.沙子和胶水C.树叶和树枝D.石头和颜料6、学前儿童的游戏伙伴选择对其社交能力发展有影响。以下哪种情况最能促进幼儿学会合作与分享？（）A.总是和熟悉的小伙伴一起玩B.经常更换游戏伙伴C.独自玩耍D.固定的小团队玩耍7、当学前儿童对某一事物表现出浓厚兴趣时，教师以下哪种支持方式更能促进幼儿的深入探索？（）A.提供相关的书籍和资料B.组织小组讨论C.邀请专家进行讲解D.让幼儿自主探究8、学前儿童在模仿活动中，以下哪种模仿对象更能激发他们的学习兴趣？（）A.动画片角色B.教师C.同学D.陌生人9、对于学前儿童的自我认知发展，以下哪种活动更有助于他们了解自己？（）A.自我介绍B.照镜子C.画自画像D.与他人比较10、在学前儿童的美术教育中，材料的选择很重要。以下哪种美术材料更适合幼儿自由创作？（）A.水彩颜料B.油画棒C.宣纸D.雕塑泥11、在学前教育中，为了促进儿童的创造力发展，以下哪种教学方法较为适宜？（）A.模仿示范B.自由绘画C.统一模板手工D.标准化积木搭建12、对于激发学前儿童的想象力和创造力，以下哪种艺术材料的提供更能发挥幼儿的创意？（）A.彩色纸张和画笔B.废旧物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.现成的手工材料包13、当学前儿童在游戏中遇到困难想要放弃时，教师以下哪种引导方式更合适：（）A.直接帮助完成B.鼓励坚持尝试C.更换游戏内容D.批评不够努力14、在学前儿童的数学活动中，以下哪种方式更能让幼儿感受数学在生活中的应用？（）A.购物游戏B.数数比赛C.数学作业D.数学故事15、学前儿童的绘画主题选择应贴近其生活经验。以下哪个绘画主题最能激发小班幼儿的创作兴趣？（）A.太空旅行B.我的家庭C.历史故事D.抽象艺术16、在学前教育的美术教学中，如何引导幼儿发挥创造力？以下哪个做法是不恰当的？（）A.不提供任何示范，让幼儿自由创作B.鼓励幼儿尝试不同的材料和技法C.对幼儿的作品提出过多的要求和限制D.引导幼儿观察生活中的美17、在学前教育的故事教学中，以下哪种讲述技巧最能增强故事的吸引力？（）A.变换声音和语调B.保持单一的语速和语调C.快速讲完故事D.减少角色模仿18、在学前儿童的手工制作中，以下哪种材料的使用更能锻炼手部精细动作：（）A.大块拼图B.粗线编织C.细小珠子D.大型积木19、在选择学前儿童的玩具时，需要考虑多种因素。以下哪种玩具更有助于发展幼儿的精细动作能力？（）A.积木B.毛绒玩具C.大型滑梯D.电子游戏机20、对于学前儿童的数学启蒙教育，应注重直观体验和实际操作。以下哪种活动最能帮助幼儿理解数量关系？（）A.数数练习B.实物分类和比较C.做数学练习题D.背诵数字运算口诀二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）详细探讨在幼儿园美术折纸活动中，如何引导幼儿掌握基本折法和创意发挥。2、（本题5分）论述在幼儿园的教育活动中，如何培养幼儿的语言倾听理解和回应能力。3、（本题5分）论述在幼儿园的教育活动中，如何培养幼儿的语言创造和改编能力。4、（本题5分）详细探讨在幼儿园社会领域教育中，如何引导幼儿了解社会规则和社会角色，培养社会适应能力。5、（本题5分）对于学前儿童的好奇心旺盛但探索方法不当的情况，教师应如何引导他们进行有效的探索？三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）在一所幼儿园里，有个孩子在集体活动中总是表现得很焦虑，害怕犯错。分析孩子焦虑的原因，并提出教师可以采取哪些教育策略来帮助孩子缓解焦虑，勇敢尝试。2、（本题5分）一个班级的幼儿在数学活动中，对数学运算的掌握程度不同。分析原因，并提出帮助幼儿提高数学运算能力的策略。3、（本题5分）一个幼儿园班级中，有个孩子在手工制作活动中缺乏耐心，容易放弃。分析孩子缺乏耐心的原因，并提出教育建议来培养孩子的耐心和毅力。4、（本题5分）小班的小瑶在吃饭时总是把饭菜弄得到处都是，老师多次提醒也没有改变。请分析小瑶这种行为的可能原因，并提出教育引导的方法。5、（本题5分）幼儿园小班的小朋友在进行区域活动时，经常为了争夺玩具而哭闹。老师应该如何引导小朋友们学会分享玩具？四、论述题（本大题共3个小题，共30