2024年广东轻工职业技术大学招聘真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年广东轻工职业技术大学招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:180B.1:220C.1:150D.1:200【答案】：D2.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.成年期B.高中时期C.初中时期D.大学时期【答案】：D3.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.记过B.停考，停止申请认定资格C.吊销办学许可证D.罚款【答案】：A4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。A.教育行政部门、政府有关部门依法行政B.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利C.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制D.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制【答案】：A5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.学生的思想汇报B.电话通知C.E－mail通知D.班会通知【答案】：A6.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.孤芳自赏B.合理评价C.悦纳自己D.自我激励【答案】：A7.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.常规性规定B.日常性规定C.倡议性规定D.禁行性规定【答案】：D8.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制C.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制D.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制【答案】：B9.人的“全面发展”是（）。A.各种素质的平均发展B.不断追求自身的完善C.每个人的发展都按照同一路径进行D.人的素质和能力的“同时发展”【答案】：B10.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的计划性B.思维的逻辑性C.思维的综合性D.思维的元认知能力【答案】：D11.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.实验研究B.行动研究C.叙事研究D.院校研究【答案】：B12.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.技术基础课程B.专业课程C.一般基础课程D.公共基础课程【答案】：D13.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.奴隶社会的道德C.社会主义道德D.资本主义道德【答案】：C14.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.文化功能B.个体功能C.经济功能D.政治功能【答案】：C15.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.极端化态势B.多元化态势C.表象化态势D.单一化态势【答案】：B16.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）A.见贤思齐B.三人行必有我师焉C.躬自厚而薄责于人D.学而时习之【答案】：C17.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）A.课程方向人文化B.课程内容综合化C.课程实施多样化D.课程性质职业化【答案】：D18.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研究的客观方法称为（）。A.系统法B.发展法C.实验法D.观察法【答案】：C19.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用（）方法。A.讨论法B.讲授法C.自学辅导法D.案例教学法【答案】：A20.各种社会关系得以实现和发展的基础是（）A.人际交往B.人际关系C.亲和行为D.人际沟通【答案】：D21.狭义的教育，主要指（）A.社区教育B.学校教育C.道德教育D.家庭教育【答案】：B22.高等教育研究的起点是（）。A.资料B.学习C.问题D.选题【答案】：C23.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）A.道德行为B.道德认识C.道德情感D.道德意志【答案】：C24.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.学生B.媒体C.领导【答案】：A25.自觉维护国家政策法规，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人【答案】：A26.现代教育的基本特征是（）。A.教育与品德培养相结合B.教育与价值体系建设相结合C.教育与社会经济发展相结合D.教育与爱国主义相结合【答案】：C27.相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。A.包容性B.非强制性C.广泛性D.强制性【答案】：B28."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）A.社会学习理论B.成就动机理论C.认知失调理论D.强化理论【答案】：A29.下列选项中不属于学制规定内容的是（）。A.入学条件B.修业年限C.学校性质D.课程设置【答案】：D30.从教育层次来看，高等教育的基础是（）A.研究生教育B.中等教育C.学前教育D.初等教育【答案】：B31.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）。A.道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德行为【答案】：D32.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少，能够反映出创造性的（）。A.敏感性B.灵活性C.流畅性D.独特性【答案】：C33.在世界各国的高等教育宏观管理制度中，地方分权型的典型代表是（）。A.英国B.法国C.日本D.美国【答案】：D34.儿童客体永久性的形成出现在（）。A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段【答案】：B35.以下哪点属于内部的、稳定的归因（）。A.能力B.运气C.努力D.任务难度【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.严格要求自己B.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.严格要求学生【答案】：BC37.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则【答案】：AB38.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.理解和分析情绪的能力B.用情绪促进思维的能力C.对情绪的知觉、评价和表达能力D.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力【答案】：ABCD39.人的心理是（）A.由心脏产生的B.脑的功能C.主观映象D.客观现实的反映【答案】：BCD40.遵守学术规范职业行为的具体要求（）。A.严谨治学B.坚守学术良知，C.坚决反对滥用学术资源和学术影响D.力戒浮躁【答案】：ABCD41.去个性化是指在群体作用下，个人的自我约束减轻，责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有（）。A.匿名性B.社会懈怠C.自我意识D.责任分散【答案】：ACD42.以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A.基础教育B.专业教育C.高等教育D.职业教育【答案】：BC43.爱情与喜欢的区别主要表现在（）。A.依恋B.服从C.利他D.亲密【答案】：ACD44.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与幼儿家长的关系B.与教育管理者的关系C.同事关系D.师幼关系【答案】：ABCD45.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.表面特质和根源特质B.动力特质、能力特质和气质特质C.体质特质和环境特质D.个别特质和共同特质【答案】：ABCD46.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）。A.提高自我修养，健全自身人格。B.理解和尊重学生C.了解和研究学生，树立正确的学生观D.对学生放任管理【答案】：ABC47.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。A.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫B.集体精神、道德、社会、经济、文化进步C.人类个性的全面发展D.促进知识的传播【答案】：ABC48.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。A.经济发展水平制约着高等教育发展水平B.高等教育是科技创新的重镇C.高等教育是劳动力再生产的手段D.经济发展速度影响高等教育发展【答案】：BC49.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。A.教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧B.应当培养学生善良的感情、判断、意志C.学生向善的时候，给他理论、活力和勉励D.重视教师的榜样作用【答案】：ABD50.心理发展的特点是（）A.平衡性B.个体差异性C.方向性与不可逆性D.连续性与阶段性【答案】：BCD51.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.学校的宣传与舆论引导B.社会文化的渗透与制约C.新闻媒体的宣传与大众印象D.学校的领导与管理活动【答案】：ABD52.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.教学决策训练B.微